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"서머힐 한국교육현실" 검색결과 21-40 / 113건

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  • 서머힐 독서감상문, 독후감 - A+받았습니당!!^^
    가 각하고 토론하는 것 자체가 어쩌면 더 현실 교육을 더 구렁텅이에 넣는 것은 아닐까라는 생각을 했다. 교육이란 것을 어떻게 만들려고 애쓰기보다 자신이 학교의 주인이었던 학생시절 ... 하고 또 자신이 원하는 것을 성취해나갈 수 있도록 교육하는 서머힐은 진정 학생이 학교의 주인이 아닐까. 마음속으로 동경하던 행복한 교육. 아이들이 자유로운 곳, 더불어 교사도 자유 ... 로운 곳. 스스로 행복을 만들어 나가며 사랑과 기쁨으로 넘치는 곳이 바로 서머힐 이었다. 유아교육을 강조하고 더불어 우리나라의 고등교육에 대해 일침을 가하는 몇 가지 말들이 문득
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06
  • 학교란 무엇인가 감상문
    도 그러하고 참여자가 생각하는 학교도 그러하다. 그리고 대다수의 일반인들이 그렇게 생각할 것이다. 교육자의 꿈을 키우고 있는 나 자신도 현실은 그러하다고 인정할 정도이니 말이다.란 책 ... 적 전통아래 개발도상국에서 선진국으로 발돋움하는 한국 사회에서 먹고 살기 바빴던 부모들과 학생들 즉, 학교에서 해주는 교육만으로도, 그저 배운다는 것만으로도 감사해야 했던 시절의 형식 ... 을까. 그들이 원하는, 그들에게 필요한, 그들을 행복하게 해줄 수 있는 교육이 학교에서 이뤄지고 있을까. 답은 당연히 “아니오”이다. 프로그램에서 인터뷰 등을 하면서 비춰지는 학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.15
  • 서머힐, 자유를 누리는 학교
    에서도 많은 학생들이 입학하기 위해 찾아온다. 그 누구도 어떤 옷을 입으라 하지도 않고 예의범절을 강요하지 않는, 자유로운 학교이자 제멋대로 학교이다.서머힐의 사상과 교육 방식은 정말 ... 다. 서머힐과 같은 자율적인 학교를 여러 곳 설치하고, 입시 제도를 강요하는 흐름을 없애고, 사교육의 팽창을 줄이면 된다. 조금씩 변해가는 제도 속에서 자유와 행복이 넘쳐흐르리라 생각 ... 자유를 누리는 학교, 서머힐수업 시간에 니일과 니일이 추구한 사상, 그 집결체인 서머힐을 간략하게 배웠다. 학생이 주인이고 그 개인의 자유가 넘치는 학교. 억지로 수업을 듣지 않
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.03
  • 서머힐의 시사점과 비판점
    창조적인 존재인가?ⅲ) 성에 대한 급진적 태도Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌서머힐을 통해 본 우리나라 교육의 시사점과 비판점Ⅰ. 머 리 말우리는 광복 이후, 대한민국 교육의 기틀을 마련 ... 자유는 학생의 선택의 몫이다. 누군가에 의해 강압적인 요인 아니다. 서머힐에서는 스스로가 시간표를 짜고 자율적으로 수업에 참여함이 능동적인 학습이다. 우리 교육현실은 입시에 대한 ... ‘만약에‘하지만 ‘혹시나’ 라는 끝없는 물음표 속에 갇히고 말았다. 나는 한국 사람이기 때문에 한국현실에 비춰서 서머힐을 바라볼 수 밖에 없다. 과연 고차원적인 입시제도 국가인 한국
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.23
  • 우리나라 공교육의 문제와 대안학교의 출현, 그리고 앞으로 교육의 방향성을 어떻게 할것인가
    Ⅰ. 서론- 우리나라 공교육 무엇이 문제인가Ⅱ. 본론1, 대안적인 것의 의미와 출현2, 대안학교, 교육적 대안인가, 새로운 교육제도인가?1) 한국대한학교2) 대안교육의 대안2 ... 들, 예를 들면 학교 중퇴, 등교 거부, 대안학교의 중가 및 확대, 외국으로의 교육이민 등과 같은 현상들 및 이들에 대한 급진적 논쟁들은 바로 오늘날의 한국 교육이 무엇인가 본질 ... 으로부터 벗어나는 차이의 정도가 클 때를 말하는 것이다,최근의 한국사회를 볼 때 교육이라고 하는 사회적 장의 변화 정도는 이러한 기준에서 분석한다면 형태의 측면에 있어서는 완만한 변화 형태
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.20
  • 자유로운 아이들 서머힐 감상문
    고 처음에는 동의하면서 내가 받아왔던, 그리고 지금 시행하고 있는 대한민국교육과는 판이하게 다른 행태에 매우 분개하였다. 나도 이러한 교육을 받았더라면 좀 더 다른 생각을 가지 ... < ‘자유로운 아이들, 서머힐’을 읽고,>서머힐은 학생의 자유를 교육이념으로 세운 학교이다. 현재 영국에서 설립되어서 많은 교육지도자들의 본보기로 권유되는 이 학교이야기를 읽 ... 고 즐겁게 공부할 수 있지 않았을까? 하는 생각을 하였다. 하지만 이렇게 자연주의, 이상주의, 실용주의, 진보주의의 좋은 점만 가져와서 교육을 하는 이러한 취지가 너무나 현실
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 교육사회 한국의 대안학교에 대해
    현황현재 대한민국에서 교육부 인가를 받아 졸업을 할 경우 학력을 인정받을 수 있는 대안교육 특성화학교에는 고등학교 24곳, 중학교 10곳이 있다. 교육부의 인가를 받은 대안학교 ... -목차-1. 대안교육과 대안학교의 의의2. 대안학교의 유형3. 한국의 대안학교 현황4. 대안학교의 대표적 사례5. 정리 및 후기한국의 대안학교에 대하여대안교육과 대안학교의 의의 ... 었으며, 1921년 설립된 영국의 ‘서머힐’도 산업화과정에서 기계부속품으로 변하는 인간성을 자연 그대로 회복하려는 대안이었다. 즉, 대안교육이란 인간간의 유대를 단절시키고 공동체
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 교육학- 서머힐
    지만 우리는 이러한 열린 사상을 배워야 할 필요가 있다고 생각한다. 물론, 닐의 사상을 한국교육 현실과 비교해 보았을 때, 현실적 적용에는 큰 어려움이 따르며, 문제점 또한 없 ... 은 특히 한국교육현실에서는 더더욱 받아들여지기가 어렵다. 입시위주로 진행되어 온, 방법(공부)과 목적(행복한 삶)이 도치된 우리의 그릇된 교육제도에서는, 전반적이고 근본적인 변화 ... 은 비판적인 부분도 있었다.지금부터 서머힐을 읽고서 내가 느낀 시사점과 비판점, 우리나라의 현실과 비교, 실적용 시예상 되는 문제점 등을 적어보고자 한다.Ⅱ.시사점닐의 인간중심적인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 독서감상문 - `가장자유로운 학교 이야기`
    고 발견한 것 처럼 말이다. 나는 이런 서머힐의 자유로운 교육 이야기를 읽고 있자니 우리나라의 교육현실에 대해 생각해 보지 않을 수 없었다.‘물고기 처럼 자유롭게 헤엄치고 싶다’란 ... 라는 생각을 하게 하였다.하지만 서머힐에서는 이런 자치의 조건으로 기숙학교를 전제로 하고 있으므로 우리나라 교육 실정에 적용하기 위해서는 각 학교 현실에 맞게끔 받아들일 것은 받 ... 에서 본 서미힐 교육 그리고 서머힐학교의 근황 등에 이르기까지 총 7편으로 나누어 의 창시자인 니일의 삶과 교육적 사상을 에세이 형식을 빌어 담아냈다.2. 저자 소개박용석연세대학교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.19
  • 대안학교
    의 문제점을 상당부분 수정, 보완할 수 있는 교육기관이라는 점에서 큰 의의를 가지게 된다. 대한민국 교육기본법 3조는 “모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고, 능력과 적성에 따라 교육받 ... 의 종류를 선택함에 있어 우선권을 가진다.”고 규정한다. 이러한 조항을 종합적으로 생각해 볼 때 대안학교는 대한민국 교육기본법에 의해서 보호되고 인정받는 학교가 되어야 할 것이다. 공 ... 들 중 많은 수는 대안학교의 이상과 현실과의 괴리에서 괴로워하고 있으며 이 과정에서 대안학교의 본래의 취지가 변질되는 경우도 적지 않다. 오늘날에 있어서 공교육대한 관심이 늘고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 교육학 개론 - 서머힐 감상문
    - 자유로운 공화국 서머힐을 보고-일단 굉장히 충격적이란 말부터 해야겠다. 그리고 서머힐이란 학교를 지은 교장의 교육철학이 상당히 놀라웠다. 원하지 않는 것은 하지 않는다. 듣 ... 도 보도 못한 이야기이다. 우리 대한민국의 경우, 나만 보더라도 정규 과정인 초, 중, 고를 거치면서 얼마나 많은 규제와 해야 할 거리들에 둘러싸여 살았단 말인가! 정말 놀라웠 ... 것 같다. 그런 나에게 서머힐은 가희 문화적 충격을 넘어서는 기괴한 곳으로 인식될 수 밖에 없었다. 너무나 다른 교육적 환경에서 자란 내 입장에서는 말이다.일단은 그 곳 아이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.21
  • 내가 생각하는 행복한 학교
    다. 첫째, 과정에서 맛보는 즐거움을 장려해야 한다는 것이다. 한국 교육현실에서 실수하는 아이들은 흔히 ‘부진아’, 심하게는 ‘낙오자’로 찍히기 마련이다. 아이들은 시행착오를 통해 ... 하기 마련인데, 이를 용납하지 않는 한국 교육현실에 큰 시사점이다. 둘째, 교사나 부모가 아이를 대신해 너무 많은 일을 해주는 것도 해롭다는 것이다. 예를 들면, 최근 신조어인 ... 헬리콥터맘, 매니저맘을 들 수 있다. 이는 한국 교육현실을 그대로 반영한 단어로, 헬리콥터맘은 아이주변을 맴돌며 사사건건 간섭하는 엄마, 매니저맘은 아이의 등교시 학교에 데려다주
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.21
  • 대구교대 교육학 과제 (A+)
    . 하지만 개인적으로 이러한 주장은 말뿐이라고 생각했다. 왜냐하면 거의 모든 국가의 교육 모토가 위와 같은데 현실은 다르기 때문이다. 그러나 섯부리 밸리와 서머힐의 사례를 보 ... 을 비판했다고는 하나 실제 교육 현실과 넓은 의미의 흥미를 보자면 듀이가 더 적합하다고 판단된다.그러나 존 듀이가 말하는 ‘흥미와 도야’의 한계점이 있다면 추상적이어서 구체적인 방법 ... 와 서머힐은 이러한 의문에 대해 “No Problem"이란 대답을 실증적으로 말해준다. 위의 두 학교의 출신자들은 일반 교육을 받은 사람들보다 더 자신감 있고, 적극적으로 참여
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.24
  • 교육의 인간화란 무엇인가
    에 관한 설문조사4. 서머힐 학교의 교육사적 의의Ⅲ.결론1.학교교육의 비인간화 해결방안(구체적으로 학생, 교사, 학부모의 역할)Ⅰ.서론1.인간화 교육연구의 필요성교육이라는 것은 인간 ... 을 위한 논리적 배경을 굳히면서 한국교육의 미래에 대한 전망을 다져야 할 것이다.Ⅱ.본론1. 학교교육의 기능과 목표교육이란 어원상의 정의로는 Education (교육, 교육학) ←E ... 10.924. 서머힐 학교의 교육사적 의의서머힐은 영국의 A. S. 니일이 어린아이들에게 자유교육을 해야 한다는 생각으로 세운 기숙학교이다. 5살 이상부터 열 여덟살까지의 학생
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19
  • 서머힐, 발도르프 학교 감상문
    에만 국한된 것이 아니라 학교 교육 현장에 투입될 교사를 길러내는 사범대학에서도 이러한 상황은 별로 다르지 않다. 이러한 한국교육 현실에서 영국의 서머힐과, 독일의 발도르프 학교 같 ... 에의 복종이 일반적이고 그것이 미덕으로 받아들여지는 한국교육 현실에서 과연 서머힐과 같은 곳이 학교라고 불릴 수 있을까? 싶을 정도로 이곳은 충격적일 만큼 자유롭고 다른 한편 ... 을 놀이하듯 배우고 충분한 시각적 효과와 감각을 사용해서 상상력을 자극하는 교육을 받는다.이렇게 서머힐과 발도르프 학교의 두 가지 학교형태는 우리나라의 현실에서 그야말로 이상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 교육교육 철학의 중요 이론 및 사상 정리
    사 연구에서 현상의 경향이나 법칙을 무엇으로 보느냐에 따라 다양한 입장에서 연구와 교육의 역사서술이 가능하다. 마치 일반 역사와 같이 한국사, 세계사, 동양사로 나눠 볼 수 있 ... 는데, 세 가지의 역사를 비교함으로써 교육현장의 보편성과 특수성을 체험해 볼 수 있다.교육사 연구의 또 다른 목적은 현실적인 문제 개선에 있다. 즉, 역사 연구는 선인들의 성공과 실패 ... 교육교육철학의 중요 이론 및 사상정리1. 교육사를 연구 목적을 설명하시오.교육사는 과거의 삶의 현상이다. 교육현상을 역사적으로 구명하고 구명된 역사적 사실을 바탕으로 교육현상
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.09
  • 섬머힐학교
    은 모두 어른들의 문제라고 주장하였다."아이들에게 완전한 자유를 주면 어떤 일이 벌어질까?"아마 보통의 상식으로는 특히 한국교육계에서는 절대 있을 수 없는 일이 아닐까 싶 ... 으로 키우기위해 아무런 변화도 시도하지 못하고 똑같은 교육구조속에서 획일하된 공장같은 교육을 받고 있는 현실이 반복되고 있는건 아닐까 하는 생각이 든다. ... 으로 책을 검색하는 중에 EBS 노는아이들의 기적 서머힐학교에 대한 프로그램을 보게 되었다. 섬머힐학교는 "어른들의 간섭 없이 아이들에게 모든 것을 맡겨두면 스스로 자란다"는 생각
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.19
  • [교육사회학]서평 - 대안교육 대안학교
    점도 보였지만 대안교육, 대안학교의 의미와 가능성, 현실 등을 알게 되면서 개인적으로 많은 생각을 해볼 수 있었다.대안교육과 대안학교의 정확한 이해를 위해 단어에 대한 정의 ... 다양한 것들을 배웠지만 그것들을 실생활에 연결시키지 못하고, 자신의 진로에마저도 이용하지 못하는 것이 현실이다. 이에 현실의 공교육대한 문제점을 직시하고 이를 해결할 수 있 ... 적으로 현 교육현실에 미치는 영향력은 아직까지는 크다고 할 수는 없다. 하지만 새로운 교육, 새로운 학교에 대한 풍부한 상상력을 자극하는 기폭제가 될 수 있다는 점, 이러한 점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.16 | 수정일 2013.12.14
  • 영국 썸머힐과 일본 키노쿠니 대안학교 비교
    일본의 대안학교와 영국의 대안학교 비교세계교육의 이해강승규 교수님20070314배영재목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서머힐 학교2. 키노쿠니 학교3. 각 학교들의 특징4. 각 학교 ... 라을 교육방법의 기본원칙으로 삼았다. 그리고 서머힐에서는 어떤 새로운 교육방법을 쓰고 있지는 않다. 그 이유는 어떻게 가르치느냐 하는 교수법 자체가 그다지 큰 문제가 된다고 생각 ... 한다. 무엇인가를 해야만 학습이 이루어진다고 생각하지 않았다. 그는 교육과 삶과의 관련성을 중요시했다. 즉 삶이 곧 교과라고 생각했다.(14) 학생서머힐의 학생은 자율성이 보장되어 있
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 서머힐, 스토우스쿨 감상문
    을 보여주는 서머힐과 스토우 스쿨을 보고 많은 것들을 느끼며 지금의 한국 교육대한 문제점을 따져보고, 앞으로 나아가야할 참된 교육에 대해 한번 생각을 정리 해 보는 시간을 가질 수 ... 1. 서머힐과 스토우 스쿨을 보고 느낀점서머힐과 스토우 스쿨은 각각 자유민주공화국과 버킹검의 작은 신사들이란 타이틀아래 그들의 이념과 교육방법을 자세하게 얘기했다. 서머힐은 제목 ... 에서 억지로 펜을 잡고 시험에 시달리면서 힘겹게 어려운 수학공식, 영어단어들과 씨름하는 대한민국의 절반의 학생들과는 다른, 하고 싶은 것을 하고, 누구나 동등한 위치에서 자기 의견
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06
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2025년 05월 24일 토요일
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