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"지능의 이데올로기적 속성" 검색결과 21-40 / 129건

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    교육학 정리본 2편
    교육학 정리본 2편1. 교육핵심역량2. 주요개념의 구조화3. 가드너의 다중지능이론4. 학력상승과 관련된 이론5. 기능주의와 갈등주의6. 수퍼의 진로발달이론7. 초우량 지도성8 ... . 도덕적 지도성과 문화적 지도성9. 헤르바르트의 교육사상10. 매체 비교연구와 매체 속성연구1. 교육핵심역량교육역량이란 학생들의 인지적, 정의적, 심동적인 측면의 발달을 촉진시킬 수 ... 의 다중지능이론가드너는 지능이 영역별로 서로 다른 9개의 독립적인 지능유형으로 구성되어 있다고 보았다. 각 지능 요인들이 결합형태에 따라 개인의 독특한 성격을 구성한다고 보
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29
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    신고전주의와 낭만주의의 차이점
    이 고전적 전통의 거대한 무게를 통한 문학 내에서 영혼의 정제의 창조가 있었으며 비판적 센스가 날카로웠고 지능적이고 고상한 목적을 두었으며 장엄하며 절제된 사랑과 중용을 찾음이 Pope ... 한 것을 신기함, 특수함, 창의성이라는 반대 속성들을 가지고 균형을 유지하거나 강화시킬 필요성이 있음을 역설하기도 했다는 점도 주목해야 할 것이다. 새무얼 존슨은 위트가 “자연 ... 모든 문학작품이 낭만적이어서가 아니라, 그 시기 동안 소위 낭만적 이데올로기가 지배적이었기 때문이라고 말한다. 낭만적 이데올로기란, 당시 영국과 유럽의 사회?역사적 상황을 상상력
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.29
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    공주교육대학교 교육사회 족보 총 정리 - 조문현
    ; 진학계획)E. Hopper의 교육체제 유형을 설명하고, 이에 비추어 한국 교육제도의 특성을 분석하시오.교육과정 내용과 지배 이데올로기와의 관계를 영역별로 예를 들면서 설명하시오.●되 ... 대우 원칙; 상징적 폭력 :똑같이 나옴(6번)▷인간형성의 사회적 피구속성과 자율성을 예를 들어서 설명하시오.▷학급교사로서 나는 ‘평등한 교사’가 되고 싶다. 나는 ①어떤 평등 ... 교의 차이가 개인과집단간의 지능 차이를 초래한다.: 지능보다는 구조화된 사회적 불평등이 학습능력의 차이를 낳고, 그것은 다시 학업성취의차이를 낳으며, 사회. 경제적 불평등으로 연계
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    | 시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.01
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    공공협치론4-네트워크 거버넌스와 협력적 거버넌스에 대해 설명하시오0k
    (from government to governance)으로 사용된다. (뉴)거버넌스의 속성 개념으로는 민·관의 협력적 네트워크(network) 또는 자기조직화 네트워크(self ... management) 기법의 도입 및 기업적 거버넌스(corporate governance), 최소국가(minimal state), 사회적 인공지능 체계(socio-cybernetic ... , 효율성, 실적주의와 같은 이데올로기 및 작동원리만으로는 불가능하다.기존 통치의 권력집중, 위계조직, 명령과 제재 대신에 권한배분, 상호조정, 상호협력과 같은 가치가 강조
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 8,900원 | 등록일 2020.11.17
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    한국사회에서의 교육이 불평등의 주요 원인이라는 입장에 대해 기능론이나 갈등론 등의 시각 중 한 가지를 선택하여 자신의 견해를 설명하시오
    의 일반적 속성과 마찬가지로 학교에서도 학생들을 적절하게 순응적으로 사회화시켜야 한다는 것이다. 두 가지의 적절화 과정을 통하여 교육이 사회로 인력을 배출해 내는 기능을 생산관계 ... 다는 것이다.또한, 갈등이론은 공정한 경쟁을 통한 업적주의적 평가가 사회의 발전과 계속성에 기여한다는 주장을 부인한다. 아울러 이제까지 지능지수를 능력의 대표적인 지표로 인식해온 ... 기존의 입장들은 측정하기 위한 방법의 세련화에만 관심을 기울였다고 주장 하였다. 결국, 지능지수는 실제로 개인의 사회적 배경과 깊은 상관관계가 있다는 연구결과 나오게 되었다. 따라서
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.19
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    중등 임용고시 교육학 서브노트-김현 교육학
    ? 교육심리?지능이론?터먼의 비율IQ: 정신연령(MA)/생활연령(CA) * 100 >>남과 비교 못함?웩슬러의 편차IQ: 동일한 연령집단 내에서의 상대적 위치로 규정(IQ=지적 ... 기능의 한가지 지표일뿐)○ 스피어만의 2요인설-지능을 일반요인?특수요인으로 구성된다고 봄일반요인(g요인): 문제 해결 시 공통적으로 작용하는 능력[기억,추론,암기 ex.수학 국어 ... )○ 길포드의 3차원적 지능구조설-지능은 3차원의 복합적 구조이며 지적능력은 여러 요인의 결합 결과임내용영역: 시?청각적 등 5가지인지활동영역: 인지?기억?발산적?수렴적 사고 등 6가지
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    | 리포트 | 53페이지 | 8,300원 | 등록일 2017.12.14 | 수정일 2025.08.03
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    스포츠 사회학, 현대사회 스포츠 의의 ,의미, 종류, 영향 레포트
    혁명 : 전기를 이용한 대량생산- 3차 산업혁명 : 인터넷 정보화, 자동하 생산- 4차 산업혁명 : 인공지능, 로봇기술, 생명과학■ 도시화- 산업발달 인구 도시 집중화 현상- 인구 ... 를 위한 배출구- 소련은 스포츠 활동을 중산계급의 관행이라며 반대, 제 2차 세계대전 이후 사회주의 제도 촉진 및 우월성 강조를 위해 출전- 미국 정치적, 이데올로기적 목적을 위해 ... 의 강제적 지배현상기능론인간의 협력관계에 조직화. 집단의 통제지도, 개인과 개인, 이해 조성 작용 등복합론실력 / 기능 / 형식2) 활동주체에 따른 분류4. 현대스포츠의 정치적 속성
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    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.23 | 수정일 2018.05.26
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    교육과정의 다양한 사회적 성격에 관해 논하시오
    들은 교육과정에 대한 집단 간 이해관계 반영과 갈등의 가능성을 배제한 채 지나치게 순기능적 의미를 강조하는 기능주의 교육과정관을 지배이데올로기라고 비판하였다. 지배이데올로기의 속성 ... 상태들을 각성시키고 발달시키는 일이다. 뒤르껨은 교육과정은 젊은 세대가 장차 성인으로 생활할 때 필요한 문제-지식, 지능, 가치를 익혀 나가도록 도와주는 것이다. 분명 뒤르껨 ... 이란 권력의 장악만으로는 어렵다. 지배이데올로기는 지식과의 관계에서 잘 관철될 수 있다. 지배이데올로기로 되기 위해서는 피지배계급의 자발적인 동의에 기초한 복종심을 이끌어낼 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.10
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    기능론과 학교교육, 갈등론과 학교교육에 대해 논하시오
    관계이면에 숨어 있는 사회적 성격을 외면하여 온 것이였다. 결과적으로 말하면, 지능지수와 연계된 연구는 계급적 불평등을 정당화하는 이데올로기적 기능을 한 것이라고 설명한다.2 ... 성을 가지지 못하고 타율적으로 통제되는 노동자의 일반적 속성과 마찬가지로 학교에서도 학생들을 적절하게 순응적으로 사회화시켜야 한다는 것이다. 두 가지의 적절화 과정을 통하여 교육 ... 가 사회의 발전과 계속성에 기여한다는 주장을 부인한다. 아울러 이제까지 지능지수를 능력의 대표적인 지표로 인식해온 기존의 입장들은 측정하기 위한 방법의 세련화에만 관심을 기울였
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.29
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    사회체계이론
    작용하고 지속적으로 존재하는 구성요소를 포함한 조직화된 전체이다. Bertalanffy(1968)는 체계를 구성하는 요소의 속성과 이들 간의 상호작용의 속성을 이해하기 위하여 일반 ... 체계이론을 개발하였다.즉, 일반체계이론의 원칙은 매우 복잡한 체계의 관계속성 또는 체계 내부에서 이루어지는 상호작용의 특성을 파악하기 위하여 개발된 것이다. 일반체계이론의 등장 ... )를 가지고 있어 스스로 목표를 결정할 수 있는 기제를 갖추고 있음. 가장 원초적인 형태의 인공지능이라 할 수 있음③ 삼차 환류 시스템(third order feedback
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    | 리포트 | 74페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.25
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    [한국사회문제A형]한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오
    는 수업내용에 대한 통제, 학교교육에 대한 국가의 이데올로기적 요구의 증가, 교사의 자율성 통제, 교육과정의 획일적 운영, 학생선발권에 대한 통제, 중앙집권적 교육행정 등의 형태 ... 은 상승적 계층이동을 위한 지위집단 경쟁적 속성을 지니고 있기 때문이다. 고학력획득을 위한 입시경쟁은 보다 좋은 학벌을 위한 경쟁으로 격화되기 구조화되어 있다는 점이다. 이런 맥락 ... 는 중립적이지 않으며 오히려 정치경제적 이해와 이데올로기적 대립이 상존하는 갈등의 공간으로 나타난다.학교는 단지 교육기관일 뿐 아니라 정치적 측면에서 이데올로기적 구각기구로서 역할
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.08
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    페미니즘의 개념과 종류,특징 및 대중문화
    이다. 노동자들이 생산해 낸 상품 속에 부여된 인간의 에너지와 지능의 실제 비용에 대해서는 노동자들에게 지불하지 않기에 자본주의는 착취적인 관계이다.자본주의 이데올로기 : 고용주 ... 중심적 가부장제 이데올로기에 대항하는 여성주의 이론으로 정의할 수 있다. 하지만 페미니즘은 기존의 남성 중심적 세계관과는 다른 새로운 세계관과 성 차이에 대한 새로운 인식을 전제 ... 자유주의 정치사상에서 출발한다. 자유주의 페미니즘의 기본 전제는 모든 인간이 동등하게 태어났다는데 있다. 자유주의 페미니스트들은 여성 차별이 사회의 구조적인 속성이 아니라 부수
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.18
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    독서보고서 13장
    하려는 욕망을 가장 잘 드러나 있다. 이러한 인간의 욕망은 기계인형으로 나타나지만 신적 능력에 대한 이데올로기와 창조신화로 인해 부정적인 평가를 받았다. 이는 현대로 넘어와 골렘 등과 같 ... 었다. 20세기 들면서 진보의 관점은 사이버네틱스 관점으로 발전했다. 사이버네틱스는 기계의 정보처리능력과 사고능력을 인간의 능력 이상으로 하는 것을 목표로 하는, 기계에 인간의 지능 ... 에는 예술분야에서도 기계를 이용한 인공지능작품들이 많이 등장하고 있다. 이러한 인간의 확장이라는 측면에서 인간과 기계의 공동 진화가 이루어지고 있다. 기계는 이제 수동적 도구를 벗어나
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.20
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    교육사회 요점 정리
    · 도덕교육강조:사회적연대┌기계적 연대 └유기적 연대↑? 파슨스 : 학교사회화이론 (비인지적+인지적)· 구조기능주의적 사회체제이론의 창시자· 사회체제의 3 속성→각요소상호의존적·적극 ... 화 : 애플, 영, 부르디외?교육내용의 사회적 측면의 다양성·정치이념의 변화와 교육과정왈라스: 혁명기-안정기(보수기)-복고기·지배이데올로기와 교육내용·분단체제와 교육내용 ·인권과 교육 ... 야기?학습의 사회적 환경·지능 전-학교 실패 책임은 교사와 학생에게·지능 후-둘 책임 면제·근래-사회적 요인(환경)에 관심?지능과 환경·지능검사의 발달과 계층적 관심·지능의 유전결정
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,200원 | 등록일 2015.07.22
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    교육에서의 기능론적 관점과 갈등론적 관점
    집단 간 끊임없는 경쟁과 갈등 하고 있다는 것을 사회의 속성으로 본다. 기능론적 입장과는 반대로 갈등론은 공동체의 결속강화 기능을 과소평가하고 교육선발의 불평등 요소를 지나치 ... 들에 비해 지능이 낮고 학업성취가 떨어지는 것을 설명한다. 번스타인은 공식어는 풍부하고 세련된 언어로써 중상층의 지배계층 자제들이 주로 사용하는 반면, 대중어는 말이 적고 전형적인 표현 ... 번째로, 제도화된 문화자본이 있는데 이는 자격증이나 졸업장과 같은 제도적으로 계급적 체제를 조장하는 것이 있으며 마지막으로 부르디외가 이데올로기적 성향이 강하다고 주장하는 아비투스
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.24
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    현대사회와 스포츠 중간고사
    활동이 동원되는 신체기량(스포츠와 게임을 구분하는 중요한 속성)Ⅱ. Game, Sport의 분류 (놀이, 스포츠의 분류)1.RCailiois의 게임분류R.Caillois는 게임 ... , 운놀이, 요행놀이)? 라틴어로 주사위 놀이, 결과를 운명에 맡기는 것을 의미? 놀이하는 자는 완전히 수동적이고, 자신의 자질이나 능력, 기량, 솜씨, 지능이라는 수단을 발휘하지 ... 로서 재편하고 통합하여 그것을 국제적으로 조직하고 관리하는 것지구상에 살아가는 모든 사람들이 스포츠문화의 존재를 특정의 가치관이나 이데올로기에 입각하여 상하 우열의 차별을 두지않
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.03 | 수정일 2021.06.08
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  • 자료 표지
    교육의 사회적 기초
    , 이데올로기적 장치- 자본가들에게 유리하게 지배-종속관계 정당화- 노동자 계급 아동들의 타고난 재능, 지능, 창의력 등을 억압 &- 자본주의 생산구조에서 노동자들에게 요구되는 인성 ... 에 관심- 사회 체계 : 균형, 향상적 유지의 속성- 변동 : 일반적으로 점진적, 적응적으로 발생2) 사회계층화에 대한 관점- 사회 존속을 위해 어려운 일도 감당할 사람 필요- 많 ... 한 비판1) 안정추구로 지나치게 보수적 : 사회유지, 존속이라는 목적론에 집착2) 기존 사회제도의 정당화 이데올로기3) 권력 투쟁, 갈등, 일탈 행동 등이 실재함을 간과4. 갈등
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21
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    교육사회학 중간고사 시험대비자료
    들의 분류개인적 속성사회적 구조생득적 조건유전적 지능론교육기회론(교육기회 및 교육재원의 불평등)사회적 규정문화실조론문화적 폭력론(교과과정 및 교사-학생 상호교섭의 불공정)유전적 지능 ... 론 : 학업 성취의 격차가 개인의 생득적 속성인 지능에 의해 발생하기 때문에 생후적 조치로 학업성취의 격차를 줄일 수 없다. / 교육기회론 : 사회경제적 배경 때문에 초래된 교육기회 ... 를 제발생한다고 믿음.2) 수정주의 : 지능의 구조보다 지능의 발휘 과정에 주목함. 지능을 정보처리 과정으로 파악하려 함. 사람들이 획득한 정보를 어떻게 처리하는가를 밝히는 것이 지능
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.11
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    교육사회학 전체 요약
    )(3) 통합론 교육격차 -> 지능결핍/가정환경/교사 -> 학교효과론접근내용 및 하위이론교육적과제전승기능(능력주의 사회체제 유지)미시보편적 교육과정기회균등거시근대화, 기술기능, 인간 ... . 사회관사회의 속성은 계급별로 나누어 경쟁관계에 있다. 사회발전은 갈등을 해결함으로써 이루어진다.(1) K.Marx ? 자본의 유무 ?자본가 및 노동자 계급을 위한 공산주의(2 ... 는 국가가 통치기구로서 억압적 국가기구와 이데올로기 국가기구가 있다.(2) 억압적 국가기구 : 군대, 경찰, 교도소(공권력의 강제력에 의해)(3) 이념적 국가기구 : 학교, 종교
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.27
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    평등과 차별 사회복지 윤리와의 관련성을 구체적 사례를 들어 상세히 논하시오
    으로써 인간은 인간의 필요를 충족케 하는 보다 나은 사회를 구축함에 공헌할 수 있다고 한다. 또 개인은 인종, 성별, 경제 ·사회적 지위, 종교, 국적, 지능, 육체적 조건 등의 속성 때문 ... 의 단일민족 이데올로기가 굳건한 한국사회에서 외국인으로서, 여성으로서 그리고 체류신분 보장이 전혀 안되고 있는 불법체류자 로서 여성이주노동자들은 남성 이주노동자들보다 더 열악한 환경
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.12
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