"창원대교육사회"의 검색결과 입니다.

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국립공주대학교 10년후 나의 모습 조선대 교육과정 국립대 통폐합 다중지능이론 대학도서관운영론 추계예술대학교 10년후 자화상

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"창원대교육사회" 검색결과 21-40 / 247건

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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성

놀이교수효능감의 관계」, 창원대학교 대학원. 석사학위논문, 2020 안미경, 「유아교사의 놀이성과 창의성이 놀이교수효능감에 미치는 영향」, 한국방송통신대학교 대학원 석사학위논문 ... 어서 유아 놀이의 의미와 가치에 대해 강조한다. 유아 시기에는 놀면서 가장 잘 배우기에 놀이를 통한 배움을 지원하는 것이 유아기 교육의 본질이기 때문이다. 이러한 개정 누리과정 ... 고, 어떻게 유아의 놀이경험을 지원할지는 매우 중요한 사항이 된다. (1) ‘2019 개정 누리과정’과 놀이 지금 세계는 보다 많은 교육 내용을 가르치는 것보다 학습자가 잘할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.25

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2주 2차시에서 습관화에 대해 학습하였습니다. 습관화가 형성되는 원리에 대해 상세히 제시하고

을 지닐 수 있도록 도와주고자 한다. Ⅳ. 참고문헌 주정돈, 2005, 도덕교육에서의 습관화와 내면화의 의미, 국내석사학위논문 창원대학교 교육대학원, p.5~6 김미령, 2000 ... 의미와 같이 행동의 안정화, 변화 가능성이라는 두 가지 특징이 나타난다. 이러한 두 가지 행동 특성으로 개인적, 사회적인 성장이 이루어지기 때문이다. 습관은 습득한 행동이기에 안정 ... 한 문제를 명료하게 이해하도록 지원한다. 정직의 중요성을 학습하게 될 때 관련된 사례를 분석하며 정직이 사회, 개인에게 미치는 영향을 토론해 학생이 내면적인 동기를 지닐 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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교육심리학 ) 가드너의 다중지능이론 교육적 시사점, 콜버그의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점

의 가능성을 발견한 셈이다. 3. 출처 및 참고문헌 교육심리학 강의 자료 다중지능 이론의 교육적 시사점과 한계, 송숙경, 창원대학교, 2024 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 이성미, 공주대학교, 2008 ... 에서 중요한 교육적 시사점을 가지고 있다. 또 이는 학교라는 또 다른 작은 사회 속에서 상호 영향을 끼치며, 자연스럽게 스스로 습득하고 깨달을 수 있다는 점에서, 도덕 교육 속 개인 ... 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 1

방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오

행동 및 의사소통 행동에 미치는 영향 』, 창원대학교 교육대학원● 박지은(2021)『문화예술교육으로서 사진교육이 자폐스펙트럼장애 학생의 의사소통에 미치는 영향』, 중앙대학교 대학원 ... 에서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자폐장애교육1) 문제행동자폐성 장애 진단기준에 의하면, “사회적 상호작용의 질적 결함, 의사소통의 질적 결함 및 반복적이고 상동행동적인 유형 ... 교과목 명: 자폐장애교육주제: 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐장애교육1) 문제행동2) 바람직한 행동 습득

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를

활동 연구』, 이화여자대학교 교육대학원● 김선미(2010)『교사의 반응성 교수 전략이 발달지체 유아의 사회적 상호작용에 미치는 영향』, 창원대학교 대학원 ... 하고, 단계별로 진행되는 적절한 교육 프로그램을 제공해 유아가 전인적이고 균형적인 발달을 하도록 하는 것이 중요하다.초기 환경이 인간의 정의, 지적, 그리고 사회적인 기반을 형성 ... 는 사회구조의 변화로 인하여 아동은 과거보다 일찍 유아교육기관과 같은 각종 보육기관이나 조기교육기관에 다니며 또래나 교사와 보다 많은 시간을 보내게 되었다. 그 곳에서의 경험은 유

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을

교과목 명: 유아특수교육주제: 유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해 학습자의 의견을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애이해교육 프로그램1) 개념2) 유아 대상 프로그램 조사2. 장애이해교육1) 방향성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애를 가지고 있는 특수아동이 성공적인 교육적 경험을 갖도록 하기 위하여는 다층적인 생태학적 지원은 필수 일 것이다. 상담지원, 환경지원, 치료지원, 학습지원 등이 이에 관한 예시가 되겠다. 그러나 이러한 외형적인 측면을 지원하는 것 외에도 장애학생의 성공적인 교육을 위하여는 그들을 바라보는 인식, 또는 시선이 중요하다고 생각된다.그렇기에 장애인에 관한 인식을 개선하고 이해하고자 하는 프로그램을 통하여 긍정적 통합교육을 유도하고자 하는 노력이 증가하고 있는데, 다음의 본론에서는 유아를 대상으로 한 이러한 장애이해교육 프로그램에 대하여 알아보고 이러한 교육의 방향성에 대하여 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장애이해교육 프로그램1) 개념장애이해교육은 “일반 유아에게 장애에 대한 잘못된 개념이나 이해를 바로 잡아주고 편견을 없앨 수 있도록 교육하는 것”을 말한다. 일반유아에게 장애유아와 장애에 관한 명확한 정보를 통하여 바람직한 인식의 변화를 형성해 타인과 자신이 다른 점을 이해하고, 능동적이고 적극적으로 동등한 공동체 형성을 위한 상호작용을 할 수 있고, 장애유아에 관하여 긍정적으로 받아들이게 하는 방법을 지도하기 위하여 구성된 것이 바로 장애이해교육 프로그램이다.여러 장애이해교육 방법이 있는데 장애인에 관한 정보제공 등 간접적 활동이 주를 이루는 이해중심의 활동과 직접적으로 체험을 해볼 수 있는 체험중심 활동으로 나누어 볼 수 있다. 그 중에서 장애인과 접촉하는 경험을 제공하는 체험중심활동의 장애이해교육 프로그램을 알아보고자 한다.2) 유아 대상 프로그램 조사장애인과 접촉하는 경험을 제공하는 장애이해교육 프로그램을 볼 수 있었다.이는 구조화되지 않는 접촉과 구조화가 된 접촉 경험으로 나누어 볼 수 있는데, 장애인과의 접촉이 꼭 긍정적 태도를 수반하지 않는다는 연구와 더불어 구조화가 되지 않은 단순한 접촉은 오히려 접촉하지 않은 사람보다 더 부정적인 태도를 가지게 되거나 이전의 고정관념을 강화시키는 기회가 될 수 있다.단순한 접촉이 아닌 구조화된 접촉으로 인한 장애학생의 태도 개선 및 전략을 적용한 연구에서는 긍정적 태도 변화가 나타날 수 있다. 단순한 접촉 보다는 구조화가 된 접촉 경험이 유의미하며, 물리적인 통합만이 아니라 통합을 위한 바람직한 장애이해교육 프로그램의 예시로 볼 수 있겠다.2. 장애이해교육1) 방향성장애이해교육은 앞서 조사한 접촉하는 경험을 통하여 진행될 수도 있지만 말 그대로 ‘이해’을 중심으로 하는 프로그램을 진행하는 것이 보다 효과적일 것이라고 생각된다.예를 들어, 장애인의 능력에 대하여 소개하는 것이다.호기심이 많은 유아는 자신과는 다른 능력에 대하여 보다 관심을 가지게 될 것이며 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 유명한 사람이나 크게 성공한 사람들 중에는 다양한 장애를 가지고 있는 사람이 있다. 그들의 능력이나 그들이 장애를 어떻게 극복해 나아갔는지 소개를 하는 장애이해교육 프로그램을 진행한다면 장애인에 관하여 긍정적인 시각으로 바라보게 함에 있어서 도움을 줄 수 있다고 보여진다.유명한 장애인의 예시를 들어보면 다음과 같다. 윈스턴 처칠, 루즈벨트 대통령, 헬렌켈러 등이다. 그들의 생애에 관한 이야기를 간략하게 들려주고, 그림으로 표현해 보게 하는 것 등의 활동 프로그램은 장애인의 능력을 이반 유아에게 이해시킴에 있어서 바람직한 방법이 될 것이라고 생각된다.둘째, 장애인에 관한 영상이나 책을 소개하는 것이다.장애인의 삶을 다루고 있는 비디오나 영상은 일반유아가 장애유아에 관한 수용태도를 개선함에 있어서 효과적이다. 영화의 경우, 러닝타임이 길어 유아가 오롯이 집중해서 볼 수는 없기 때문에 간략한 비디오나 영상이 적합하겠다. Kelly의 연구에 의하면 “일반학생들이 장애인들에 관한 비디오를 시청한 후 휠체어를 탄 학급 동료를 덜 괴롭혔다.”라는 연구결과를 볼 수 있다.또한, 장애를 다루고 있는 그림책의 경우, 장애인에 관한 긍정적인 태도를 촉진시키는 것이 가능하며, 유아에게 개인 간의 차이나 장애에 관한 본질적인 이해를 돕는 것에 도움을 줄 수 있다. 이러한 책의 경우, 장애유아에게도 스스로 가지고 있는 장애와 타인과의 관계에 관하여 명확한 이해를 도와줌에 있어서 긍정적 영향을 미칠 수 있을 것이다.이렇게 책을 통해 장애인에 관한 유아의 태도개선과 이해촉진을 위한 방법은 책을 읽어주고 난 후, 이야기를 나누어 본다거나, 주인공과 학급 또는 주변에 있는 장애유아와의 유사점 등과 연관된 활동을 함으로 인하여 보다 이해를 돕고 긍정적 영향을 미칠 수 있을 것이라고 생각된다.이러한 방법을 통하여 장애이해교육 프로그램을 진행해 나아간다면 장애인에 관한 이해를 보다 쉽고 편견 없이 유아가 받아들일 수 있을 것으로 예상된다. 이러한 장애이해교육 프로그램에 있어서 무엇보다 중요한 것은, 방향성도 방향성이지만 장애인에 관한 명확한 정보를 제공하는 것이라고 생각된다.명확한 정보를 제공하는 것은 편견을 없애 주고 그릇된 개념을 수정해 주는 역할을 하기 때문이다. 일반 유아는 장애 유아가 가진 문제와 능력에 대하여 더 많이 알면 알수록 더 잘 수용한다고 한다. 따라서, 그들의 이해를 돕기 위하여 명확한 정보를 제공해야 하며 이를 위하여 앞서 언급한 다양한 방법들을 통하여 진행해볼 수 있겠다.Ⅲ. 결론앞서 서론과 본론에서는 유아를 대상으로 하는 장애이해교육 프로그램을 살펴보고 어떻게 나아가면 좋을지에 대한 방향성을 알아보았다.살펴본 바와 같이, 장애인에 관한 사회구성원의 태도가 장애인의 삶에 영향을 미치는 것과 마찬가지로 장애유아에 관한 유아의 차별과 편견이 없어야 장애학생에 대한 교육이 효과적으로 이루어질 수 있다고 생각하기에 장애이해교육 프로그램을 유아를 대상으로 하는 것은 반드시 필요한 부분이라고 판단된다.장애학생의 교육권을 보장하기 위하여 국가와 다양한 기관의 차원에서 인적, 물적인 자원을 충분하게 지원한다고 하더라도 통합교육 환경에 있는 장애유아와 일반유아에 관한 충분한 이해는 이러한 프로그램을 통하여 이루어질 수 있으며 이는 성공적으로 모두를 교육하기 위하여 반드시 필요하다. 그러나 통합된 장애유아의 사회적인 지위에 관한 연구 결과를 살펴보면, 장애유아에 관한 일반유아의 태도는 타 동료에 비하여 부정적이라는 것이 지배적임을 볼 수 있었다.그렇기에 장애인에 관한 바람직한 이해와 잘못된 편견을 해소하는 장애이해교육 프로그램을 개발하고 적용하는 것은 모두를 위한 성공적 교육을 위하여 반드시 고려될 사항이라고 생각되며, 본론에서 언급한 방향성 외에도 다양한 방안들을 모색하여 적용해야 한다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 김민주(2016)『협동적 신체활동을 활용한 장애이해교육프로그램이 통합학급 일반유아의 장애인식과 수용태도에 미치는 영향』, 창원대학교 교육대학원● 이영미(2020)『장애이해교육 프로그램의 패러다임, 가설 및 모형에 관한 연구』, 진주교육대학교 교육대학원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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녹차의 효과

한 잔 이상 마시면 심혈관계질환 예방 ”, 연합뉴스 , 2019.09.06 내용출처 : 녹차 섭취가 혈중 지질 성상에 미치는 효과 , 한국영양학협회 ( 창원대학교 식품영양학과 ... 입니다 . 한편으로는 조선시대까지 대부분의 차는 발효 차 였지만 , 일제강점기 때에 총독부에서 여학교에 다도교육을 추진하면서 녹차가 사회의 주목을 받았다는 의견도 있습니다 .05

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.15

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[수학과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <수학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.

여자대학교, 숭실대학교, 아주대학교, 연세대학교, 영남대학교, 울산대학교, 이화여자대학교, 인천대학교, 인하대학교, 전남대학교, 전북대학교, 제주대학교, 중앙대학교, 창원대학교, 충남 ... 대학 전공학과 소개?수학과수학은 모든 학문의 기본이며 과학 및 공학, 사회과학에서의 빠른 발전에 필수적인 기초학문이다. 수학과는 대수학, 해석학, 통계응용수학, 확률, 기하위상 ... 을 배양하며, 자연·과학·기술·인간문화에서 차지하는 수학의 역할을 이해하고 현상이나 문제를 수학적으로 관찰·조직·분석하고 해결할 수 있는 문제 해결 능력을 배양하는 데 교육목표

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| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.01

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공유리더십의 개념과 중요성

성과에 미치는 영향에 관한 연구." 국립창원대학교 대학원, 국내박사학위논문리더십 형태의 변화는 필연적이며 조직 내에서 조직문화의 변화와 더불어 구성원들의 가치관 변화를 불러왔 ... 된 영향력과 집합적 리더십 두 가지 개념이라고 주장하였다. 그의 주장에 따르면 집합적 리더십은 역할이론(role based view)에 근거를 두고 있으며, 분산된 영향력은 사회 ... 요인을 다르게 정의한다(김현우, 2024).김현우(2024). "경찰조직에서 공유 리더십이 조직시민행동에 미치는 영향." 대전대학교 경영행정사회복지대학원, 국내박사학위논문첫 번

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.20

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창원경상대병원 임상병리사 직무계획서 자기소개서 작성 성공패턴 인성검사 논술시험 기출문제 정량적 면접문제 정성적 면접문제 자소서입력항목분석

다. 또한, 2017년 03월 14일 지역응급의료센터로 지정되었다. 200년대 초반 창원시는 인구 규모에 비해 의료서비스 수준이 낙후되었다는 판단으로 창원대학교에 산업의과대학이라는 명목 ... 하에 의과대학 유치를 위해 많은 노력을 기울였다. 그러나, 의사사회의 격렬한 반대 및 여러가지 문제로 인해서 단 1명의 의대정원도 증설되지 않는 판이라 인구 10만이 넘어가는 도시 ... 우선의 가치로 두며 환자분들의 빠른 쾌유를 위해 최선을 다하고 있습니다. 외형적 성장과 더불어 교육, 연구, 공공보건의료, 환자안전시스템 강화와 같은 질적 성장을 위해서도 많은 노력

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| 자기소개서 | 324페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.06.03

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보육과 장애 영유아 통합보육에 대해 설명하고, 보육의 공공성강화가 우리사회에 미치는 영향을

서비스가 마련되어 추진될 필요성이 있다고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 이정화(2022)『장애유아 통합보육에 대한 보육시설장의 인식연구』, 이화여자대학교 대학원● 조희재(2018)『장애 영 유아 보육정책에 관한 연구』, 창원대학교 대학원 ... 교과목 명: 특수아통합교육주제: 보육과 장애 영유아 통합보육에 대해 설명하고, 보육의 공공성강화가 우리사회에 미치는 영향을 개인의 생각과 함께 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 유아의 발달적 특성에 적합한 교육을 제공하는 것으로 ‘어린이집 및 가정, 양육 지원에 관한 사회복지 서비스’로 영 유아의 이익 고려를 최우선으로 하고 제공되어져야 하며 영 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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유아를 위한 “장애이해교육 프로그램”을 조사하고 유아들에게 필요한 장애이해교육의 방향에 대해

이 이루어져야 한다. Ⅳ. 참고문헌 1. 김민주(2016). 협동적 신체활동을 활용한 장애이해교육프로그램이 통합학급 일반유아의 장애인식과 수용태도에 미치는 영향. 창원대학교 교육대학원 2 ... 가 처한 세상은 장애로 책잡히고 놀릴 까봐 그 누구도 입 밖으로 꺼내주지 못하고 있다. 우리사회는 장애아동과 일반아동은 서로의 다른 점을 이해하고 수용할 수 있는 장애이해교육프로그램 ... 기 위한 활동들을 통해 장애를 이해하도록 하는 것이 더욱 효과적이다(교육인적자원부, 2007). 장애유아는 일반유아를 보면서 적절하고 나이에 맞는 행동을 관찰하면서 상호작용하여 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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평생교육론 ) 내가 거주하는 있는 지역에는 어떤 평생학습시설이 있는지 알아보고, 시설을 직접 방문하여 평생학습 시설의 형태와 프로그램 현황을 조사하여 작성하시오

학습을 중심으로. 창원대학교. 국내박사 박천규(2008). 평생학습사회에서 지역대학 평생교육기관의 역할에 관한 연구. 아주대학교. 국내석사 안양시청 홈페이지 https://www ... )은 평생학습이 갖는 의미가 다양하여 정해진 틀이 있지 않으며, 자발적인 인식과 상호작용이 일어나는 일을 평생교육이라고 하였다. 박천규(2008)는 우리가 사는 지역사회는 다양한 교육환경 ... .anyang.go.kr/main/index.do 안양시평생교육원 https://learning.anyang.go.kr/ 1) 지방자치단체의 평생학습이 삶의 질에 미치는 구조적 관계 연구. p4~5 2) 평생학습사회에서 지역대학 평생교육기관의 역할에 관한 연구. p1~2

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2025.08.22

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교육심리학(간호) ) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의

, https://www.riss.kr/link?id=T16948526 12) 다중지능이론의 교육적 시사점과 한계, 송숙경, 국내석사학위논문 창원대학교 대학원, 2004 ... 교육심리학(간호) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계 이론 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 교육심리학(간호) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2

리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.30

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(생활과건강) A. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성

한(2011)『하타요가와 에어로빅이 중년여성의 신체효능감과 정신건강에 미치는 영향』, 창원대학교● 장재인(2021)『욕구이론과 교회교육의 관계 연구』, 장로회신대학교 대학원 ... 으면 스스로의 정신건강과 사회를 바라보는 시선, 감정 등에 부정적 영향을 미치기에 정신건강과 연관이 있다고 할 수 있다. 대부분의 사람들은 친구, 가족 등과 같은 사회적인 관계가 충분 ... 인간은 사회적으로 거절, 고립에 민감하게 반응하며 바르게 살아갈 수 있는 원동력과 믿음이 되기에 중요하다고 할 수 있다.넷째, 자아존중감의 욕구이다. 진정한 자아존중감은 스스로

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

을 통한 한국어 교육과정 개선안, 창원대학교, 2009. - 신정현, 중학교 국어 교과서 문학 작품을 활용한 한국어 교육 방안 연구, 충남대학교 교육대학원, 2013. - 임경화, 초등학교 국어교과서를 활용한 여성결혼이민자 한국어교육 방안, 부경대학교 교육대학원, 2012. ... 다.”라고 정의할 수 있다. 그러나 이는 협의의 국어 교육이고, 광의로 보았을 때 국어 교육은 “학교에서 실시하는 국어과 교육을 포함하여, 가정·사회 등에서 얻어지는 언어 경험 ... , 언어 활동, 언어 문화 등의 범사회성을 띤 국어 생활에서 그 능력의 향상을 도모하려는 것을 말한다.”라고 정의할 수 있다. 그런가 하면 한국어 교육은 “한국어가 모국어가 아닌 사람

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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유아기 인지발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여

- No.1, 1995 김혜진 p17~19 : 5,6, 7차를 중심으로, 창원대학교 대학원, 2009.2 신명희(대학교수), 서은희 외 7명 저. 발달심리학. 학지사. 2017. 정옥분 ... 를 탐색하도록 격려해야 한다. 놀이나 게임을 통한 수 기술을 획득하고 연관할 수 있도록 하는 자연스럽고 즐거운 기회를 제공해야 할 것이다. 참고문헌 김한종 사회과학교육연구 Vol. ... 발달은 아동이 자신의 인지기능을 토대로 물리적 세계와의 상호작용을 통해서 자신의 지식을 구성하는 것이다. 특히 피아제의 인지발달에서는 아동이 사회적 환경과의 상호작용을 통해 자신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.15

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서머힐학교

적 분석 : 썸머힐학교를 중심으로 . 교육철학연구회 .22.pp.163~181. 김기민 · 신상국 (2000). 썸머힐학교와 열린교육 : 그 공통점과 차이점 . 창원대학교 학생생활연구ow} ... 의 교육이 결코 술세에 반대되거나 사회적응이 어려운 교육이 아닌것 같다고 말하면서 그것은 사회에 나가 활동하고 있은 졸업생의 예를 보아서도 알 수 있다고 했다 . 버언스타인의보고서 ... , 과열된 경쟁사회에서 우리가 지향해야할 성공적인 교육은 과연 무엇일까 ? 서머힐은 교육은 행복한 사람들에 관한 것이며 더불어 살 줄 아는 것 , 하고 싶은 일을 찾고 행복을 스스로

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.03

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(영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점

. (박정민, 창원대학교) 그는 모든 아동은 계속해서 발전하며, 미래를 향해 나아가고 있으며, 교육은 이를 도와야 할 의무가 있다. 즉, 교육에 아동을 맞추게 하기보다는 교육이 아동 ... . 결론 지금까지 발도르프 프로그램의 교육목표, 원리 및 교육과정과 강, 약점까지 함께 살펴보았다. 발도르프 프로그램의 아쉬운 점도 존재하지만, 그래도 우리 사회에 꼭 필요한 교육 ... 과목명: 영유아프로그램개발과평가 [과제명] 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점) -목 차- Ⅰ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한

). 멀티미디어 기반의 또래 모델링-상황이야기 중재가 자폐성장애 학생의 사회적 의사소통행동 및 문제행동에 미치는 영향. 창원대학교 대학원 5. 이인숙·조광숙(2005). 교사의 긍정 ... 자폐장애교육 주제: 자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재방법을 기술하시오. 또한 본인이 교사라면 통합교육현장에서 이 ... 를 어떻게 적용할 것인지 기술하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자폐성장애 1) 자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성 2) 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한 중재방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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