"동요이야기"의 검색결과 입니다.

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"동요이야기" 검색결과 381-400 / 12,913건

[유아교육과정 과제]유치원 일일교육계획안 작성하기

를 들었는지 이야기를 나누어 본다.- 노래의 제목을 알려준다.? 한 음절로 음을 익힌 후 노래를 한 줄씩 배운다.- 다 같이 동요 가사를 읽어본다.- 한 음절로 음을 익힌다.- 한 ... 을까?? 나의 방을 꾸민 후 친구를 초대하여 역할놀이와 연계하여 활동을해본다.- 누구를 초대하고 싶니?- 초대해서 어떤 이야기를 나누고 싶니?- 초대해서 어떤 놀이를 하고 싶니? ... 을 떠올리며 놀이한다.? 친구와 함께 즐겁게 놀이한다.【역할놀이 영역】 내 방으로 놀러와!? 친구를 집에 초대한 경험에 대해 이야기를 나눈다.- 친구를 초대했을 때 어떤 놀이를 했

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.25

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2022년 1학기 만1세 관찰일지 5명

야. 이건 OO 칫솔이야 라고 이야기하며 칫솔을 주니 웃으며 칫솔을 받는다.신체운동선생님이 손을 잡아 주자 오른발을 한 발짝 떼고 왼발을 한 발짝을 떼는데 시간이 걸린다. 그러 ... 하여 그림을 그릴 수 있도록 “사인펜이야~”라고 이야기를 해분다. 교사는 OO가 사인펜을 잡을 수 있도록 도와준다. OO가 그림 그리는 것에 관심이 사라지는 모습이 보여 스티커를 떼 ... 관찰하는 모습을 보인다. ‘어~ OO가 거울 속에 있네, 친구 OO도 있네’하고 이야기 해주자 거울을 손으로 만져보기도 하고 친구에게 다가가 친구의 어깨에 기대며 친근한 모습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.23

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만1세 1월 2월 관찰일지 (놀이일상 구분,아주 자세합니다)

?’라는 말에 손에 쥐고 있던 보자기를 위로 흔들며 제자리에서 점프를 한다. 동요 ‘즐겁게 춤을 추다가~그래로 멈춰라!’ 라고 노래를 불러주자 몸을 좌우로 움직이며 손에 쥐고 있 ... 에 반응을 하는 모습을 보인다. 단어를 이야기 해주며 따라해 볼 수 있도록 유도해야겠다. OO는 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이하는 것에 흥미를 갖는 모습이 보인다. 친구와 함께 ... 놀이하면서 놀잇감을 공유하기도 하며 자신이 놀이하던 것을 지키려는 자기소유욕의 모습이 보여 긍정적으로 표현할 수 있도록 격려해줘야겠다. OO는 좋아하는 동요를 들려주면 놀이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.12.03

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만 3세 아동 관찰일지

을 간단한 이야기로 표현 가능 "왜?", "어떻게?" 등의 질문을 자주 함 동요나 짧은 이야기를 기억하고 따라 말할 수 있음 7. 결론 및 시사점 이번 관찰을 통해 만 3세 아동의 신체 ... 를 사용할 수 있으며, 문장의 구조가 점차 복잡해진다. 질문을 자주 하며, 이야기의 맥락을 이해하고 간단한 대화를 나눌 수 있다. 3~5어절 이상의 문장을 구사함 자신의 경험

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17

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만2세 관찰일지 (9월~11월)

하여 가방을 정리하다가 도시락 가방이 잘 안 열리자 “선생님 이거 안돼요. 도와주세요.”라고 이야기한다.신체운동(9월 3일)실외활동주변을 둘러보더니 놀이터에 숨어 있는 동물카드 ... 한다. 또래가 아니야 “산이야!”라고 말하니깐 “아니야 집이야!”라고 반문한다. 교사는 아라가 집을 생각해서 만든 작품이니깐 “집이 맞지 않을까?”라고 이야기했더니 또래가 “그래 ... ? 집이야?”라고 하며 말한다.사회관계(11월 12일)실외활동00이가 잠바 입는데 단추가 잘 안된다고 00한테 이야기하자 아라가 “내가 도와줄까?”라고 말한다. 00이가 도와달

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.02

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추리소설 ) 추리소설을 읽고 작품 내에 이데올로기 요소가 어떻게 구체적으로 드러나는지 정리하고 자신의 생각을 서술하시오. - 소설 S.S밴다인의 비숍 살인 사건.

에게는 생소하리만큼 전문적인 지식을 담은 물리학의 법칙, 수학 용어를 남발하는 무리한 대사의 향연이 추리소설의 진행에 꼭 필요한 내용이었나 하는 부분에는 의심의 여지가 있다.이 이야기 ... 으로 전해져 내려오는 구전 동요, 마더 구스를 바탕으로 벌어지는 살인 사건이 주 내용인 추리소설로 일련의 미스터리한 살인 사건들이 그 가사 내용에 맞게 흥미진진하게 전개된다. 마더 구스 ... 동요는 가사 내용과 실제 살인 사건의 정황이 하나씩 맞아떨어질 때마다 독자로 하여금 전율과 스릴을 느끼게 하는 효과적인 장치로 사용되고 있다. 결국 이책이 표방하고 있는 메시지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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만2세 영아 2학기 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가) 5명

니 OO가 동요를 따라 부르며 춤을 추는 모습을 보인다. ‘눈은 어디있나? ’동요 가사에 맞춰 자신의 눈을 가르키며 ‘눈은 여기 있어요’라고 이야기한다. ‘코는 어디있나? ’가사 ... 던 OO가 교사에게 와서 “선생님~ 오늘 비 안 와서 놀이터 갈 수 있지요?”라고 이야기를 하였다. 교사는 OO에게 “OO 놀이터에서 놀고 싶구나!”라고 물었더니 “네~~”라고 대답 ... 에 관심을 가지고 놀이를 제안하며 놀이를 할 수 있으며 놀이상황 시 갈등 상황이 생기면 말로 해결할 수 있다. 자신이 원하는 놀이나 생각을 정확하게 말 할 수 있고, 교사의 이야기를 귀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.13

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12월 열린어린이집 산타행사 계획안

들에게 사전 소개【방법】산타와의 활동 내용 안내(캐롤 부르기, 썰매타기, 선물받기, 덕담나누기)크리스마스 관련 동요를 들으며 산타할아버지를 기다린다.썰매를 태워준다.진행【내용】학부모 ... 산타가 각 반에 들어가서 영유아들과 인사를 나누고 함께 동요를 불러본다. 영아의 이름을 불러주며 카드와 선물을 나눠준다.산타 썰매에 관심이 있는 영유아들에게 썰매를 태워준다.【방법 ... 】산타행사 활동 진행시간반 순서10:30~10:5000반, 00반10:50~11:1000반11:10~11:3000반정리【내용】산타할아버지와 이야기를 나누고 사진을 찍고 마무리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.15 | 수정일 2021.10.19

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아동 독서지도프로그램 계획서

저학년 □초등고학년 □중?고등학생프로그램지도계획* 1분기 주별 또는 차시별 수업제목 및 지도방법 상세 기술주별(차시)수업제목지도방법 및 내용1회기(3차시)동시 ?동요학년별 동시집 ... 을 읽고 시화와 동요부르기2회기(3차시)글자 및 문법학년 수준에 따라 글자 퀴즈 및 시상3회기(3차시)역할극각 도서에 따라 역할극 읽거나 쓰기4회기(3차시)봄봄에 관련된 놀이 활동 ... 고 낙엽활동과 실외활동 계획11회기(3차시)어휘능력도서를 읽고 문법 퀴즈 및 시상12회기(3차시)겨울겨울관련 도서를 읽고 활동 및 이야기 나누기프로그램기대효과교과에 관련된 도서를 읽

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2021.09.18

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치료프로그램 개발_정신건강론

을 통한 감정 알기여러 감정에 대해 알기을 보고 등장인물이 느꼈을 감정을 이야기하기. 다른 여러 감정도 이야기하면서 감정 이해하기문제해결 단계3나를 그려보아요자존감 높이기, 자신 ... 으로 수면 패턴 원위치여러 동물을 돌아가면서 흉내를 내어 맞추기 게임 하기동요에 맞춰 율동을 짜고 다 함께 춤추기종결단계7마무리하고 인사 나누기마무리시와 편지쓰기로 지난 활동들을 되돌아보 ... 는 아 자유롭게 바닥에 앉아서 시청한다.2. 애니메이션영화를 본 소감을 자유롭게 말해본다.3. 감정에 대해 중점적으로 이야기를 나누어본다.4. 등장인물이 느꼈을 감정과 다른 여러 감정

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.27

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부분 수업 계획안

으시면서 가르쳐 주셨어요.※ 코끼리 아저씨 동요 PPT전개( 15분 )③ 고마웠던 마음을 어떻게 전하면 좋을지 이야기 나눈다.T: 그럼 이런 고마운 마음을 어떻게 전하면 좋을까요?T: 오늘 ... > 친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다.예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.활동자료‘코끼리 아저씨’동요 PPT, 색연필 ... 를 주면은 코로 받지요코끼리 아저씨는 소방수래요불나면 빨리 와 모셔가지요 (x2)② 자신이 고마웠던 사람들에 대해 이야기 나눈다.T: 햇님반 친구들은 고마웠던 마음이 들었던 적 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.11

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유치원 참관 견학 레포트

에 아이들은 대집단 활동으로 손유희와 동요를 이용한 안전교육 활동을 했다. 교육실습생 교사가 앞에 앉아서 활동을 진행했는데 아이들은 앉아서 교사가 하는 손유희와 동요를 따라했다. 아이 ... 었는데 아이들의 무궁무진한 창의성을 확인할 수 있었다.개인적인 이야기를 해보자면 학창시절에 나는 교육봉사를 모두 청소년 문화 센터나 지역 아동센터, 다문화 지원 센터 등 유아들을 잘 만나

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.13

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프루스트의 잃어버린 시간을 찾아서 독후감.

하는 데 시간이 소요될 수 있지만, 차분히 읽어가다 보면 그 의미의 깊이와 폭넓음에 감탄하게 된다. “그 새로운 마음의 동요로 인해, 나는 그 순간 나의 뇌리에 있던 모든 것에, 즉 ... 의 동요가 그것들을 나에게 단지 더 매력적으로만 보이게 한 것은, 그 동요를 촉발시킨 것이 그것들이라고 내가 믿었기 때문이며, 그 새로운 마음의 동요가 힘차고 생소하며 순조로운 미풍 ... 아서’의 1편은 주인공의 유년 시절 추억을 현재와 교차해가며, 그의 가족과 그가 살던 꽁브레, 꽁브레 이웃들의 이야기이다. 어느 날 ‘나’는 꽁브레에서의 유년 시절을 회상하게 된다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.22

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만1세 3, 1학기 발달평가

를 사용하여 스스로 식사하며 거울을 보며 세수와 양치를 즐겁게 하는 모습이 관찰됨. 정리 음악이 나오면 빠르게 반응하여 자발적으로 정리하는 태도를 보여줌. 교사의 이야기를 모두 ... 사회적 상호작용이 보임. 또래에 비해 끼적이기나 미술 놀이에 집중하는 시간이 짧고 금세 흥미를 잃는 모습이 관찰됨. 그러나 신나는 동요를 들려주면 달리거나 뜀뛰는 등 활발 ... 을 가질 수 있도록 가정과 소통하고 지원, 격려하고 있음. 동요를 들으며 표현력과 흥미를 끌어낼 수 있도록 다양하고 반복적인 음악적 자극을 지원하고 자연스럽게 미술 놀이를 경험할 수 있도록 다양한 미술 재료를 지원하여야겠음.

서식 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24

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[실습] 올데이 계획안 예시안 - 어린이집

며) 친구들, 나를 먹어본 적이 있나요?T: 나는 어떻게 생겼나요?T: 나를 두드리면 무슨 소리가 날 것 같나요?- 동요 ‘수박파티’를 감상하고 내용에 대해 이야기 나눈다.T ... 내용활동자료 및 유의점7:30 ~ 9:00등원 및맞이하기- 등원하면서 여름 날씨 이야기하며 인사 나눈다.- 신발을 벗어서 신발장에 정리한다.- 먼저 원에 도착한 친구들과 반갑 ... 을 보며 이야기 나눈다.T: 친구들, 선생님이 여러 과일들을 사진으로 가져왔는데 여기에 어떤 과일들이 있지요? (수박, 복숭아, 사과)T: (수박 사진을 보여주며) 먼저 수박

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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영아관찰일지 아동관찰일지 - 만1세 1학기 (5명 10Page)

가 울며 가족사진의 엄마를 가리키며 “엄마엄마” 라고 울며 말하자 OO가 다가가 “엄마 아니야”라고 말하며 자신의 엄마 사진을 가리키고 “엄마야”라고 이야기한다.사회관계친구가 음식 ... . 끼적이기를 좋아하고 끼적이는 힘이 좋아지고 여러 가지 색깔의 색연필로 끼적이기를 한다. 아는 동요가 나오면 큰 소리로 따라 부르고 몸을 흔들어 리듬을 탄다..자연탐구OO는 강아지풀 ... 예술경험교사가 동요를 틀어주니 OO가 몸을 들썩인다. 들썩이기를 반복하다 노래가 나오지 않으니 교사에게 다가와 옆에 있는 핸드폰을 주워 건네준다.자연탐구OO가 공룡 퍼즐을 꺼내

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.06

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만4세 유아 2학기 일상과 놀이 관찰일지 및 총평 5명

만4세반 2학기 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)일상생활.“선생님 밥 맛있어요.”라고 이야기를 하였지만 밥과 반찬을 먹지 않고 남겼다. 식사 후 배가 아프다고 해서 화장실 ... 을 다녀왔는데 “선생님 응가가 안나와요.”라고 이야기를 하였다.놀이활동능에 대한 그림책을 본 OO가 그림책으로 보고 난 후 블록으로 능을 구성하기도 하고 능에 대해 알고 싶다고 이야기 ... 를 해 함께 이야기를 나눠보았다. 그리고 딸기따는 방법, 딸기가 자라는 과정에 대해 이야기를 나눠보았고 OO는 딸기가 자라는 과정을 신체적으로 표현할 수 있었으며 딸기 따는 방법

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.27

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추리소설 '그리고 아무도 없었다' 분석 및 감상문 (내용 매우 고퀄)

들을 속인 것이었다. 인디언 동요의 가사 중에서 암스트롱의 부분인 '훈제된 청어에 먹힌 소년'이 이에 대한 힌트로 작용하는데, 이렇듯 치밀하게 숨겨진 복선과 이야기의 전개가 정확히 ... 고, ‘인디언 동요’의 가사에 맞춰 무인도에 갇힌 열 사람 중 한 사람도 살아 남지 못하고 모두 죽게 된다. 섬에 갇힌 열 명은 모두 살해되었고, 인디언 섬에는 이들 열 명 외엔 아무 ... 도 없었다.이 이야기에는 인디언 섬에 초대받은 인물만 하더라도 꽤 많은 인물들이 등장한다. 등장하는 인물도 많은데다 영어로 된 이름이 낯설어서 책을 읽을 때 몇 번이나 인물을 혼동하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.02

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만2세 영아 1년치 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가)

은 어디있나? ’동요 가사에 맞춰 자신의 눈을 가르키며 ‘눈은 여기 있어요’라고 이야기한다. ‘코는 어디있나? ’가사에선 교사에게 다가가 교사의 코를 가르켜보인다.2월자연탐구OO ... 만2세 영아1년치 관찰일지1학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)3월기본생활“OO야 코 자자~OO 이불에 가서 누우세요.” 라고 OO 에게 이야기를 한다. OO 는 이불로 가 ... 러트렸네~’라고 하며 박수를 쳐주었더니 좋아하는 모습을 볼 수 있었다.5월의사소통친구들과 생일에 관한 이야기를 나누다가 “나는 생일이 가을이야, 엄마가 내 생일은 나무가 알록달록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 8,500원 | 등록일 2022.10.21

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만3세반 9월~2월 2학기 부모상담일지 (아주 자세합니다)

의 내용을 기억한 뒤 그림을 보며 스스로 책을 보는 모습을 보인다. 간단한 문장으로 이야기를 할 수 있으나, 마음에 들지 않은 상황에서는 울음으로 의사를 표현할때가 있다. 어린이집 ... 에서는 OO가 언어로 의사를 표현할 수 있도록 “OO가 하고 싶은 이야기를 해볼까?”와 같은 상호작용을 하고 있다.사회관계자신이 하고 있는 놀잇감을 친구가 달라고 이야기하면“내가 다 ... 등 소근육 활동에 어려움이 없다.의사소통다른 사람의 이야기를 관심있게 들으며 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해한다.사회관계지난학기에는 친구가 놀잇감을 달라고 하

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.02

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