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"실존주의 교육사조" 검색결과 321-340 / 716건

  • 교육철학의 현대적 관점- 20세기 이후 유럽과 미국에서 전개된 교육철학의 관점들 -
    하고 적나라한 모습과 자신의 주체적인 삶을 개척하기 위한 자유, 선택, 결단 책임, 등에 관심을 기울임)2) 실존주의 교육철학볼르노(O. F. Bollnow)의 “단속적 교육이론 ... ”이 선포됨으로써 하나의 교육사조로 나타난다.2) 본질주의 교육사상은 ‘본질적인 것’을 가정하는 데서 출발, 역사적으로 전수되는 문화유산에는 그 핵심 내지 본질이 있으며, 그것 ... 에 기초를 둔 교육으로써는 현대문화의 위기에 대처할 수 없으므로 새로운 교육 철학이 모색 되어야한다.(1) 기본원리① 교육은 문화의 기본적 가치를 실현해주는 새로운 사회질서를 창조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.07
  • [포스트모던적사유]철학분야에서 포스트모던적사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오(현대의서양문화)
    과 구별된 개인으로 살아가지만 시대사조와 동떨어져 살아갈 수 없다. 시대사조는 역사가 시작된 이래 수없이 변화를 겪어왔다. 흔히 현대를 포스트모던 사회라고 부르는데 우리는 날마다 그 안 ... 라 교육학의 분야에까지 실로 지대한 영향력을 행사해왔으며, 21세기의 첫 발을 내딛고 있는 우리 시대에도 그 영향력은 여전히 지속되고 있다.20세기 들어 비약적인 기술의 발전은 인간 ... 고, 의식적인 단절을 통해 포스트모더니즘이 대두하게 되었다. 물론 많은 이론가들은 포스트모더니즘을 모더니즘의 연장선상으로 파악하거나 혹은 혁명적인 혁신을 통한 급진적인 예술 사조로 주장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.29
  • 최근의 교육쳘학
    : 현상학적 방법으로 교육현상을 탐색하고 설명하려는 교육 이론*후설에 의해 창시된 현대철학의 방법론 *19c 실증주의에 대한 반발로 제기 *해석학 및 실존주의 인간주의에 큰 영향 ... ', '교수', '학습', '문화', '커리큘럼', '자유', '가치', '도덕' 등과 같은 교육적 개념의 의미를 명료하게 분석해 줌. ②교육현장에서 모호하게 사용되는 제반 용어들을 정확 ... 적이고 지적인 측면보다 감성적 이고 정서적인 측면을 강조하는 철학적 사조18세기 계몽주의 철학에 나타난 주지주의· 합리주의· 형식주의 이념을 비판 추상화 된 교육, 권위주의적인 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.04
  • 김수영 시인과 신동엽 시인의 시세계 비교
    를 안중에 두지 않았다. 그가 시를 발표하기 시작할 무렵의 문단은 불안이니 허무니 실존이니 하는 50년대 특유의 허황한 낱말들이 판을 치고 있었다. 한마디로 국적 불명의 외래 사조 ... 김수영 시인과 신동엽 시인의 시세계 비교1. 들어가며김수영과 신동엽은 시대적 아픔인 일제 강점기에 태어나 식민지 시대에 교육을 받았고, 8?15 광복과 6?25 전쟁, 4?19 ... 스러운 현대 용어들이 마구 나열되어 있는 박인환의 ‘난해시’에 반발하면서도 그에 대한 아무런 이론적이고 시적인 대안을 갖고 있지 않았다.결혼한 지 얼마 안되어 6·25가 발발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.12 | 수정일 2016.06.20
  • 교육과정의 책정리 요약
    이나 조직에 관심이 있었으며, 18C에 들어와서는 청각장애아학교가 설립되기 시작하면서 인간의 선한 본성과 가능성을 일깨워 줄 수 있는 교육 방법론의 문제가 핵심 사안으로 떠오르기 시작 ... 했다. 20C들어서는 듀이의 저서와 급격한 세계사의 변화과정 속에서 교육의 진정한 목적은 무엇인가가 교육과정의 주된 논제로 떠오르기 시작했다.(3) 교육과정의 정의처방적 접근규범 ... 교육과정기(1955~1963년)→ 교과중심 체제,→ 진보주의 교육사조 수용,→ 전인적·통합적 인격 형성 지향,→ 반공·도의·실업교육 강조,→ 교수요목, 교과과정, 교육과정 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.26
  • 프랑스의 영화
    적 표현 등에 의해 종래의 영화개념을 바꾸어 놓았다. 둘째, 실존주의 철학에 기반을 둔 세계의 묘사이다. 전통을 거부하며 실존주의 철학에 기초를 두고 논리나 질서가 부재하는 세계 ... 는 영화연출과 촬영을 실기 위주로교육한다. 3~4년 과정이고 한 학년 정원은 40~70명 정도이다. 28세 미만에만 입학이 허용되며 3주 정도의 시험과정을 거치기 때문에 스스로 자질 ... 하여 ‘아방가르드’ 사조를 발전시켰고 그 후로 ‘필름 누아르’ 사조, ‘누벨바그’ 등의 사조를 각기 발전시키면서 오락성을 추구하는 미국영화와는 달리 예술성을 중시, 어느 나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.09 | 수정일 2018.08.22
  • 실존주의 철학자와 체육yu
    실존주의 철학자와 체육Ⅰ. 서 론역사적 존재의 개념은 모든 인간이 중요시 하는 교육과 스포츠가 경험하는 것을 통해서 각 개인은 스스로의 지각을 성취할 수 있을 것이다. 실존주의 ... 적 쟁점에 관심을 가져왔으나 그런 관심이 교육과정에는 구체적으로 적용되지 않았다. 그러나 교육 및 체육과 관련하여 실존주의적 추론을 끌어낼 수 있다. 이러한 추론은 실존주의 철학 ... 수 없는 관계에 있기 때문에 체육스포츠의 세계는 인간의 문제가 된다. 실존주의에 의하면 인간의 경험은 실재를 결정한다. 1910년대 시작된 이철학사조는 개인의 책임을 인정하는 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.25
  • 포스트모더니즘과 미술교육(미술교과교육론)
    포스트모더니즘과 미술교육목차Ⅰ. 포스트모더니즘의 사상1. 포스트모더니즘이란?······························12. 포스트모더니즘의 등장배경 ... 의 한계·····························12Ⅱ. 포스트모더니즘과 미술교육1. 포스트모더니즘적인 교육이론··························122. 포스트 ... 모더니즘과 교육·····························123. 포스트모더니즘과 교육과의 관계························ 134. 포스트모더니즘과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.05
  • 분석철학과 교육
    1. 들어가기분석철학은 실존주의와 함께 20세기 현대 철학의 2대 조류를 이루는 철학)으로 20세기에 들어와서 주로 영어 문화권에서 일어난 철학사조이다. 분석철학이라는 이름 속 ... 고 그 의의 및 교육과의 연관성을 살펴보기로 한다.2. 살펴보기2.1. 분석철학의 개념앞에서 살펴본 바와 같이 분석철학을 명료하게 정의하는 일은 어렵다. 그러나 분석철학에 속하는 다양 ... 이나 계통화 된 우주와 인생에 대한 신념으로 구성도니 철학이 아니고 다만 철학적 방법을 다루는 일종의 방법론이다. ②실존주의실존적인 인간에 초첨을 두어 자아가 주체적 각성을 일깨우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26
  • 분리교육과 통합교육
    적으로 나타난 두 개의 철학적 사조 즉, 유럽에서 나타난 실존주의 사상과 미국에서 나타난 실용주의 사상의 대두로 인해 가치 기준을 개인에게 두도록 강요하게 되었으며 교육 역시 개인차 ... 분리교육과 통합교육교육제도상 교육의 기회균등을 이루는 방법은 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 하나는 특수아동을 독립된 특수교육기관으로 분리시키는 방법이고, 다른 하나는 일반 ... 학급에서 개인차에 알맞은 교육을 시키는 방법이다.이 두 가지 입장은 모두 장단점을 가지고 있으며 각기 다른 이론적 배경을 갖고 있다. 이 문제는 상대적인 것으로서 주어진 조건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 계몽주의 발제물
    17세기 실학주의 교육◎ 실학주의 : 교육의 이론 및 실제에서 관념적인 것보다는 실용성과 실천성을 중요시하는 교육사조.1. 실학주의 교육의 발달배경1) 인문주의 교육에 대한 반발 ... 과 현실세계에 필요한 지식이 강조되었고 이는 실학주의 교육을 탄생시켰다.2. 실학주의 교육사조의 특색1) 교육목적 : 실용성, 실천성☞모국어와 현대 외국어 등 실용성 있는 살아있 ... 하는 감각적 방법 동원3. 실학주의 교육사조의 발달1) 인문적 실학주의 : 인문주의에서 실학주의로 넘어가는 과도기에 나타난 실학주의의 초기 모습.① 목적 : 그리스ㆍ로마의 고전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 현대철학과 현대체육
    으며 특히 그의 소설?연극?수필 등은 심오한 실존주의 문학작품으로 유명하다.사르트르는 인간은 내부에 아무런 본질을 갖고 있지 않으므로 애당초 존재할 수 있기 위해서는 항상 자기를 새로 ... 형참가자 각자에게 판단력과 성취감을 줄 수 있으며 그 운동은 바람직한 것이다. 개인적 사유의 실존주의적 이상을 강조하기 위한 학교 교과과정 중에서 가장 유망한 후보자는 창조적 무용 ... 현대철학과 현대체육체육이 고대에서 현대에 이르기까지 중세를 제외하고는 인간형성이란 문제를 소홀히 다룬 적이 없었다. 이는 도덕교육과 지식교육이 병행된 신체교육이라 해석되고 활발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.08.26
  • 교육학 전체목록(스터디 활용)
    -아리스토텔레스/ 자연주의-루소/ 실용주의-듀이)05. 미국의 4대 교육철학(교육철학 발달개관/ 진보주의/ 본질주의/ 항존주의/ 재건주의)06. 현대의 교육철학(실존주의/ 분석철학 ... / 교육과정의 유형(사조)/ 교육과정 수준에 따른 분류/ 교육과정의 기본모형/ 교육과정의 존립방식) ... 1. 교육학개론01. 교육의 개념(교육의 어원/ 교육의 기본요소와 조건/ 교육,훈련,교화/ 피터스의 교육의 개념/ 교육의 정당화)02. 교육의 가능성과 한계성(교육긍정설/ 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.15
  • 20세기 교육사상
    이 됨.③ 실존주의 교육철학의 선구가 되었다6. 비판① 브라멜드(T. Brameld): 과거에의 도피와 민주주의에 대한 위협으로 비판② 닐러: 지적훈련의 강조로 지적 엘리트를 위한 ... 하였다.③ 는 교육으로 강조하며 교사의 최대의 과제는 성격교육에 목적을 두어야 한다.5. 실존주의 교육의 시사점1) 교육마당에서 비연속적 형성가능성의 일면을 주목하게 된다.2) 보편화ㆍ집단 ... 을 질 수 있는 능력과 의지를 강조하였다.8) 교사와 학생 간의 대화ㆍ참여ㆍ만남을 중시하였다.9) 지적 교육보다 도덕교육과 인간주의적 교육방법을 강조하였다.6. 실존주의 교사상1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.14
  • 절대주의 시대 체육과 스포츠문화
    적으로 영위할 것을 주장했다.그는 체육에도 많은 의미와 시사점을 던져주었다. 그가 주장한 교육 내용에는 체육이 포함되어 있었으며, 그는 심신의 조화적인 발달을 위해 체육의 중요 ... 영향을 미치게 되었다.2) 범애주의 체육(1) 체육의 목적범애주의란 바세도우가 자연주의 사상을 실천으로 옮긴 한 교육 사조로 인류애라는 개념이 강조된 것이다. 따라서 범애주의 체육 ... 은 자연주의 교육으로 집약되며 에 드러난 교육 단계는 유아기, 아동기, 소년기, 청년기, 성년기 등 다섯 단계로 나타난다. 의 내용을 볼 때 루소는 존 로크의 단련주의 사상에 큰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 교육의 철학적 기초 발표자료
    재이으로 보는 실존주의 교육관은 방법적으로 체계화시키기가 어렵다. ② 집단교육을 실시하는 현대의 학교교육에는 적합하지 않다. 학습자 개개인의 실존적 경험을 통한 존재의 변화를 강조 ... 하는 실존주의교육은 집단교육에 적용하기 어렵다.제3절 후기 현대철학과 교육이론1.분석철학 2.비판이론 3.포스트모더니즘 4.구성주의제3절 후기 현대철학과 교육이론1.분석철학:20세기 ... 을 통해 계승하여, 역사를 진전시키는 원동력을 길러 내자는 교육사조(2) 본질주의 발전 □ 본질주의① 1938년 콜럼비아 대학 교수인 베글리 (W.C. Bagley)를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16
  • 현대문학의 흐름 간략 정리
    의 분위기를 수용한 문체로 문명. 개화를 노래한 시② 주제 : 신문명에 대한 동경, 신교육 사상, 봉건적인 구습 비판, 자주 독립 염원 등 계몽적인 내용을 다룸③ 형식 : 창가와 자유시 ... 의 과도기 형태. 완전한 자유시 형태는 .아니고, 부분적으로 정형시로서의 운율이 남아 있음④ 의의 : 전통 시가 양식과 현대시를 연결해 주는 역할을 함⑤ 작품 : 최남선의 ‘해에게서 ... 소년에게’2. 1920년대(1) 감상적 낭만주의 시① 특징 : 3?1 운동의 실패로 인한 좌절감과 서구 문예 사조인 낭만주의, 상징주의의 영향으로 어둡고 현실 도피적인 시를 씀
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.24
  • 현대교육사상가의 철학00
    은 영향을 끼치고 있다. 그러므로 여기서는 미국의 현대교육철학사조, 즉 진보주의?본질주의?항존주의?재건주의의 계보와 그리고 실존주의와 분석철학, 비판이론을 요약함으로써 현대교육철학사조 ... 교육실제를 좀더 실감있게 이해할 수 있도록 도움을 준다. 교육문제에 대한 철학점 탐구로서의 이러한 교육철학은 특히 20C에 들어와서 미국에서 활발하게 전개되었다. 듀이의 혁신적인 ... 함으로써 경험의 의미를 더해주고 후속하는 경험의 방향을 안내할 능력을 증진시키는 것이다.”?교육목적: 학습자의 능력 해방?교육방법: 학습자의 내적 욕구, 흥미, 활동에 대한 존중(경험중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.28
  • 21세기 붓다의 체육사상과 교육사상의 가르침
    해 준다. 다시 말해서 인간은 누구나 붓다가 될 잠재력을 갖고 있으나, 단지 교육을 통해서만 붓다가 될 수 있다는 뜻이다. 붓다의 가르침은 지식의 축적보다는 인격도야를 더 강조 ... 한다. 실존주의교육에서처럼 불교 교육은 주관적 경험, 창조성 및 뜻있는 존재를 강조한다. 교육에서 중요한 영역을 차지하는 사회적 발달도 중요하게 여긴다. 일례로써 남을 위해 일 ... 21세기 붓다의 교육사상과 가르침목차1.동양철학과 불교2.붓다의 일생3.존재론4.교육철학5.불교와 체육의 관계6.현대스포츠와 교육에서의 부처의 가르침1.동양철학과 불교종종 동양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.18
  • 생태주의 교육의 특징과 동향
    이념의 실천을 통해 공동생활에의 능동적 참여를 강조한다. 이는 포스트모더니즘적 사고를 함께 하는 실존주의 교육철학에서 많이 강조하는 교육이론이다. 예컨대, 마르셀(G ... ★ 생태주의 교육의 배경생태주의는 비교적 최근에 부각되는 사조로서 생명주의, 자연주의, 생명사상 등의 말과 혼용하여 사용하는데 심각한 환경문제를 해결하기 위한 인간중심적 사고 ... 은 각 개별 학습자의 인간적 정서와 독특한 개성·소질의 발휘 및 개별 환경이나 삶의 조건 등에 대하여 관심을 보여주고 있다. 즉, 생태주의교육관은 이른바 포스트모더니즘적 사고체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26
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2025년 10월 25일 토요일
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