조건 실제 측정치 = 2.23, 2.21, 2.18 ∴(2.23+2.21+2.18)/3 = 2.20종이헬기는 다른 인자보다 날개모양 인자에 영향을 많이 받는다. 날개모양이 굽은 것 ... Robust Design Project과 목실험계획법 및 최적설계교 수 명제 출 일작성자성명Ⅰ. 실험목적모형 Helicopter를 이용한 실습으로 Response Surface
로 종이 날개의 모양을 재미있게 꾸미기〔2006수업실습〕 지도교사 : (인)단 원5. 둥글게 둥글게일시10월 20일 금요일 3~4교시장 소2-3 교실차 시3~4/6차시쪽수38~39쪽 ... 2학년 즐거운 생활과 교수 ? 학습 과정안< 학습활동 계획 >【활동 1】종이 날개 만드는 방법 알아보기【활동 2】종이 날개 모양 계획하기【활동 3】종이 날개 만들기알맞은 재료 ... 시간40 분지도교생(인)학습목표알맞은 재료로 종이 날개의 모양을 재미있게 꾸밀 수 있다.학습전략최적학습모형조형적 활동 중심학습 모형학습집단조직전체학습→모둠학습→전체학습중심학습활동종이
구별하기* 같은 모양의 차 그림 짝짓기* 종이 비행기 만들기2/4자동차그림, 녹음테이프, 색종이다니는 곳에 따른탈것 알기* “비행기”동요 따라 부르기* 땅, 하늘, 바다에서 타는 것 ... )2교시차 시3/4대 상초등부 2학년 2반장 소초등부 2학년 2반 교실교육실습생본시제재다니는 곳에 따른 탈 것 알기학습목표일상생활에서 이용되는 탈것을 다니는 장소에 따라 분류할 수 ... 는 탈것의 그림을 제시하고 이것이 다니는 장소를 묻는다.-비행기, 헬리콥터,행글라이더, 기구?‘하늘’이라고 말한다.?교사를 따라‘하늘’이라고 말한다.?교사의 도움을 받아 ‘하늘