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"실존주의 교육사조" 검색결과 381-400 / 716건

교육철학 및 교육사 (본질주의)

주장한 미국의 교육사조이다. 본질주의는 어떤 특정한 철학을 배경으로 탄생한 것도 아니고 이를 주장하는 학자들도 하나의 조직된 체계를 갖춘 교육철학을 제시하지는 않는다. 즉 통일 ... , 심리적 조직과 논리적 조직, 아동과 교사 등의 상반적 요소를 제시하고 본질주의가 후자 쪽에 가깝다는 것을 보여준다.본 질 주 의베글리는 1938년에 ‘미국교육의 진보를 위한 본질주의 ... 를 관심을 중심으로 행해져야 한다.3. 다른 사상과의 비교① 진보주의 교육사상 vs 본질주의 교육사상현대 미국의 2대 교육 사조의 하나인 진보주의는 18세기말 계몽운동에서 그 기원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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세르반테스와 돈키호테

사조에 동참할 수 있었다. 이처럼 이탈리아에서 현장교육을 위해 청춘을 바쳤던 그는 1575년 귀국길에 올랐지만 터키 해적선의 습격을 받아 포로가 되어 아르헬로 끌려갔다. 그곳 ... 이나 되는 형제자매 사이에 성장한 탓으로 그는 정규의 대학교육을 받지 못했다. 허나 다행스럽게도 은사의 도움을 받아 펠리페 2세의 세 번째 왕비의 사망을 추모해서 발간되었던 책 속 ... 에 그의 시가 삽입될 수 있었다. 그러나 그는 왕성한 학구열로 독학자로 입신하였으며, 훗날 ‘무교육의 才士’ (ingenio lego)라는 별명을 얻었을 정도였다.그는 추기경을 수행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.11

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현상학 발표자료

2009학년도 전북대학교 교육대학원성 명이 동 대학 번학 과교육대학원 체육교육과교 수김주화 교수님< 차례 >1. 현상학의 개관 1가. 현상학의 개요1나. 현상학의 정의1다. 현상 ... 하는 것을 제1차적 목표로 삼는 20세기의 철학사조이다.현상학이라는 말 자체는 18세기 독일의 수학자이며 철학자인 요한 하인리히 람베르트가 자신의 인식론 일부에 붙인 이름이었다. 그리고 ... 했다. 그러나 현상학 사조는 20세기 초에야 비로소 시작되었다.나. 현상학(Phenomenology)의 정의나타남의 현상에 관한 내재적 본질을 파헤치는 하나의 합리적이고 체계적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17

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니체와 포스트모더니즘

나 그가 체계적인 철학적인 교육을 받았고 매우 논리적임을 알 수 있다. 이런 상황 속에서 아직까지 우리를 지배하는 선과 악은 어떠한 형태로 존재하고 있었을까.선과 악이 뒤엉켜 혼란 ... 스럽던 시대는 끝났소. 신이 선악을 확실히 구분해 주셨으니까.-아서 밀러, 크루서블이 때 선과 악의 개념은 대립하는 것이었다. 유일신과 악마는 대립되어 있었다. 그 누구도 악마가 원래 ... 의 개더니즘을 관계 짓자면, 포스트모더니즘이 무엇인가에 대해부터 알아야할 것이다. 필자는 예술이 그러하듯 철학 또한 하나의 흐름, 즉 사조로 파악해야한다고 생각한다. 역사가 단절임

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.03

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간호관리학 윤리

직자, 사회사업가, 가족, 지역주민 등2. 철학* 간호사 가치관 형성에 영향 요인· 간호교육과정· 간호사 자신의 존재철학* 간호철학 주요 사조· 현상학적 실존주의: 간호현상 ... 으로 많은 윤리 적 문제와 딜레마에 직면· 현대사회가 전문직 간호사에게 책임 있는 행동을 요구· 간호사가 환자의 생명에 영향을 줄 수 있 는 의사 결정에 참여하게 되므로· 간호행위 ... 의 변화)· 도덕적 가치관의 변화 등 새로운(현실적인)도덕문제를 해결해 줄 이론적 틀을 제공하려는 요구에서 생겨남* 생명윤리 연구 주제· 생명의 시작과 관련 주제· 죽음과 관련

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.23

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포스트모던시대의 교사의역할

하며, 삶의 방식, 가치관을 확립할 수 있도록 도와주는 한 교육과정이었다.그리고 그 때 쯤 수행평가라는 것이 도입된다는 기사를 본 적이 있다. 물론 나는 중학교에 입학해서 수행평가 ... 적 용어로 사회화(socialization)이다. 얼마 전까지도 이런 견해가 교육의 주된 역할이라고 보았다.그러나 포스트 모더니즘 교육에 있어서는 그렇지 않다. 텔레토비들은 서로 나이 ... 내가 초등학교 3학년 때 부터인가, 토론 수업이 한 창 붐을 일더니 토론과 발표가 수업에 있어서 빠지지 않는 교육 방법으로 나타난 적이 있었다. 어릴 적, 나는 그런 토론 수업

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.01.25

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[교육철학] 교육철학 파워서브

기보다 학생의 심리적 갈등을 공감하고 대화, 참여, 만남의 교육을 위해 교사의 사람됨과 역할이 중요하다(4) 실존주의 교육철학의 교육적 의미성1 창조적 개인의 성장과 자아실현을 강조2 ... 개발 해야 한다⇒ 항존주의·인간에게는 자유의지가 있으므로 자율성 길러주고 자신의 행위결과에 대해 책임지 는 인격자 양성(자율의지론, 열린 도덕성의 교육)·마음이 몸을 지배할 수 있 ... 주의 심리학. 진보주의 교육사조2 교육은 생활(문제해결)을 위한 지식기능 습득을 위한 수단이다 [≠ 인간중심, 유기론, 개성발휘, 자율성, 인본사상, 인간다운 삶, 인격체존중

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| 시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.01

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[서양 교육학] 18세기의 교육 (계몽주의, 자연주의)

적용. 적극적 간섭/주입 피하고 최소한의 조력만 !㉢ 독서로부터 해방, 실존사물을 통한 자율학습㉣ 형식적 도야주의 지나치게 강조 - 도덕교육/직업교육/지적교육 경시..PAGE ... :71.계몽기의 교육4) 교육 실제특징 :이성주의기계주의개인주의반민족주의반국가주의반역사주의..PAGE:81.계몽기의 교육(2) 교육 목적추리력을 길러 종교, 정치제도, 사회구조 ... - 개인의 자연성을 보장해 주는 사회를 건설하는 것..PAGE:223. 자연주의 교육5) 교육사적 의의현대 교육의 심리학적, 과학적, 사회학적 기초를 제공정치적 - 프랑스 혁명과 현대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 68페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.15

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교육철학실존주의와 포스트모더니즘fp

에는 세계적인 한 유행사조가 되었다. 그러나 한편 성립 당초의 실존주의의 주장 내용이 희미해져 실존이란 말뜻도 애매해진 감이 없지 않다. 실존주의 철학을 초기에 수립한 야스퍼스 ... 한다.2) 비연속적인 성장인간은 ‘위기, 각성, 충고, 상담, 만남, 모험, 좌절’ 등과 같은 비연속적인 요소에 의해 비약적으로 성장(도약)할 수 있다.5. 실존주의 교육이론 ... 보여 줘서 적극적인 삶의 의미를 느끼도록 한다.6. 실존주의 교육이론의 한계실존주의는 모호하고 암시적인 특성 때문에 실천적 교육이론으로서 교육에 구체적인 영향을 주지 못했다.4부

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| 리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.25

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교육의 역사와 철학 - 서양의 현대적 교육사상과 한국의 현대적 교육사상

의 불확실성, 민주방식에 지난친 기대, 실현가능성 어려움.(5) 실존주의 교육철학 : ? 인간존재에 관한 철학이다.인간은 누구나 자유로우며, 자신의 운명을 스스로 선택할 수 있 ... 다.? 대표적 철학자로는 키에르 케고르, 니체, 야스퍼스, 하이데거, 사르트르? 실존주의 교육철학이 갖는 교육방법의 특징으로는 ? 자기의 실존을 찾는 것 ? 교사와 학습자 간의 대화 ... ? 자신의 삶에 대한 책임감과 능력 대표적 철학자로는 위의 철학자 이외에도 마리 땡과 볼노우도 실존주의 교육철학 발달에 공헌하였다.3. 서양 현대 국가의 교육 : 서양대륙은 다양

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| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.10.27

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[교육철학]교육철학의 개념과 의의, 서양교육철학 사조

의 선택에 대해 책임을 진다는 내용의 철학이다.실존주의 교육철학은 어떤 객관적이고 보편적인 이상적 인간을 만든다고 장담하는 교육의 작용과 그 목적을 심각하게 비판한다. 왜냐하면 교육 ... 이란 자기의 본질적인 생을 찾아 그것을 절대화시켜 갈 수 있게 함으로써자기존재를 역사적인 존재로 살 수 있게 할 뿐이라고 보기 때문이다.따라서 실존주의 교육철학은 추상적이고 관념 ... 과 확신으로 뭉친 책임감을 지닌 실천가, 집단에 매몰당하지 않는 개성을 지닌 인간을 기르려고 한다.실존주의 교육철학에서 중요시하는 교육내용은 지적 교육보다 도덕교육과 인격교육이

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.29

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교육철학의 전반적인 것(현대 비판이론까지)

. Postmodernism과 교육. 유교의 교육철학. Spranger의 문화교육철학. Bolnow와 Buber의 만남의 교육. 실존주의 교육사상------------------------- ... 철학과 교육. 자연주의와 교육. 관념론자의 형이상학과 교육. 실재론자의 형이상학과 교육. 실용주의와 교육6. 현대의 교육사조. 진보주의와 교육(Dewey). 본질주의와 교육 ... (Bagley). 항존주의와 교육(Hutchins). 재건주의와 교육(Brameld)7. 20C 후반기의 교육철학. 실존주의. 구조주의와 교육. 분석 철학과 교육. 인간주의 교육

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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평생교육의 철학적 배경

평생교육의 철학적 배경전통적으로 교육에 대한 철학적 접근은 고대 그리스 시대의 철학까지 거슬러 올라간다. 교육에 대한 철학적 입장은 여러 사조에 의해서 탐구되어 왔다. 그러나 ... 교육에 대한 다양한 철학적 접근에도 불구하고 평생교육에 대한 다각적인 철학적 접근의 시도는 이루어지지 않았다. 평생교육에 대한 철학적 기초로서 평생교육과 관련되는 교육 사조를 정리 ... 해 보려 한다.1.자유주의; 서구사회에서 가장 오래된 교육철학 사조는 소위 고전적 인문주의, 항존주의라고 불리는 자유주의 교육관이다. 이는 고대그리스시대의 철학자, 초기 또는 중세

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.26 | 수정일 2024.06.09

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현대의 주요 교육철학사

적으로 깊이 공감하게 해 주는 역할을해야 한다.(3)실존주의에 대한 비판-사회적 존재로서의 인간이해에 소홀-비연속적 교육의 원리로 인한 일반화?체계화의 어려움-학습자 개개인의 실존적 경험 ... 을 강조하는 실존주의 교육은 현대의 집단적인 학교교육에 적용하기 어렵다.○ 부버(M. Buber 1878-1965): 실존주의 교육사상가-모든 진정한 삶은 만남이며 만남을 가능 ... 한 방임적인 진보주의 교육에 책임이 있다는 비판과 함께 등장한 교육사조.-1957년 소련의 인공위성인 스푸트니크 발사이후 미국교육에 영향을 주었고, 학문중심교육과정 탄생에 결정적인

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28 | 수정일 2016.05.19

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고대철학자의교육사상00

고대 철학자의 교육사상00-소크라테스?플라톤?아리스토텔레스·페스탈로치의 교육사상을 중심으로-Ⅰ. 소크라테스(Socrates)1. 생애와 사상소크라테스에 의한 자신의 기록이 없 ... (Sophist)들을 따라 다니면서 지적 성장을 이루었을 것이다. 그의 청년시절은 당시의 사조에 따라 자연철학에 깊은 관심을 가졌으나 Delphi 신전의 신탁의 영향으로 인간의 문제로 관심 ... 을 전환하였다한다. 자연철학은 인간 영혼과 같은 소크라테스의 관심분야에 대해선 아무런 언급도 주지 않았다. 즉 소피스트들은 인간의 문제를 제기하기는 하나 Protagoras와 같이

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| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18

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정치학의 이해 - 3장 정치사상 중간고사

적 심성이 대내외적으로 무절제하게 표출되기에 이르렀다.이러한 상황에 처한 플라톤의 실존적 과제는 도시의 정의와 행복이 철학에 의해 가능하게 된다는 것을 규명하고 설득하는 것이 ... 었다. 플라톤이 구상한 이상적인 정치공동체의 원형은 그가 수립한 ‘아카데미’에서 발견된다.아카데미는 스승과 제자로 구성되는 철학 탐구와 교육의 장이면서 동시에 ‘지혜라는 공공선의 추구 ... 을 던져주고 있다.3. 중세 정치사상의 특징은 무엇인가?역사의 지평이 도시국가로부터 제국의 시대로 변화되면서 고전 정치철학이 추구하던 철학(지혜)과 정치(권력)의 결합은 더욱 어렵

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15

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훗설과 현상학적 교육사상

후설과 현상학적 교육사상현대교육사상Ⅰ. 현상학과 후설에 대하여1. 현상학이란? - phenomenology현상학이란 17-18세기 초 자연과학연구에서 시작된 용어인데, 우리가 알 ... 하거나 어떤 전제를 가정하지 않고 직접 기술하고 연구하는 것을 제1차적 목표로 삼는 20세기의 철학사조이다. 여기서 현상이란 우리가 오관을 통해 감지할 수 있는 구체적인 사물이 아니 ... 학이라고 할 수 있다.선험적 현상학자 - 후설존재의 현상학자 - 하이데거실존적 현상학자 - 사르트르, 메를로-퐁티, 가브리엘 마르셀자유의 현상학자 - 사르트르지각의 현상학자

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.08

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바르트의 로마서 강해 서평

적 사유의 산물이라고 할 수 있으며 실제로 한 시대를 풍미한 철학 사조와 같은 길을 걸어가고 있었다.예를들어 몰트만 같은 경우 십자가에 대한 전통적 해석에 관해 다음과 같이 비판 ... 들에 대한 실존주의적 해석을 변호하기 위하여 참된 역사적 토대를 지니고 있는 진리의 요소인 초자연적 요소를 단순히 해석되어야 할 인간의 상상력의 차원으로 환원시키고 말았다고 지적 ... 의 대립이 극복되어야 한다는 교훈을 우리에게 준다고 말한다. 또한 설교는 직설법의 영역에만 머물러서는 안되고 명령법의 영역까지도 포함해야 한다는 점을 밝힌 것도 또한 불트만의 공헌

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.08 | 수정일 2018.02.03

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<중간고사, 기말고사>교육사 및 교육철학

) 미국의 4대 교육철학2) 실존주의, 영미 분석철학과 교육1절 교육의 역사적 기초1. 교육과 역사1) 교육의 역사성(1) 교육의 역사성교육이라는 인간 행위 혹은 현상이 역사 ... 은 ①기독교 교육기관이었다. 한편 중세는 경제적인 봉건제도의 성립과 함께 이를 무력적으로 지탱해주는 기사계급이 등장하면서 ②기사도교육이 등장하였다. 이러한 기사도 교육은 세속적 교육 ... 교과가 되었다.3) 근세의 교육서양교육사의 시대 구분에 있어 근세를 명확하게 규정하는 것은 어려운 일이지만, 시대와 사조를 통합하여 서양의 근세의 교육 살펴보면 다음과 같다.(1

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.21

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홍길동전 독후감

관을 형성할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 그러나 이러한 문학 교육의 본질과는 달리 교육 현장에서 일반적으로 실천하고 있던 문학 교육 방법은 역사 실증주의와 분석주의 방법 ... 과 문예사조, 형식적인 요소의 분석과 개념규정 등 문학에 대한 단편적 지식이나 기능을 가르치는 데 중점을 두어 왔다고 할 수 있다. 다행히 국어과 교육과정의 변화로 문학을 보는 관점 ... 이 특출한 능력을 보여주는 장면을 제시해주면서 학생들의 관심을 유발하도록 할 필요가 있다.3. 학습자 특성에 맞는 홍길동전 교육 방법1) 홍길동전 감상 교육홍길동전은 당시 사회상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.22

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