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교육과정 변천사 실과 각론 sw교육 초등 임용 대지분석 2009 2015 교육과정 진주교대 강석진
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"실과각론" 검색결과 21-40 / 100건

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    초등학교 건축 설계 계획 각론 분석
    초등학교 설계 - 계획 각론 분석 ARCHITECTURE DESIGN목차⑴ 학생의 통학 구역 내의 중심 ⑵ 의도하는 학교 환경을 구성하는데 필요한 형과 지형일 걸 ⑶ 필요한 일조 ... 의 확장 면적을 고려할 것 ⑺ 도시의 서비스 시설을 활용할 수 있는 곳 ⑻ 기타 법규적 제한을 받지 않는 곳 1. 대지선정 Ⅰ. 계획 각론 1. 개요 1-1. 개요 및 대지 선정 ... 와 면적 Ⅰ. 계획 각론 ⑴ 학생 1 인당 교지의 점유 면적 학교의 종료 규모 학교 시설 학생 1 인당 점유 면적 초등 학교 중학교 고등학교 대학교⑴ 초등학교 학생 1 인당 교사
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    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2016.01.04
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    제7차교육과정의 특성,기본방향, 제7차교육과정의 절차, 제7차교육과정 개정내용, 제7차교육과정 성교육, 제7차교육과정 재량활동, 제7차교육과정 문제점, 제7차교육과정 학교역할,제언
    경감2) 학년별 수업 시간 수의 조정3) 노작 중심의 실과 실습 교육 강화4. 교과 학습 내용의 최적화와 수준의 조절5. 교과 및 영역의 명칭 변경6. 통합 교과 개념의 재정립Ⅶ ... 의 과정을 거쳐, 1997년 2월 28일에 ‘교육 과정 총론의 편제와 시간 배당 기준’ 개선안을 확정 발표하였다. 교육인적자원부에서는 이 교육과정 편제를 바탕으로 교과 교육과정(각론 ... ) 개발 지침을 작성 제시하고, 서울대학교 등 14개 연구 기관, 대학, 학회에 교과별 각론 개정 시안의 연구 개발을 위탁하였으며, 각종 협의회, 세미나, 공청회를 거쳐 교육부고시
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.24
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    인권과 교육
    을 연대하여 개설할 경우 학생들은 자신이 소속하지 않은 학교에서도 과목을 이수할 수 있게 된다.즉, 국민공통기본교육과정의 각론 구성에서는 학교급별 개념에 기초한 각론 구성에서 탈피 ... 해야 한다는 점, 요는 국민공통 기본교육과정을 하나의 체제로 보고 학년제 또는 단계개념에 기초한 각론을 구성해야 한다는 점을 강조하고 있다.또 능력중심의 목표진술과 구체적인 내용제시 ... 를 최소화하고, 독서교육의 강화, 교과교육에서 컴퓨터를 활용한 교육의 강조, 예능교과의 내용영역을 확대할 것을 요구하고 있다.더불어 도덕, 체육, 음악, 미술, 실과 등 도덕성, 정서
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    | 리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2012.11.26
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    실과 6학년 천재 김병수 외-6. 인터넷과 정보. 교과서 및 지도서 분석hc
    -초등학교 6학년 실과, 천재교육(김병수 외): 6. 인터넷과 정보-1. 단원 목표: 인터넷에서 자신에게 필요한 정보를 탐색하고 선택하여 효율적으로 발표 자료를 만들어 발표 ... ’적, ‘윤리’적 내용을 강조할 필요가 있다. 물론 국어나 도덕 등의 타교과에서 다루어지고 있긴 하지만 실제로 컴퓨터를 사용하는 ‘실과’ 과목에서 ‘기능’을 익히면서 동시에 ‘바람직 ... 으므로 지도서에서 특히 각론부분의 유용성이 다소 떨어져 보인다. ‘차시 안내’ 및 ‘지도상의 유의점’, ‘참고 자료’ 가 차시 운영에 알맞게 제시되어 있다. 그러나 교과서 103쪽
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.17
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    실과 차기 교육과정의 주요 특징 및 개정의 의의
    가 개정의 방침원칙 과 개정의 중점, 각론개발지침 제시2007년 2월 고시(10년만의 고시)..PAGE:32. 실과 교육과정 개발 방향 / 기본 입장가. 실과 교육과정 개정의 기본방향1 ... . 국가 사회 시대의 요구와 상황 반영2. 현행 교육과정운영상 문제점을 해결하여학교현장에서의 문제점 최소화3. 실과교육, 기술과교육, 가정과 교육의정체성을 반영4. 학생들이 수업 ... 에 흥미와 관심을 갖도록생활화 관련된 문제를 중심으로 내용 구성..PAGE:42. 실과 교육과정 개발 방향 / 기본 입장나. 실과 교육과정 개정의 기본 입장1. 설문조사와 전문가
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.29
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    2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정
    즐거운 생활 384영역 학년군1~2학년군3~4학년군5~6학년군교과(군)국어408408사회/도덕272272수학272272과학/실과204340체육204204예술(음악/미술)272272 ... 이 아니라 직접 위원회를 설치하여 한 것은 총론과 각론의 유기적 연계를 위함이다.국가교육과정 개정연구위원회는 이러한 과제를 수행하면서 여러 포럼과 공개토론회를 개최하여 전문가와 현장
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.18 | 수정일 2016.07.28
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    실과 6학년 식생활 교과서 및 지도서 분석
    Ⅰ. 교과서 분석(1) 단원 목표 및 구성1. 실과의 목표 체계 개관)- 실과의 교육목표는 우리나라 교육법과 교육과정에서 추구하는 “홍익인간의 이념 아래 자주적 민주 시민 ... 로 구성되어 있고 이를 달성하기 위한 영역별 목표는 ‘가정생활’, ‘기술의 세계’ 2개의 구성 내용과 관련시켜 학년별로 제시하였다.- 실과(기술·가정)은 5~6학년의 실과, 7~10학년 ... 를 기른다. 또한 자신과 직업에 대한 이해를 바탕으로 자기의 진로를 계획할 수 있는 능력 및 일과 직업에 대한 건전한 가치관과 태도를 기른다.2. 초등학교 6학년 실과교과서 식생활 단원
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
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    제7차_교육과정과_개정시안
    원에 개발 업무를 위탁하였으며, 1997년 2월 교과교육과정 총론의 편제와 시간 배당 기준 개선안을 마련하였고, 교과 교육과정(각론)까지 작성하여 현장 검토, 협의회, 세미나 ... , 재량 활동, 특별 활동으로 편성되며, 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술?가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)의 10개 교과로 구성되고, 초등학교 1, 2 ... 다.첫째, 초등학교의 교육과정은 교과, 재량 활동, 특별 활동으로 편성되며, 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어) 등의 10개 교과
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.13
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    우리나라 교육과정의변천(완료)
    는 방향으로 전환하였다. 이 시기의 교과 편제는 국어, 산수, 사회생활, 자연, 보건, 음악, 미술, 실과의 8교과로 분류되며 교육과정의 편제상 특징은, 과목당 시간 배당을 백분 ... 1 차의 ‘교과과정’에서 ‘교육과정’으로 바꾸었으며, 교육과정의 전개 체제를 총론과 각론으로 나누었고 교육과정 내용의 서술 체제면에서 통일된 형식을 갖추었으며 학년 목표를 신설 ... 은 백분율로 표시하여 운영에 융통성을 기하도록 하였다. 과목은 국어, 산수, 사회, 자연, 음악, 체육, 미술, 실과의 8교과로 1 차 교육과정의 ‘사회생활’교과가 ‘사회’로 바뀌
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.23 | 수정일 2022.10.14
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    교육심리 요약
    -17)Chapter 03 특수한 학습자1장 총론 관련주요개정내용(p. 18-19)2장 각론(교과교육과정)의 주요개정내용(p. 20-21)3장 교과이해(p. 22-24)Chapter ... 수준에 따라 학습 내용을 선정하여 지도한다.∙ 미적 체험 활동에서는 내용을 재조직하고 학생의 성취감을 높이는 자료 준비한다.→ 학생들이 구체적이고 직접적인 경험을 위해9. 실과 ... ·직업1) 실과• 성격- 초등학교 5~6학년을 대상으로 하는 교과(7~12학년의 직업과의 연계성을 가지도록 구성되어 있음)- 학생의 실천적 경험과 실생활의 유용성을 중시하는 교과
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    | 리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
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    [초중등 연계교육][영어교육][미술교육]초중등 연계교육의 개념, 초중등 연계교육의 특성, 초중등 연계교육의 영어교육, 초중등 연계교육의 미술교육, 초중등 연계교육의 교과체험학습, 초중등 연계교육의 개선 방안
    1학년부터 고등학교 1학년까지 국민 공통 기본 교육 기간의 이수 교과 수를 기본 교과(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어)로 구성?모든 국민 ... 는 갈등을 조정할 필요가 있다.초?중등이 연계된 교육과정 개발을 위해 다음의 몇 가지 구체적 방안이 제안되었다.첫째, 총론의 수준에서보다는 각론의 수준에서 논의되고 개발 ... 되어야 한다는 점이다. 둘째, 각론 수준에서의 초?중등 교육과정의 연계성을 증진하기 위해서는 각론 개발 지침에 연계성 증진을 위해 고려되어야할 원칙들이 가급적 명료하게 제시되어야 할 것이
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
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    제7차교육과정의 특성, 제7차교육과정의 개정 배경, 제7차교육과정의 편성, 제7차교육과정의 학습자료, 제7차교육과정의 ICT(정보통신기술)활용교육, 제7차교육과정의 재량활동, 제7차교육과정의 개선 방안 분석
    를 바탕으로 교과 교육과정(각론) 개발 지침을 작성, 제시하고, 서울대학교 등 14개 연구기관, 대학, 학회에 교과별 각론 개정시안의 연구개발을 위탁하였으며, 각종 협의회, 세미나 ... , 대학 교수, 현장 교원, 학부모 등 연인원 14,332명이 교육과정 개정에 참여하였고, 총론?각론 개발 협의회, 세미나, 공청회 등 연 282회의 각종 협의회를 개최하여 폭넓 ... 학교 선택중심 교육과정2. 국민공통 기본 교육과정의 편성(가) 교과, 재량활동, 특별활동(나) 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학. 실과(기술?가정), 체육, 음악, 미술
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
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    우리나라&외국교육과정(영국,캐나다)비교분석
    , 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어로 구성된 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지의 국민 공통 기본 교육 과정의 과목은 왜 이러한 기초교과를 선택 ... 내용퀘벡주 각론의 가장 큰 특징 중의 하나는 각 교과가 교육과정상의 다른 구성요소들과 연계되어 다루어질 수 있도록 하는데 많은 관심을 둔다. 수학, 과학 및 공학이라는 '교과영역 ... '에서 다루고자 하는 것이 예술, 사회학, 언어, 개인발달 등 다른 교과영역의 하위 교과들의 내용과 관련된다는 점을 명시한다.그리고 퀘벡주 각론의 다른 특징은 교과별로 길러야 할 역량
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.21
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    교육과정의 개념과 발전과정
    적인 경험과 생활을 존중하여 실제 생활을 개선하려는 것이었다. 이때의 초등학교 교과목수는 8개로 국어·산수·사회생활·자연·보건·음악·미술·실과로 실시되었으며, 중학교 교과과정 ... 중심교육, 경험중심교육으로 보다 체계화 되어진 형태를 띄고 현재와 같이 총론·각론으로 나뉘어졌으나, 화두는 반공과 가난극복으로 ‘사회적 행동주의’의 성격을 지녔다고 보아진다. 초등 ... 도 줄였다. 초등학교는 도덕·국어·사회를 통합하여 ‘바른생활‘로 편찬하였으며, 체육·음악·미술은 ’즐거운 생활‘, 산수·자연은 ’슬기로운 생활‘로 편찬하고, ’실과‘과목을 포함
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.26
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    우리나라 교육과정의 변천과정
    편성을 총론과 각론으로 규정.④ 교육과정 편성의 교육적 타당성, 의사결정의 민주성과 합리성을 제고하여 새로운 지평을 엶.6. 5차 개정 교육과정(1988-1992)* 급변 ... ? 국어 ? 수학 ? 사회 ? 자연 ? 체육 ? 음악 ? 미술? 실과.)3) 특급활동 : 3대 영역 (학급활동, 학교활동, 클럽활동)- 학급활동 : 학급어린이회 활동과 적응활동. ... (국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술 ? 가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어))② 재량활동 : 교과 재량활동, 창의적 재량활동③ 특별활동 : 자치활동, 적응활동
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.09
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    [2012, 2013 초등 임용고사 출제 정보] 2012년 초등 임용고사 출제 정보 분석 보고서 , 초등 임용 출제 정보 보고서
    - 정호범 교수수학서울교대 - 강완 교수춘천교대 - 서동엽 교수과학부산교대 - 소금현 교수전주교대 - 강석진 교수실과공주교대 - 김형균 교수청주교대 - 이종범 교수춘천교대 - 유영길 ... . 각론을 어느 영역 하나 빠짐없이 교수.(정말 꼼꼼&똑똑). 특히 LOGO.GSP는 컴실에서 수업할 정도로 강조하심. 기말고사에 로고 명령어 주관식으로 쓰는 시험이 나왔을 정도
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    | 리포트 | 26페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.10.22
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    특수학교 교육과정 요약
    )Chapter 03 국민공통 기본교육과정1장 총론 관련주요개정내용(p. 18-19)2장 각론(교과교육과정)의 주요개정내용(p. 20-21)3장 교과이해(p. 22-24)Chapter ... 적인학습 내용을 선정하여 지도한다.∙ 미적 체험 활동에서는 내용을 재조직하고 학생의 성취감을 높이는 자료 준비한다.→ 학생들이 구체적이고 직접적인 경험을 위해9. 실과·직업1) 실과
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    | 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.29
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    초등학교교육과정(초등교육과정) 특징과 목표, 초등학교교육과정(초등교육과정) 개정 배경과 개정 내용, 초등학교교육과정(초등교육과정) 편제와 시간배당기준, 초등학교교육과정(초등교육과정) 문제점과 제언 분석
    경감과 교과 구조의 점진적 확대1) 3, 4학년 학생의 학습 부담 경감2) 학년별 수업시간 수의 조정3) 노작 중심의 실과 실습 교육 강화4. 교과 학습 내용의 최적화와 수준 ... 상을 이야기하다보니 일단 현실과 괴리가 생긴다. 무한경쟁시대에서 조화와 상생을 이야기하지만, 구체적인 교육과정 정책이나 교과 각론에는 영향을 전혀 못 준다. 이 과정에서 몸과 마음 ... 실습 교육 강화- 실과 시간 : 5, 6학년에 주당 평균 2시간 집중 배정- 컴퓨터 교육, 근로 정신 함양 교육 : 재량 및 특별 활동 시간 활용4. 교과 학습 내용의 최적
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18
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    미술관 각론
    ..PAGE:1미술관 각론동선과 배치의 관계스페이스 프로그램조명과 채광 시스템..PAGE:2동선과 배치의 관계관람객과 큐레이터의 요구동선의 기본 원리인간의 지각동선계획의 유형 ... 하는 경우에는 여기에 2.0m이내의 통로 여유를 고려하면 이상적이다...PAGE:20전시실 규모 산정관리실과 기타실① 관람자 이용의 각실 : 휴게실, 식당, 다방, 매점, 화장실 등
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.09
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    6장 우리나라 교육과정 역사 정리
    개발원에 위탁하여 기초 연구와 총론, 각론, 시안을 개발하도록 한 연구개발형의 성격을 띤다.방향ㆍ이전의 교육과정이 지닌 문제점들(학습내용의 과다, 어려운 교육내용,일반교육의 소홀 ... 형(수학)+심화ㆍ보충형(사회, 과학, 초등영어)ⅳ.자연과 영어 교과를 과학과 외국어(영어)로 명칭을 바꾸고, 실과 시간을 5,6학년에 집중배치ⅴ.직접적인 체험활동을 강조, 기본적인 생활
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.20
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2025년 11월 04일 화요일
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