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"아동수학교육 피아제" 검색결과 381-400 / 3,087건

  • 교육심리 필기 정리
    , 아동의 발달이 환경의 산물이므로 개체의 능동적인 발달이 일어나기 어렵다고 주장하였다.3)vygotsky 이론의 교육 현장에서의 시사점첫째, 수업이 발달에 선행하는 것이 바람직 ... 적 도덕성으로 양분되는 것이 지나치게 단순, 아동을 연구 대상으로 했던 piaget의 이론을 성인으로까지 확대시켜 도덕성 발달단계를 제시.*도덕적 딜레마분명하게 어떤 선택이 옳 ... , 문화적 영향에 의하여 발달되는 지능으로, 가정환경 및 교육의 정도, 직업 등의 영향을 받음.3)다중지능이론(1)Gardner의 다중지능이론언어지능, 논리-수학지능, 공간지각지능
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.16
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    피아제의 인지발달단계에 근거하여 아동의 인지발달을 최대화 할 수 있는 방안을 제시하시오
    과목 : 인간행동과 사회환경주제: 피아제의 인지발달단계에 근거하여 아동의 인지발달을 최대화 할 수 있는 방안을 제시하시오.[내용 기준] 1) 피아제의 인지발달단계(4단계) 설명 ... 가지를 빼고는 인간에 대해 이야기할 수 없다. 인간행동과 사회환경에서는 다양한 이론들에 대해서 학습한다. 이번 과제에서는 피아제의 인지발달이론를 근거로 하여 아동의 인지발달을 최대 ... 시기에 아동은 물리적 대상에 대해서만 추론이 가능하고 수학적인 기호와 같은 추상적 기호에 대해서는 추론하지 못한다.4) 형식적 조작기 (11세 이후)형식적 조작기에서는 추상적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    .10.30. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 콜버그의 도덕성 발달단계이론은 피아제의 연구와 밀접하게 연관 있 ... 교과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단 ... 계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
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    지능 PPT(심리학의 이해) , 지능의 정의, 지능의 이론 등
    하여 성공할 수 있음 경험적 지능 성분적 지능 맥락적 지능(2) 피아제의 인지발달이론 피아제 (Jean Piaget, 1896~1980) 아동의 사고구조는 성인의 사고구조와 다름 ... 음 학업성취 일반적인 추론 능력과 관련 옌젠 (Jensen) : 교과목 성적 중 영어와 수학과 같은 일반적인 추론 능력을 필요로 하는 교과목에서 더 높은 상관을 보인 것으로 나타남 직 ... 교육al abilities, PMAs) ” 은 서로 고유한 특성 을 갖는 독립적인 본질 ▶ 하나로 통합되어 한 개인의 지능을 의미 정의 언어 이해력 자각 속독 언어 유창성 추리력
    리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.02
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    피아제의 인지발달 이론에 대해 서술하세요.
    ·과목명: 아동복지론·주제: 피아제의 인지발달 이론에 대해 서술하세요.-목차-Ⅰ. 서론, 인지발달 이론이란?Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론의 단계1) 감각운동기2) 전조작기3) 구체 ... 을 수가 없다. 또, 일부 아동들은 수학적 능력의 발달도 보이는데, 이들은 주산에 능해서 계산을 빠르게 해내기도 한다. 좋은 예로, 수학 천재라고 불리우는 아동이 4자리 수 5개 ... 적 조작기4) 형식적 조작기2. 인지발달 이론을 일상에 적용Ⅲ. 결론, 인지발달 이론에 대한 내 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 인지발달 이론이란?인지발달 이론이란 피아제가 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • [a+취득자료] 발달이론에서 정신분석이론, 심리사회적 이론, 인지발달이론, 사회학습이론을 학자별로 정리하고 본인이 지지하는 이론은 무엇이며 그 이유에 관해서 서술하시오.
    1. 서론아동을 양육하는 부모, 보육하는 보육 교사, 교육하는 학교의 교사, 상담사 등은 아동의 성장 과정을 관찰하면서 아동 개개인의 성장에 있어서의 다양한 모습들을 보게 된다 ... . 특히 교사나 상담사의 경우 지속적으로 아동들을 관찰하면서 일련의 공통된 발달단계를 발견할 가능성이 높다. 이러한 발견은 이미 오래 전부터 다양한 학자들에 의해 이루어졌고, 그 ... 대표적인 이론들로 프로이트의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회적 이론, 피아제의 인지발달 이론, 반두라의 사회학습 이론이 있다. 본론에서는 각각의 이론들을 살펴보고, 어떤 이론
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 개념, 청소년기의 발달 특성(청소년의 발달의 고전적 관점과 현대적 관점을 필히 포함)과 발달과업
    들에게 높은 수준의 교육적 성취를 요구하는 것을 통해서 교육에 집중하는 새로운 인생주기를 가리키는 말이다. 아동기와 성인기 간의 과도기로 생각하기보다는 고유의 발달단계로 인정하는 것 ... 올바른 대처법 제시, 약물 오남용 및 흡연, 음주에 대한 철저한 교육 실시 등을 제시할 수 있다.인지적 발달을 이루기 위해서는 올바른 학습환경을 확립해야 한다. 특히 피아제 ... 의 인지발달 이론에 따르면 청소년기에는 논리적, 추상적 사고가 발달하는 시기이기 때문에 논리성과 추상성을 기를 수 있는 수학, 과학에 대한 교육이 이루어져야 한다. 또한, 자기중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
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    브루너의 발견학습이론, 가드너의 다중지능이론의 관점에 대하여 조사한 후 그 내용을 서술
    이 이루어짐(3) 표상 양식① 교수-학습의 관점에서의 표상양식(피아제)- 피아제의 인지발달이론 중 아동의 인지발달이 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 보인다는 점 ... 적인 성과에 대해서는 칭찬 해 주고, 부적절한 성과에는 교정적인 정보를 제공해 주어야 한다.2. 브루너의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용1) 브루너의 강조점- 살아있는 교육 ... 의 발견학습이론 관점을 아동과학지도에 적용3. 가드너의 다중지능이론 관점의 중심개념4. 가드너의 다중지능이론 관점을 아동과학지도에 적용5. 결론1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달 영역의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.
    이 살고 있는 사회문화적 가치에 따라서 아동은 각기 다른 인지기능을 발달시킨다고 정의한 것으로 볼 수 있다. 이처럼 비고츠키 이론에 기초한 수학교육과정에서는 수학적 지식의 구성은 성인 ... 생각해볼 필요성이 있다고 본다. 참고자료 영유아 보육 프로그램 개발과 평가" 김두범 , 김미경 , 김현희 , 최광희 지음 -창지사 교육심리학" 임규혁 , 학 류희찬, 「피아제의 구성 ... 주의 학습」,『우리교육』2005. 1. 정옥분, 『아동발달의 이론』, 학지사, 2003 이태영 외 5명(2005). 신유아교육개론: 교육아카데미 한순미(1999). 비고츠키와 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
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    초등수학 프로젝트수업 보고서
    학습 계열3. 교육과정4. 단원 학습 목표5. 단원의 흐름6. 단원 전개 계획7. 단원 지도 유의사항8. 단원 학습 평가 계획9. 본시 교수 학습의 계획10. 부록A. 초등수학 ... 하였다.먼저 Dienes의 수학학습 원리와 이를 5차시에 어떻게 적용하였는지는 다음과 같다. Dienes는 활동주의 수학교육론자로 학생들이 활동 중심적인 수학을 통해 학습하도록 하 ... 적인 경향이 강하며 세상의 사물에 대한 경험에 근간하여 실제를 구성한다고 보았다. 그리하여 그의 수학학습 원리는 교사의 주입식 교육이 아닌 학생들이 자연스럽고 능동적으로 동기를 찾
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07
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    발달심리에 대해 자신의 의견을 정리하시오
    심리학의 중요성은 단순히 개인의 발달 과정을 이해하는 데 그치지 않는다. 이는 교육, 상담, 임상 심리학 등 다양한 분야에서 실용적으로 적용될 수 있다. 예를 들어, 발달심리학 ... 은 교사들이 학생들의 학습 능력과 발달 단계를 이해하고, 그에 맞는 교육 방법을 설계하는 데 도움을 준다. 또한, 상담사와 임상 심리학자들은 발달심리학 지식을 바탕으로 내담자의 문제 ... 를 해결하고, 개인의 삶의 질을 향상시킬 수 있다. 예를 들어, 아동기의 발달 과정을 이해하면, 아동 학대나 방임 문제를 예방하고, 건강한 성장을 도울 수 있다. 또한, 노년기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오
    아동수학지도주제:?영유아 수학교육 내용에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 분류2. 서열화3. 수의 기초개념4. 부분과 전체5. 측정6. 공간관계 ... 와 기하7. 패턴8. 통계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아기의 수학 교육수학적인 기초를 쌓아가는 시기가 된다는 점에서 볼 때 매우 중요하다. 영유아기의 수학 교육수학적 기초 ... 를 쌓아간다는 것은 영유아기에 계산을 하거나 암산을 빠르게 할 수 있는 것과 같은 수학교육이 아니라 다양한 수학적 개념을 이해하고 일상생활 속에서 적용할 수 있어야 한다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
  • 아동기의 심리발달(정서, 인지, 지능 등)에 관하여 논하시오.
    적 사고를 통해 새로운 아이디어를 구상하는 능력이기 때문에 사례 중심의 교육보다는 스스로 문제를 해결할 수 있는 다양한 대안을 제시하고 적용하는 것이 좋을 것이다.인지 발달피아제 ... 인간행동과 사회환경아동기의 심리발달(정서, 인지, 지능 등)에 관하여 논하시오.서론아동기는 유아기를 포함한 인간의 삶 전체에 가장 큰 영향을 미치는 시기이다. 유아기에 형성 ... 하고, 가정에서 긍정적인 자기정서를 형성하여 건강한 사람이 될 수 있도록 준비하는 시간이다. 유아와 아동기가 씨앗의 계절이라면, 아동기는 새싹의 계절이다.이 글에서는 아동기 심리학, 언어학
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 2021년 인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 사례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.
    이론은 아동에 대한 관찰을 통하여 이루어진 것으로 어른이 가르쳐서 학습하는 것이 아닌 아동 스스로의 방법을 터득해서 배우는 것을 강조한 것이다. 과학적이고 수학적인 추리적인 능력 ... 조작기의 아동들은 구체적 조작기로 접어들면서 진단 화를 알게 되는데 이는 구체적으로 사회성을 발달시키는 시기로 초등학교 저학년에 해당한다. 아이는 늘 자기중심적인 세상의 교육과 환경 ... 에서 벗어나서 공동체를 배우며 자라며 논리적인 행동과 사고를 하게 된다. 전조작기 아동교육을 시행할 때는 아이의 중심으로부터 학습할 내용을 접목하게 시킨 대화가 중요하다. 예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • [교육심리학 2024년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 을 논하시오.
    교육심리학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명2 ... ) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1) 콜버그(Kohlberg ... )의 도덕성 발달단계이론을 설명2) 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론미국 하버드 대학교 교수 하워드 가드너(Howard Gardner)는 1983
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학지도 - 아동수학지도의 현 실태 문제점과 구체적인 개선 실행 대안 제시 레포트(과제물)
    나라 교육의 현실은 그렇지가 못하다.그리고 이와 같은 교육을 위해서는 가장 먼저 영유아에게 수학교육에 관해무엇을, 어떻게 가르쳐야 하는가를 결정하여야 하는데, 현재 우리 교육아동 ... 아동수학지도 - 아동수학지도의 현 실태 문제점과 구체적인 개선 실행 대안 제시 레포트(과제물)**학과 학번 : 20******** 이름 : ***과제 주제 : 현재 우리의 아동 ... 에 대해서도 구체적으로 기술하시오.답안1. 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 문제점영유아는 아주 어린 시기부터 선천적으로 타고난 수학적 발달특성을 토대로일상생활 속에서 다양한 수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달에 있어서 상담학 이론들이 주는 시사점
    , 부모와 아동 간 상호작용의 역할을 무시하였다. 7. 인지이론 피아제의 인지발달이론에서 찾을 수 있는 교육적 시사점은 아동의 사고 과정의 독자적 요소를 지적하였다는 것과, 아동 ... 적 문제를 푸는 실마리가 된다는 것에서 유아, 아동교육에 중요한 시사를 주고 있다. 실제로 많은 연구들은 아동의 가정에서 사랑과 증오를 포함한 인간관계 혹은 아동의 교실 내의 사회 ... 의 성격 발달 이론은 학생들이 발달의 과정에서 겪는 갈등의 유형을 이해하는 데 도움을 주며 초, 중학교 교육과정에 많은 시사점을 준다. 이에 따라 교사는 아동들에게 성공적으로 완수할 수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05 | 수정일 2025.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    브루너의 발견학습이론과 아동과학지도 적용에 대한 탐구
    브루너의 발견학습이론과 아동과학지도 적용에 대한 탐구목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 브루너 교육철학의 이론적 기초2. 발견학습이론의 구성 원리와 학습 메커니즘3. 아동기 과학교육 ... 의 특성과 필요성4. 발견학습이론의 아동과학지도 적용 전략5. 실제 교육 적용 사례 및 분석6. 한계점과 교육현장에서의 개선 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기 교육은 더 이상 ... 이 현대 교육의 핵심 과제다. 이러한 관점에서 제롬 브루너(Jerome Bruner)의 발견학습이론은 오늘날의 교육 담론 속에서 여전히 유효하며, 특히 아동기 과학 교육에서 그
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
  • 영유아프로그램개발과평가(기말) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
    은 유아가 주도적으로 학습을 계획, 실행, 평가하는 과정을 통해 자기 주도적 학습 역량을 키우는 데 초점을 맞춘 체계적인 교육 프로그램을 말한다. 이 프로그램은 듀이와 피아제교육 ... 는 이론적 기초, 교육목표 및 원리 하이스코프 프로그램은 1960년대 미국 미시간주에서 시작된 대표적인 유아교육 프로그램으로, 듀이의 진보주의 교육 철학과 피아제의 인지발달 이론 ... 영유아프로그램개발과평가(기말) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. 영유아프로그램개발
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 인지 발달과 가드너의 다중지능이론 시사점과 한계
    operational stage)의 시작점이다. 피아제(Jean Piaget)에 따르면, 이 시기 청소년은 추상적 사고와 가설적 사고, 연역적 추론이 가능해진다. 또한 상징적, 논리 ... - 김양현(2001). 「다중지능 이론과 교육」, 서울교육대학교 출판부.- 김현수(2016). 「청소년기의 자아정체성과 진로탐색을 위한 다중지능이론 적용 연구」, 아동청소년상담학회지 ... 이론이 어떤 교육적 시사점을 갖고 있으며, 동시에 어떤 한계를 지니는지를 종합적으로 분석한다.Ⅱ. 본론1. 청소년기 인지 발달의 이론적 배경청소년기는 형식적 조작기(formal
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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2025년 10월 30일 목요일
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