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"사회교과교재 연구법" 검색결과 21-40 / 5,877건

  • [ 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오. ]
    하고 향후 발전방향에 대해 논의하고자 한다.II. 본문1. 한국 교과연구 현황최근 몇 년 동안 한국어 교과서는 새로운 기술과 교수법의 발전을 반영하여 많은 변화를 겪었다. 한국 교과서 ... 서가 이 프레임워크에 맞춰지는 것이 중요하다.3. 향후 발전방향앞으로 국어교과연구는 학습자 개개인의 요구에 보다 개인화되고 맞춤화된 교재 개발에 초점을 맞출 것으로 보인다 ... 외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어교재개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    하여야 하며, 이를 통해 학생들의 학습 효과를 극대화할 수 있다는 것을 발견하였다. 또한, 교과 과정에서 다양한 교수법을 활용하면서 이를 반영한 교재를 개발하는 것이 중요하다는 결론 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어교재개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오? 내용1. 서론한국어 교수법의 중요 ... 화하기 위해서는 적절한 교수법과 교재가 필요하다. 이러한 교수법과 교재를 개발하는 것은 한국어 교육의 효과를 높이는 데 매우 중요하다. 따라서, 한국어 교육에 관심 있는 교육자
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.02
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오Ⅰ. 서론국어 교과서 ... . 이러한 차이점을 명확히 이해하는 것은 교육 현장에서 효과적인 교수법을 개발하고, 학습자의 요구에 맞는 적절한 자료를 선택하는 데 필수적이다. 특히, 국어 교과서는 주로 학교 ... 초점을 맞춘다. 이러한 배경에서 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 분석하는 것은 교육 자료
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17
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    [시험자료] 교과교육론 사회과 교사 전문성
    . 자기 배워야 한다.- 기출제시문. 1번 제시문이 함께 아울러 있다.2. 교사의 전문서 연구추이: (1) 교사 효과성 연구 -> (2) 교수법적 내용지식과 교과전문성 -> (3) 반성 ... 는 교육과정과 교육학 지식이다.(2) 교수법적 내용지식과 교과전문성① 슐만은 교사가 갖추어야할 전문적 지식의 범주를 교과내용 지식 CK + 교육학적 지식 PK + 교수법적 내용 지식 ... PCK으로 구분했다.② 교과 전문성을 강조한 슐만은 PCK에 대해 강조하면서 교사 효과성 연구의 한계를 극복하고자 하였다. 그는 교사가 갖추어야 할 전문성의 영역 중에서 특히
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24
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    교과교재 연구법 기말 레포트 (4-9장)
    교육학 교과교재연구 및 지도법교과교재연구 및 지도법 4-9장 정리 레포트“학생의 학업은 교사의 능력만큼 성취된다.”교사의 중요성, 즉 수업의 중요성을 지적하는 말이다.교사가 수업 ... 해서 교양교육은 매우 중요하다.교과교재연구 및 지도법의 4장 후반부부터 시작 되는 내용에는 고등학교 교양 교육과정으로서의 교육학에 대한 내용부터 수업목표별 교육학 교과지도법인 지시 ... 자가 된다, 다양한 관점들을 생각하도록 요구받고 문제 해결을 위해 모순된 아이디어들을 논리적으로 평가하는 토론에 참여한다.교육학 교과교재연구 및 지도법다음으로 개념획득 수업이다.개념획득
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.19
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    [운영계획서][요청자료] 고등학교 사회 교과 운영계획서 예시입니다. 학년 별로 잘 정리되어 있습니다.
    사회 교과 운영 계획서1학년 기본에 충실기본에 충실한 학습? 통합사회사회 영역별 기본개념 이해 및 탐구활동 활성화- 단원별 탐구활동 및 논술 교실 자료 심화 학습을 통한 대입 ... 교육- EBS와 연계된 학습 전개- 한국사 능력 시험 대비 교육- 독서 지원시스템을 활용한 역사 관련 독서 교육? 정치와 법:개인별 교과서 내용과 필수 개념을 정리한 노트 작성 ... 별 협력 활동을 통해 국내 여행지 및 세계 여행지 답사 자료집을 제작함? 한국 지리:교과서와 EBS 교재 연계를 통한 기본 개념 학습 및 교재 개발, 기출 문제 풀이를 통한 문제 풀이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.19
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    외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론 과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 ... 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오. 학습자명 : 아 이 디 : 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교재교과서의 개념 2. 한국어교재와 국어교과서의 차이 1) 학습 ... 대상 2) 목적과 기능 3) 제작 의도와 목표 4) 구현매체 5) 교수자 Ⅲ. 결론1 Ⅳ. 참고문헌 국어 교과서와 한국어 교재의 차이 Ⅰ. 서론 등 K컬처가 전 세계적으로 큰 인기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오
    , 사회적 소통 능력, 국어문화의 계승과 발 전이라는 목적을 이루기 위해 교과서를 제작하며, 그 목표는 한국 국민으로서의 공동체 를 세우는 데 있습니다. 그러나 한국어 교재의 경우 ... 한국어 교재론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점Ⅰ. 서론국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하는 사람들에게 한국어를 가르치는 것이라면, 한국어 교육은 한국어를 모어로 하지 않 ... 는 사람에게 한국어를 가르치는 것입니다. 이 두 가지는 한국어를 배운다는 측면에서 비슷해 보이지만, 실제적으로는 많은 차이를 보여 줍니다. 이 보고서에서는 국어 교과서와 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
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    고려대 교육대학원 일반사회교육과 학업계획서
    교육과에 들어가서 일반사회교과교재연구및지도법, 일반사회교과교육론, 사회과학방법론, 연구지도, 법과사회, 경제와법, 환경과법, 인간과행정, 시민교육과사회윤리, 한국행정론, 조직 ... 대학원을 진학하고자 하는 동기는 바로 고려대학교가 교육대학원의 교수진, 교육과정이 아주 잘 갖추어져 있는 곳이기 때문입니다.3. 학업 및 연구계획저는 고려대학교 교육대학원 일반사회 ... 와 정치, 정치경제론, 비교정치론, 헌법, 정의론 등 다양한 수업을 들었습니다.2. 지원동기제가 고려대학교 교육대학원 일반사회교육과에 지원하게 된 이유를 말씀드리면 OOO 교사
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.03.16
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    독도교육 자료(발송용) (1)
    (독도)국립해양조사원>>해양정보>>개방해독도연구소>>독도아카이브>>독도교육반크>>가상독도기념관교육부 개발유형주요 내용탑재(접속) 경로디지털교재(4종)내가 만들어가는 독도독도 교재 e ... 과정→교수학습→범교과 학습주제→독도교육’동북아역사재단동북아역사넷(contents.nahf.or.kr)‘역사교육→독도교육’특수교육교재(11종)장애유형별 교재[시각장애용]- 학생용 점자 ... 요소 등을 체계화하고 교과 및 창의적 체험활동, 지역사회·가정과 연계한 지도 방안 안내 자료에듀넷·티-클리어(www.edunet.net)‘교육정책→교육과정→교수학습 →범교과 학습주제
    리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.
    의 물리적이고 표상적인 실체를 가리킨다. 지금까지는 대체로 ‘교재’하면 곧 교과서를 뜻했고 교과서는 학생들에게 모범이 될 만한 글들을 모아 체계적으로 조직해 놓은 것으로 이해되어 왔 ... 도록 연습 문제를 포함해서 학습자들의 사회적 어휘 능력을 향상시키는데 도움을 주어야 한다.Ⅲ. 결론교재는 교육에 있어서 필수적인 도구로 언어 교육에서는 특히 중요한 위치를 차지 ... 하다. 현재 한국어 교재 연구는 수요에 비해 부족한 실정이기 때문에 폭발적으로 늘어난 학습자들을 효율적으로 교육하기 위해서는 계속적인 연구와 노력이 필요하다. 향후 모든 학습
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
  • [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리
    『독서교육론』, 이순영, 사회평론7-13장 핵심 내용 정리7장 1. 독서 교과서의 역사적 흐름? 경전 시대: 한문교육기- 사서오경 중심의 유교경전 학습- 낭독과 암송 중심의 학습 ... 교육과정 이후- 언어 학습을 위한 다양한 활동 교재- 학습의 효율성을 위해 학습자의 흥미와 관심을 중시함.2. 독서 교과서의 학년별 내용? 누리과정: 교사용 지도서- 글자와 책 ... ? 내용교과 독서는 학습 독서로서 독자가 새로운 지식과 정보를 습득하고 새롭게 구성하기 위한 목적으로 수행하는 독서 활동으로 사회, 과학 등의 내용교과에 관한 학습을 위해 독자
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06
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    제주대 교육과정 중간고사(2024 최고 득점 A+)
    크기에 제한됨.case 1) 학생들의 연령대가 다름 but 교재가 같음(=같은 교육내용)▶직접교수법 (강의식)전제: 교육내용에 대한 준비도가 같을 때 가능함. 지금 교육과정 대학 ... 을 막론하고 사회적 문제가 발생하면 최종적인 책임은 학교가 짐. +세월호 사건 학교 책임.(새로운 교과 등장)59년 우주홀컨퍼런스가 열림.61년에 컨퍼런스의 결과가 책(브루너-‘교육 ... 강의랑 같다.case 2)교재가 다름▶개별 맞춤형 교육, 무학년제, 소규모 그룹 but 학생 수가 제한적임.*이 경우는귀족 교육의 특징.현재 공교육이 추구하는 방향...☞“공교육
    시험자료 | 30페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.02.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    서울대학교 일반대학원 윤리교육과 연구계획서
    교재연구지도법, 동양윤리사상, 문화와윤리, 사회윤리연구 등의 수업을 들었습니다. 저는 응용윤리에 관심이 많았습니다.3. 석사 박사 이후의 계획(박사진학, 취업, 유학 등)저는 서울대 ... , 첨단과학시대의 생명의료윤리문제: 연명치료 중단을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 인간과 윤리 농업 실천에 관한 연구, 헤겔의 계약 이론과 자유주의적 자연법 이론 연구 ... , 사회 정책에서 도덕적 분류와 불평등 고찰 연구, 동서독 통합개념을 통해 살펴본 평생교육의 과제 연구, 현대의 철학적 인간학: 인격주의를 중심으로 한 연구, 다문화 가정 학생
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능
    외국어로서의 한국어교재론주제: 국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능 3. 제작 의도와 목표 4. 구현매체 5. 기타의 항목 ... 한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서와 한국어교재의 차이 ... 하게 된다. 이러한 관계성을 토대로 교사, 학습자, 교재를 언어 학습의 3대요소라고 한다. 교육이란 선정된 교육내용을 적절한 교수법에 따라 교사가 조력하는 행위이다. 이러한 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    로서의 국어 교과서와 외국어로서의 한국어 교재로 구분할 수 있다.② 목적과 기능국어 교과서를 통해 한국어 자체를 배우는 것만이 아니라 언어사용능력, 사회적 소통능력, 국어문화의 계승 ... 목차Ⅰ. 서론국어와 국어교육한국어와 한국어교육Ⅱ. 본론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점① 학습 대상② 목적과 기능③ 제작 의도와 목표④ 구현 매체⑤ 교수자⑥ 평가Ⅲ. 결론소감 ... 의적과 기능, ③ 제작 의도와 목표, ④ 구현 매체, ⑤ 교수자, ⑥ 평가로 나누어 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1.국어 교과서와 한국어 교재의 차이점① 학습 대상교과서는 교육과정
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
  • 교육학 서브노트 (교육과정)
    성의 원리학문을 구성하는 가장 중요한 것2) 교육내용 선정 방법교과서법 및 교재법, 목표법, 주제법, 활동분석법(Bobbit), 사회기능법(경험중심교육과정), 문제영역법(경험중심교육과정 ... )활동분석법인간 생활의 다양한 활동을 분석하여, 생활을 영위하는 데 가장 필요로 하는 활동을 학습경험으로 선정.사회기능법사회의 중요기능 수행을 아동의 흥미중심으로 배열하는 방법.변화 ... 하는 환경에 대처할 수 있지만 사회필요를 강조한 나머지, 개인의 필요나 욕구가 무시될 우려 있음.문제영역법생활과정에서 나타나는 중요한 문제영역중심으로 학생의 요구의 만족과 성인
    시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
  • 미래사회의 변화와 관련해서 국정 교과서 제도가 가지는 한계
    1. (제5장 교육과정 개발 후속지원) 미래사회의 변화와 관련해서 국정 교과서 제도가 가지는 한계를 논의하시오.미래사회에는 기술이 발전하고 인공지능 활용이 활발해지면서 교육 ... 인성을 키울 수 있는 교실은 벌써부터 많이들 시도하고 만들어 지고 있다. 지역사회와 다양한 전문 연구기관과 공동 수업이 가능한 학교가 될 수 도 있다. 또한 우리가 아직 생각하지 ... 하루만에 생산된다고 한다. 이런 세상에 한번 만든 교과서를 몇 년씩 사용하는 것은 바람직하지 못하다. 여러 가지 교재들을 개발하여 선택할 기회가 주어진다면 출판사마다 경쟁이 붙
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [컴퓨터교육과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <컴퓨터교육과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    교과 교육론, 정보·컴퓨터 교과 교재연구 및 지도법 등이 있다.?졸업 후 진로게임 프로그래머, 경영정보 시스템개발자, 공무원, 교육행정 사무원, 교재 및 교구 개발자, 대학 강사 ... 대학 전공학과 소개?컴퓨터교육과사회 전반이 지식·정보사회로 변화되었고 컴퓨터 및 소프트웨어 교육의 중요성이 부각하고 있다.이로 인해 여러 기관에서 컴퓨터 교육을 담당할 우수 인력 ... 의 공급과 컴퓨터 교육에서 수반되는 제반 문제들을 중심으로 지식·정보사회에서 대두되고 있는 주요 문제들을 심도 있게 다루는 독자적인 학문 영역이 필요하다. 컴퓨터교육과는 컴퓨터 및
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.01
  • 통합적 교육의 이해와 접근법(주제망짜기)
    유아교과교재연구 및 지도법[통합적 교육이란?]통합적 교육이란, 유아의 다양한 경험 및 발달을 위해 활동 하나의 주제를 중심으로 여러 교과 영역, 활동 유형, 활동 유형에 따른 ... 한다.유아교과교재연구 및 지도법[통합적 교육접근법- 주제망짜기]통합적 교육에 대한 접근법으로는 주제 중심 접근법, 총제적 접근법, 프로젝트 접근법이 있다. 먼저, 주제 중심 접근법이란 ... 적 교육에서는 교과 영역을 세분화하여 구분하기보다 전인적 발달을 위해 영유아에게 교육내용을 제시하는 것에 목적을 두고 있다.통합적 접근법은 주제에 따라 맥이 이어지도록 연계성 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08
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2025년 06월 15일 일요일
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