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"페스탈로찌교육사상" 검색결과 381-400 / 882건

  • [교육학]에라스무스 : 교육사상
    으로 수용 됐음  코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰뵐 등에 영향 중세교육과 근대교육을 이어주는 교량역할{nameOfApplication=Show} ... 에라스무스 : 교육사상에라스무스의 교육방법론에라스무스 - 생애와 그 업적에라스무스(Desiderius Erasmus) (1466 ~ 1536) 네덜란드 로테르담에서 성직자의 아들 ... ) 바젤에서 죽음(1536)에라스무스교육의 목적 교육의 필요성 교육 사상 교육 방법 교육교육론의 특징 교사의 중요성 인간발달의 세가지 원리 인간에 대한 이해 교육관의 장단점 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.02
  • [교육]페스탈로찌 보고서
    서론 - 페스탈로찌의 생애(生涯)본론 - 교육(敎育)관교육사상(敎育思想)이상적(理想的)교육자(敎育者)교육(敎育)목적(目的)교육(敎育)단계(段階)교육방법(敎育方法)교육적(敎育 ... (基礎)2. 페스탈로찌의 교육사상(敎育思想)1) 삼육론(三育論) : "머리·가슴·몸"을 고루 도야하여 하나의 인격(人格)으로 키워내는 것. 즉, 지육(智育)·덕육(德育)·체육(體育 ... (生)을 마감했다.1. 페스탈로찌의 교육관? 자발성(自發性)의 원리(原理) : 바른 지성(知性)은 인간(人間)에게 내재하는 자발성(自發性)을 이끌어 냄으로써 가능(可能)하다고 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.02
  • [서양 교육학] 18세기의 교육 (계몽주의, 자연주의)
    민주주의 사상에 큰 영향→바세도우, 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 엘렌 케이, 니힐, 듀이 등..PAGE:233. 자연주의 교육6) 자연주의가 교육에서 주장하는보편적인 주제 ... 사상과 Emil(P.31~50)5. 범애주의(P. 51~61)6.신인문주의 사상 (P. 62~68)..PAGE:31. 계몽기의 교육..PAGE:41.계몽기의 교육1) 사회상황① 사상 ... 면 - 자유 풍조 , 개인권리존중사상② 정치면 - 전제 군주 정치 배격, 프랑스 내 혁명③ 경제면 - 과학 발달, 제조공업, 생활풍족..PAGE:51.계몽기의 교육2) 계몽주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 68페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 개념과 성격, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 지도유형과 원칙, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 인적자원개발, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계, 홀리스틱학습의 전략과 제언
    사조운동은 아니다. 거슬러 올라가면, 홀리스틱교육철학사상은 루소(Jean Jacques Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Friedrich ... 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 개념과 성격, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 지도유형과 원칙, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 인적자원개발, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 모형 단계 ... , 홀리스틱학습의 전략과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 개념Ⅲ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 성격Ⅳ. 홀리스틱학습(홀리스틱교육)의 지도유형1. 신체 감각형 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • [유아교육철학및교육사2A]루소와 페스탈로치비교설명하고 현대유아교육에 미친영향
    하여 아동들이 자유롭게 학교육할 수 있는 아동중심의 교육으로, 루소의 아동 중심 교육론은 페스탈로찌. 프뢰벨을 거쳐 진보주의에 계승되어, 아동 중심주의 교육의 기틀을 이루게 되었다.2 ... 다. 그런 면에서 루소와 페스탈로치의 교육사상이 현 사회에 다시 주목을 받고 있다. 17세기 말 내지 18세기 초의 프랑스에서는 자유사상이 존중되었다. 이 시대의 경향은 물질주의를 낳 ... 찌 할 수 없는 교육은 자연이기 때문에 그러한 것이다. 그렇기 때문에 교육의 목표는 자연의 목표에 일치시켜야 한다.-자연교육: 신체 내부의 발달에서 온 것. 외부에서 사람의 힘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 교육철학(교육사상)의 의미와 기능, 사회적 교육철학(교육사상), 이상주의 교육철학(교육사상), 실재주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의와 진보주의 교육철학(교육사상), 재건주의 교육철학(교육사상)
    을 주장하였고, 그의 교육방법론은 페스탈로찌의 영향을 받았다. 또한 교육학의 기초는 전체로서의 철학이었다. 따라서 Herbart의 교육학에 반대하고 있다.3. 베르게만 ... 교육철학(교육사상)의 의미와 기능, 사회적 교육철학(교육사상), 이상주의 교육철학(교육사상), 실재주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의와 진보주의 교육철학(교육사상 ... ), 재건주의 교육철학(교육사상) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 의미1. 플라톤(Platon)2. 피닉스(Phenix)3. 브라운(Brown)4. 이돈희Ⅲ. 교육철학(교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 신체의 교육의 본질주의와 신체를 통한 교육의 진보주의
    으나 정확히는 루소(J. J. Rousseau)의 사상에서 출발했다고 보아야 할 것이다. 루소의 아동중심 교육사상은 19세기 페스탈로찌(J. H. Pestalo-zzi), 프뢰벨(F ... 1. 신체교육의 본질주의?역사적 배경교육사상이다. 그리고 본질주의의 기본적인 개념은 사회에서 소용되는 본질적인 습관, 기술, 지식을 젊은 세대로 하여금 지니게 하는 것과(사회 ... 적 재생) 사회체제를 영구히 지속시키기 위하여 문화유산으로써 가치 있는 요소를 보존(문화재의 전달)해야 한다는 것을 강조하는 교육사상이다.이러한 본질주의의 사상적 특징은 이상주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 미술과(미술교육, 미술학습)의 성격과 원리, 미술과(미술교육, 미술학습)의 이론과 역할, 미술과(미술교육, 미술학습)의 수업방법, 미술과(미술교육, 미술학습)의 교육평가, 미술과(미술교육, 미술학습)의 과제 분석
    (Rousseau J. J) 페스탈로찌(Pestalozzi H. J) 이후의 개인주의, 인격주의의 교육 사상은 예술 교육의 방향을 개성 육성의 교육으로 발전시키게 했다. 사실상, 정치 ... ‘소재 충동’을 통합하는 ‘유희 충동’의 발현이라고 보고 있다. 이와 같은 사상은 과학과 기술에 의한 기계화, 비인간화 등에 대항하여 전개되는 예술 교육 운동의 일면으로, 쉴러 ... 적으로 민주화의 발전에 기인하기도 하지만 예술의 자유 표현에 의해서 개성 존중 사상이 발전되었다고 해도 과언이 아니다.리드는 자유주의 국가 교육조직은 획일성이나 계층 분류가 아닌 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 로크와 루소의 교육사상
    」「사회계약론」「민약론」「참회록」「인간불평등기원론」영향18세기 계몽주의 교육사상,경험론 철학에큰 영향톨스토이(자유학교), 바제우도(범애학교), 페스탈로찌(초등학교), 프뢰벨(유치원 ... 교육철학 및 교육사report로크와 루소의 교육사상- 루소와 로크의 교육사상 -1.시대적 배경르네상스 이후 계속된 세속화 경향과 함께 종교개혁으로 인해 사회전반에 걸쳐 일어난 ... 사상17세기까지의 지배적인 육아태도는 독재적이며, 체벌을 구사하는 교육체제였다. 신생아는 선조로부터 이어 받은 지의 오점과 불결에 가득 차 있고, 이러한 아이는 집에서나 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17
  • 전통교육철학과 서양의 교육사상00
    ’, ‘진보주의 교육운동’을 의미한다.진보주의는 아동의 흥미와 경험을 강조한 교육사상가들, 예컨대 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 사상에 기원을 두고 있 ... 전통교육철학과 서양의 교육사상【1】실존주의(existentialism) 교육사상1. 개요1) 실존주의의 기본 주장첫째, 실존은 항상 특수하고 개별적이다. 둘째, 실존은 주로 실존 ... 의 암송은 무효할 뿐만 아니라 타인의 사상을 완구화하는 呪文에 불 과한 것이라 하였다. ④ 불확실한 미래의 생활을 위해서가 아니라, 오로지 현재생활의 충실을 위해서 생활교육을 해야 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 남궁억에 대하여
    만 할 것이 아니라 실제 생활을 개선하고 사회를 발전시키는 일이 무엇보다도 중요하다고 하였다. 일찍이 페스탈로찌가 노작학교를 주장하였고 지금은 지역사회학교, 산학협동, 생애교육 ... 외의 복잡한 요인으로 암울했던 개화기의 대표적인 교육사상가로는 남궁억을 비롯하여 안창호, 이승훈 등이 있다. 그 중 한서 남궁억의 생애를 비롯하여 전반적인 사상교육사상 등 ... 되었다. 이러한 혼란 속에 조선의 통치이념이자 교육이념이었던 성리학을 현실에 보다 탄력적으로 대처하기 위한 실학으로의 변모를 꾀하려다 실패를 하는 등 혼란은 교육에도 반영되었다. 국내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20
  • 교철사과제
    을 하였기에 "공동(동노)조합"이라고 불리움【계발주의】-실학주의 계승, 자연주의(루소)계승, 진보주의에 영향1)페스탈로찌:「은자의 황혼」「숨은이의 저녁때」「린하르트와 켈트루트」교육 ... wisd고등교육기관에서 법률,정치,역사,변증법 등그리스의 폴리스는 자유 민주 공동체로써 형성2)소프스트의 교육사상-정치적 처세술과 변론법 그리고 도덕적 지식을 가르치면서 생활에 실용적인 ... 지식과 지혜 제공하는 최초의 교사의 역할 수행, 최초로 급료를 받은 교사-대표적 사상가:프로타고라스(개인이 지각하고 경험하는 것=만물의 척도)3)소크라테스의 교육사상-보편적 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06
  • [유아교육]유아교육의 철학적.심리적.사회적 기초
    목적: 덕적 자유인 -최고의 자유상태 추구 /사물/인간에 의한 교육교육방법: 자연적 인간주의 달성을 위해 자연적인 방법 의존페스탈로찌● 페스탈로찌의 교육목적:인간개혁을 통한 사회 ... 개혁에 두고 그 교육의 출발점은 가정에 둔다.● 페스탈로찌의 교육원리① 자연성의 원리(자발성의 원리)인간본연의 성능은 인간 내부에서 스스로 발전하는 것.교사는 아동발달단계에 적합 ... ② 합리주의: 인간의 이성과 지성을 존중. 이성에 대한 숭비③ 실리적 현세주의:현실세계에서의 행복추구,자연과학과 모국어 중시●루소의 교육사상-에밀:인산성장의 자연적 단계에 따른 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • 맹자
    에서도 거론되고 있듯이 지능의 문제에서 간과해 버릴 수 없는 것은 학습문제이다. 맹자가 역설하는 내구설은 19세기 인류의 교성이라 일컬어지는 페스탈로찌의 자발성의 학습과 맥을 같이 한다고 ... 볼 수 있다. 근대 인류의 스승으로 알려진 페스탈로찌의 학습의 원리가 이미 2천2백여 년 전에 생존했던 맹자의 내구설에서 나타나고 있다는 것은 매우 신비스러운 일이 아닌가 생각 ... 맹자(孟子)* 선정사유먼저 “맹자”를 선정하게 된 이유는 이 ‘중국교육사상가’책을 진지하게 읽은 대목이어서 선정을 했고, 무엇보다도 다른 인물을 채택하여 다시 읽고 이해하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.06
  • STS수업모형(과학기술사회,학습) 정의와 특성, STS수업모형(과학기술사회,학습) 변천과 장점, STS수업모형(과학기술사회,학습) 현황, 과정, 프로그램, STS수업모형(과학기술사회,학습) 전통적수업과 비교, 제언
    는 유능한 시민을 양성하는 것이다.Ⅲ. STS수업모형(과학기술사회,학습)과 과학교육의 변천과정과학교육의 변천을 에그버드(Egbert, 1980)는 ① 루소와 페스탈로찌의 영향(발견 ... 학습) ② 실물교수 및 자연과학습기 ③ 듀이의 영향기(생활중심) ④ 과학학습기로 나누고 있다. ① 발견학습시대 ② 자연과시대 및 생활공동체설 시대- 일반과학시대 ③ 생활중심교육사상 ... 시대 ④ 과학현대화운동의 사상시대 ⑤ 21세기를 위한 과학교육 개혁운동의 시대로 나누고 있다. 이러한 시대 구별에서 열거된 과학교육 사상교육은 어느 것도 현재의 과학교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 교육
    되어야 하고 국가와 교회가 학교와 교사의 질을 엄격히 감독 해야 한다고 강조함.여섯째, 가정교육을 가장 중시함(페스탈로찌에게 영향 줌)- 양호한 가정교육, 부모의 훈 육, 건전한 가정 ... 교육 철학 및 사상(2008. 9. 18)Ⅰ. 르네상스 운동과 인문주의 교육1. 시대적 배경이미 14세기경부터 중세사회의 경제적 기반은 동요하고 중세적 세계관이 붕괴되기 시작 ... 을 길러내고자 하였다.2) 고전중심의 교육고대 그리스 및 로마의 문헌들을 공부함으로써 그 속에 담겨져 있는 인본주의적 정신과 사상을 받아들이고자 하였던 것이다. 그러나 단지 수단이어야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.16 | 수정일 2014.06.19
  • 프뢰벨교육사상이유아교육에미친영향-레
    게 된다. 그루너의 권유로 건축가가 되고자 했던 생각을 바꾸어 모범학교 교사가 되면서 페스탈로치와 만난다. 프뢰벨은 그 뒤로 2년간 페스탈로찌와 함께 생활하면서 교육을 통해 국가 ... 프뢰벨의 교육사상이 유아교육에 미친 영향1. 서 론인간의 발달이란 시간에 따라 일어나는 신체적 구조, 사고, 행동의 변화를 가리킨다. 이러한 변화는 점진적으로 진행되고 축척 ... 료가 고안되어 면면이 이어져 내려오고 있다. 프뢰벨은 어떠한 교육사상을 가지고 있고, 그가 고안한 은물은 어떤 의미를 가지고 있는지 그 배경을 알아보면 다음과 같다.1) 프뢰벨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.07
  • 이용익, 이승훈, 안창호의 교육사상
    1. 이승훈 (李昇薰, 1864~1930)하늘은 페스탈로찌(J.H.Pestalozzi)를 통하여 교육열(敎育熱)의 씨앗을 뿌렸고, 하늘은 이승훈으로 하여금 한국의 교육열의 씨앗 ... 을 뿌리게 하였다. 이승훈과 페스탈로찌, 이 두 교육자는 수 세기의 간격을 두고 공통된 정신과 교육애와 공통된 생활을 하였다. 슈탄즈(Stanz)와 오산의 교육은 사랑이었다.이승훈 ... 의 사회변혁적 교육을 진행 인내천사상을 바탕으로 조선적 교육과 독립운동의식의 고취를 위한 항일민족교육을 확산되었다.또한, 천교도는 보성전문과 동덕여학교를 비롯하여 31개의 학교를 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.24
  • [유아교육철학및교육사2C]아동중심주의교육철학자입장설명하고 현대유아교육전개논하시오
    교육으로, 루소의 아동 중심 교육론은 페스탈로찌, 프뢰벨을 거쳐 진보주의에 계승되어, 아동 중심주의 교육의 기틀을 이루게 되었다.루소는 교육의 궁극적 목적이 개인의 천부의 권리 ... 적으로 도와주는 조력자이다.2. 아동중심주의의 교육철학자의 주장1) 루소근세의 아동관은 18세기 루소에 의해 변화의 조짐을 보이기 시작했다. 스위스에서 출생한 루소는 자연주의 교육사상가 ... 로서 최초로 아동 중심 교육 사상을 전개하였다. 그 사상은 그의 저서 ‘에밀’에 더욱 잘 나타나 있다. 루소는 자연주의 사상에 입각하여 아동들이 자유롭게 학교육할 수 있는 아동중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 페스탈로
    페스탈로찌가에 봉사하였다고 한다.1769년 7년 연상의 안나슐테와 결혼1770년 출생한 아들에 대한 ‘육아일기’를 4년간 썼는데 이때 여러 가지 교육원리를 발견하였다. 그러나 그 ... 었다.방학때마다 찾아오는 손자에게 농민들의 생활을 주의깊게 보도록 하였다.부친은 성실하고 정직한 외과의사겸 안과의사였으나 페스탈로찌가 5세 되던 해에 33세로 사망.모친 수잔나 호스 ... 하고 체계화하기 시작하였다.1818년 72세된 페스탈로찌가 영국인인 그리브즈(Graeaves)에게 보낸 ‘어머니들에게 보내는 편지’ 를 저술했다. 이것은 34통의 서한집으로 가장체계적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
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