"실재론적 사고"의 검색결과 입니다.

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"실재론적 사고" 검색결과 4,001-4,020 / 6,848건

심리학의 기독교적 이해

된다． 하나님에 의해서 창조된 세계는 이성적 존재에 의해서 창조되었기 때문에 이 세계는 형식과 규칙성을 가짐으로 실재하며, 선하고 질서가 있다고 생각된다．다）인간관기독인은 인간 ... 어서 목적이 없고 우연적이어서 어떤 계획을 의미하는 것이 아니라면, 진화론은 기독교 체계와 모순되는 것이다. 그 이유는 성경은 하나님이 세계를 창조했다고 말하기 때문이 ... 성, 미, 선, 유일성, 용이성, 명랑성, 진실성, 정직성, 실재성, 자족성 들이 있으며 “이 속성들은 대개가 신에게 해당되는 속성들”이라고 지적했다．（２）생리 심리학가）생리 심리학

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.31

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피아제의 발달이론

性發達1) 전 도덕 단계2) 도덕적실재론의 단계3) 자율적 도덕성의 단계2. 言語의 發達1) 전조작기와 언어2) 言語와 思考Ⅳ. 結論參考文獻Ⅰ. 序論스위스의 심리학자인 피아제 ... 을 알게 된다.(5) 물활론적 사고유아는 대개 생명이 없는 대상에게 생명과 감정을 부여하는데, 세상 만물에 모두 생명이 있다고 하는 이러한 사고를 물활론이라고 한다. 예를 들면 비 ... 들의 도식을 발달시켜 나간다는 것이다.(6) 제6단계 : 표상적 사고(19~24개월)이 단계에서 영아는 좀 더 내면적으로 사고한 후에 행동을 하게 된다. 직접 해보지 않아도 사고

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.03

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존재론 인식론적 관점에서 동양철학과 서양철학의 비교

한 부분이 있다고 생각하고 그것에 대해 다가가는 방법에서는 차이가 있다고 생각한다.존재론은 존재에 관한 이론. 이를테면, “실재란 무엇인가?” “개념들도 실재하는가, 아니면 물리적 대상 ... 들만이 실재하는가?” 와 같은 문제들을 추구하는 철학의 분야이다. 먼저 플라톤은 추상적 개념에서의 이데아를 실체로 보았고, 그 이데아에 따라 현실의 세계를 이원론적 입장에서 설명 ... 하였다. 이후 플라톤의 제자인 아리스토텔레스는 플라톤의 이원론적 입장에 반대하고 각각의 본성은 그 사물에 내재한다고 하였다. 또한 데카르트는 ‘나는 생각한다. 고로 존재한다.’라는

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.23

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[교육]구성주의에 관하여

적 체제사고-인간의 경험과 독립적으로 탈구현 되어 있음-외적 실재에 의해 통제.조정되는 사고-실재의 재현(거울)-원자론적 탈구성(해체)-분류체계 활용-기계-인간의 경험을 통해 성장 ... 구현됨-인간의 지각과 실재의 구성과정에 의해 토대를 두고 있는 사고-추상적 사고를 가능하게 하는 상상력이 풍부한 사고-실재의 단순한 재현(거울) 이상의 의미를 갖는 게스탈트 ... 지식을 ‘구성’할 수 있게 해 주는 것이라고 할 수 있다.구성주의는 “인식의 대상은 무엇인가?”와 “인식은 어떻게 해서 성립하는가?”의 두 물음을 설명하려는 존재론과 인식론적 철학

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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교육행정학원론 요약문

과 전하였다.제4절 다원론1. 체제이론체제이론은 체제분석, 체제관리, 과학적 조사연구 등 다양한 명칭으로 부르며, 1940년대부터 사회과학과 자연과학의 연구 방법으로 광범위하게 도입 ... 라는 개념으로 구성된 체제이론의 기본모형이다.?개방체제론과 교육행정학개방체제론적 접근은 단절된 사고를 지양하고 체계적이고 총체적인 사고를 특징으로 한다는 점에서 교육의 계획이나 정책 ... 의 기대와 동기를 지속적으로 자극하여 높은 수행과 발전을 유도한다. 실재로 이 리더십은 많은 연구에서 거래적 리더십보다는 효과적이라는 사실이 증명되고 있다.?비판점이 이론은 상황

리포트 | 69페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.24

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오리엔탈리즘 1부 감상문

의되었다.따라서 철학적으로 본 경우, 지금까지 넓은 뜻으로 오리엔탈리즘이라고 불러온 언어, 사고, 비전의 종류는 진보적인 실재론의 한 형태라고 할 수 있다. 오리엔탈리즘이란 동양 ... 된 개념으로 이해되어 동양의 특수하거나 일반적인 측면을 다루는 것, 좀 더 넓은 의미에서 보자면 ’동양’과 ‘서양’의 구별에 근거한 하나의 사고방식을 일컫는 그것, 바로 ... 다. 밸푸어 뿐만이 아니라 크로머, 키신저, 이외의 여러 영국의 정치가들을 주장과도 일맥상통한다.세계를 소위 동양인과 서양인으로 구분지어 사고하는 그들에게는 분명 문제가 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.17

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사회학 - 막스베버와 뒤르켐 이론 요약/정리

안에는 주관적 동기와 의도(원인)를 이해해야만이 결과가 나올 수 있다.사회명목론은 사회는 이름일 뿐 실재로 존재하는 것은 개인라는 의미이다. 모든 것은 개인으로 환원될 수 있 ... 다고 믿는다. 이러한 사회명목론은 ‘개인’의 사회적 행위를 연구하는 미시사회학과 연결된다.이념형은 실재로 행해지는 많은 행위를 일반화 하는 것이다. 현실은 복잡하지만 사회연구를 할 때 ... 에는 순수한 요소만을 가려내서 개념을 만드는 것이다. 그리고 여기서 그치는 것이 아니라, 다시 실재상황과 비교해서 다르면 왜 그러한가 생각한다.사회적 행위의 이념형적 분류사회

시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.22 | 수정일 2015.02.21

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생각의 탄생 독후감

했다.한번 읽고 마는 그런 책은 아니고, 방법론이니 만큼 몇 번 더 읽으며 생활에 변화를 일으키고 싶은 욕구가 일게 하는 책이다. 하지만 이 책의 단점이라면 평소에 창조적 사고를 기르 ... 은 비슷한 원리와 이해로 연관성이 있다는 사실을 알려주고 있다.갓 대학을 입학했을 즈음에 대두되고 있었던 학부제도 이러한 창조적 사고와 통합적 이해를 현실화 하기 위한 교육의 시도 ... ’을 길러내는 데 있다고 한다.제목이 주는 궁금증과 창조적 사고를 하기엔 굳어버린 머리라고 생각함에도 불구하고 선택하고 싶어지는 책이었다. 그만큼 남다른 ‘창조’의 방법이 궁금

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.25 | 수정일 2023.02.15

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18c 계몽주의 교육과 자연주의 교육 레포트

교육과 자연주의 교육1. 계몽주의 교육(1) 계몽모든 전통의 구속을 벗어나 자유롭게 선입견에 구애됨이 없는 사고방식?학문? 종교?도덕 등 모든 것에 대한 비판적?합리적인 태도 ... 고 생각이 들어가게 되는 것은 바로 경험으로부터이며 모든 경험은 감각에서 온다고 한다. 로크의 철학저서인 『인간오성론』에서 모든 지식은 감각 경험의 사실 관찰로부터 나온다는 이론을 제시 ... 로부터 해방 시 켜 실재장소에서 실존사물을 대상으로 자율학습이 자연히 이루어지도록 하는 것이다.5) 교육방법① 합자연의 원리 : 인간의 발달단계에 맞는 교육으로 인간 내부의 자연성에 맞

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.20

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[인문]근대의 예술과 종교, 문화

로철학(1)합리주의 철학1) 데카르트데카르트에 의하면, 이성을 활용하여 진리를 발견하려는 추론의 방법이 합리론이다. 그는 방법론의 네 가지 규칙을 제시한다. 첫째, 자명하지 않 ... 에 틀림이 없기 때문이다.2) 스피노자스피노자에 의하면, 모든 참된 관념들은 절대적이거나 형이상학적인 실재를 포괄하는 통합된 체계 전체 안에서 상호 관련되어 있다. 이 관념 체계는 관계 ... 의 원인이며 자연의 총체이다. 신은 존재하는 모든 것으로 이루어져 있고 존재하는 모든 것이 신이다. 신만이 궁극적 실재이며 궁극적 실재가 신이다. 궁극적 실재가 사유이자 연장이기

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21

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동양의 신비사상

동양의 신비사상신비주의를 정의해보면, '개념적이거나 이성적인 사고 또는 단순한 신앙을 통해서가 아니라 직접적이고 영적인 직관과 통찰을 통하여 궁극적인 실재와 하나가 되려는 추구이 ... 것이다. 세계는 하나의 통일된 전체로서 유신론적 신비주의는 이를 절대 신이라 하며 무신론적 신비주의는 절대적 진리 세계의 본모습이라 한다. 셋째, 시간 또한 비 실재적인 것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10

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TA

학(ego psychology), 그에 관한 Weiss의 해석- ‘심리적 실재란 비연속적인 완전한 자아상태에 기초한다.’② Penfield의 기억기제와 관한 연구 - 기억기제 ... belo 행동이 그대로 내면화됨- 구원적, 보호적, 위안적, 배려적, 동정적, 온화하고 부드러우며 수용적, 보호적 자세어른자아(A)생후 10개월경부터 자신에 대한 자각과 독창적 사고 ... 에 집착, 현실성없는 자의식에 빠질 가능성이 있다(b)어른-어린이자아 혼합: 현실성 없는 망상, 환각, 환청, 고공공포, 광장공포 등 어린아이적 공포증에 빠질 수 있다. 물활론

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.02

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근대 철학의 전개과정

. 유아론은 인간의 의식 속에서는 자아 또는 주관만이 객관적 실재성을 포함하고 있으며, (개별적) 자아와 그 심리 상태에만 존재가 귀속되고, 다른 모든 것은 단지 자아의 표상 속 ... 성'은 '모든 사람이 소유한 것이 이성'이라는 의미로 여겨지게 된다. 물론 이러한 사고를 가능하게 한 계기로는 '르네상스'와 '종교개혁'을 들 수 있다. 따라서, 근대철학은 이 두 가지 ... 의 큰 역사적 사건을 계기로 출발하게 된다.먼저는 인간이성의 능력을 해명하려고 했던 합리론과 경험론이 있다. 이들은 인간의 수학, 논리학, 자연과학의 탐구능력을 통해 인간이성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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Libet의 실험에 관한 자유의지 논증

있다. 자유의지는 이러한 higher level의 사고 내에서 여전히 유효하다. 물론 그 하위 level의 process는 무의식적 과정에 의해서 세세히 조정될 수 있다. 테니스 ... 으로만 설 한계가 있다.9.자유의지가 존재, 실재하기 위해서는 다음 두 개의 조건이 필요하다고 보는데물질계(신경계, 뉴런)와는 독립적인 물리적인 또다른 실재로서 의식이 있어야 한다.의식 ... 기 때문이다.둘 째 조건은 물질이 정신에 영향을 미칠 수 있다는 점은 이미 명백한 사실로 받아들여지고 있지만, 정신 역시 반대로 물질에 작용할 수 있는 방법론이 있어야 한다는 것이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15

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예수(그리스도)연구에 관한 고찰

●역사적으로 본 예수역사적 예수(歷史的 - , Historical Jesus)는 역사적 방법론으로 바라본 나사렛 예수에 대한 그리스도론(기독론)이다. 이와 같은 그리스도론은 근대 ... 팔레스타인에서 역사적 인물로 실재했던 ‘예수’가 누구인지를 밝혀내려고 시도하는 연구이다.●역사적 예수에 대한 시대적 분석1. 1세기 팔레스타인의 사회·문화적 배경1세기 팔레스타인 ... 동부 세계에서 7세기 아랍 제국의 정복이 있기까지 지배적인 문화로 남아 있었다.예수가 살던 시대의 팔레스타인에서 개인의 권리와 자유를 강조하는 개인주의는 매우 낯선 사고방식이

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21

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논리학의 역사와 발전 및 개념의 정리

이 서로 대립하고 투쟁하면서 동시에 통일되어 있다"고 하는 법칙 즉, '대립물 통일의 법칙'은 객관적 실재의 법칙이다.예) 음양론-對立과 統一, 消長과 轉化.오행론-相生과 相剋 ... 의 논리학라. 類比推理9. 西洋論理學의 內容10. 형식논리학의 근본적인 다섯가지 오류11. 불교나 한의학에서는 변증법처럼 상대론적 관점이다.12. 자연의 자기운동가. 원리나. 개념 ... 의 개요논리학은 언어에서 무의식적으로 구현된 사유방법의 특징이 논리학에서는 자각되고 체계화되고 조직화된 형태로 나타난다. 즉 사유(사고)의 형식과 법칙을 연구하는 학문이라고 할 수

리포트 | 15페이지 | 9,900원 | 등록일 2008.01.10 | 수정일 2015.11.25

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아홉 마당으로 풀어 쓴 선을 읽고

이 아니며, 학문적으로 접근해서는 그 본질에 절대로 다가갈 수 없다. 이원론적 사고방식을 부정하며, 전체로서의 마음을 지향한다. ‘선’에서 추구하는 가르침이 있다면 그것은 개개인 자신 ... 개념의 기반은 ‘단순하고 소박한 경험’이다. 선은 이러한 기초 체험을 강조하며, 이것이 선의 궁극적 실재에 이르는 가장 유용한 수단이라고 할 수 있다.이렇듯 서론에서는 ‘선 ... 하거나 명상하지 않는다. 실재를 꿰뚫어 거기에 몰입하는 것, 이것이 바로 선의 본질이다. 이에 비한다면 종교적인 의미에서 행하는 명상이나 기도는 인위적으로 짜인 공상의 산물에 지나지 않

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.25

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피아제의 인지발달이론

다.▶실재론적 사고아동들이 자기가 보고, 듣고, 느끼고, 생각하고, 상상하는 것은 모두가 외부에 실재하고 있다고 생각하는 것을 말한다. 말하자면 심리 현상과 물리 현상을 혼동 ... 기적이나 독단적인 것과는 다르다. 자아 중심성은 언어사용에서도 나타난다. 독백과 같이 자기 말만 하는 것이 특징이다.▶물활론적 사고물활론적 사고란 물건이나 현상이 살아 있고 또 살 ... 하는 것이다.예) 생각이란 소리이기 때문에 입을 다물면 생각은 없어진다고 믿고 고기나 뱀은 소리를 내지 못함으로 생각을 못 한다고 믿는다.▶도덕적 실재론이 시기의 아동은 누군가 잘못했을 한다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.31

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스피노자

2009-2. 계몽과 근대사상. 스피노자 발표 참고자료2. 철학과 4학년 심은지.대륙합리론 ― 3. 스피노자철학의 목표행복과 불행은 사랑으로써 애착하는 대상이 어떠한 성질의 것이 ... 하고, 사람으로 하여금 그 대상을 지향하도록 수도하는 방법을 가르침을 목표로 삼는 은 당연히 영원하고 무한한 것의 탐구를 바탕으로 하고 있으며, 이는 실재의 본성과 구조에 관한 ... 성의 표본임이 밝혀진 기하학적 방식을 통하여 사고의 명석함과 이해의 용이함을 돕고자 하였다.신=자연=실체 제1부 ‘신에 관하여’ ⇒ 신과 자연의 동일성이 가능할 뿐 아니라 필연적이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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불교의 인생론과 수양관

적인 사고 가운데 죽음이 초극되는 것이다.인생에 있어서 불교는 무소유의 진리를 천명하고 있다. 유물론의 입장에서는 물질적 세계만이 실재라는 유물론적 사고를 드러낸다. 그러나 불교 ... 적인 것만 실재하고 가치 있는 것으로 보는 습관에 젖어 있기 때문에 참다운 인생을 알지 못한다. 불이(不二) 즉 서로 대립이 있지 않다는 사고에서 곧 존재의 참된 실상을 알 수 있 ... 의 본성이라고 한다면 그것은 잘못이고, 그렇다고 육체만이 인간이라면 그것도 역시 잘못이라는 것이다. 둘이 아닌 것으로 보는 태도 그것이 불이라는 사고의 핵심이다. 죽음도 마찬가지이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.24

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