"수학영재지도프로그램"의 검색결과 입니다.

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영재성 한양대학교 수학 영재 지도안 바코드 수학 영재교육의 기초 스턴버그 오각형 영재교육 사례

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"수학영재지도프로그램" 검색결과 381-400 / 810건

세계의영재교육

. 특징&현황주정부 중심으로, 획일성을 지양하고 각 주마다 특색 있는 정책을 실시하고 있다. 1988년주정부 차원의 영재교육 : 주정부 내에 영재교육과를 설치하고, 영재교육 프로그램 ... 되지 못할 가능성이 크고 따라서 적절 한 교육기회가 부여될 가능성이 낮아진다.④ 영재를 위하여 개발 실시된 프로그램을 통해 축적된 경험과 지식은 모든 학생들에게 도전적이며 심화 ... 도록 관심을 자극하고 필요한 정보와 기술지원을 행하여야 한다.⑥ 주정부 및 지역 교육관계자는 영재의 조기 발굴을 위한 효율적 프로그램을 계획, 실시하여야 한다.* 미국의 영재교육의 이론

리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.11.26

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예술영재의 판별과 선발

생들과 동등한 교육을 받는다. 예술실기전공은 각 원의 전공교수들이 직접 지도하는데, 학생들의 연령과 지적, 정서적 수준을 고려한 별도의 프로그램은 없는 상황이다(한국예술영재교육연구 ... 화하여 진행하며, 음악문법은 선택과목이며, 월례연주회를 연 1회 실시한다.가. 예술영재를 위한 해외의 교육 프로그램이스라엘에서는 예술과학 고등학교를 설립하여 시각예술, 음악, 수학 ... 과의 개별검사가 이루어진다. 여기에는 창의적 문제해결력 검사, 창의성검사, 면담 등이 포함된다. 4단계에서는 영재교육 프로그램을 통한 판별이 이루어진다(유주연, 2002).가. 예술

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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영재교육과정, 영재교육프로그램, 영재판별, 영재 정의, 영재 심리적 욕구, 영재판별모형, 영재교육 필요성, 영재교육 목적, 영재교육기관, 영재교육 학습활동, 미국 영재교육 사례, 향후 영재교육 개선 방향 분석

를 일반 지능으로만 생각하지 않고, 구체적인 학문 영역에서의 성취로 그 범위를 넓혀 과학이나 수학 등 특정 교과에서만 탁월한 능력을 보여도 영재라고 한다.② 창의력, 지도력, 정신 ... 능력4) 호기심5) 비판6) 창의성7) 주의 집중 능력8) 독립심Ⅳ. 영재의 판별모형1. Curry와 Apley의 프로그램 연속모형2. 뉴욕주립대학의 3단계 판별모형3 ... 프로그램과 서비스’를 제공해야 하며, 특별교육 자료나 학습 프로그램을 개발할 책임이 있음을 명시하고 있다.⑤ 영재교육 프로그램의 목적이 영재 개인들로 하여금 자신의 높은 잠재능력

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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영재교육 조사, 연구

판별 방법은 빈곤층, 소수민족, 장애인, 부진아, 그리고 어떤 특수한 계층을 차별시킬 수 있을 것이다. 셋째, 영재와 재능에 관한 정의는 프로그램 설계와도 관련이 있다. 영재 ... 와 재능의 구체적인 유형에 따라 제공되는 프로그램이 다를 것이다. 넷째, ‘영재아’라는 명칭은 자아존중감과 자기기대감을 향상시킬 수 있다는 긍정적 측면은 물론 또래들이나 형제자매 ... 하는 영재의 정의는 없으며 프로그램이 어떠한 정의를 선택하는가는 판별도구와 절차에 영향을 미친다. 또한 프로그램이 선택한 도구와 의사결정 준거에 따라 누가 영재아와 재능아인지, 즉

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.06

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`교육의 향방` 정리 및 감상

요체는 개별지도에 있다. 영재는 집단교육만으로는 탄생하지 못한다. 집단에 들어가는 순간 영재가 사라짐을 알아야하고, 따라서 보통 초중등학교에서도 개별지도만 철저하게 하면 영재 ... 영재교육 엘리트교육-우리는 영재의 구분에 있어서 단순히 높은 지능을 가진 아이를 말하는 것이 아닌, 남다른 ‘창의력’을 가진 인물임을 알아야 한다. 따라서 영재교육의 가장 관건적인 ... 는 집중적인 장, 단기 교육프로그램같은 것을 제도화할 필요가 있다.06장 전문적 자율-교사는 전문직이라는 인식이 대부분이다. 그에 따른 처신과 처우가 있어야 한다. 전문직으로서의 가장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.15

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영재교육프로그램, 영재교육과정 정의와 의의, 영재교육과정 동향, 영재교육과정프로그램개발, 영재교육과정 교수학습모형, 영재교육과정과 창의성, 영재교육과정과 창의적 문제해결력, 향후 영재교육과정 방향 분석

영재교육과정의 정의, 영재교육과정의 의의, 영재교육과정의 동향, 영재교육과정의 프로그램개발, 영재교육과정의 교수학습모형, 영재교육과정과 창의성, 영재교육과정과 창의적 문제해결력 ... 의 프로그램개발1. 영재교육 프로그램의 개발 원칙2. 영재교육 프로그램의 구성 방향1) 내용2) 과정3) 산출물4) 교수?학습 환경3. 영재교육 프로그램의 개발 방법1) 영재교육 프로그램 ... 개발 과정2) 프로그램 개발시 포함되어야 할 구성 요소Ⅵ. 영재교육과정의 교수학습모형1. 렌줄리의 심화학습 3단계 모형(Enrichment tried model)2. 트레휭거

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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중국의 교육제도&교육 현황&문제점&발전전략의 이해

평균성적 493 점 , 상하이 556 점으로 65 개 국가 중에서 1 위 , 2 위와 17 점 차이 - 수학 : 600 점 , 65 개국가중 1 위 , 2 위와 35 점 차이 ... - 과학 : 575 점 , 65 개국가중 1 위 , 2 위와 21 점 차이 PISA 2009 전체 참여 국가의 영역별 국제비교 결과 읽기 수학 과학 국가명 평균 전체국가 순위 국가 ... 국가교육과정 운영의 다양화 - 일반교육과정운영 형태 , 특수교육과정운영 형태 , 이중언어 교육형태 , 소년반 영재 교육형태 , 12 년일관 기숙제학교 형태 , 기타 형태 ( 국제학교

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22 | 수정일 2017.09.25

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북한의 영재교육과정 사례, 중국의 영재교육과정 사례, 미국의 영재교육과정 사례, 호주의 영재교육과정 사례, 이스라엘의 영재교육과정 사례, 대만의 영재교육과정 사례, 싱가포르의 영재교육과정 사례 분석

아니라 결과도 분석한다5) 영재를 위한 교육 프로그램에 참여하는 정도를 관찰한다2. 집단편성 : 일반학교내의 영재학급3. 교육과정4. 상급학교와의 연계5. 교사6. 천진 육민 실험 ... 소학교의 영재교육의 사례1) 입학생의 선발 방법2) 창의적인 문제해결력을 길러주기 위한 교육방법Ⅳ. 미국의 영재교육과정 사례1. 영재 발굴 프로그램의 기원 및 발전2. 영재 발굴 ... 방법3. 교육 내용Ⅴ. 호주의 영재교육과정 사례1. 교육 체제2. 영재교육의 역사3. 영재교육 정책4. 영재교육 프로그램1) 심화 활동2) 특별활동 클럽3) 특수 흥미 센터4

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10

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이스라엘의 영재교육 조사

에서 동급학생들과 함께 생활.? 영재아들이 특수 지식을 가지지 않고 동급학생들과 일체감을 갖도록 해주는 정책을 장려.? 예외적으로 수학분야에 특출한 재능이 있는 9~10학년 학생 ... 들은 자기가 다니는 고등학교에서 수학외에 나머지 과목을 배우고, 대학에서 예비과정으로 수학을 이수함. 이 과정을 마친 수학영재는 Tel Aviv대학교 수학대학(The School for ... 드루어지고 있으며 그 학생 수는 시?군 전체 학생 수의 약 1%에 불과.? 영재교육부는 다양한 프로그램에 대하여 수업시간과 재정을 배정해 줌.? 영재교육부의 정책은 영재교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.28

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영재교육의 의의, 목적, 한국의 영재교육

로 운영되고 있지 않다. 그런가하면 음악, 미술 등 예술 분야의 영재교육은 주로 사설 교육기관에서 실시되고 있다. 수학 영재들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 ... 으로 인정받는 영역의 영재교육 프로그램이 마련되어 실행되어야 하며, 자아실현을 위한 것이라면 영재 개인의 요구와 희망에 의해 교육 프로그램의 선택 가능성이 있어야 할 것이다.1. 영재 ... 을 위한 교육 프로그램의 목표는 영재 학생들이 최상의 성취를 이루도록 돕는 것이며, 자기 주도적으로 높은 수준의 성취를 지속해 나갈 수 있게 자극하고 동기를 유발시켜 주는 것이라고 했

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28

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영재교육의 필요성

의 미래를 위한 투자대상이 되기 때문에 과학영재교육이 절실히 요구된다. 영재들에게 적절한 수준의 교육 프로그램을 제공하여 줌으로써 과학기술 분야에서 지대한 공헌을 하게 될 차세대의 지도 ... 지 않다. 그런가하면 음악, 미술 등 예술 분야의 영재교육은 주로 사설 교육기관에서 실시되고 있다. 수학 영재들을 위한 교육 프로그램을 제공하는 기관으로는 대학 부설 과학영재교육센터 ... 들을 위한 보조적 프로그램으로서의 영재교육이 필요하다. 영재학생을 조기에 발굴하여 그들에게 영재성의 계발에 필요한 최적의 학습 환경을 제공해 줌으로써 그들의 잠재능력을 최대로 신장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.01

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영재교육 과정

(precocity) : 영재교육 프로그램에 참여할 자격을 얻은 학생들은 수학과 언어 영역에서 2년 정도 앞서 있다. 그들은 빠르게 학습하고 앞서 나가려는 강한 동기를 가지고 있다.② 정서 ... 영재교육 과정의 이해0. 영재교육과정의 기본 가정영재교육과정을 구성하기 위해서는 우선 교육과정 이론의 기저에 놓이게 될 필수적이며 기본적인 가정을 살펴볼 필요가 있다. 영재교육 ... 과정의 구성에 필요한 여섯 가지 기본 가정은 다음과 같다(강현석 외, 2007).① 모든 영재들은 자신의 능력과 학습을 극대화할 수 있는 교육과정을 제공받아야 한다.② 영재들은 일반

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02

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영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향, 영재교육과정 관련 제언

영재와 영재성의 의미, 영재의 심리적 욕구와 특성, 영재교육과정의 교수학습이론, 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램, 영재교육과정의 교수학습모형, 향후 영재교육과정의 정책 방향 ... ) 높은 이동성 대 낮은 이동성Ⅴ. 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램1. 영재학습 제재와 내용 편성2. 영재학습 자료와 프로그램1) 영재 학습 프로그램 개발과정 및 구성요소2 ... ) 학습 자료와 프로그램 개발의 원칙Ⅵ. 영재교육과정의 교수학습모형1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)2. Betts의 자발적 학습

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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인간의 발달과 교육 레포트[교육관련 스크랩]

쌍둥이 형제가 있다. 서울 동북중 3학년 박우림·하림군이 그 주인공이다. 이들은 지난달 서울과학영재학교에 동시 합격했고, 초등 4~6학년 때는 국내 수학·물리·화학 올림피아드에서 금 ... 다”1814우리 아이 나이에 맞는 올바른 독서지도법2015영·유아 잘 때는 '똑바로', 깨어있을 때 '엎어서'2216내 아이의 머릿속엔 어떤 생각이 있을까2217영아기 성장 너무 빠르 ... 한 명도 키우기 벅차다는 요즘, 두 아들을 과학영재로 키운 이씨에게 자녀교육법을 물었다.“탄탄한 한문 공부가 실력 높인 디딤돌”쌍둥이의 실력을 키운 비법을 묻는 질문에 이씨

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.10

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북한의 특수교육의 현황과 북한의 장애인 교육 분석

460년대 수학학부에서 “계산수학”과 “Fortran프로그람” 과목 개설.o 1986년 7월, 컴퓨팅 센터 설치- 100명 정도의 인원- 컴퓨터 프로그램 전문요원 양성, 프로그램 ... 북한의 특수교육특수교육제1.특수교육제도의 배경전체적 평등을 원칙으로 하는 사회주의사회에 있어서 영재교육이란 사실상 성립될 수 없다는 논리이다. 전체 또는 영재교육이란 개인차 ... 를 인정하고 그에 알맞은 특별교육을 실시하는 것이라면 여기서 차별이란 개념 자체가 이미 평등원칙에 위배되고 또한 개별적 지도라는 것도 전체적 균등에 어긋나는 일이기 때문이다.사회주의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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(필리핀 어학연수) 조기 유학할 수 있는 초중고교 현황

을 위한 영어 프로그램, 영재 프로그램, 수학, 과학 등 특정 과목을 위한 프로그램, 스포츠, 독서 능력 향상 프로그램을 다양하고 독특한 프로그램들을 새롭게 개발하여 제공하고 있 ... 합니다중관리 reading 프로그램f. 언어학g. 비 영어권 학생을 위한 E.S.L(English as a Second Language) 프로그램.■ 창조적 수학프로그램 ... 는 교직원들, 이 사진들은 학생들의 다양한 인성 계발 단계에 있어서 도전과 관심을 함께 함.■ 컴퓨터-보조 지도(C.A.I)이 방법은 수학, 과학 그리고 타 과목에 적용됨.■ 구별

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.15

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영재교육의 현황과 연구과정

과정으로 지도하고 있다. 우리나라의 경우 [영재교육진흥종합계획]에서 이공계 영재통합과정, 학제간 프로그램, 개인연구 학점제, 학?석?박 또는 학?석 연계과정 등을 제시하고 있다. ... 내용을 다루기를 원한다는 것이다. 무슨 내용을 어떻게 교육할 것인가? 일반교육과 달리 영재 교육은 교과서나 교사용 지도서가 없다. 이와 같은 문제점들을 교사 스스로가 해결하도록 하 ... 이 정리되어야 영재교육대상자가 나오고 그에 따른 프로그램과 교재 등이 개발될 수 있기 때문이다. 이와 관련해서 영재의 정의는 바로 영재교육 대상자가 되기 때문에 '어느 수준의 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19

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영재아동(우수아동)의 특성과 교육방법

위해선 정규학교 교육과정이 제공하는 것 이상의 특수한 교육 프로그램과 지원을 필요로 한다고 전문가에 의하여 판단되는 자** 영재성의 6개 영역 **ㄱ. 일반적인 지적능력ㄴ. 특정 ... 교과에 대한 능력ㄷ. 창의적 사고 능력ㄹ. 지도 능력ㅁ. 예능계 능력ㅂ. 운동 신경 능력③ Lamkins 의 일반 영재성 구성 모형ㆍ여러 가지 복합적인 적성이나 소질보다는 그 아동 ... 이 어떤 특정분야에서 특기가 있는지를 고려.ㆍ한 어린이가 영재성이 있다고 판정되려면, 관계되는 분야에ㄱ. 소질이 있어야 함은 물론이고ㄴ. 창의성이 있어야 하고ㄷ. 그 영재 프로그램

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22

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수준별 학습에 관한 고찰

들의 취약영역을 보완ㆍ 학습부진아 - 1, 2학년을 대상으로 영어와 수학의 기초를 마련하는 특별지도- 학습부진 수업은 무료로, 영재반과 선택형 보충학습은 각각 30%를 지원해줌 ... 가 운영2. 방과 후 학교-. 영재반, 무학년 선택형 보충학습, 학습부진아 지도 등 3개 분야ㆍ 영재반 - 선행학습ㆍ 무학년 선택형 보충학습 - 다수를 구성하는 중·하위 학생 ... 었습니다. 더불어 제8차 교육과정에서도 영어 수학을 시작으로 이를 더 확대 시행한다고 하는데 앞으로 바뀔 제8차 교육과정 에서의 수준별 수업에 대한 기대감 그리고 우려와 함께 현재 행해지

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.24

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미국의 영재교육과정 사례

한다. 둘째, 영재들의 지적, 정의적, 사회적 능력의 균형있는 계발과 신장을 기할 수 있는 프로그램을 운영한다. 셋째, 창의적 산출물의 생산을 격려한다. 넷째, 영재들 스스로 자신의 학습 ... 을 둔 전일제 수준별 심화?속진 영재프로그램을 운영하는 영재학교이다.영재로 판별, 선발된 학생들은 8년간의 시카고 정규교육과정을 6년만에 이수하고 덧붙여 영재 프로그램을 이수 ... 해야 한다. 영재 프로그램은 12개 교과를 대상으로 초급단계(1~3학년),중급단계(4~6), 상급단계(7~8)의 3개 단계로 구분되어 운영된다. 초?중급단계에서는 교과의 지식을 강화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.11

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