"교육학논술정답"의 검색결과 입니다.

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문항제작 평가란 무엇인가 행정학요점정리 IB 교육 교육평가 문항 교육평가 요약 교육학 논술

"교육학논술정답" 검색결과 381-400 / 419건

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[교육평가, 교육학, 실과, 평가, 평가법] 5가지의 평가법 비교와 실과교과와의 관련성 및 적용법

은 답을 구성하여 쓰도록 되어 있는 문항으로 정의하고 여기에는 단답형과 완성형(완결형), 논문형(논술형)을 포함하여 다루고자 한다.2) 주관식 평가의 특성1 학생들의 정답을 생각 ... 1 단순한 기억력이 측정에 미칠 수 있다. 또한 단순 암기 식의 교육을 유도할 수 있다.2 고등정신의 신장을 저해하기 쉽다.3 수험자가 정답을 모를 때 추측할 가능성이 매우 크 ... 「실과교육 Ⅰ」{5가지의 평가법 비교와실과교과와의 관련성 및 적용법{{과 목: 실 과 교 육 Ⅰ담 당 교 수: 정 남 용 교수님제 출 자: 3학년 편입D반200218010 조동욱

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.17 | 수정일 2023.01.12

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[교수 평가법] 교수 평가법

드러나게 진술하는 방식이다. 서술적 평가의 기능은 학생성적의 결정과 다음 학습의 성공예언, 교수방법의 개선, 집단과의 학습효과 비교 등을 가능하게 한다.현재 교육 현장에서 많이 쓰이 ... 게 평가할 수 있다.2 문항반응에서 추측요인을 최대한 배제할 수 있다.4) 단점1 채점 시간이 많이 걸린다.2 일련의 수업활동이 끝났거나 끝나려하는 시점, 교육목표의 실현도가 이미 ... 기정학생 생활기록부에 종합적으로 서술하는 방식을 의미한다. 이러한 평가는 현재 교육 현장에서 가장 많이 사용되고 있는 방법이라 할 수 있다. 실과교과에서도 서술식 평가는 유용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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[프랑스문화]프랑스의 요모조모

논술형태로 치러진다. 따라서 정답이 없는 시험이며, 자신이 알고 있는 지식과 생각을 쏟아 붓게 한다. 단순한 지식의 이해나 암기력 측정이 아니라 지식을 활용하는 능력과 사고력 ... 1. 프랑스의 학제와 교육프랑스의 교육은 교육부가 주도하는 중앙 집권형으로 고등학교까지는 우리나라와 유사한 교육 구조를 가지고 있으나, 대학 교육 부터는 매우 복잡한 교육 구조 ... 를 갖는다. 학생중 17%가 사립학교에 다니지만 공립학교와 사립학교간의 구조적인 차이는 없다. 6세에서 16세 까지의 10년간의 교육은 의무적이다.프랑스인의 지적(지적) 자부심

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28

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[교육학] 구성주의

구성주의는 교육, 연구, 이론, 정책의 담론에 빈번하게 등장하고 있다. 전통적으로 학습은 제시된 정보에 초점을 맞추거나 학습을 통하여 정보를 옮겨주는 운송수단으로 인식되어 왔 ... 자들 스스로 문제를 통해서 배워야 할 학습안건을 정하고 이를 공동으로 풀기 위한 각자의 역할을 분담, 자료를 찾아 학습안건을 재분석.⑥다양한 평가?정답이 없으며 해결방법 역시 다양한 비구조 ... , 시되었으며, 1998년 교육부의 ‘교육비젼 2002: 새 학교문화 창조’의 운동으로 중등학교에 까지 실시가 확산되고 있다. 최근에는 시도 교육청 평가항목에 수행평가 실시 정도

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.17

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[수행평가] 수행평가

창의성, 고등사고 기능 향상 평가 : 문제해결 정도에 따라 학생수준을 진단평가② 논술형 평가정답이 없는 상태에서 개인의 생각이 주장을 설득력인게 서술 효과 : 창의력, 비판력, 조직 ... )1) 교육평가에 대한 학생 그리고 학부모의 인식 변화 2) 인지심리학에 대한 연구 활성화 3) 교과교육 연구 활성화 4) 교사들에게 수행평가 연수 5) 수행평가를 위한 타당도 ... 는 과정의 효과성과 진행과정, 그리고 과제 수행으로부터 얻어진 결과를 판단하는 것수행평가의 정의(교육부)교육부(1998) 평가자가 학습자들의 학습과제 수행 과정 및 결과를 직접 관찰

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.17

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[교육철학] 교육철학

이 되었고, 미국 민주주의 교육제도인 單線型(ladder system)의 原型이 되었다.대교수학은 교육에 관하여 조직적으로 논술한 세계 최초의 교육학서로 그의 교육사상이 체계 있 ... 에서 未知로 나아간다.11. 행하면서 배운다.그의 교수방법은 경험주의에 입각한 심리학적인 원리를 기본으로 하였으며, 감각이란 직관주의에 의한 교육방법으로 오늘날 시청각 교육의 근원 ... - Unit의 단계의 기본을 제시한 점에서도 교육적인 의의가 크다.현대 사회의 어린이 교육에도 크게 공헌한 그는 유아의 놀이를 중요한 교육내용으로 보고, 활동적인 생활이 정다운 생활이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15

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수행평가의 바람직한 방법

하기 어렵기 때문이다.둘째, 수행평가는 추구하고자 하는 교육 목표를 가능한 한 실제 상황하에서 달성했는지 여부를 파악하고자 한다. 즉, 추상적인 상황하에서 정답을 선택하게 하 ... 의 인지 심리학을 근거로 하여 창의성이나 문제해결력 등 고등사고기능을 파악하고 신장하기 위한 교육 평가라는 관점에서 새롭게 조망되고 있다. 이를 유형별로 제시하면 다음과 같다.먼저 ... 논술과제수행 평가의 바람직한 평가 방법정보에 접근하는 방법과 그것을 실제 상황에 적용할 줄 아는 것이 중요한 현대사회로의 변화는 학교에서 배워야 할 것들의 변화를 요구하게 된다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.19

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[교육평가] 수행평가

의 정답을 선택하게 하는 것이 아나라, 자기 스스로 정답을 작성(서술 혹은 구성)하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가방식이다.2) 수행평가는 추구하고자 하는 교육목표의 달성여부 ... 의 평가체제와 수행평가체제와의 비교3.수행평가의 여러 가지 방법(1)서술형 및 논술형 검사(2) 실기 시험(3) 실험.실습법(4) 관찰법(5) 구술시험(7) 면접법(8) 자기평가 ... ) 교사의 평가에 대한 전문성 신장(2) 타당하고 객관적인 평가 기준의 개발.보급(3) 수행평가를 위한 다양한 평가 도구 개발.보급(4) 교사의 업무 부담 경감 및 교육 여건 개선

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.18

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[교육철학]콜버그의 도덕발단 단계

Kant), '네가 대접받고 싶은 대로 남에게 대접하라(Jesus) 등을 예로 들 수 있 다.▲Kohlberg의 단계이론의 교육적 함의Kohlberg의 도덕판단 단계이론의 교육 ... 하고 각 상황에 대해 어떤 도덕판단을 하는가를 보고 그 개인의 도덕성의 발달단계를 나누었습니다. 이러한 방법론에 있어서 문제는 없을까요?1전통적인 도덕교육의 목적보다 이성적이고 개인 ... 지 때 심리검사를 함께 하는 방법이나, 조별로 짠 뒤 지정 토 론 시간에 상황을 줌으로써 정답이 있는 것은 아니나 아이들의 생각을 알수 있도록 한다.3주관식 시험 : 암기식의 수업

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07

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[교육평가] 문항제작원리

제 9장 문항 제작과 유형1. 문항 제작자의 자격(1) 필수 학습 목표와 교과 내용 및 교육 과정을 충분히 이해하고 있어야 한다.(2) 교수학습이론, 인지심리학에 대한 이해 ... .(10) 출제 경험을 많이 쌓아야 한다.2, 문항 제작 시 고려사항(1) 교육목표, 교육내용이 무엇인지 정확히 알아야 한다.(2) 피험자의 독해력, 어휘 수준을 고려해야 한다.(3 ... ’, ‘모두’, ‘전혀’, ‘오직’ 등)를 사용하지 않는다.9) T가 정답인 문항과 F가 정답인 문항의 비율이 한편으로 치우치지 않게 한다.10) 정답의 유형이 고정되지 않고 무선적

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[교육평가법] 교육평가법 비교분석

제작자가 주관식 검사의 반응을 비판적으로 채점할 자신이 없을 때주관식 평가의 유형▷논술형 : 수험자가 문제에 대한 정답을 직접 서술하는 형태의 문항으로써 단순한 하나의 반응 ... 교육 평가법 비교분석(객관식, 주관식, 포트폴리오, 관찰법, 서술식 평가)Ⅰ. 객관식 평가 (Objective type)객관식 평가의 정의▷ 일정의 프로그램화된 평가문항에 대해서 ... 학습자가 능력에 따라 진위를 파악할 수 있도록 구성된 평가 체제이자 반응의 자유도가 없는 평가로서 문제와 함께 주어진 해답 중에서 정답을 선택하게 하는 검사이다.객관식 평가

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.05.08

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프랑스소개와 풍습과 매너

가 오늘날에는 집단의 연대성으로 바뀌었다.㈅ 창조성의 이름으로 발명의 정신이 모든 분야에서 나타나고 있다프랑스 교육의 특징정답없는 시험 대학등록금 年20만원선英才 선발 전문인력 ... 양성 대학별로 학문 전문화정답없는 시험…프랑스 중고등학교에서 프랑스어나 역사―지리 시험은 대개 논술형태로 치러진다. 문제를 푸는데 주어지는 시간은 2∼4시간. 학생들이 2,3가지 ... 문제그들은 대부분 양쪽 업무를 훌륭히 처리하기 때문에 비난을 받는 경우가 거의 없다. 이것이 바로 프랑스 그랑제콜의 힘이다.대학별로 학문 전문화프랑스 파리1대학에서 경제학 석사학위

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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[교육평가] 수행평가란 무엇인가?

는 교육로운 평가 체제(수행평가)진리관절대주의적인 진리관상대주의적인 진리관철학적인 근거합리론경험론 등구성주의현상학해석학인류학 등시대적 상황산업화 시대소품종 대량 생산정보화 시대다품종 ... 하는 평가 방식' 이라고 할 수 있다. 교육 현장에서 기존의 교육평가 체제의 새로운 대안으로서 제시되고 있는 평가이다.수행 평가는 단편적인 지식만을 암기하도록 조장하는 기존의 교수 ... 는다는 것이 밝혀지고 있다. 따라서 학습은 실제 사회 에서 필요한 능력을 직접 교육해야 한다는 주장이 참평가와 수행평가를 불러왔다.수행평가 도입의 필요성1. 21세기 지식·정보

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.19

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[교육심리학] 기말고사 과제 정리

는 것이 아니라 후속 행동에 영향을 미치기 때문이다.8. 평가와 측정의 용어의 차이점은?평가 (가치판단)측정 (점수등급)교육의 가치판단? 일정한 규칙에 따라 수치부여.? 학습 ... 의적인 표현도 동일하게 구성하며, 부정어나 강조가 되는 낱말은 밑줄을 긋는 등의 표시를 해야 한다. 그리고 답지 중 정답을 제외한 나머지 오답이 되는 답지들도 어느 정도 정답 ... 은 효과를 갖을 수 있기 때문이다.4) 단답형의 주의점문항의 진술문을 명쾌하게 작성하여 정답을 혼돈시키는 일이 없도록 하고, 답이 2개 이상이면 반드시 이것을 밝혀 주어야 한다는

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.24

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[교육학] 수행평가에 대한 총체적 고찰

현장의 교사들이 서술형 및 논술형 문항을 제작·실시할 때에는 구체적인 교육목적을 평가할 수 있도록 평가 문항을 구조화시키고 제한성을 갖도록 출제해야 한다. 문항이 현실적인 상황 ... 하는 전통적인 평가 방식을 양적 평가라고 한다면, 반대로 교수·학습 과정의 질적인 측면을 평가하고 그 과정의 개선을 도움으로써 학생 개개인의 교육적 성장·발달을 돕기 위한 평가를 질 ... 적 평가보다는 질적 평가가 '교육적 가치를 중시하는 교육적인 평가' 즉 '교육평가'의 본질적인 의미를 제대로 살리기 위해 노력하는 것이라고 할 수 있다. 질적 평가의 대표적인 방법

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31

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[교육학 개론, 교육평가]교육평가의 개념, 유형, 실제

report제목 : 교육평가과 목교육학개론교 수 명학 과학 년학번·성명제출일자목 차제1장 교육평가의 개념제1절 교육평가의 의미……………………………………………………………31. 교육 ... 평가의 정의…………………………………………………………………32. 평가의 구성요소…………………………………………………………………4제2절 교육평가의 기능 ... ………………………………………………………………4제3절 교육평가의 기본원리…………………………………………………………5제4절 교육평가의 영역과 문제점…………………………………………………6제2장 교육평가의 유형제1절 임의

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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수행평가연구

. 수행 평가의 특징첫째, 학생이 문제의 정답을 선택하게 하는 것이 아니라, 자기 스스로 답을 작성하거나 행동으로 나타내도록 하는 평가 방식이다.둘째, 수행 평가는 추구하고자 하는 교육 ... 수행평가 연구(수행평가의 본질과 장단점, 그리고 그에 따른 문제점과 해결 방안 연구)Ⅰ. 서 론우리나라의 학교교육에 대해서는 전인 교육의 부재 라느니, 단편적인 지식의 암기식 ... 교육 이라느니, 입시 위주의 교육 이라느니 하는 비판의 소리가 매우 높다. 이러한 비판은 교수-학습 방법상의 잘못된 관행으로 인해 발생하기도 하지만, 동시에 교수-학습 평가를 수행

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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대학입시제도의 변화

와 정답의 공개 등을 들 수 있다.9) 대학입학 학력고사, 고교내신 및 논술고사 병행시기(1986∼1987)대학입학 학력고사성적과 내신성적의 기계적 합산에 따라 얻는 총점만에 의한 전형 ... ◈대학입시제도의 변화◈유 아 교 육 과20010372 김정화1. 배경한국의 대학입시제도는 대학의 신입생을 선발하는 대학만의 제도가 아니라 고등학교의 교육방향과 수험생의 시험준비 ... 및 사회 전반적으로 영향을 미치는 사회적 제도이다. 사회적으로 중요한 의미를 갖는 대학입시제도가 대학에 있어서는 학생선발권에 있어 제한을 받고 고등학교 교육은 그 본질에서 벗어나

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.17

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[교직] 수행평가

하는 방식이다.둘째, 논술형 검사 방법이 있다.논술형 검사란 일종의 서술형 검사이기는 하지만 특별히 정하고 있는 정답이 없는 상 태에서 개인 나름대로의 생각이나 주장을 창의적이고 논리적이 ... 이나 문제 해결력 보다는 단순한 지식 암기에만 치우칠 염려가 있다.』("신교육 심리학", 학지사, 이용남외7명, 2000.8.25, p.389∼396)□ 전통적인 평가 형식(선택 ... 교육을 설명할 수 있는데 이러한 수행 평가의 목적을 달성하기 위해 서는 다양한 수행 과제를 개발하고 시행할 수 있어야 한다.□ 수행 평가의 여러 가지 유형수행 평가를 하는데는 여러

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.30

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[학습평가] 학습평가 어떻게 달라져야 하는가?

에서는 학생들의 직접적이고 능동적인 참여가 중심이고, 교사는 단지 조언자이자 평가자의 역할만을 수행할 것이기 때문이다. 그러므로 교육학자들은 각 영역을 고루 평가할 수 있는 문항제작 ... Ⅰ. 들어가는 말수능시험이 끝나고 얼마 되지 않아 높은 점수를 받은 상위그룹의 학생들은 또다시 논술준비를 해야한다. 논술을 잘 쳐야만 자신이 원하는 대학에 갈 수 있는 까닭이 ... 다. 그런데, 이 논술시험은 과연 타당한 평가라고 할 수 있겠는가? 현재 중·고등학교에는 논술에 대한 수업시간이 따로 배정되어 있지 않다. 그렇다면 과연 대학들이 보려고 하는 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09

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