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"정서행동장애아 교육" 검색결과 381-400 / 15,890건

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    5주 1강 강의를 통해 특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대해 학습했습니다. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리 정서적 지원프로그램의 예를 드시오.
    특수아부모교육론 주제: 5주 1강 강의를 통해 특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대해 학습했습니다. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 ... 과 훈련, 제도적 도움으로 그들이 건강한 삶을 살아가는 것에 대한 사회적, 직업적 재활을 적극적으로 도울 자세가 필요로 하고 있다. 더불어 교육적 측면에서 지적장애아는 단지 배우 ... 는 속도가 느리고 더 많은 도움을 필요로 할 뿐이지, 다른 비 장애아들과 학습하는 방식 자체가 다른 것이 아니라는 점을 전제로 해야 할 것이며 지적장애아를 위한 교육을 더 올바르
    리포트 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.02.11
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    청각장애교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
    특수아동이해주제: 청각장애교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청각장애교육(1 ... 에서는 청각장애아동의 교육에 대해 자세히 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 청각장애교육(1) 정의청각장애아동이란 청력손실이 심한 사람을 이야기하는데 청각장애에 대한 정의는 보 ... 에서는 청각장애아동이 가지는 보편적 특성에 대해 행동특성과 학습관련특성으로 나누어 살펴보고자 한다.행동특성은 사회적 상호작용과 정서적 문제로 나누어 살펴볼 수 있다. 사회적 상호작용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (76)
    고 살아갈 수 있어요.”21일 경기도에서 위탁 운영하는 “수원시장애아재활치료교육센터”에서 만난 학부모 김 모씨의 첫 마디였다. 바로 지적장애 2급 아동인 아들 황주찬(11) 군 ... 이 경기도의 지원으로 운영되는 장애아재활센터에서 재활치료를 받으면서 성격이 무척 밝아지는 등 호전된 치료효과를 보였기 때문. 도대체 이곳에선 어떤 교육 프로그램이 있었기에 감정 조절 ... 잠재력 발달에 중대한 영향을 끼칠 가능성이 있습니다.아동 개개인의 장애 정도와 특성에 따라 적절한 교육과 관련서비스를 제공하여 그들로 하여금 사회로의 통합과 생활의 자립을 이룰
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06
  • 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    은 신체적 장애, 발달장애, 학습장애 또는 행동·정서적 문제 등 특별한 필요가 있는 아동에 초점을 맞춘 상담의 일종이다. 특수아동 상담의 목표는 이러한 아동들이 그들의 도전을 극복 ... 상담 전략4. 특수아 상담 시 유의점5. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학과학번이름1Ⅰ. 서론특수아동이란 신체적, 정신적, 사회적 평균이나 표준을 벗어나 특수 교육 요구를 지닌 ... 아동으로, 영재 아동이나 특수 재능 아동을 포함하는 개념이다. 따라서 특수아 상담이란 상담자가 특수아인 내담자의 문제를 인식하고, 특수아의 2차적 문제 발생을 예방하며 그들의 정서
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02
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    지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는 아동의 생육사, 가족관계
    과목명: 특수아상담주제: 지금까지 지도했던 아동 중에 또는 주위 아동 중에 특수아라고 생각되는 아동의 생육사, 가족관계, 행동특성을 정리한 후 내가 상담을 한다면 어떤 내용 ... 의 상담을 할 것인지 상담 계획서를 작성해 보세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.장애아동 상담1)정리2.특수아 상담1)상담계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근에 있어서 우리 사회 ... 에서는 아동과 청소년의 정신건강 등에 대한 관심과 적절한 개입의 필요성의 인식이 증가하고 있는 상황이다. 학교에서는 매년 학생들을 대상으로 하여 정서행동 특성 검사를 실시하며 정서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    행동이 반복적이면서 극단적 행동으로서 표출되어 사회적인 부적응을 초래하면 그를 가리켜 정서장애라고 할 수 있는 것이다. 따라서 정서장애라는 것은 발달상에 있는 아동의 적응장애 가운데 ... 다. 예를 들어 정서행동장애(불안, 우울, 과잉행동 등)는 학습장애의 주요 원인은 아니지만, 함께 공존 가능한 장애 조건이 된다. 특히 비언어성 학습장애, 자폐스펙트럼장애, 언어 ... 다.2. 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할정서학습장애 영역 중 우리 주변에서 가장 흔히 찾아볼 수 있는 경우가 바로 ADHD이다. 이는 장애라고 간주하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스를 조사하여 정리하시오
    아동권리와복지 장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스를 조사하여 정리하시오. Ⅰ. 서론 장애아동은 신체, 정서, 인지, 언어, 학습능력 등의 장애로 인해 특별한 보호와 양육 ... , 교육, 재활, 사회적응이 필요한 아동을 말한다. 최근 장애인복지법에 따르면 장애인은 신체적이거나 정신적인 장애로 인해 일상생활이나 사회생활에서 제약을 받는 자를 의미하고 있는데 이러 ... 들은 자녀의 장애로 말미암아 많은 스트레스를 경험하게 되고, 이러한 스트레스에 잘 대처하지 못할 경우 심리적 부적응이나 정신건강 상의 문제 까지도 겪게 될 수 있다. 이처럼 장애
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.15
  • 특수아의 정의
    hildren)으로 간주하고 있다.일본의 야마구치 군도 "특수아동이란 이상아, 심신장애아로 일컫는다"고 하였다.이에 반해 법은 의미로 특수아를 보는 견해가 있다.다른 '교육학용어사전 ... 으로 구분하고 있다"(서울대학교 교육연구소 편, 1994: 730-731).김승국도 특수아를 '특수교육 요구 아동'으로 규정한 다음, 이 개념 속에 장애아동과 우수아동(영재아동 ... 한 재능이나 지적인 우수성을 나타내는 영재까지도 특수교육을 필요로 하는 특수아로 포함시키고 있다"(박원희 외, 2003: 11-15).이소현과 박은혜 등은 "장애를 지닌 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
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    Piaget(피아제) 특수아동 지적발달 단계와 Erikson의 특수아동 사회.정서적 발달단계를 조사
    행동을 할 수 있도록 훈련에 따른 많은 스트레스를 특수아동의 부모의 심리, 정서적 지원, 경제적인 프로그램이 수반되어야 한다.4. 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한 실패없 ... 특수아 입장에서 장애별 증상완화를 위해, 부모의 역할이 어느 때 가장 중요하다고 생각하는지 그 이유를 자신의 성장 경험을 근거로 써보고4)특히 지속적인 특수아 부모교육이 왜 중요 ... 특수아동 입장에서 장애별 증상완화를 위해, 부모의 역할이 어느 때 가장 중요하다고 생각하는지 성장경험을 근거로 그 이유를 써보고 지속적인 특수아 부모교육이 왜 중요한지를 실패없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2024.01.07
  • 특수교육학개론 영화 말아톤 에이쁠 레포트
    . 본론2.1 지적 장애에 대한 문화 해석2.2 지적 장애 학생의 처한 실태2.3 지적 장애 학생의 성장 발달을 위한 특수교육 방안2.3.1 학업2.3.2 정서행동2.3.3 생활지도2 ... 다. 자기가 능동적으로 발화를 하는 것이 아니라 다른 데서 들은 기억을 그대로 들려주는 방식으로 의사소통을 시도하는 행동이다.자폐아의 특성으로는 비언어적 장애, 고정된 억양의 특징이 있 ... 다. 이런 일이 발생했을 때, 그들이 진정할 수 있도록 조용한 곳으로 데려가는 등의 정서행동 교육이 필요하다. 조용한 곳에서 자신의 마음을 가라앉히고 침착한 태도를 유지하는 등의 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07 | 수정일 2024.04.25
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    장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하세요.
    다. 따라서 전문가에 의한 정서 상담 서비스는 필수적이다. 실제로 장애아 부모 중 60% 이상이 자녀의 진단 이후 상담의 필요성을 느꼈다는 조사 결과가 있다. 이에 따라 여러 지방자치단체 ... 와 민간 기관에서는 부모를 위한 정서상담 프로그램을 마련하고 있다. 예를 들어, 경기도에서는 장애아 부모 대상 ‘심리회복 집단상담’을 운영하여 자녀에 대한 감정을 자유롭게 나누 ... 한 시간이다. 예를 들어, 충남의 한 특수교육지원센터는 매년 여름 ‘통합 가족 캠프’를 운영한다. 장애아 가족과 비장애아 가족이 함께 참여해 체험 활동, 부모 간 대화의 시간, 형제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.20
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    특수아 가족을 위한 지원 유형 및 프로그램 종류를 기술하고 가장 우선시되는 지원체계를 논하시오
    에서 보다 지속적이고 포괄적인 서비스를 하기 시작하였다는 의의를 가지고 있다. 그동안 장애인 복지관이나 센터 중심으로 의료적, 교육적, 정서 심리적 프로그램을 총괄하던 실정에서 나아가 ... 하여, 주로 정서적 이해와 지지를 제공하고 장애와 관련된 정보 및 지식을 제공하는데 중점을 두고 있었다.학령기 장애아동의 가족을 위한 지원은, 주로 교육활동에 참여하게 하고 자녀에게 필요 ... 게 함으로써 부모에게 필요한 정보를 얻게 하며 장애에 대한긍정적인 조망과 정서적 지원을 얻게 하는 프로그램이다.2) 형제지원 프로그램장애인의 바람직한 발달과 교육을 위해서는 장애
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24
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    ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 치료기법(인지행동치료, 심리상담 및 교육, 약물치료)
    ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 치료기법(인지행동치료, 심리상담 및 교육, 약물치료)목차ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 치료기법1) 인지행동치료2) 심리상담 및 교육3 ... ) 사회성 프로그램4) 약물치료* 참고문헌ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 치료기법ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)에 대한 개입은 크게 인지행동치료, 심리상담 및 교육, 사회 ... 지?; 어떻게 했지?, 잘했어! 열심히 노력한 덕분이야., 괜찮아. 다음번엔 더 노력하자!)을 교육하고, 시·청각정보 처리능력과 정서조절 능력 등을 높여 언어적 작업 기억, 비언어
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.05
  • 자폐성장애아의 이해 - 자폐성장애아의 특성 및 중재 중심으로
    에서의 중재 방법1. 통합교육2. 학업기술 교수3. 사회적 기술 교수4. 언어 및 의사소통 기술Ⅳ. 자폐성장애아를 지도하는 교사로서의 다짐Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고문헌과목명특수아상담작성자 ... 로서의 나의 다짐에 대해 덧붙이고자 한다.Ⅱ. 자폐성장애아의 특성1. 사회적 상호작용의 결함「장애인 등에 대한 특수교육법」의 정의에 따르면, 자폐성 장애란 타인과 의사소통이나 사회 ... 적 상호작용이 어렵고, 일과 변화를 지나치게 싫어하며 특정 행동을 계속해서 반복하거나 사물의 특정 부위에 지나치게 관심을 갖고 집착하는 행동을 하는 사람이라고 할 수 있다. 자폐성장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.06
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    5주 1강에서 경도지적장애아동의 특성을 학습하였습니다
    5주 1강에서 경도지적장애아동의 특성을 학습하였습니다. 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시하시오.서론"통합교육이 강조되는 오늘날 ... , 다양한 발달 특성을 지닌 아동에 대한 정확한 이해는 교육현장의 필수적 요구로 자리 잡고 있다. 특히 경도지적장애아동은 지능지수와 적응 행동 측면에서 일정한 제한을 보이는 아동 ... 과 정서적 위축, 부적응 행동 등으로 이어진다. 따라서 본 글에서는 경도지적장애아동의 일반적 특성을 설명한 후, 학습과 일상생활에서 나타나는 구체적인 부적응 양상을 세 가지로 나누
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07
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    [특수아통합교육-건강장애] 우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고, 통합을 잘 할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요.
    과목명 : 특수아통합교육레포트 주제 :우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의 ... 적 어려움과 정서적 불안을 극복할 수 있도록 지속적인 관심을 기울여야 한다. 이 보고서에서는 건강장애 아동의 입소 준비와 그 과정에서 발생할 수 있는 문제들을 분석하고, 통합교육 ... 교사가 정기적으로 상담을 진행하거나, 놀이 치료와 같은 정서적 지원 프로그램을 제공할 필요가 있다. 또한 비장애유아들에게도 장애와 질환에 대한 기본적인 이해를 돕는 교육을 통해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19
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    부모됨을 위한 준비
    어야 한다.(1) 신체적 준비부모가 되고자 하는 사람은 건강해야 한다. 건강하지 못하거나 질병에 걸린 상태에서 임신할 경우, 기형아나 장애아를 출산할 가능성을 무시하지 못하기 때문 ... 이 있을 때(2) 심리적 ? 정서적 준비부모가 되기 위해서는 자기 자신의 성장 상태나 문제점, 그리고 성격의 장단점을 스스로 파악하여 부모 됨에 문제가 되거나 장애가 되는 요인 ... 들을 개선하는 노력이 필요하다. 부모의 비정상적인 정서 상태나 성격의 문제, 기질적인 요인들은 자녀에게 심리적인 손상을 주어 문제아 등을 발생시키는 가정환경이 될 수 있다. 따라서
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25
  • 교직 특수교육학 개론 요약
    교육방법으로는 재택순회교육, 화상강의 시스템을 이용한다.정서행동장애는 과거 에서 정서장애에 자폐성 장애를 포함했지만 현재는 에서 ‘정서행동장애’와 ‘자폐성장애’를 분리해서 규정 ... 한다. 특수교육법에서 정서행동장애는 장기간에 걸쳐 다음 각 목의 어느 하나에 해당하여, 특별한 교육적 조치가 필요한 사람을 말한다.가. 지적?감각적?건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습 ... 을 옹호하는 능력인 자기결정력을 증진하는 방법이 있다.지적장애 아동의 교육사례를 보면 먼저 지적 장애아의 문제를 파악하고 학습 목표를 설정한다. 그리고 일상이나 수업에서의 관찰
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.22
  • 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오
    장애, 호흡기장애, 장루·요루 장애, 간질장애로 분류된다. 또한 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사 ... 아동의 정의2) 장애 유형별 행동 특성- 신체장애아- 청각장애아- 정신장애아3) 장애 유형별 행동 특성에 따른 건강관리의 중요성4) 개인적인 견해3. 결론Ⅰ. 서론영유아들 중 ... 에는 신체적, 정신적 장애, 정서장애로 특별한 교육적 욕구를 가지고 있는 장애영유아들이 있다. 그 중에는 장애의 정도가 심해서 출생할 때부터 장애가 확연히 드러나 장애를 진단받게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02
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    [특수아 통합교육] 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오
    을 양적인 면에서 진보 할 수 있으며 언어사용의 시작행동과 일반화 측면에서도 긍정적인 효과를 보일 수 있다. 또한 장애유아 통합교육은 연령이 낮을수록 인지, 언어 적응행동 등 ... 적 관계를 형성하게 된다. 통합된 환경에서 다양한 친구를 얻을 수 있고 비장애 또래와의접촉을 통해 적극적인 상호작용의 행동 형태를 배울 수 있고 사회 정서적인 성장을 증진시킬 수 있 ... 는 환경을 조성하는 데 중요한 역할을 한다.2) 장애 인식개선장애아 통합교육의 중요한 성과 중 하나는 장애에 대한 인식개선이다. 이는 장애아와 비장애아가 같은 환경에서 함께 교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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2025년 10월 23일 목요일
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