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"방법적지식" 검색결과 381-400 / 385,474건

  • 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교하여 설명하시오
    에서 발생하는 문제들을 중심으로 이를 해결할 수 있는 능력을 기르는 데 필요한 교육 내용 조직에 초점이 맞춰져 있다.2. 교육방법 측면에서의 비교0) 지식의 구조론교육 방법에 있 ... ‘탐구’를 하도록 하는 것을 의미한다. 이러한 관점에서 브루너가 주장한 지식의 구조는 학교에서 가르쳐야 할 교육 내용의 성격만을 언급하는 개념이라기보다는, 그것을 가르칠 교육 방법 ... 0. 교육목표 측면에서의 비교0) 지식의 구조론1959년 열린 우즈 호울 회의의 결과 보고서는 브루너에 의해서 ‘교육의 과정(The Process of Education)'이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오
    이 대단하다고 볼 수 있다. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육에 대해 살펴보고 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명해 보 ... 과정 .......................................... 1Ⅲ. 브루너의 지식의 구조 ... 론 ................................................ 2Ⅳ. 경험 중심 교육 vs 지식의 구조론 ............................... 3ⅰ) 교육목표에 따른 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22
  • [사회복지실천론] 사회복지실천의 개관 - 사회복지실천의 구성요소와 지식체계, 사회복지실천의 접근방법과 범주, 사회복지실천의 이념과 철학
    사회복지실천의 개관사회복지실천의 구성요소와 지식체계, 접근방법과 범주, 이념과 철학목차1. 사회복지실천의 구성요소와 지식체계1) 사회복지실천의 구성요소2) 사회복지실천의 지식체계 ... 2. 사회복지실천의 접근방법과 범주1) 사회복지실천의 접근방법2) 사회복지실천의 범주3. 사회복지실천의 이념과 철학4. 마무리 및 정리하기참고문헌1. 사회복지실천의 구성요소와 지식 ... 프로그램은 양 체계간의 연결고리로서 클라이언트 변호의 유용한 수단으로 활용될 수 있다.2) 사회복지실천의 지식체계⑴ 사회복지사가 갖추어야 할 기본적인 지식(Hepworth 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.05
  • 우리가 배웠던 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설명하고, 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오.
    우리가 배웠던 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설명하고, 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오.- 목 ... 문학, 사실문학, 지식 정보책) 각각의 개념과 특징에 대해 설명하고, 하나의 장르를 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론아동문학은 아이들을 주 독자로 하는 문학 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학의 특성2. 아동문학 장르의 개념과 특징3. 전승문학의 교육적 활용방법 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료우리가 배웠던 아동문학 장르(전승문학, 환상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.30
  • 교육과정및평가)브루너지식구조론과 듀이경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법 비교
    (Bruner) 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오Ⅰ. 서론20세기, 존 듀이만큼 미국뿐만 아니라 전 세계의 지적 ... (Dewey)의 경험중심교육에 대해 살펴보고, 교육목표·교육내용·교육방법의 측면에서 비교, 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 브루너의 지식의 구조론1) 브루너 소개미국 하버드대학교 심리 ... 와 같은 개인적인 경향이나 활동은 협력적인 방법을 유지하는 데 사용됨으로써 조직되고 지도되는 것이다. 어린이는 생산적이며 창조적인 작업을 통하여 가치 있는 지식을 획득하며 확보할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.27
  • 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명하시오
    브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교 설명하시오1. 브루너의 지식의 구조론‘지식의 구조’(structure of ... 들이 모여서, 특히 교육과정의 계획과 운영에 있어서 미국 교육의 문제점과 그 개선 방안을 논의한 회의의 종합 보고서로 집필된 것이다. 이 점은 ‘지식의 구조’라는 말에 담긴 아이디어 ... 다. 우즈호울 회의는 그러한 교육과정의 방향을 확인 또는 재천명하는 기회였으며, 따라서 ‘지식의 구조’라는 말은 그 속에 그 당시 미국 교육의 문제점과 그 개선의 방향을 집약해서 간직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.09
  • [아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오
    - 아동문학 -[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오목 차 ... 수 있다. 따라서 본론에서는 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명해 보 ... 과학, 자연현상과 우주, 우리나라와 세계 여러 나라, 환경보존, 직업 등 주제별로 지식 동화책을 분류한다.3. 아동문학 중 환상문학의 교육적 활용 방법1) 상상력환상은 상상을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11
  • [국문학교육] 국어,문학 지식 영역의 평가 방법
    국어 지식 영역의 평가 방법학생들의 능력을 평가할 수 있는 방법은 매우 다양한데, 이 중에서 국어 지식 영역의 평가 방식이 무엇이 되어야 하는지를 생각하기 위해서는 먼저 다양 ... 한 평가 방법을 범주별로 고찰해 보는 것이 필요하다. 이들 평가 방법은 각각의 특성을 가지고 있는 것으로, 국어 지식 영역의 평가 방법을 생각할 때에는 이러한 평가의 여러 유형 중 ... 지식 영역 평가 방법의 구조적 틀을 모색할 수 있을 것이다.국어 지식 평가에 사용할 수 있는 평가 방법은 범주에 따라 다음과 같이 제시할 수 있다.평가도구객관식평가, 수행평가평가기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.18
  • [지식관리시스템] 여러 포탈사이트의 검색방법 비교
    을 검색한다.· 지식검색 : 문고 답하기, 지식사전, 전문지식, 고민검색, 지식자료 등을 검색한다.· 사전 : 엠파스 백과사전에서 검색한 결과를 보여준다. 종류로는 백과사전, 국어 ... 문, 백과사전,s 포토앨범, 웹 4가지 영역에서 검색한 다양한 이미지 검색결과를 제공한다.· 지식iN : 일반적인 검색으로는 찾기 힘든 여러 지식을 검색해준다.· 지도 검색 ... : 주소, 상호, 우편번호를 입력하여 검색하는 방법과 지도를 직접 클릭해 가면서 검색하는 방법을 제공한다.· 네이버 점프 : 사이트 주소(URL) 혹은 사이트 이름을 입력하여 해당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.25
  • 청소년지도방법론-집단의이해,집단중심학습방법이해,유형,강의법의의,장단점,준비,강의의교수학습원리,강사의조건,훌륭한강사,성공하는교수법,근접성,전문지식,강의기술,마음자세,시간활용,속도조절
    청소년지도방법론 9주차 학습자료1교시집단의 이해 / 집단중심 학습방법의 의의, 유형학습목표집단중심 청소년지도의 의의와 유형에 대해 설명할 수 있다.강의의 의의 및 장단점에 대해 ... 설명할 수 있다.좋은 강의를 위한 강사의 조건 및 강의의 원리를 설명할 수 있다.◆ 집단중심 방법의 의미?집단이란??공통된 목표를 가지면서 대면적 접촉을 통해 정규적이고 지속 ... 의응답 가미?청중의 질문과 발표자의 응답◆ 집단중심 방법의 교육적 장점?일시에 많은 인원의 교육이 가능하다.?집단효과 등을 통하여 학습동기의 유발이 용이하다.?학습자간 또는 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.05 | 수정일 2014.10.26
  • 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교설명하시오-브루너지식구조론과 듀이경험중심교육-(교육과정및평가)
    의 필요성4) 내적 동기의 중요성4. 브루너의 교육목표5. 브루너의 교육내용6. 브루너의 교육방법1) 지식의 구조2) 나선형 교육 과정3) 발견학습7. 브루너이론의 시사점8. 듀이 ... ) 아동중심교육12.듀이의 교육내용13.듀이의 교육방법14.듀이가 우리 교육에 미친 영향14.듀이와 브루너의 인식방법과 교육방법 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료브루너의 지식의 구조론과 듀이 ... 의 단순한 전달과 주입을 들었다. 학자들이 탐구하고 발견해 놓은 결과로서의 지식을 그는 교과의 중간언어라고 불렀으며, 이것을 맹목적으로 전달하고 암기하는 방식의 구태의연한 교수방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.17
  • [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법
    [방통대 교육학과 3학년 교육과정 및 평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명 ... 방법1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 발견학습Ⅱ. 듀이의 경험중심교육1. 경험중심교육의 개념1) 개념2) 배경2. 교육목표3. 교육내용1) 역사교육2) 과학교육3) 독 ... ?서?산교육4) 문학과 예술 교육4. 교육방법1) 반성적 사고2) 흥미와 원리Ⅲ. 학문중심교육과 경험중심교육의 비교Ⅰ. 브루너의 지식구조론1. 학문중심교육의 개념1) 개념고학문명의 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [경영관리]효율적인 지식경영구축을위한 방법(사례연구)
    방법(best practice)을 다른 부서에서도 쉽게 활용할 수 있게 하는 것이 필요하다는 것이다. 이를 이루는데 강력한 수단이 바로 지식을 모듈(module)화하는 것이다. 마치 ... (know what)이 필요하고, 누가(know who) 어디에서(know where), 어떤 방법(know how)으로 해결했는지를 참조하여 그대로 적용할 수 있게 하였다.{지식 ... 지식을 지원하고 있는 가장 보편적인 방법은 전문가 시스템이나 의사결정지원시스템과 같은 단순한 지시 솔루션을 통해서가 아니라 기업 전반적인 정보와 지식공유 인프라를 통하는 것은 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.16
  • 과학의 본질과 지식습득의 방법
    【 과학의 본질과 지식습득의 방법 】金秉辰1. 科學의 本質1) 科學의 定義① 情態的 定義 : '진실된 지식의 체계', '누적된 지식의 체계', '과학적 노력의 산물'과학의 '과정 ... 習得 方法과 科學的 方法1) 經驗을 통한 知識習得 (經驗主義)감각에 의하여 지식을 습득하는 방법으로 완전한 지식습득 방법은 아님2) 合理性에 의한 知識習得 (合理主義)물리적인 실체 ... 보다 인간의 정신적 통찰에 의해 지식을 습득하는 방법논리적인 타당성에 의해서 얻어진 지식은 신뢰성과 타당성이 매우 높음3) 믿음·信念을 통한 知識習得 (信念主義)감정에 의존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2000.10.08
  • [평생교육방법론] 평생교육개념,유사용어,사회교육,계속교육,성인교육,생애교육,인적자원개발,평생교육의필요성,의의,사회적요구,하이테크시대,지식산업
    확대▶ 지식정보화 시대의 평생교육?지식정보화시대 : 지식정보의 폭증, 지식의 노후화 및 수명단축?현대인은 자신의 분야에 대한 최신의 정보를 획득하고, 이를 부단히 갱신해야 생존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    볼링에 관한 이론적 지식방법
    『볼링에 대한 이론적 지식과 정보』볼링을 단순히 표현하면 여러 번 공을 굴려서 최종적으로 핀을 많이 쓰러트리는 사람이 이기는 게임입니다. 따라서 볼링의 목적은 연속적으로 핀 ... 을 많이 쓰러트려야 된다는 것입니다. 물론 볼링 규칙에 한해서이지만, 볼링에는 어려운 규칙은 없습니다. MANNER만 조금 지킬 줄 알면 됩니다.간단한 게임 방법과 쉽게 배울 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.25
  • 교육과정및평가3공통)브루너의 지식구조론과 듀이경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법 비교00
    교육과정및평가3공통)브루너지식의구조론과 듀이경험중심의 교육목표내용방법비교설명00교육학과교육과정및평가3공통브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육 ... 을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오Ⅰ. 서 론현대 사회의 변화 중에서 교육에 가장 직접적으로 영향을 미치는 변화의 하나가 지식?정보의 폭발적 증가와 노후화 ... 으로 사고할 수 있다는 것이다. 이와 같은 말에서 파악할 수 있는 지식의 의미는 이해와 기억의 경제성이 높고, ‘학습하는 방법을 학습’ 할 수 있는 고등지식이나 초보지식사이에 차이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.09.12
  • [교육방법 및 공학]지식기반사회에서 교사의 노력
    아닌 학습자 스스로의 자아 실현 욕구와 자신의 경험을 토대로 한 비판적 사고, 끊임없는 자신에 대한 반추 등이 이 시대에 필요한 인간이 되기 위한 방법이라고 생각한다. 이러한 지식 ... 지식기반 사회에서 추구되는 새로운 인간상은 기존의 지식만을 축적한 사람이 아닌 다른 사람과 함께 더불어 살아가며 공동체와 사회적 책임을 중시하는 인간상이다. 이는 학습자가 이미 ... 전해 내려오는 단순한 정보 탐색이나 지식만을 추구하는 것이 아니라 창의적인 정신으로 새로운 지식을 창조해야 할 필요성을 느끼게 한다. 그래서 어떤 이슈나 유행에 따른 교육철학이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • 웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 용어와 과학적 지식, 웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 계획원칙과 계획방법, 웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 기본동작과 운동방법, 웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 효과
    웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 용어와 과학적 지식, 웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 계획원칙과 계획방법, 웨이트트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 기본동작과 운동방법, 웨이트 ... 시킴으로써 목적에 따른 효과를 극대화할 수 있도록 지도해야 한다.4. 스포츠영양학적 지식웨이트 트레이닝을 위한 웨이트 트레이닝은 일반적으로 무산소성 운동으로 구분을 하지만, 운동 방법 ... 트레이닝(보디빌딩, 헬스)의 과학적 지식1. 스포츠 심리학적 지식1) 심상훈련2) 자기 확신 훈련3) 점진적 이완 기법4) 주의 집중 훈련2. 생체역학적 지식3. 스포츠생리학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.18
  • [평생교육방법론] 강의진행,속도,전문지식,강의기술,마음자세,호기심,분량,시간조절,매체활용,시각자료,칠판,OHP,PPT,KISS & KILL,데이터,차트화,정량,비정량
    평생교육방법론 9주차 학습자료1교시강의의 진행과 구성◆ 강의 진행?강의에 열의가 있는가??시간을 잘 활용하는가??강의 속도는 적절한가?1. 강의에 열의가 있는가?열광 ≠ 열의2 ... , Slide 등의 수업매체를 활용하면 도움이 됩니다.?OHP 잘 사용하는 방법?일반적으로 40-50분 수업에 6-7매의 자료가 적당하다.?글씨크기는 24-48포인트가 적당하다.?TP ... 도록 한다.?전적으로 OHP에 의존해서는 안 된다.?Power point 잘 사용하는 방법?단순하게 만든다.(한 컷에 하나의 개념만 담는다.)?내용은 가로로 적는 것을 원칙으로 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
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2025년 11월 20일 목요일
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