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"3학년 미술" 검색결과 21-40 / 13,000건

  • 3학년 미술과 지도안
    2009학년도 수업발표미술과 교수?학습 과정안단 원영상의 세계(애니메이션)일 자2009년 00월 00일 (수) 0교시대 상3학년 0반 39명장 소3학년 0반 교실지도교사000수 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 74 사랑하는 태도를 가지고 자신만의 독특한 개성을 잘 표현하도록 한다.③ 다른 친구들의 작품을 보고 각자의 개성을 존중하는 태도를 갖는다.3. 발전계통선수 학습본시 학습후속 학습 ... ■ 만화 그리기■ 움직이는 그림■ 3D 애니메이션- 만화와 애니메이션- 인물의 캐릭터제작? 특징 표현? 동세- 4컷 만화 만들기- 작품 감상- 애니메이션? 개념? 종류? 기법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 6,000원 | 등록일 2009.11.11
  • 미술_3학년_10단원_무늬꾸미기
    미술과 교수 ? 학습안일시2011년 6월 29일 수요일 3교시대상3 학년 4 반(남13,여12, 계25명)지도교생단원6. 상상표현 (1~2/4)주제상상의 동물 나타내기장소3-4반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 초등 미술 교과서 분석 : 동아 3-4학년군 18. 도화지에서 모니터로
    미술 교과서 분석동아 3-4학년군 18. 도화지에서 모니터로사회과교육과20141310김태균1. "브러시"라는 것을 아직 가르쳐주지도 않았는데 어떤 "브러시"를 사용했는지를 먼저 ... 었다면 학생 스스로 그리고 꾸미는 행위를 더 시도할 수 있을 것이라는 생각이 들었다.3. 초대장, 포스터와 같이 실용적인 면에 활용할 수 있음을 제시한 것은 좋았으나, 다른 용도도 각자 생각해보고 만들 수 있게 했으면 더 좋았을 것 같다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.29
  • 3학년 미술과 < 4 자연환경과 미술 > 창의적 세안 지도안
    다은 뒤 그 느낌을 표현한다(2)10.5%몸으로 직접 동세를 표현한다.다. 주제 선정 및 수업의 지도 방향 설계3학년 우리 반아이들의 진단 결과? 미술 교과를 처음으로 접하지만 많 ... 은 학생(84.2%)들이 미술에대하여 높음 관심과 흥미를 가지고 있었다.? 3학년 미술 교과서 12단원 중에서 4단원『자연 환경과 미술』내용을 제일 재미있게 배울 것 같다고 예상 ... Ⅰ. 들어가며1실태분석가. 학급 구성원 실태 분석3월 초 가정환경 조사서 내용과 3주간의 학교생활 및 미술수업을 통해서 관찰하고 분석한 내용을 바탕으로 문제점과 대책을 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 5학년 미술(동아출판) 지도안 약안 3단원 주제표현 5차시
    미술과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 주제 표현2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○(화) 5교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원(차시 ... )3. 주제 표현(5/6)소요시간40분장 소5-○교실학습목표이야기 속 한 장면을 입체로 표현할 수 있다.수업전략학습 모형창의적 문제 해결법학습 집단전체 활동→모둠 활동→전체 활동중심 ... 았습니다.)?다음 시간에 공부할 내용을 안내하고 과제를 제시한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기이야기를 담은 작품 감상하기5′다. 판서 계획3. 주제 표현이야기 속 한 장면을 입체로 표현하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 3학년 미술 3. 작품감상 3차시 세안
    미술과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 작품 감상2. 학 년 : 3학년 3반(34명)3. 일 시 : 2010. 6. 28(월) 3교시4. 장 소 : 학년 반 교실5. 지도자 ... 는 있다. 3, 4학년 학생들은 발달단계의 특징상 어느 정도 객관성을 가지고 대상을 파악할 수 있으며, 언어 능력이 급속히 발달하는 시기로, 미술 작품을 보고 느낌이나 생각을 서로 ... : 교사초 등 학 교1.단 원 : 3. 작품 감상2. 단원의 개관가. 사회관21세기에는 정보화?세계화의 영향으로 미술을 언제 어디서든지 쉽게 감상하고 표현할 수 있다. 이제 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.24
  • 3학년 미술 지도안 - 수채화의 다양한 기법
    기법을 바탕으로 아이디어를 적용해서 나만의 예술작품을 만들어 학급 그림책을 만들도록 한다.3. 본시학습 과정안일 시5월 11일 금요일 1~2교시장소미술실대상28명지도교사교 과미술단 ... 미술과 교수?학습 과정안1. 무엇을 가르칠 것인가?이번 차시에서는 수채화의 다양한 기법에 대해서 알아보는 두 번째 시간이다. 붓에 물감과 물을 충분히 묻혀 흔들거나 다른 물체 ... 를 이용해서 털거나 하는 등의 우연적 기법을 통해서 다양하게 나타나는 미술작품의 양상을 보고 재미를 느끼도록 한다.2. 어떻게 가르칠 것인가?본 수업은 블록타임 연 차시로 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.18
  • 3학년 미술 작품감상 1차시 춤추는 아이
    미술과 교수?학습 과정안일 시2011.12.1(목) 2교시장 소디자인실대 상3학년지도교사단원명3. 작품 감상교과서쪽28~29쪽차 시1/2학습주제미술 작품을 이해하고 적절한 미술 ... 용어를 사용하여 미술 작품 감상하기학습목표미술 작품을 이해하고 적절한 미술 용어를 사용하여 미술 작품을 감상할 수 있다.교실수업개선전략활동형태대집단-소집단-대집단-소집단적용모형반응 ... 어요.- ‘신이 난 아저씨’요!4'◆동영상◇활동지예시학습문제확인?학습문제 안내?학습문제 알기미술 작품을 이해하고 적절한 미술 용어를 사용하여미술 작품을 감상해 봅시다.학습활동안내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.26
  • 초등3학년미술지도안
    2009학년3학년 수업개선 시범수업미술과 교수?학습 과정안단 원2.생활 속의 이야기(4/6)일 시2009.06.10 (수) 5교시장 소대 상수 업 자계부 장교 감교 장초 등 ... 는 표현영역을 좋아하며 감상영역에서는 낮은 흥미도를 나타내었다.★ 영역별 흥미도가 차이가 많으므로 미술과 다양한 영역지도를 통하여 골고루 흥미를 나타낼 수 있도록 한다.3) 판화 ... 는 소재를 선정하도록 돕는다.3. 단원 목표▣ 생활 속의 경험을 다양한 방법으로 자유롭게 표현할 수 있다.? 수채화와 판화의 특징을 이해하고, 재료와 용구를 효과적으로 활용할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 3,4학년 미술 지도안-전통 미술-미술 작품을 이해하고 감상하기(세안)
    게 바꾸어 그릴 수 있다.?‘씨름’을 새롭게 바꾸어 그릴 수 있는가?활동지30평가 수준상중하[참고문헌]교육인적자원부, 「미술 3,4학년 초등학교 교사용 지도서」2010오주석 ... ! 어떻게 감상해야 할까?활동2 : 김홍도의 ‘씨름’ 감상활동3 : 나는 대한민국의 김홍도활동1 : 옛 그림! 어떻게 감상해야 할까?T. 지난번에 미술관을 관람하면서 알게 된 그림 ... 계획12-1. 전통 미술과 친해지자♣옛 그림을 이해하고 감상해 봅시다.활동1 : 옛 그림! 어떻게 감상해야 할까?활동2 : 김홍도의 ‘씨름’ 감상활동3 : 나는 대한민국의 김홍도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준과 실태, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준, 미국의 초등학교 3학년 미술과(미술교육) 사례 분석
    초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준과 실태, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준, 미국의 초등학교 3 ... 학년 미술과(미술교육) 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 성취기준Ⅲ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 실태1. 실태 경향2. 교육과정에 반영사항Ⅳ. 초등 ... 학교 3학년 미술과(미술교육)의 내용체계Ⅴ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 지도중점Ⅵ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)의 평가기준Ⅶ. 미국의 초등학교 3학년 미술과(미술교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 3학년 미술 9단원의 문자와 초대장
    『초등 미술교육1』조별 발표 레포트저희조 에서는 초등학교 3학년 미술 9단원의 문자와 초대장 단원에 바탕을 두고 재미있는 활동을 해 보았습니다. 문자의 내용 중에서 그림문자 만들 ... - 특징 있는 표현이 있는지 이야기하기- 문자가 전달하고자 하는 목적과 맞고 아름다운지 이야기하기◎ 준비물- 도화지, 색깔 유성펜, 가위, 테이프, 연필, 털실, 지우개◎ 관련미술용어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 공예와 생활용품(3-4/6) 초등 5학년 미술 세안 지도
    싫어요. 조심조심③ 집중해서 만들어요. 집중집중바. 본시 ( 미술 )과 교수?학습 과정안일시2013. 11. 11. 3~4교시장소교실대상5학년 1반 24명수업자단원(차시)11 ... ( 미술 )과 교수?학습 계획지도교사실습부장교감1. 단원명11. 공예와 생활용품2. 단원의 개관공예는 인류의 시작과 더불어 의식주에 필요한 여러 가지 생활 도구를 만드는 과정 ... 공간에서 다양한 공예품을 접하며 살아가고 있다. 학생들에게 기능적인 형태를 발견하는 힘을 가지고 조형미를 구성하는 능력을 개발할 수 있도록 하는 공예교육은 미술의 역할을 올바르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.25
  • 5학년 1학기 미술(동아출판) 지도안 약안 3단원 이야기가솔솔 4차시
    미술과 교수?학습안1. 단 원 : 3-3. 이야기가 솔솔2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○(화) 5교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사○○○단원 ... (차시)3-3. 이야기가 솔솔 (4/6)소요시간40분장 소5-○ 교실학습목표올록볼록 살아 있는 이야기 구상하고 표현할 수 있다.수업전략학습 모형창의적 문제 해결법학습 집단전체 활동 ... →모둠 활동→전체 활동중심 활동? 환조와 부조 알아보기? 작품 구상하기? 노랫말을 입체로 표현하기토의?토론기 법토의?토론 기법활동 1활동 2활동 3브레인스토밍○교수?학습자 료교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27 | 수정일 2018.05.02
  • 3학년 2학기 미술 지도안
    미술과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 10. 의상과 장신구2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원10. 의상과 장신구일 시장 소차 시4/6소요시간40분지도교생학습목표 ... [활동2] 모둠별로 작품 감상하기?모둠별로 자신의 작품을 보여주게 한다.?모둠별로 자신의 작품 특징 이야기하게 하기?가장 잘한 사람 뽑게 하기[활동3] 누구 작품이 최고??각 모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.19
  • 초등 미술 3학년, 8-2 지도안
    1. 교수·학습 개요일 시2010. 12. 13(월)지도교사학년3단원8-2. 수묵화 체험하기-수묵화의 표현 방법 알아보기차 시1~2/6학습목표수묵화의 다양한 표현 방법과 그 특징 ... 적용정리 및 발전전 차시 내용환기동기유발학습목표 및 학습활동 제시활동1활동2활동3정리및다음차시예고?지난시간 어떤 내용을 배웠나요??여러분, 이 그림은 무엇을 나타냈나요?(교과서 ... 방법 알아보기【활동2】수묵화 작품 감상 통해 다양한 표현 방법 살펴보기【활동3】수묵화 특징 알아보기【활동1】수묵화의 다양한 표현 방법 알아보기?교과서에 제시된 수묵화 작품의 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.24
  • 초등학교 3학년 미술 찰흙의 세계 지도안
    미술과 수업 전개안당담 교사실습 주무교 감교 장일시2003. . .대상3학년 5반장소미술실지도교생????교과미술단원(제재)5. 찰흙의 세계차시1~2/2교과서쪽수18~21본시주제찰 ... 죠 다했어요?T2 : 그럼 모둠별로 해온 가제를 가지고 이 앞에 나와서 발표를 해보세요T3 : 그럼 이번 시간에는 찰흙으로 이야기를 꾸미는 활동을 할거예요C1 : 네 다했습니다.Cn ... 에도 찰흙 작품을 만들 때에는 어떤 것들을 이용할 수 있을 까요?Cn : 찰흙 주걱을 관찰한다.C2 : 긁어내기 주걱은 찰흙을 긁어내거나 도려낼 때 사용되는 것입니다.C3 : 구멍
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05
  • 미술-3학년 6단원 상상표현-약 김이래
    미술과 교수 ? 학습안1. 단원명 : 6. 상상 표현2. 지도의 실제가. 교수 ? 학습 개요단 원6. 상상 표현일 시2012. 09.28(목), 3,4교시장 소3-3교실교과서 및 ... 차시미술 54-55쪽(1,2/6)소요시간80분지 도 자교생 김이래대 상3-3(28명)학습목표재료의 질감을 살려 상상의 세계를 찍어서 나타낼 수 있다.수업전략적용 학습 모형직접교수 ... 한다.활동3-누가누가 잘했나15정리 및 발전서로의 작품 감상하기?모둠의 작품을 설명하고 서로의 작품을 감상하게 한다.어떤 작품일지 상상해 보게 하기-이것은 무엇일 것 같습니까?-어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.25
  • 3학년 미술 지도안
    목적이 있다. 학생들은 본능적으로 찰흙을 손으로 만지며 갖가지 형상을 표현하는 것을 좋아한다. 따라서 찰흙 표현의 입문기인 3학년 학생들에게 다양한 찰흙 표현 방법 지도를 통해 ... 의 여러 부분 찍어 보기?구슬 모양으로 만들어 꿰어 보기?파내거나 덧붙여 만들기나. 3학년 단계에 알맞은 찰흙 표현 방법찰흙 표현 활동은 학생들이 즐겁게 참여하고 자기 표현이 존중 ... 이 좋다. 찰흙의 성질을 분석한 내용을 바탕으로 표현 방법을 3학년 학생들에게 학습시키기 위한 활동을 다음과 같이 정리해 보았다.1) 주물러 표현하기찰흙의 접착성과 가소성을 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10
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