"풀무생활협동조합"의 검색결과 입니다.

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"풀무생활협동조합" 검색결과 21-35 / 35건

(교육사회학) 대안학교 레포트

하고자 생활협동조합 주부들이 만든 방과후학교로서 방학에는 주제가 있는 캠프를 열고 창의력과 주체성 기르기 위주로 운영한다. '부산 창조학교'는 부산지역 '늘 푸른 사회를 위한 시민 모임 ... 는 독일의 발도르프 학교, 기독교신앙을 바탕으로 지역사회와 일체된 교육을 지향하는 우리나라의 풀무농업고등기술학교 등이 이에 속한다.2-2. 대안학교의 설립 이념국내·외 대안학교

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.27

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[교육]대안학교

공부 연합회’, 성남 느티나무교회의 ‘여럿이 함께 만드는 학교’, 성남주민생활협동조합의 주부들이 만든 ‘성남창조학교’, 부산지역의 늘 푸른 사회를 위한 시민모임의 ‘부산창조학교 ... 후는 1958년에 세워진 [풀무농업고등기술학교]의 영향도 컸다. 그 밖에도 인성교육을 중시했던 [거창고등학교]나 [영산성지고등학교]도 초기 대안학교 설립에 적지 않은 영향을 미쳤 ... 에 따라서① 정규학교의 형태 : 일반학교와 같은 형태로 운영되는 거창고등학교, 영산성지고등학교, 풀무농업고등 기술학교 등이 이런 유형에 속한다.② 계절학교의 형태 : 방학을 이용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.16

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[교육사회] 대안학교

운동에 큰 힘을 실어 주기도 한다. 홍성의 풀무농업고등기술학교나 성남지역 주민생활협동조합에서 시도하는 창조학교의 사례에서 볼 수 있다.3) 교육주체의 원상회복을 지향하고 있 ... 의 발도르프학교(3) 미국의 Charter School2) 우리나라의 대안학교(1) 풀무농업기술학교(2) 거창 고등학교(3) 영산성지고등학교(4) 민들레학교(5) 간디학교3. 대안학교 ... 은 학교등이 있다.또한 대안 교육을 운영 방식과 교육 내용 · 교육 대상을 함께 고려하여 분류하면, 정규학교형(거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영광의 영산성지고등학교 등), 계절

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.26

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[교직] 대안학교

공동체와 지역사회 전체를 교육자원으로 삼아 새로운 학교 모델을 만들어가려고 한다. 성남 창조학교 는 성남, 분당, 용인 지역의 주민생활협동조합 주부들이 만든 방과후학교로서 방학 ... 에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등.제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고 ... 형태에 따라.정규학교형 : 일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교.계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.29

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[교육학 ] 우리나라의 대안학교의 실제와 문제점에따른 개선점

활동다. 기존 다음 기관 협력생산 - 정농회 홍성지부, 사단법인 정농회 본부가공 - 풀무사람들, 홍동한우유통 - 풀무소비자생활협동조합교육 - 갓골 어린이집, 홍성 농촌 여성 센터 ... 학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등제도교육 틀 밖 ... 되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 작

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.14

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[대안교육]대안교육

에 기초한 교육프로그램 의 만남은 -여기에 해당하는 좋은 예로, 홍성의 풀무농업기술고등학교 나, 지역 생활협동조합에서 파생된 창조학교 등이 있다. -첫째, 그 운영이 주민들(특히 ... 적인 효과를 가져올 수 있고, 또 한편으로는 지역특성을 살린 작은 학교 설립을 통해 주민자치 운동 {)지역생활협동조합운동과 지역을 기반으로 하는 작은 학교 설립운동, 혹은 지역 ... 있다. 첫째, 풀무농업고등 기술 학교 , 영산 성지 고등학교 , 부천 실업고등학교 와 같은 정규학교형, 둘째 민들레 학교 , 숲속 마을 작은 학교 , 따로 또 같이 만드는 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20

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[교육학] 열린교육 대안교육

을 통해 '주민자치 운동'에 큰 힘을 실어 주기도 한다. 홍성의 '풀무농업고등기술학교'나 성남지역 주민생활협동조합에서 시도하는 '창조학교'의 사례에서 볼 수 있듯이, 어느 한 지역 ... 이 적절파괴와 그로 인한 인류와 지구의 미래가 지속될 가능성이 불확실해져 가고 있다는 것이다. 그래서 '민들레 만들래', '간디 학교', '두밀리 학교', '풀무농업고등기술학교

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.28

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[교육학]대안학교에 대하여..(조사)

으로 마을학교 형태의 새로운 교육 터전을 만들어가고 있다. 벤보스타 어린이공화국을 모델로 한 아힘나 캠프를 꾸준히 열고 있다. ‘성남 창조학교’는 성남, 분당, 용인 지역의 주민생활협동조합 주부 ... 지는 않지만 옅게나마 기독교적인 성향을 보인다. 이처럼 기독교계 학교가 많은 것은 기독교의 사회참여적인 성향 때문일 것이다. 대안학교들의 정신적 모태가 된 풀무농고나 거창고 역시

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.27

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[교육학] 대안교육

에 기초한 교육프로그램 의 만남은 -여기에 해당하는 좋은 예로, 홍성의 풀무농업기술고등학교 나, 지역 생활협동조합에서 파생된 창조학교 등이 있다. -첫째, 그 운영이 주민들(특히 ... 적인 효과를 가져올 수 있고, 또 한편으로는 지역특성을 살린 작은 학교 설립을 통해 주민자치 운동 {)지역생활협동조합운동과 지역을 기반으로 하는 작은 학교 설립운동, 혹은 지역 ... 있다. 첫째, 풀무농업고등 기술 학교 , 영산 성지 고등학교 , 부천 실업고등학교 와 같은 정규학교형, 둘째 민들레 학교 , 숲속 마을 작은 학교 , 따로 또 같이 만드는 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.06

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[교육학] 대안학교

'의 설립을 통해 '주민자치 운동'에 큰 힘을 실어 주기도 한다. 홍성의 '풀무농업고등기술학교'나 성남지역 주민생활협동조합에서 시도하는 '창조학교'의 사례에서 볼 수 있듯이, 어느 한 ... 화된 교육을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속한다. 이외에 나름대로의 이상을 가지고 대안적인 교육을 추구하는 많은 학교들이 있다.3. 대안학교의 흐름새로운 교육 ... 의 터태계의 파괴와 그로 인한 인류와 지구의 미래가 지속될 가능성이 불확실해져 가고 있다는 것이다. 그래서 '민들레만들래', '간디학교', '두밀리학교', '풀무농업고등기술학교

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.20

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[교육] 대안교육

-여기에 해당하는 좋은 예로, 홍성의 '풀무농업기술고등학교'나, 지역 생활협동조합에서 파생된 '창조학교'등이 있다. -첫째, 그 운영이 주민들(특히 어머니들)에 의해서 직접 ... 으로는 지역특성을 살린 '작은 학교' 설립을 통해 '주민자치 운동')지역생활협동조합운동과 지역을 기반으로 하는 '작은 학교' 설립운동, 혹은 지역에 기초한 '교육프로그램'의 만남은 ... 」고 말했다. 『실험학교 이야기』, 윤구병, 보리, 19953 대안학교의 종류대안 학교의 유형은 4가지 형태로 나누어 볼 수 있다. 첫째, '풀무농업고등 기술 학교', '영산 성지 고등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.15

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[교육제도]대안학교(교육)

같이 만드는 학교 등이 있다.창조학교는 성남 지역의 주민생활협동조합의 어머니들이 학교운영 , 교육내용 선정, 교사의 역할까지 모두 맡고 있다. 자연 관찰, 신문 사진으로 이야기 구성 ... 에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존의 학교와 같지만 이념과 방식에서 대안교육을 실천하는 곳 ... 교게 구별되는 교육이념과 목적을 실천하기 위해 다양한 노력들을 해 왔다.전통적 대안교육 실천학교의 전형으로 인정받고 있는 풀무농업기술 고등학교는 1958년 기독교 신앙에 바탕을 두

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.26 | 수정일 2016.11.28

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[교육학] 우리나라 대안학교

습니다. 창조학교는 성남 지역의 주민생활협동조합의 어머니들이 학교운영, 교육내용 선정, 교사의 역할을 모두 해 내고 있다.비슷한 성격의 교육 현장으로 부산에도 창조학교가 있다. 따로 또 같이 ... 물꼬(2) 영산 성지고등학교(3) 풀무농업고등기술학교3. 제도 밖 대안고등학교(1) 변산 공동체학교(2) 간디학교(숲속마을 작은학교)Ⅳ. 대안교육의 이념 및 내용 ---------

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.10.25

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교육제도

에 기초한 교육프로그램 의 만남은 -여기에 해당하는 좋은 예로, 홍성의 풀무농업기술고등학교 나, 지역 생활협동조합에서 파생된 창조학교 등이 있다. -첫째, 그 운영이 주민들(특히 ... 적인 효과를 가져올 수 있고, 또 한편으로는 지역특성을 살린 작은 학교 설립을 통해 주민자치 운동 {)지역생활협동조합운동과 지역을 기반으로 하는 작은 학교 설립운동, 혹은 지역 ... 있다. 첫째, 풀무농업고등 기술 학교 , 영산 성지 고등학교 , 부천 실업고등학교 와 같은 정규학교형, 둘째 민들레 학교 , 숲속 마을 작은 학교 , 따로 또 같이 만드는 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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대안교육

하는 교육현장들로는 성남 창조학교, 따로 또 같이 만드는 학교 등이 있다.- 창조학교는 성남 지역의 주민생활협동조합의 어머니들이 학교운영 , 교육내용 선정, 교사의 역할까지 모두 맡 ... 으면서 인성교육, 노작교육 등의 실천을 통해 정상적인 교육이 되도록 노력해 온 학교들. 대표적인 학교들로는 홍성의 풀무농업기술 고등학교, 거창의 거창 고등학교, 논산의 대건 고등학교 ... 다.㉠ 전통적 대안교육 실천학교의 전형으로 인정받고 있는 풀무농업기술 고등학교는 1958년 기독교 신앙에 바탕을 두고 농촌 지역 사회에서 '더불어 사는 평민'을 기른다는 교육이념 아래

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.07 | 수정일 2017.09.07

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