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"유아교사교수행동" 검색결과 381-400 / 16,111건

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    내가 선택한 보육교사에 대한 자아상과 그 선택의 이유에 대해 작성
    서비스를 제공할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 전문성이 높은 교사는 영유아의 발달과 학습을 촉진시키기 위한 교수법을사용하며, 영유아의 전인적 발달을 위해 보육·교육 과정을 계획 ... 으며 이러한 교사는 학습자의 학업 욕구를 충족시키지 못하고 교수전략 향상에 무관심한 경향이 많다. 보육교사를 대상으로 진행한 연구에서 다른 연령의 학습자보다 영유아교사의 영향을 많이 ... 해 보면 교사효능감이 높은 교사는 영유아와 함께하는 일을 즐겁게 생각하고 영유아 개인에게 자신의 존재와 교수법이 긍정적인영향을 미친다고 판단된다. 따라서 보육교사에게 있어서 교사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 장애 유아 통합보육을 위한 교사 지원이 어린이집 교사교사 효능감에 미치는 영향 (The Effect of Teacher Support Program for the Integration of Handicapped Children on Teaching Efficacy of Daycare Center Teachers)
    본 연구는 장애 유아 통합보육을 위한 교사 지원이 어린이집 교사교사 효능감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구에는 서울과 경기 지역 4개 어린이집 12명의 어린이집 교사 ... 교육을 통해 발달 영역의 이해, 교육과정 수정, 활동중심삽입교수, 협동 학습, 직접 교수, 장애 이해 교육, 행동 지원, 가족 지원 등에 대한 교육을 실시하고, 개별 교육을 통해 ... 각 교사들의 장애유아 통합보육의 요구를 반영한 장애유아 보육의 실제에 대한 교육을 실시하고 자문을 제공하였다. 실험집단 어린이집 당 10회씩 현장 관찰 및 자문을 실시
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10
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    유아교육과정 - 요점정리
    의 질문에 대해 손으로 지적하거나 찾아옴? 교사의 질문에 예/아니요 대답? 유아교사 도움 없이 사물의 관계에 대한 것을 적절한 문장으로 표현?· 교수 방법의 특징 ... -학습방법을 선정한다.- 교육 평가는 교사, 유아, 교육과정 세 분야로 나누어 실시한다.1) 유아교육 평가의 개념과 중요성· 개념 : 교육 프로그램의 실행을 통해 학습자의 행동 ... 성립하기· 부모의 역할에 큰 가치를 둠· 교사와 부모는 서로 지지하며 유아의 전인발달을 위한 파트너가 되어야 함4. 몬테소리 프로그램- 몬테소리 프로그램은 이탈리아 여의사였
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21
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    유아교사의 상호작용에 대하여 논하시오
    유아교수방법론주제: 영유아교사의 상호작용에 대하여 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사-영유아의 상호작용1) 교사-영유아의 상호작용의 개념과 중요성2) 상호작용의 유형3 ... 의 상호작용은 교사와 영유아 두 사람간의 언어적, 비언어적, 행위적 커뮤니케이션으로(최소영, 신혜영, 2015), 교수-학습과정에서매일 일어나는 교사의 긍정적 정서적 표현, 사회 ... 적 기술, 안아주는 행동, 대처행동 등이 포함된다(이윤주, 2002). 교사와의 적절한 상호작용을 통해 다양한 경험을 확장시켜 주며, 특히 영유아의 자기중심적 사고에서 벗어나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 유아를 위한 교수학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요.
    과목명 : 보육과정과제주제 : 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습방법을 선정하여 그 ... 은 ‘학습’이라고 일컫는다. 좁은 의미에서의 교수는 ‘학문이나 기술을 가르치는 행위’를 말하며 넓은 의미에서 ‘교사가 의도적으로 계획한 교육적 활동’을 뜻한다. 본론에서는 영유아 ... 은 가정과의 지속적인 연계를 통해 이루어져야 한다.2. 영유아를 위한 교수 ? 학습방법1) 교사중심 접근법교사중심 접근법의 교수 학습방법은 교사가 중심이 되어 능동적 역할을 하고 영
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.27
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    유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에
    유아교수방법론 주제 : 영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ... 1. 행동주의이론 2. 구성주의이론 3. 행동주의이론과 구성주의이론 비교 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 영유아교수학습 이론에는 다양한 종류가 있는데, 행동주의이론 ... 에 적용이 가능하다. 이론상의 교수학습방법은 일반적이고도 단순할 수 있으나 적용과정에서 교수학습과정은 상당히 복잡하고 역동적이 된다. 왜냐하면 교수학습의 과정이 교사, 유아 개인, 내용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    보육교사의 역할에 대한 내용을 정리하고 예비 보육교사로서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 역할은 무엇인지 근거를 들어 기술
    수 있기 때문에 보육교사는 영유아들의 성장을 위해 수용적이고 민감하게 반응해야 하며 영유아를 가르치는 역할이 아닌 함께 하는 역할이라는 것을 유념해야 한다.2) 교육 및 교수 ... 활동의 역할둘째, 교육 및 교수 활동의 역할은 보육교사는 지식 전달뿐 아니라 영유아들에게 직접 경험하여 지각하도록 학습 상황을 만들어주는 간접적인 교수의 형태를 수행한다. 이 과정 ... 하는 교수자의 역할, 영유아와 상호작용을 통해 영유아의 갈등을 해소하는 치료적 역할을 보육교사의 역할로 강조하였다. 하지만 보육에 대한 관점의 변화로 인하여 보육교사의 역할 변화
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06
  • 대학원 입학연구계획서
    교육학과전 공 : 자폐성 장애수험번호1. 진학의 동기가. 자폐성 장애 관련 학술 자료 연구를 통한 전문성 신장 및 교수능력 향상 도모저는 현재 유아특수교육교사로 8년차 재직하고 있 ... 말씀드린 2019년에 제가 진행하였던 AAC앱 활용 연구과제 결과에서도 같은 교육지원청 소속 유아특수교사 대상으로 설문하였을 경우, 67%가 활용경험이 없으며 활용 형태는 100 ... 는 교사로서 교육현장에서 자폐 스펙트럼 장애학생 비율이 점점 높아지고 있다고 느끼고 있습니다. 이를 알아보고자 최근 특수교육 통계조사(2019-2020)를 분석한 결과 장애영역
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2022.02.22
  • A+ 보육실습일지 양식 총출동 ( 22종 ) 할인자료
    활동계획의 적합성과 충실한 준비15보육활동 실행영역별, 반일(일일)보육활동의효과적이고 적절한 실행 정도15예비보육교사로서역할수행(30점)영유아 행동 및 놀이 관찰, 보육환경 관찰5보 ... 활동시 보육교사로서 다양한 교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?9영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?10 ... 협력하였는가?17보육실습 지도교사와의 관계를 원만히 유지하며 성실히 임했는가?18보육실습 동료들과 잘 협력하였는가?19영유아의 수준과 흥미에 적합한 활동을 계획하고 다양한 행동
    서식 | 30페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2025.05.28
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    유아 교수학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.
    유아 교수학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.1. 서론영유아 교육에서 다양한 교수학습 이론이 활용된다. 그중 ... 이 된다.다. 교수학습 방법 비교행동주의 교수학습 방법은 주로 교사 중심의 수업이 이루어진다. 교사는 학습 목표를 설정하고, 학습자에게 명확한 지시를 내리며, 학습자의 반응에 따라 ... 한 시사점을 제공한다. 행동주의 이론은 명확한 목표 설정과 강화 기제를 통해 학습을 효과적으로 이끌 수 있다. 이는 주로 교사 중심의 수업 방법으로, 학습자가 정해진 목표를 달성할 수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.25
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    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오 할인자료
    유아교수방법론 구성주의, 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오. 1. 서론 영유아 교사유아교육 기관에서 아이들의 발달과 성장을 책임지는 전문가다. 이들은 아이 ... 도록 한다. 그리고 유아의 적응행동 빈도를 높이기 위하여 교사는 직접적인 교수, 구체적인 보상, 칭찬과 같은 사회적 인정의 방법을 활용해야 할 것이다. 3. 구성주의와 행동주의 교수 ... 전달자역할이다. 이는 환경을 계획·제어하며, 거의 모든 행동교사에 의해 정의하는 것이다. 또한 행동주의 입장에서 보는 교육과정에서는 유아기에 필요한 습관 및 행동형성을 중요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
  • 유아 교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를 기술하시오.
    교수행위와 교수행위의 결과로 학습자의 지식이나 행동, 그리고 태도가 변화하는 과정 모두를 포함하는 의미로 이해할 수 있다. 그러므로 영유아교육에서의 교수 학습이란 별개의 개념 ... 이 아니고 교사의 지도하에 영유아가 일정한 교육내용을 습득해가는 통합적 의미의 ‘교수-학습’의 과정으로 이해하여야한다. 어떻게 가르칠 건지에 대해 초점을 두고 영유아의 개별적 차이 ... 를 존중하고, 영유아의 연령과 발달, 욕구와 흥미 그리고 개별의 탐구와 학습방법을 존중하는 방법으로 영유아와 상호작용하며 성장과 발달을 돕는 교사교수학습방법인 것이다. 이러한 영
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.09
  • 연세대학교 유아교육대학원 학업계획서
    하는 교수법을 개발하였습니다. 또한, 유아교육 기관에서 요구하는 다양한 역량을 갖추기 위해, 응급 구조사 자격증도 취득하였습니다. 이 경험은 유아들의 안전에 대한 저의 이해를 높이 ... 학습이 필수적이라고 생각했습니다. 대학 시절, 저는 유아교육 분야의 기본 이론을 철저히 공부하였습니다. 그 경험은 현장에서 교사로서의 역할을 수행하는 데 매우 큰 도움이 되 ... 의 디지털 미디어 사용 현황과 그에 따른 발달 변화를 파악하기 위해 대규모 조사 연구를 수행하겠습니다. 이를 위해 다양한 연령대의 유아 및 그 부모, 교사들을 대상으로 설문조사 및
    자기소개서 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.18
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    조선대 다문화사회와 학교교육 기말고사 족보
    교사들은 적극적 기여를 할 수 있으며, 또 마땅히 해야 함.- 학업지도 전략, 평등교수법, CRT/CRP2. 교실 속 사회경제적, 문화적 배경 차와 학업지도의 어려움- 민족 ... 적으로 다른- 평등교수법 / 문화적으로 적합한 수업→ 학생은 교사에 의해 순응되는 방식이 아닐 때 더 잘 할 수 있으며,다른 학생들과의 협력을 통하여 불평등에 맞설 수 있다.3. 평등교수법 ... .◎ 다문화 교수법 (multicultural teaching)- 다문화교육은 세계시민으로서, 우리 모두가 직면하고 있는 과제들을 이해하고분석할 수 있는 틀을 제공- 다원적 민주주의
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 교육과정 A형 ) 수업 목표의 진술의 상세화의 개념과 장단점을 설명하고 수업 목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시오. 중핵교육과정을 설명하
    수업 혹은 교육 목표 진술의 상세화란 유아교육을 비롯한 전반적인 교육과정에서 설정된 목표를 보다 구체적이고 명확하게 기술하는 과정이다. 이는 교사에게 수업 계획의 기준을 제공 ... )의 행동적 수업 목표는 수업 목표를 행동적으로 진술하는 방법을 제시하여 수업 목표의 도달 여부를 구체적으로 확인하도록 한다. 이는 수업과 평가에 도움이 되는 교수 목표의 진술 방법 ... 으로, 학습자 행동행동 조건, 성취 기준을 기반으로 교수 목표 진술의 막연함과 해석에 관한 다양성의 여지를 줄이는 것을 목표로 한다. 또한 오해의 여지가 없는 명확한 용어 사용
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시하시오.
    ① 영유아 교수-학습의 특성② 영유아 교수-학습 평가의 종류③ 영유아 교수-학습 평가의 이슈Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아교육은 아이들의 인지, 감정, 행동 발달을 지원하고 교육 ... 교수-학습은 다른 교육 단계와 달리 매우 특별한 특성을 가지고 있으며 이는 아이들의 발달 단계, 인지 능력, 감정 및 행동 패턴 등이 다르기 때문입니다.⑴ 영유아 교수-학습은 매우 ... 합니다. 그러나 적극적으로 참여하도록 유도한다면 적극적인 학습자로 성장합니다.⑶ 영유아 교수-학습은 개인별 맞춤형 교육이 필요합니다. 아이들의 인지 능력, 감정, 행동 패턴 등이 서로 다르
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 교수 학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고 교수 학습 방법에 대하여 비교하여 논하시오 (2)
    유아 교수 학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고 교수 학습 방법에 대하여 비교하여 논하시오서론"영유아 교육에서 교수·학습 이론은 단순한 지식 전달 ... 을 북돋우거나, 바람직하지 않은 행동을 억제하는 방법으로 학습이 이루어진다고 본다. 이를 보자면, 교사가 영유아에게 특정 행동을 장려하기 위해 칭찬 스티커를 제공하는 방식은 긍정적 강화 ... 의 범주를 넘어, 학습자의 발달 과정과 교사의 교육적 태도에까지 깊은 영향을 미치는 기반이 된다. 이를 바라보는 다양한 관점 가운데 행동주의와 구성주의는 각기 다른 철학적 바탕 위
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론원격평생교육원 장애영유아를 위한 보육교사 (장애영유아교수방법론 과제) - 한달 내내 고뇌하면서 적은 과제입니다. 개인과제점수와 교수님평가까지 참고하시라고 함께 올려놓았고 수료성적은 A+ 받았습니다. 도움되시길 바랍니다.
    을 보이므로 세심한 관찰을 통해 교수 방법을 진행해야 할 것이다. 행동 관찰 내용을 중심으로 장애 영유아가 잘 수행하는 행동과 수행에 어려움을 보이는 행동을 표시하고 이 행동 목록 ... 을 구성하여 능동적으로 기관 생활을 하도록 격려한다. 운동장애가 있는 영유아는 몸의 움직임이 불편할 수 있으므로 혼자 할 수 있는 행동교사의 도움이 필요한 행동을 잘 구분하여 지원 ... 에게 너무 쉽지도, 어렵지도 않은 기준을 세운다. 처음부터 성공하지는 못하더라도 교사의 기본적인 지원과 반복 학습을 통해 장애 영유아가 그 행동을 수행하는 성취감을 느낄 수 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.27
  • 유아 안전사고와 관련된 기사나 사례를 스크랩하고, 해당 안전사고를 예방할 수 있는 영유아 안전교육 교수법 6가지를 기술하시오.
    한 사실에 대해서 직접 시범을 보이거나 설명을 해주는 교수법이다. 교사가 영유아에게 직접 설명을 해주고 시범을 통해 보여주고 혹은 실행연습, 예행연습, 현장견학, 반복학습 등을 통해 ... 를 교사와 영유아들이 함께 파악하며, 영유아교사와 다른 친구들과 함께 생각을 나누는 과정을 통해 상황에 대해서 명확하게 이해하고 동시에 타인에 대한 이해도 함께 할 수 있는 교수법이 ... 를 습득하는 교수법이다. 역할놀이처럼 직접적으로 학습을 한 경험이 아니더라도 모델이 하는 행동을 관찰하여 영유아의 안전태도를 간접적으로 강화하고 안전행동을 습득하도록 할 수 있다. 가정
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.
    전략이 필요하며, 그중에서도 직접교수는 매우 중요한 역할을 한다. 직접교수교사가 학습 활동에 적극적으로 참여하여 아동의 학습을 돕는 방법으로, 특히 장애 영유아의 특성을 고려 ... 적 가치가 크다.4. 시범에 대한 설명과 적용 사례1) 시범의 정의와 특징시범(Modeling)은 교사가 목표 행동을 직접 보여주어 아동이 이를 관찰하고 모방하게 하는 교수 방법이 ... 할 때 그 필요성이 더욱 강조된다.장애 영유아는 학습 과정에서 어려움을 겪는 경우가 많다. 이들은 단순한 설명만으로는 기술을 익히거나 행동을 변화시키기 어렵다. 따라서 구체적인
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.16
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2025년 08월 08일 금요일
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