"5학년 1학기"의 검색결과 입니다.

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"5학년 1학기" 검색결과 381-400 / 45,178건

5학년 1학기 영어 2단원 4차시 지도안(약안)

_______________.I have English today. I don’t have English today.5-1-2-4 ... activity.Open your book to page 22.This is 'Guessing Game.'?Let me show you how to do it.?1 person s ... 조원들은 시간표를 보며 그 요일이 무엇인지 추측하여 질문합니다.“Is it _________?"물론 바로 대답할 수도 있습니다. 그때 5점을 얻게 됩니다.?요일을 맞추지 못할 때

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.26

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개정 5학년 1학기 읽기 5단원 1차시 수업 과정안(세안!!-수업자 의도, 실태분석 , 참고자료 포함)

국어과 교수?학습 안단 원5. 사실과 발견 (읽기)차 시1/6차시대 상5학년 1반일 시2011년 5월 18일 (수) 5교시장 소5학년 1반 교실지도 교사○○○○ ○ 초 등 학 교 ... 단원의 개관1가. 학생관학생들은 3학년부터 인과 관계에 관한 학습을 하였다. 인과 관계는 학생들이 평소 대화를 할 때나 일기 또는 글을 쓸 때 많이 사용하고 있다. 하지만 인과 ... 기 보다는 질문하기 학습지를 활용하여 스스로에게 질문을 하면서 글을 읽도록 하여 능동적인 독자가 될 수 있도록 한다.주요 학습 내용 및 활동5차시주요 학습 내용 및 활동1(본시)

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.22

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과학(5학년 1학기) 9.작은생물(3차시) 세안

과학과 교수?학습 과정안단원 : 9. 작은 생물 (3/6)일 시2009년장 소과 학 실대 상5학년 1반 (남 : 5, 여 : 7, 계 : 12명)(특수학급아동 여 1명 포함)지도 ... . 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2009.장 소과 학 실시 간40분교 과과 학대 상5 - 1 (남5, 여7)지도교사단 원9. 작은 생물차 시3/6수업모형경험 학습 모형중심 ... 교사초 등 학 교1. 단원명 : 9. 작은 생물2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 상의 ‘작은 생물 관찰하기’에 해당하는 단원으로 자연계에는 생김새와 특징이 다른 여러 가지 생물

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 더 알고 싶어요 > 창의적 세안 지도안

교수학습 과정안1. 단원 명 및 학습 주제가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요나. 학습주제 : 내 주변의 아는 사람을 다른 사람에게 소개하기2. 단원 선정 배경 및 주제 설정 ... 내용 및 환류 내용일 시장 소사전 협의 참석자1학년 1반 교실교장, 교감, 연구부장, 수업자항 목협 의 내 용수업에 반영한 내용수업전략 수립? 수업자만의 수업전략을 좀 더 강화 ... . 선수학습 능력 분석 및 수업의 방향가. 언어사용능력 및 협동학습태도영역세부내용조사방법결과(%)분석 및 지도대책상중하3월10월3월10월3월10월말하기내용구성관찰법5.917.658

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.18

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5학년 1학기 4.작은생물의 세계 - 물에 사는 작은 생물을 알아볼까요? 세안 및 사전실험

했다.④ 사전실험을 마치며5학년 1학기 ‘물 속 작은 생물’ 단원의 교과서에 제시되어있는 해캄, 물벼룩, 플라나리아 중 해캄과 물벼룩을 중심으로 관찰하기로 결정하고, 그 외에 해캄과 유사 ... ?과학 실험Ⅰ?사전실험 및 교수?학습안1. 수업을 설계하며2. 교재 연구2.1 배경지식2.1.1 개념2.1.2 원리2.2 사전실험3. 아동의 실태조사3.1 오개념 조사4. 본시 ... 학습 세안4.1 소단원 개관4.2 단원 학습 체계4.3 본시 교수학습 과정안4.3.1 교수학습안4.3.2 평가 계획4.3.3 지도상 유의점4.3.4 학습지1. 수업을 설계하며불과

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.13

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5학년 1학기 사회 2단원 제재1 7차시 지도안(약안)

및 학습동기 유발?사진 속 문제의 원인찾기-사진에 나타난 문제의 원인은 무엇입니까?○학습문제 확인3‘7‘10‘13‘5‘(자)도시문제 사진 5장(유)문제사진을 1장씩 보여주고 학생 ... 시간자료 및 유의점도입문제상황인지계획하기(모집단)학습하기(전문가집단)상호교수(모집단)정리전시학습상기 및학습동기유발학습문제확인학습활동안내활동1활동2활동3정리 및차시예고○전시학습 상기 ... 들이 원인을 추리할 수 있도록 한다.(유)본 교수 학습활동은 직소1 수업모형에 의한 것으로서, 6인 6모둠 구성을 기본으로 한 것이므로 수업상황에 따라 조정이 필요하다.(자)교과서

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09

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초등영어 5학년 1학기 7단원 공개수업지도안(갑안)

2009. 교내 수업연구(영어)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 5-1-7. She's tall2. 일 시 : 2009. 5. 27 (수) 5교시3. 대 상 : 5학년 2반 ... (남 12, 여 10 계 22명)4. 장 소 : 5학년 2반 교실5. 지도교사 : (서명)계주 무교 감교 장결재영어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 5-1-7. She's tall ... 발화를 한다. 와 같은 방법으로 학습을 전개한다.5학년에서는 쓰기 기능이 처음 도입되기 때문에 교사는 특히 3차시 지도에 각별한 주의를 두어야 한다. 전 차시를 아울러 듣기, 말

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.03

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초등 1학년 1학기 바른생활 5. 사이좋은 친구 2차시 수업지도안

교생수업약안결재교 생지도교사부 장교 감바른생활과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. 사이좋은 친구(2/4)1 - 4남 21 명여 17 명계 38 명 ... 는 방법1학년 4반 번 이름 : ( )? 다음 과제 중에서 3 가지를 선택하여 실천하고 친구에게 확인을 받아 보세요.실천할 과제확인1. 다투었던 친구 ( )와(과) 화해하기2 ... 2010. 6. 17. 목요일4교시 ( 1 - 4교실)가치 판단 중심본시목표? 친구의 사이좋게 지내는 방법을 안다.? 친구의 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다.? 친구의 사이좋

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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[초등과학세안]5학년1학기8단원 물의여행(1-6/6차시)

[5학년 1학기]8. 물의 여행Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 국민 공통 기본 교육 과정상의 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 앞서 3학년에서 학습한 ‘온도재기’, 4학년 ... -1)물의 여행 (5-1)일기 예보 (6-2)? 온도계, 온도재기? 물의 증발? 습도 재기? 이슬 발생 실험? 안개와 구름 생성 실험? 비가 내리는 과정? 물의 순환? 일기도? 기상 ... 다.5. 과학 학습 내용을 일상생활에 적용하려는 태도를 가진다.Ⅳ. 단원의 지도계획차시주제학습 활동교과서쪽(실험관찰)지식탐구활동비고1? 증발과 습도 개념 익히기? 이슬의 생성과정 알

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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한국방송통신대학교, 간호학과, 3학년 1학기,정신건강간호스트레스 인식 일지(교재 65쪽)를 이용하여 지난 1주일 동안 자신의 스트레스요인(3~5가지 이내)을 체크하시오.

학년도 ( 1 )학기 과제물교과목명 : 정신건강간호학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1) 스트레스 인식 일지(교재 65쪽)를 이용하여 지난 1주일 동안 자신의 스트레스요인(3~5가지 이내)을 체크 ... 의 증상을 일으킬 수 있는 요인이 되는 부정적 스트레스라고 한다.1) 스트레스 인식 일지(교재 65쪽)를 이용하여 지난 1주일 동안 자신의 스트레스요인(3~5가지 이내)을 체크하시오

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2017.05.22

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7조-4학년 1학기 3. 식물의 한살이 (5-8)- 개인포폴

발 표 조7조발표 일자2011. 10. 27 (목)내용(학년, 단원, 차시)4학년 1학기 3. 식물의 한살이 (5-8/11)발표 주제식물의 한살이 - 식물의 자람(강낭콩의 한 살 ... 이)중단원차시학습목표2.식물의자람5/11차시· 씨앗 심는 방법을 알 수 있다.· 씨앗을 심는 데 필요한 준비물과 주의사항을 알 수 있다.· 씨앗을 바르게 심고 가꿀 수 있다.6 ... 과 크기가 변함을 말할 수 있다· 강낭콩의 꽃과 열매가 자라는 과정을 여러 가지 방법으로 측정하고 기록할 수 있다.1. 차시 목표2. 교사 지식1) 식물이 자라는데 필요한 조건

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.01

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5학년 1학기 사회 3단원 6~7차시 환경문제 세안

도 교생일 시2010. 6. 19. ( 토 ) 2교시장 소5학년 6반 교실Ⅰ. 단원 개관1. 교재관본 제재는 우리 주변의 환경 상태와 세계에서 일어나는 환경 문제를 조사하여 우리 생활 ... 결재지도교사연구부장교 감전결사회과교수 ? 학습안단 원3. 환경보전과국토 개발주 제환경 문제 ( 7 / 17 )대 상5학년 6반 남 15, 여 15, 계 30명지도 교사배은순지 ... 가. 대 상 : 5학년 6반 30명 (남 15명, 여 15명)나. 시 기 : 6월 11일 금요일다. 방 법 : 질문지법2. 실태 분석 및 지도 대책가. 지구촌 문제에 대한 인식조 사

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22

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1학년 1학기 바른생활 학습지도안 5. 안녕하세요 2차시

12일 (목요일) 2교시대 상남 17명, 여 16 명,계 33명장 소1학년 5반 교실지 도교 사정 인 선학 습 목 표?바른 자세로 인사하는 방법을 알고 실천할 수 있다.?일상생활 ... 들에게 상황과 상대에 알맞은 인사말과 바른 자세를 알려주고, 반복을 통해 몸에 익혀 일상생활에서 올바른 인사를 할 수 있도록 하는데 중점을 두고 설정되었다.2. 학생관초등학교 1학년 ... 를 가진다.Ⅲ. 제재의 학습 계열선수 학습?인사는 바르게?바른 자세로 인사하는 방법 익히기→본 학습? 1-1-5 안녕하세요?바른 자세로 인사하 기?때와 장소에 알맞은 인사하기?상대방

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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1학년 2학기 수학과 <5 시계> 생활에서 시각 읽기 3/6차시 세안 지도안

1단원 : 5. 시계2단원의 개관? 시각은 한 시점을 가리키는 말 ? 시간은 시각과 시각 사이의 양을 말타내는 말? 측정을 논할 때는 시간에 주안점을 둠? 시간의 표준단의 ? 1 ... ①시각의 개념을 이해한다10(33.3)11(35.4)8(25.3)1(0.3)1 0.3)31②시각을 직관적으로 말할 수 있다.11(35.4)17(54.8)5(1.6)4(1.2)0③생활 ... 에서 직관적인 비교 활동을 통하여 양감을 느낄 수 있도록 학생의 경험을 소재로 한다.마본시 교수?학습과정안본시수업주제시각 익히기교과 및 단원수학 , 1-2-5. 시계수학쪽수76쪽, 77

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29

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6학년 1학기 수학 5단원 4차시 지도안(약안)

유발학습문제확인학습활동안내활동 1(전체)활동 2(전체)활동 3(개별)(짝)(개별)학습내용정리 및차시예고○학습동기 유발?상자의 비밀-2개의 상자 중에서 어느 상자에 과자가 더 많이 ... 학생은 71쪽의 문제도 해결하여 보도록 하고, 추후에 답을 확인한다.◆직육면체의 부피를 구하여 봅시다.○학습활동 안내?활동1 : 쌓기나무로 알아보기?활동2 : 부피구하는 방법 ... 알아보기?활동3 : 부피를 구하기○활동1 : 쌓기나무로 알아보기?2층 직육면체의 부피 알아보기-쌓기나무를 교과서 70쪽의 첫 번째 그림과 같이 만들었을 때, 가로와 세로에 놓여진 쌓

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

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[과학수업지도안]5학년1학기 물의여행

< 과학수업지도안 >1. 단원명5학년 1학기 8단원 물의 여행2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘물의 여행’ 에 해당하는 내용이다. 이 단원은 3학년에서 학습 ... 결과물 검토단원8. 물의 여행학년 학기5학년 1학기지도교사김보미, 김현주남미란일시2006년 10월 13일교과서(실험관찰)69~78(49~56)학습모형발견학습모형학습 목표? 기상 ... 목표기상 현상의 생성과정을 이해함으로써 공기 중의 물이 순환하는 과정을 알 수 있다.4. 단원의 학습 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습온도 재기(3-1)물의 여행(5-1)일기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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과학 5학년 1학기 6.용액의 진하기(5차시) 세안

기관과 간단한 기구를 이용하여 용액의 진하기를 비교하고, 포화 용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 것이다. 이 단원의 학습 내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 용액’에서 배운 것 ... 과학과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 용액의 진하기2. 학급 :3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :6. 협의 일시 : 2007. . .( )( : )～( : )7 ... . 협의장소 : 학년 반 교실1. 단원 : 6. 용액의 진하기2. 단원(제재)의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2) 결정만들기’에 해당하는 것으로, 학습 내용은 우리 몸의 감각

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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5학년 1학기 7단원 식물의 잎이 하는일 1-2/5차시 세안지도안

에서 식물을 보호하는 올바른 자연관을 지닌 과학적 소양인을 기르기 위함.가. 교재관이 단원은 교육과정상의 5학년 ‘식물의 잎이 하는 일’ 관련 단원이다. 이 단원에서는 햇빛을 받은 잎 ... 이 일어남을 실험을 통해 관찰하고 환경 조건에 따라서 증산 작용이 일어나는 정도가 다름을 이해하도록 구성되었다.나. 학생관초등학교 5학년 학생들은 실험 및 상호협동이 가능하지만 실험기구 ... 한다.2) 실험 후 뒤처리를 잘함으로써 환경을 보호하는 태도를 가진다.3. 학습의 계열선수 학습본 단원의 학습후속 학습식물의 잎과 줄기(3-2)⇒식물의 잎이 하는 일(5-1)⇒환경

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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초등학교수학5학년1학기6단원세안

수학과 교수?학습안단원6. 평면도형의 둘레와 넓이차시7/12차시지도교사노진경제재삼각형의 넓이 구하는 방법대상5학년 5반 31명1. 단원의 개관이 단원에서는 직사각형과 정사각형 ... 사변형의 넓이를 이용하여 삼각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하도록 한다. 이를 통해 여러 가지 모양의 도형에 대한 둘레와 넓이를 구하게 한다.가. 교재관본 단원은 1학년에서 학습 ... 하고 1㎠와 1㎡의 관계를 이해할 수 있게 한다.5(95~96 쪽)직사각형을 이용하여 도형의 넓이 구하기?직사각형의 넓이를 이용하여 여러 가지 도형의 넓이를 구할 수 있게 한다.6

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.15

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초등학교5학년 수학1학기 3단원 세안

수학과 교수?학습안단원5. 분수의 덧셈과 뺄셈차시2/9차시지도교사이진희제재분모가 다른 대분수의 덧셈대상5학년 1반 8명1. 단원의 개관분모가 같은 분수의 덧셈, 뺄셈 방법은 4 ... -가 단계에서 학습하였다. 이를 바탕으로 5-가 단계의 3단원에서 통분을 하면 분모가 다른 분수를 분모가 같은 분수로 고칠 수 있다는 것을 공부했으므로 공통분모를 찾아 분모가 다른 ... 도명%1.을 대분수로 고칠 수 있는가?할 수 있다.모르겠다.2.과의 분수 크기를 비교할 수 있는가?할 수 있다.모르겠다.3.+를 바르게 계산할 수 있는가?할 수 있다.모르겠다.4

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15

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