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"유아교유평가적용" 검색결과 21-40 / 127건

  • 교육과정 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 리더십 향상 활동을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. (2)
    교육과정과목명교육과정과제교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 ... 의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시5. 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시제출자제출 일자목차 ... - 6회의 리더십 향상 활동의 제목과 내용을 정리한 요약표 제시- 6회의 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시- 리더십 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.24
  • (유아교육론 1공통) 5. 2019 개정 누리과정의 목표와 내용, 특성에 대하여 설명하고(15점), 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 2019 개정 누리과정 실행에서 교사의 역할에 대하여 서술하시오(15점).
    하고 반성적으로 사고하는 것이 필요하며, 지속적인 탐구과정을 갖고, 역량 개발을 위해 이론과 실제를 적용하는 훈련이 필요하다.누리과정의 평가는 간략화를 특징으로 하며, 과거에는 누리 ... 과정 운영 평가유아 평가를 구분하고, 평사 사항이 구체적으로 제시되어 있던 것에서 평가 항목구분을 하지 않고, 평가의 목적, 대상, 방법, 그리고 활용을 기본 원리로 하는 간략 ... 에서‘성격’항목을 신설하여 누리과정을 ‘3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정’으로 정의하였다. 유아기의 교유한 특징을 반영하여 ‘유아 중심 및 놀이 중심’을 강조하며, 2015
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오
    능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아 적응능력에 대한 이해2. 교육과정 개발 모형의 선택과 이유1) 해당 교육과정 개발 ... 능력’ 자체에 제한적으로만 적용되는 것이 아니라는 점에서도 주목해야 할 것이다. 유아의 건강하고 바람직한 적응능력의 발달은 그 밖의 다양한 성장과 발달을 촉진하고 더욱 폭 넓 ... 과목명: 교육과정 A형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    유치원과 어린이집 원아 모집 절차와 방법에 대해서 기술하시오. 할인자료
    원 자체 접수 방식을 따를 수 있다. 면접 혹은 상담 일부 유치원들은 유아와 학부모를 대상으로 면접이나 상담을 진행해서 적응 능력 등을 평가한다. 선발 및 등록 선발된 원아는 등록 ... 유아교육기관 운영관리 4학년 1.서론 인간의 발달기중 가장 중요한 단계가 있다. 이는 영아기다. 영아기는 아이가 평생 가져 갈 습관을 들이기 시작하는 단계다. 그렇기 때문에 영 ... 유아가 주로 이용하는 어린이집과 유치원의 역할을 매우 크다고 본다. 현재 우리나라는 심각한 저출생과 팬데믹의 영향으로 보육기관 운영이 매우 어려운 상태다. "보건복지부 통계에 따르
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정 C형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오
    향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시-목차-Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교육과정 개발 모형의 이해2. 타일러의 교육과정 개발 모형1) 해당 모형 선택 이유2) 타일러의 교육 ... 겠다. 따라서 본 연구에서는 타일러의 교육과정 개발 모형의 이 같은 장점과 특징을 높이 평가하여 교육과정 개발의 적용 모형으로 삼기로 하였다.2) 타일러의 교육과정 개발 모형 내용이제 ... 과목명: 교육과정 C형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계
    의 서비스 시작 시기와 지속기간에 대한 날짜를 의미하고 있다. 이와 함께 교육 진단과 교유기간, 그리고 평가기간 등에 대한 날짜를 정확하게 명시하는 것이 좋다. 이와 함께 통합 ... 여 진단하고 평가를 할 수 있도록 한다. 그리고 일과수행의 진단평가를 하는 이유로는 교육기관의 학습에서 진행되는 일과에 따라 장애 영유아들의 수준을 파악하려고하는 것이다. 평가방법 ... 하여 작성할 수 있도록 한다. 마지막으로는 발달진단을 들 수 있다. 발달진단은 교사들이 모여서 영유아들이 생활을 하면서 나타나는 발달에 대한 부분을 진단하고 평가하는 과정이라고 볼 수 있
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10
  • 가족상담및치료 ) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오
    정서과정을 추가면서 이론을 가족체계이론을 완성하였다.가족상담은 개인이 아닌 가족을 하나의 체계로 보면서 그 체계 안의 상호 교유 양상에 개입하여 개인의 행동과 증상에 변화의 유도 ... 어려움이 생겨 그로인해 자녀가 학업에 대한 경제적인 걱정을 하고 있지 않은지의 가족의 상황까지도 가족평가에 넣어서 고려한다. 즉, 가족상담을 위해서는 개인의 문제를 파악하는 것 ... 다. ‘여태까지 그렇게 살았으니까. 그냥 이렇게 살고 말자.’와 같은 생각에 머무르게 된다는 것이다.또한 가족체계이론은 가정폭력 등의 특수한 상황에서 가족 상담에 적용하는 것에는 어려움
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.04
  • 교육사 및 교육철학 정리
    )백제? 박사제도신라? 화랑도(화랑 - 귀족, 낭도 - 평민 or 귀족, 세속오계)(세속오계 : 사군이충, 사친이효, 임전무퇴, 교유이신, 살생유택)통일신라? 국학(신문왕)? 독서 ... 고자 하였다. 자연을 관찰하여 법칙을 발견하고 교육의 과정에 적용하고 아동발달에 대한 심리학적 이해의 필요성을 제기하였고 인간의 자연성을 강조하는 교육방식이다.? 루소의 [에밀]? 루소 ... 가능성을 전제로 조화로운 발달 이념을 표명했다.교육의 궁극적인 목표는 ‘도덕적 인간’이다.? 프뢰벨 : 자유주의 교육관, 유아중심, 킨더가르텐 운영, 유아는 식물과 같이 내재된 가능
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과교육 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 할인자료
    교육관은 전통적인 교육관으로서 지식을 확인할수 있는 대상으로 보며 고정적라고 본다. 모든 상황과 역사적인것과 문화적인 면을 초월하여 적용할 수 있는 절대적 진리로 본다. 또한 인간 ... 을 수동적인 존재로 파악하고, 사회는 개인에 우선한다는 전재로 출발한다. 주입식 교유관은 주형으로써의 교육관이나 행동변화로ㅆ의 교육관으로도 불리며, 개인은 사회의 문화나 가치관 ... 있는 대상으로 파악된다. 그리고 모든 상황과 역사적, 문화적인 면을 초월해 적용할 수 있는 절대적 지식이며 진리이다. 따라서 이 주입식 교육관에 기초한 지식은 배움 이전에 학습
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.07
  • 조현정동장애 case study
    적용한 소감1. 서론1) 사례연구의 필요성 및 목적조현정동장애는 조현병과 함께 기분삽화(주요우울, 또는 조증삽화)가 일정한 기간 동안 지속적으로 나타나는 경우를 말한다. 조현병 ... 조증 증상을 같이 나타내는 환자에게 적용되고 있으며 1933년 Jacob Kasanin이 “Acute Schizoaffective psy-chosis”, 즉 조현정동장애의 개념 ... 시키기도 하였지만, 현대에는 비전형적 항정신제가 매우 발전하여 그런 부작용이 거의 없어 조현병 치료에 새로운 장을 열었다고 평가받고 있다.a) 입원 치료: 입원은 정확한 진단, 일관
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08
  • 특수교육학개론 ) 개별화 교육 프로그램의 정의,구성요소,개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.
    하게 정리하면 아래와 같다.① 장애영유아의 발달 및 학습, 활동에 어떠한 문제가 있는지 파악해야 하기 때문에 관련된 진단 평가 자료를 수집한다.② 진단 평가의 결과를 바탕으로 해서 ... 프로그램의 개발과정2-2. 개별화 교육 프로그램 작성과정과 주요한 특징1). 준비단계2). 진단단계3). 계획단계4). 지도단계5). 평가단계2-3. 긍정적 행동 지원의 정의와 개별 ... 화 5단계의 절차1). 긍정적 행동 지원의 정의2). 긍정적 행동지원 계획 5단계2-4. 긍정적 행동 지원 사례3. 결론4. 참고문헌1. 서론개별화교유프로그램에서 개별화 교육이란
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    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.
    REPORT과목: 영유아교수방법주제 : 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유 ... 프로그램, 생태유아교육 프로그램과 레지오에밀리아 접근법, 프로젝트 접근법 등이 있다. 이 중에서 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 설명하고 내가 현장에서 적용할 경우 ... ~4개월에 걸쳐 운영됨-유아들에게 비교적 친숙한 방법인 그림, 몸짓, 점토 조각, 구조물 만들기 등 다양한 매체물을 통해 아동의 사고를 표현하게 함-기록과 전시의 가치를 높이 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.01
  • 유아의 언어지도 - 균형적인 언어 접근법을 중심으로 -
    적인 언어접근법을 병행하여 적용할 것을 강조하였다. 유아 개인의 학습양식과 발달 수준 그리고 흥미, 필요에 따라 적절한 방법으로 읽기 지도를 하자는 것으로 총체적 언어접근법과 단어 ... 하다. ? 교사가 다양한 교수방법을 정확하게 알고 영·유아들의 개인차를 고려한 가장 적합한 방법을 적용할 것을 권장한다. ? 크게 읽기, 소리 내어 쓰기, 함께 읽기와 쓰기, 안내 ... · 학습과정을 적용하는 교사는 유아로 하여금 전체적인 맥락의 의미를 이해하게 돕는 것을 중요하게 생각해야 한다. 그러나 유아들이 이해하는 수준에서 문자의 기초를 익힐 수 있는 기회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.21
  • 영.유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오.
    1. 과 목 명 : 영유아보육프로그램개발과평가(만점 자료입니다)2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :------------------------------------- ... 하는 기관에서의 질 높은 교유프로그램이 요구되고 있고이에 따라 영유아의 발달 특성에 적합한 다양한 프로그램의 개발이 중요해 졌다.이와 같은 영유아 프로그램은 일순간에 발생한 개념 ... 우리나라는 국가수준의 프로그램인 누리과정과 표준보육과정이 개발되어 현장에서 적용되고 있다.또한 어린이집의 질적 수준을 높이고 영유아의 조화로운 성장과 발달을 지원하기 위해 영유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.11
  • 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.
    평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ 본론1. 교육평가의 목적과 의의2. 유아교육평가 적용3. 유아 평가의 활용Ⅲ. 결론참고자료Ⅰ. 서론 ... 아에게2. 유아교육평가 적용유아의 개인차를 인정해 주어 그들에게 맞는 프로그램을 적용하고 올바른 성장에 도움을 주는 것에 목적이 있다. 또한 교사나 기관의 프로그램 운영 평가 ... 는지, 또 유아교육에 어떻게 접목해야 할지를 고민해 보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 교육평가의 목적과 의의교육평가가 어떤 목적을 가지며, 어떤 기능을 수행하고 있는가에 대해서는 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.30
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교하여 설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오.
    의 교사는 유아의 행동변화를 시도하기 위해 일찍 서두르거나 다양한 학습방법을 적용하려고 노력하지 않는다. 가능한 한 교사의 지시나 통제는 제한되며, 반면에 영유아의 주도적이고 선택적인 ... 를 갖는다고 본다. 영유아의 발달는 자신의 성숙의 방향으로 전개되는 과정이므로 무리한 외적인 통제는 오히려 발달을 방해한다.2) 성숙주의의 장단점 및 평가성숙주의 이론은 영유아 ... 의 발달단계에 대하여 교육 실천에서 하나의 눈금으로서의 구실을 했다는 점이다. 발달단계나 발달기준이 정해지면 그것이 어떤 어린이에게도 적용된다고 오해함으로써 영유아의 환경이나 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교수방법론2공통) 영아를 위한 교수학습의 계획 과정을 설명하시오 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오
    방법은 영유아 교육의 원리와 기본적인 교수·학습방법을 충분히 이해하고 영유아의 개별적인 차이를 존중하여 다양한 교수학습방법을 융통성 있게 적용하는 능력을 기르는데 목적이 있 ... 을 탐색하고 평가함으로써 영유아 교수능력을 배양한다. 영유아교수 방법에 대한 다양한 이론에 대해 살펴보고, 영유아의 전인적인 발달을 극대화할 수 있는 방법에 대해 학습한다. 이를 바탕 ... 을 융통성 있게 적용할 수 있다. 둘째, 영유아 개별적인 요구, 흥미, 연령과 발달, 그리고 개별적인 탐구와 학습방법을 존중하는 방법으로 영유아와 상호작용하는 실제적 능력가지고 활용
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.29
  • (A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 학습자 중심의 문화교육
    운동성, 비집단성, 비학파성을 띠고 전개된 1980년대 이후의 미국 비평계의 흐름이다.2. 독자반응이론과 문학교육Rosenblatt은 독자반응이론을 문학교육에 적용한 학자로서, 상호 ... 는 것이다. 그러므로 유아문학교육은 유아들의 문 학경험을 재생산하는 데 목적이 있는 것이 아니라 유아들의 문학경험이 능동적으 로 생산되도록 하는 데 목적이 있다고 하겠다.앞서 인용 ... 적 과정이 교유인 것이다.교류의 개념에서 보면, 읽기란 독자가 종이 위에 써진 상징을 의미 는 과정인 동시에 독자와 본문 사이의 살아있는 회로에서 창조되는 하나의 사건이다. 독자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09
  • 특수교육학개론 1. 개별화 교육 프로그램의 정의 구성요소 개발과정을
    에 포함하여야 한다.법적으로 명시된 「장애인 등에 대한 특수교육법」시행규칙에 따르면 개별화교유계획에 장애유아의 인적사항, 현재 학습수행수준, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 평가계획 ... 한 가족의 요구까지 파악하여 질적인 교육과 특수교육 관련 서비스를 제공해야한다. 장애유아의 전인적 발달을 위해 유아특수교육에 실질적으로 도움을 주는 내용을 평가·분석하여 구성요소 ... , 개별화(긍정적 지원의)의 특성과 5단계 절차3, 관련 사례 제시결론참고문헌서론유아특수교육이 필요한 이유는 유아기는 발달이 급격하게 이루어지는 시기이고, 가족지원의 필요성이 높
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20
  • [영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경 및 현대사회의 교수방법론
    )는 미국의 교육사상가로서 유아교육의 철학적 기초를 형성하는데 큰 역할을 하였다. 실용주의를 대표하는 그의 교육사상은 진리의 절대성, 관념론적 상징주의를 비판하며, 실제에 유용한 지식과 교육의 중요성을 강조하여 이를 교육에 적용하였다. ... 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오.영유아교수방법의 역사 ... -학습방법을 소개하였다. 그는 ‘대교수학’에서 인간교육기간을 출생에서 24세까지로 잡고, 이를 다시 유아기(출생~6세), 아동기(7~12세), 소년기(13~18세), 청년기(19~24
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.21
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2025년 11월 23일 일요일
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