• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(2,293)
  • 리포트(2,201)
  • 시험자료(29)
  • 방송통신대(22)
  • 자기소개서(21)
  • 서식(10)
  • 논문(9)
  • ppt테마(1)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"초등6학년국어지도안" 검색결과 21-40 / 2,293건

  • 초등 6학년 국어 읽기 지도
    국어과 교수 ? 학습안일시2011년 6월 15일 수요일 1교시대상6학년 1반(남17, 여13, 계30명)지도교사단원6. 타당한 근거주제이어주는 말 알기(1/6)장소6-1 교실학 ... 못'을 읽어봅시다.510사진자료※글을 읽기 전에 글의 제목과 그림을 보고 글의 내용을 예상해보도록 지도한다.지식발견하기지식적용하기이어주는말 찾기이어주는말 넣기?어떤 내용의 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03
  • 초등 6학년 국어 지도
    국어과 교수·학습 과정안대 상장 소일 시수업자단 원둘째마당-(1)주위를 둘러보면차 시3/9교과서말듣쓰(42-43)본시주제보모님 면담하기학습목표부모님을 면담하고 면담한 내용을 말 ... 확인(7′)문제탐구 및 해결(28′)학습동기유발공부할 문제 파악학습활동 안내면담과정 이해하기▣ 전시학습 상기하기T.지난 시간에 공부한 내용은 무엇인가요?T. 동영상을 보고 면담 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 초등6학년국어지도안
    = 2009학년도 6학년 수업개선 시범수업 =국어과 교수?학습 과정안단 원4-(1) 말과 글에 담긴 생각일 시2009년 5월 20일 (수) 5교시장 소6학년 반 교실 (본관 4층 ... )대 상6학년 반 35명(남 16명, 여 19명)수 업 자계부 장교 감교 장초 등 학 교넷째마당-(1) 말과 글에 담긴 생각1. 단원의 개관본 단원은 비판적 이해 활동 및 설득적인 ... 능력을 향상시키는 데 중점을 두어 학습활동이 구안되었다. 그에 따라 6학년 학생의 흥미와 수준에 맞는 제재를 선정하여 제시하고 있고, 글쓴이가 자신의 주장을 뒷받침하기 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29
  • 초등 6학년 국어지도
    ( 국 어 )과 교수·학습 과정안대 상장 소일 시수업자단 원넷째마당-2. 헤아리고 살피며차 시6/9교과서국어(말.듣.쓰)본시주제토의의 절차에 따라 토의하기학습목표토의의 절차 ... 하여 봅시다.* 학습순서 소개1. 문제점 파악하기2. 모둠 토의하기3. 전체 토의하기☞신문기사 스크랩을 참고로 하여 초등생 이성교제의 장점과 단점을 찾아봅시다.☞초등생 이성교제 ... 의 문제점을 찾아봅시다.☞오늘의 토의 주제를 무엇으로 하면 좋겠습니까?☞자신의 의견을 학습지에 기록하기 바랍니다.☞외로움을 달랠 수 있다.초등생도 사랑을 느낀다.고민 상담을 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 초등 6학년 국어지도
    ( 국 어 )과 교수·학습 과정안대 상장 소일 시수업자단 원다섯째마당 2. 나눔과 어울림차 시5/9교과서130~131쪽본시주제속담이나 관용표현 말하기학습목표속담이나 관용 표현을 사용하여 상황에 맞게 말할 수 있다.학습형태문제해결학습(전체활동, 짝활동)교수학습자료학습지,..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 초등 6학년 국어지도
    국어(말듣쓰)과 교수·학습 과정안대 상장 소일 시수업자단 원다섯째 마당- 1) 소중한 우리말차 시3/18교과서124-125쪽본시주제우리 주변에서 사용하는 말을 고유어로 바꾸어 보 ... , 스티커, 국어사전, 판서교 수 ? 학 습 과 정단계학습내용교 수-학 습 활 동자료(△)유의점(○)교 사학 생문제파악(7′)문제확인(5′)전시 학습 상기학습 동기 유발학습 문제 확인 ... 학습활동안내고유어로 바꾸는 방법 알기◎ 지난 시간에는 무엇을 공부하였습니까?◎ 잘 배웠는지 확인 해 봅시다.♣ 동영상 보여주기◎ 등장하는 인물들이 사용하는 말에 기울이면서 동영상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 초등 국어 6학년 '1.작품 속 인물과 나' 교수학습과정안 지도안(인물의 삶과 나의 삶을 관련짓고, 내가 추구하는 가치를 생활 속에서 실천하기, 가치탐구학습모형, 온책읽기, 비닐봉지 하나가)
    국어과 교수-학습 과정안단 원 명1. 작품 속 인물과 나일 시대 상(지도장소)지도교사본시학습주제인물의 삶과 나의 삶을 관련짓고, 내가 추구하는 가치를 생활 속에서 실천하기차시6 ... 위해 인물의 말이나 행동에 집중해야 한다는 사실을 상기시킨다.각자가 찾은 가치를 모둠별로 토의하는 과정에서 협력적 인성을 함양할 수 있도록 지도한다.인물이 추구하는 가치는 독자 ... 에서 직접 실천할 수 있는 것들을 모둠별로 토의한다.)-비닐 사용의 문제점과 비닐 사용을 줄이자는 내용을 담은 ucc를 만들어 국어 발표시간에 활용하고 싶습니다.-이야기책에서 나온
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등 4~6학년 국어과 수업지도안 모음집
    자는 최근 화두가 되고 있는 ‘논술’요소를 접목하여 설계해보았다. 논술은 교과서 밖에서 가르쳐야하는 별개의 어려운 것이 아니며, 공교육이 책임지는 논술교육으로서 교과서 안에서 논술지도 ... 요소를 찾아내어 가르쳐야 한다는 인식을 가지고 있기 때문이다. 중학년에서는 독서를 통해 생각하며 읽기, 표현에서 실제 자기 생각을 쓰는 데 중점을 두는 것이 좋다고 본다. 여기서는 인물의 사고방식에 대한 내 생각 말하기를 통해 지도하기로 하였다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.02
  • 초등6학년 국어 5마당 지도안(세안)
    을 다양하게 표현하기대 상제 6학년 5반 남12명 여14명, 계26명차 시1 / 6장 소6-5 교실일 시2009년 12월 8일 3교시지도교사학 습목 표?학교를 졸업하면서 떠오르는 생각 ... . 실태 분석 및 지도 대책문항 1과 2를 통해 지난 6년간의 초등학교 생활을 돌아보며 생각해본 학생들이 절반 가량은 되지만 그렇지 않은 학생들도 많이 있다는 것을 알 수 있 ... 과학과 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 과정안멘토교사연구부장교감교장단 원다섯째 마당. 소중한 만남을 기억하며(1) 정든 친구들본시주제학교를 졸업하면서 떠오르는 생각이나 느낌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 초등 국어과 3학년 6단원 4차시 지도
    국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 좋은 생각이 있어요일 시2010.06.19(금) 1교시장 소3-1 ... 교실차 시4/6소요시간40분지도교생학습목표이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?반응 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동 ... 할 문제 카드, 학습 활동 안내도학생편지지멀티미디어자료컴퓨터, 프로젝션TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동반응 준비하기동기유발?이야기를 들려주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 초등학교 6학년 국어 읽기 지도안 5. 언어의 세계 4차시 훈민정음 창제의 뜻 알기
    국어(읽기)과 교수학습 과정안일시2013. 11.26.(화)학년 반6-1장소교실교 생정다솜단원5. 언어의 세계교과서125-128차 시4/6학습목표글을 읽고 훈민정음 창제에 담긴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15
  • [초등국어 지도안,연구수업,세안,학습자료] 4학년 국어 6. 의견을 나누어요(4차시) - 문장성분
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 6. 의견을 나누어요2. 일 시 : 0000년 0월 0일 0요일 0교시3. 대 상 : 4학년 0반 남 00명, 여 00명, 계 00 ... 명4. 장 소 : 4학년 0반 교실5. 지도 교사 : 0 0 0 (인)지도교사학년부장연구부장교감교장Ⅰ. 수업의 설계1. 단원명6. 의견을 나누어요2. 단원의 개관제안이란 어떤 일이 ... 목표문장 성분에 주의하며 제안하는 글을 쓸 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습본 학 습4-1-6 의견을 나누어요후 속 학 습-의견이 드러나는 글의 특성 알기(3-1-3)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.06
  • [초등국어] 6학년 1학기 묘사하기 지도
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안지도교사장 소6-3 교실지도대상6학년 3반단원명둘째마당 2. 자연과 더불어차 시6/9교과서45~46쪽학습목표묘사의 방법으로 글을 쓸 수 있다.학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16
  • 초등학교 6학년 국어(듣말쓰) 5.사실과 관점 ♧ (뉴스)를 보고 (관점)을 파악해 보자. 세안 지도
    뉴스 자료를 다룸으로써 시의성의 제약에서 비교적 자유롭게 뉴스에 대하여 공부하여 실생활에서 뉴스를 접할 때 도움이 되고자 한다.3. 학생관초등학교 6학년 학생들은 논리적 언어구사 ... 글쓴이의 관점이나 의도를 파악한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.선수 학습본 학습후속 학습5학년6학년6학년쓰기(1) 학교나 지역 사회에서 일어난 중요한 사건에 대해 보도하는 기사문 ... 국어(듣.말.쓰)과 교수 ? 학습안일시학반장소지도교사단원(제재)5. 사실과 관점 (4/6)대상본시주제뉴스를 보고 관점 파악하기Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 뉴스가 전달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11
  • 초등 6학년 국어(읽기) 넷째마당. 의견을 모아서 9/9 지도
    국어과 교수 ? 학습안결제지도교사1. 단 원 : 4. 의견을 모아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 의견을 모아서일 시2009. 6. 25(목) 6교시장 소 ... 6-1 교실차 시9/9소요시간40분지도교생학습목표?주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 학습 모형학습 집단 조직?대집단→소집단 ... 중심 내용 활동?주장과 근거 찾기?근거의 적절성 판단하기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사PPT자료, 학습지학생멀티미디어자료TV, 컴퓨터나. 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 초등학교 6학년 국어(읽기) 5. 사실과 관점 *고유어, 한자어, 외래어, 외국어를 알아보자. 세안지도
    되어 하여 지도할 수 있다.선수 학습본 학습후속 학습4학년6학년7학년8학년읽기(3) 글쓴이가 제시한 의견의 적절성을 평가한다.?읽기(1) 글에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를 파악 ... , 외래어, 외국어, 한자어의 대략적인 의미 알기14(51)6(22)7(25)☞ 구체적인 개념 형성은 본 차시에서 이루어지므로 초등학교 저학년 수준의 단어를 제시하고 어디에 속 ... 국어(읽기)과 교수 ? 학습안단 원5. 사실과 관점차 시4/6장 소대 상일 시학습주제글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어 알기학습목표고유어, 외래어, 외국어, 한자어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11
  • [초등 국어]초등 국어지도안(세안) 6학년
    국어과 교수-학습 지도안-둘째 마당 알아가는 기쁨-2. 자연과 더불어1. 단원둘째마당 알아가는 기쁨-2.자연과 더불어2. 대단원의 개관이 단원에서는 정보 전달, 이해 및 정리라는 ... 고, 전체의 내용 요약하기한 걸음 더(보충 학습)*7~9차시- 되돌아보기- 더 나아가기*7~9차시- 되돌아보기- 더 나아가기6. 소단원의 특성 및 지도 계획《 2. 자연과 더불 ... 을 소홀히 해서는 안 될 것이다.9) 조별 활동이므로 아동 모두가 참여할 수 있도록 지도한다.10) 활동이 재미있고, 과감한 도입이 활용되는 점에 유의하여 단순히 재미에서 끝나지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13
  • 초등 6학년 국어 다섯째마당. 소중한 만남을 기억하며 지도
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시대상6학년 1반 30명지 도교 생지 도교 사단 원다섯째마당. 소중한 만남을 기억하며차 시2/6범 위교 128~129p주 제마음을 전하고 싶 ... 생교과서, 편지지, 봉투단 계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?) 및유의점(★)도입동기유발?6년간의 초등학교 생활 중 제일 잊혀지지 않는 기억 떠올리기- 가장 즐거웠 ... - 초등학교 6년의 시간을 돌아볼 때 기억에 남는 사람은 누구입니까?(부모님, 선생님, 전학 간 친구, 짝사랑하던 친구 등)그 이유 말해보기- 그 사람과 어떤 일이 있었는지 생각나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06
  • 초등 6학년 2학기 국어과 4단원 마음의 울림(듣말쓰) 3차시 지도안 약안
    (국 어)과 교수 ? 학습 과정안제 6학년 4반 지도교생 : 위현종 지도교사 :단 원4. 마음의 울림일 시2012. 11. 2 (금)장 소6학년 4반 교실학습주제축하하는 글 ... 의 짜임과 내용 정리하기쪽수 및 차시70~73 (3/6)학습목표축하하는 글의 짜임과 내용을 정리하는 방법을 알 수 있다.교수?학습전 략교수?학습모형일반 수업 모형학습집단 조직개별-전체 ... 부분이 편지글 형식과 유사점과 차이점을 가르쳐준다.▷ 축하하는 글을 자세히 쓰면 축하하는 마음을 더 잘 전할 수 있음을 지도한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.08
  • 초등 6학년 국어(말듣쓰) 넷째마당 의견을 모아서, 토의 절차 지도
    국어과 교수 ? 학습안결재지도교사1. 단 원 : 넷째 마당. 의견을 모아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요제 재4-(2) 헤아리고 살피며일 시2009. 06. 17 ... (수) 1교시장 소6 - 1차 시5/9소요시간40분지도교생학습목표토의의 절차를 알 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동중심 내용 활동?토의 ... 학생멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제 확인 하기동기유발공부할문제 확인?일의 절차를 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 전문가요청 배너
  • EasyAI 무료체험
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 10월 28일 화요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
7:35 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감