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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대일본사회문화의이해" 검색결과 21-40 / 363건

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    금융제도의 이해 2008 글로벌 금융위기의 배경과 각국의 대책을 정리해보고, 최근 한국경제에 대한 시사점을 도출해보시오. 할인자료
    이 벌어지고 있으며, 이러한 갈등과 혼란은 더욱 심해질 것으로 생각한다. Ⅳ. 참고 문헌 금융제도의이해, 김종오ㆍ김종선, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2022. 금융 위기 이후 ... 금융제도의 이해 4학년 2008 글로벌 금융위기의 배경과 각국의 대책을 정리해보고, 최근 한국경제에 대한 시사점을 도출해보시오. 1. 서론 (금융제도) 금융은 경제주체 간 ... 에서는 금융자산의 수요와 공급에 의해서 금융자산의 가격과 거래규모가 결정된다는 것이다. 그래서 오늘날 경제현상의 올바른 이해를 위해서라도 금융제도에 대한 이해는 필수인 것이다. 금융
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.01
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    세계의 역사 ) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법 대한 자신의 생각을 서술, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다. 할인자료
    는 한국방송통신대학교에서 ‘세계의 역사’라는 교과목을 수강하는 학생들의 학습용으로 집필된 만큼 교재로서의 성격을 지니고 있으나, 역사에 관심이 많은 일반인들에게도 유익한 책이 ... 가 삽입되어 있으며, 관련 영화나 문학 작품들도 소개되어있어 독자나 학습자들로 하여금 흥미를 유발하고 있다.(2) 바람직한 학습 방향 및 방법역사는 과거 시대의 정치, 사회, 문화 등 ... 부터 두려움을 느낄 것이다. 하지만 역사에는 흐름이 있고, 지금도 TV를 켜서 뉴스를 보거나, 핸드폰을 켜서 인터넷을 열면 세계 곳곳에서 정치, 경제, 사회적으로 각종 이슈들이 탄생
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.08.09
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    사회문제론_다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오._질병낙인
    과 대학원에서 ‘한센인의 격리와 낙인, 차별에 관한 연구’로 박사 학위를 받았다. 서울대학교 아시아연구소 선임연구원을 거쳐서 현재 한국방송통신대학교 문화교양학과 교수로 재직 중이 ... 기까지 어떠한 과정과 변화가 있는지, 그 과정에서 일어난 한국 사회에 혐오는 어떤 방식을 작용하는지 볼 수 있다."한센인의 강제격리"는 주로 일본 식민지 시대(1910년부터 1945년 ... 에서 낙인을 찍고 차별하며, 혐오하는 문화가 어떻게 사회적인 폭력으로 작용할 수 있는지에 대해서 생각해볼 수 있다. 1800년대 후반 인종주의적인 시각과 과학의 발달은 한센병을 열등
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    이력서 및 자기 소개서
    2013.03 ~ 2015.02졸업한국 방송 통신 대학교무역학과80 / 1002008.06 ~ 2010.07중퇴Swinburne TAFE경영학과90 / 1002000.03 ~ 2006 ... . 꾸준하게 노력하는 성실함과 작은 것에도 소홀히 하지 않으려는 꼼꼼함의 결실로 대학 시절 총 5회의 장학금을 받았고 취업한 이후에도 방송통신대학교 무역학과에 편입학하여 제 직무에 관련 ... 와 해외 사업부서에서의 경력을 통하여 다양한 문화에 대한 이해력, 글로벌 마인드, 해외 사업에 대한 전문성 그리고 수준급의 영어 실력을 갖추었습니다. 해외 기업들과 접촉하고 설득
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.11
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    세계의역사] 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
    된 방송통신대학교 방통대 세계의역사 중간과제물 “한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오 ... 의 미래를 설계해나갈 수 있을 것이다. 지금부터 2021년 방송대 세계의 역사 중간과제물을 통해, 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계 ... 세계의역사 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도 세계의역사 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2022.03.08
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    [한국방송통신대] 역사의 현장을 찾아서 (2022년 2학기 중간과제물)
    있는 계기가 될 것이다.[참고문헌]송찬섭ㆍ임기환ㆍ신춘호 외, 「역사의 현장을 찾아서」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.이재연, 「한일 ‘굴욕외교’인가 ‘실리찾기’인가… 양국 정상 오후 통화」, 서울신문, 2022.10.06. ... (1) 교재 2장을 참조하여 조선통신사 문화교류가 현재 한일관계에 줄 수 있는 시사점은 어떤 것인지 적어주세요.1) 조선통신사는 고려 말에서 개화기 이전까지 조선이 일본에 정치 ... 에는 일본과의 전쟁 종결과 전쟁 중 잡혀 온 피로인의 복귀, 일본 국정을 관찰하려는 목적을, 조선 후기에는 양국 관계가 안정되며 문화 교류를 중심으로 하였다. 총 12차례에 걸친
    방송통신대 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.12.03 | 수정일 2024.12.11
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    행정학개론, 지방자치의 의의를 설명하고, 지방자치의 필요성과 문제점에 대해 논술하시오.
    전체 국민의 복지를 증진시키고, 주민의 다양한 참여를 유도·지원하는 방향으로 나아가야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌① 행정학개론, 김지원 외 6인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020 ... .② 지방자치행정론, 강문희·임승빈, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.③ 지방자치 20년 : 지역발전의 환경변화와 새로운 방향, 한국지방행정연구원, 2015.④ 평택시사 ... 서는 가부장적 문화와 집단의식이 강한 한국, 중국, 일본 등이 채택되고 있다.계급제는 다음의 장점을 가진다.첫째, 직위분류제하에서는 공석이 된 직위가 요구하는 특수한 능력을 지닌 인다.
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.15
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    전통사회와생활문화 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. 할인자료
    을 하기 때문에, 현재의 가치관과 상황에 맞춰서 유연하게 변화할 필요가 있다고 생각한다. 참고문헌 송찬섭 외 4명(2016). 전통사회와생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원 최익한 외 1명 엮음(2013). 조선 사회 정책사. 서해문집. ... 전통사회와 생활문화 3.4학년 1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. 내가 사는 환경과 농사 ... 다. 벼농사와 지역 경제 내가 농사를 짓는 이 지역의 벼는 알갱이가 작고 찰기가 많아서 쌀밥을 지으면 윤기가 나고 진밥이 된다. 이곳 농민들은 이러한 쌀을 좋아하기 때문에 일본
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
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    법과사회4) 법사회학법의 과학위해 극복해야할것들 갈등과분쟁처리양태 중 제3자개입유형 민사소송건수급증의원인 사비니입법이론 서술하시오0k
    방송통신대학교출판문화원, 2017.이상영, 법과 사회 강의, 한국방송통신대학교, 2021. 법을 객관적으로 바라본다는 것은 사회 내에서 법현상의 모습을 경험적ㆍ실증적으로 고찰 ... 를 말다. 법사회학은 이미 결정된 법규범이나 기존의 가치체계를 당연한 전제로 하지 않고, 법을 사회적 사실로서 객관적으로 관찰하고 탐구하는 것이다 이상영, 김도현, 법과 사회, 한국 ... 에도 마찬가지로 한국의 민사소송 건수는 일본에 비해 60배나 된다.갈등이 그렇게 많은 원인 중의 하나는 사회 내부에 갈등을 방지하거나 조정하는 자율적 메커니즘으로서 공동체가 성립해 있
    방송통신대 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.05.12
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    방송통신대학교,중간과제물,아동문학,전래동화,환상동화,나를알고존중하기,반응중심문학교육,언어반응활동계획안,문학적미술적특징
    (2019). 여성의 삶과 문화. 한국방송통신대학교출판문화원.1. 교과목의 성격역사적으로 여성들은 가부장주의 문화 속에서 주류사회로부터 소외된 삶을 살아왔다. 최근 들어, 우리나라 ... 뿐만 아니라 전 세계적으로도 페미니즘에 대한 관심이 커지는 이유는 오랜 기간 억눌려 왔던 평등을 향한 여성들의 갈망이 터져 나온 결과로 이해할 수 있다. 여성의 삶과 문화는 전 세계 ... 의 역사 속에서 여성들의 삶의 모습을 다양한 각도로 조망한다. 한국인들에게 가부장주의 문화는 동아시아에 뿌리 깊이 존재하는 유교의 영향으로 이해된다. 하지만 동아시아 국가뿐만 아니
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.25
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    2022학년도 1학기 과제물_세계의역사(공통) 세계의 역사 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오.(3)
    2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:세계의역사?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통형__________________________________________________________________________________ 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오. (30점)1. 서론2. 교과목의 성격3. 학습을 위한 바람직한 방향4. 학습을 위한 바람직한 방법5. 결론- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원.1. 서론세계사를 공부한다는 건 사실 부담스러운 일이다. 한국의 역사도 제대로 알기 어려운 상황에서 광범위한 시대와 지역에 걸친 세계의 역사를 이해해야 하기 때문이다. 그렇기 때문에 세계의 역사를 공부하기 위해서는 명확한 동기부여가 필요하다. 세계의 역사가 공부해볼 만한 가치를 지닌 이유는 다양하다. 먼저 호기심이다. 한국의 역사를 알고 있다면 같은 시대에 세계는 어떤 모습이었을지 자연스럽게 호기심이 생긴다. 세계의 역사는 이러한 호기심을 충족해줄 수 있다. 또한 인간에 대한 동질성과 공통점 그리고 차이점을 이해하는 측면에서도 세계의 역사는 도움을 준다. 광범위한 시대와 지역에 걸친 다양한 인간의 모습에서 공통점을 찾아볼 수 있고 또 각기 다른 문화와 심성에 대한 존중감을 가질 수도 있다. 이처럼 인간 본연에 대한 이해는 열린 대화와 공존을 위한 밑거름이 된다. 이외에도 동일한 사건을 다양한 관점에서 바라볼 수 있다는 것도 세계의 역사가 주는 좋은 교훈 중 하나이다. 이러한 다양한 학습 동기 외에도 현재 우리가 살아가는 사회를 점검하고 미래를 위한 방향을 모색함에 있어 세계의 역사를 통한 시공간적 성찰은 필수적이다.개인적으로 나는 최근 러시아와 우크라이나의 전쟁을 보며 세계의 역사를 공부해야 할 필요성을 크게 느꼈다. 두 국가의 전쟁은 평화의 시대에 살아가고 있다는 착각에서 깨어나는 계기가 되었다. 또한 언제든 국가 간 갈등이 전쟁으로 확산될 수 있다는 불안감과 함께 우리를 포함한 세계의 역사에 대해 더 큰 관심을 가지게 되었다. 이와 같은 관심이 의미 있는 학습으로 이어질 수 있도록 지금부터 교과목의 성격과 학습을 위한 방향 및 방법을 알아보겠다.2. 교과목의 성격는 중국, 일본, 서양 및 제3세계의 역사를 다루는 과목이다. 교재의 학습안내를 살펴보면 를 학습해야 하는 다양한 이유가 소개된다. 그중 가장 인상 깊은 내용은 다음과 같다. “현재의 문제를 파악하고 그 설명을 찾기 위해서, 그것을 현상 자체로서만 보는 것이 아니라 그 기원에 대해서 생각해 보고, 또한 다른 사람들이나 사회에 대해서도 들여다보는 역사적이고 비교적인 성찰을 통하여 종합적이고 체계적인 인식을 도모하는 것이다.” 우리는 흔히 어려운 문제와 마주했을 때 그 문제에 주목하느라 정작 문제를 둘러싼 환경은 경시하곤 한다. “나무가 아닌 숲을 봐라”라는 말은 바로 이러한 태도의 각성을 요구한다. 세계에서 일어나고 있는 다양한 문제는 현재 시점에서 이루어지고 있지만 그 원인은 과거와 깊게 관련되어 있다. 현재 우리가 살아가는 체제도 모두 과거의 다양한 시도 끝에 만들어진 것이며, 이 또한 지금도 다양한 의견이 더해져 끊임없이 변화하고 있다. 역사는 단절된 것이 아니라 계속해서 살아있는 생물과 같으며, 끊임없이 환경에 적응해나가고 있다.본 교과목은 세계의 역사를 다양한 방식으로 서술한다. 역사적 사건을 파악하기 위한 학설과 관점을 소개하기도 하고, 특정 시점에 영향을 미친 개인 또는 집단으로서의 인물을 조명하기도 한다. 또한 학습자의 흥미를 북돋기 위해 영화나 문학 작품을 소개하기도 한다. 오랜 시대에 걸친 여러 지역의 역사를 다양한 방식으로 설명하지만 본질적인 교과목의 존재 목적은 학습자가 역사적이고 비교적 성찰을 통해 종합적이고 체계적인 인식을 가질 수 있도록 하는 것이다. 따라서 이러한 목적을 파악하고 학습에 임하는 것이 무엇보다 중요할 것이다.3. 학습을 위한 바람직한 방향는 과거와 현재가 연결되어 있다는 가정 하에 학습하는 것이 바람직하다고 본다. 이러한 가정 없이 세계의 역사를 학습하다 보면 학습자는 자연스럽게 학습 내용을 현재와는 관련 없는 과거의 일이라 생각하기 쉽다. 세계의 역사는 현재와 밀접한 관련성을 가지고 있다. 고대, 중세, 근대와 비교하여 현대인들의 삶은 큰 차이가 있지만 현대인들이 현재와 같이 살아갈 수 있었던 것은 과거의 역사가 있었기 때문이다. 즉 과거의 사람들은 오랜 시간에 걸쳐 문명적 성취를 이루어냈고 그 결실을 현대의 사람들이 누리고 있는 것이다. 예를 들어, 자본주의나 민주주의와 같은 정치경제체제도 과거 수많은 체제에 대한 논의 끝에 지금의 형태를 갖추게 되었다. 여기서 논의는 단순히 대화를 통한 논의를 의미하지 않는다. 그 과정에서 수많은 전쟁이 벌어졌고 많은 사람들이 목숨을 잃었다. 인간의 역사가 피로 기록되었다는 말이 있듯이 지금까지의 역사에서 인간은 화합하기도 하고 때로는 서로를 적으로 여겨 다투기도 했다. 과거의 사람들이 지금과는 전혀 관련 없는 사람들처럼 보이지만 지금 우리의 삶은 과거의 사람들이 다양한 시도 끝에 선택한 것들이 모여 완성된 것임을 자각해야 한다. 이것이 를 배울 때 반드시 지향점이 되어야 할 방향이라 생각한다.4. 학습을 위한 바람직한 방법를 학습하기 위해서는 공통된 흐름을 파악해야 한다. 교재를 살펴보면 제1부(동아시아의 역사), 제2부(유럽과 미국의 역사), 제3부(제3세계의 역사)라는 큰 목차를 가지고 있다. 각 부에는 해당 지역의 고대부터 현대까지 이어지는 역사적 내용들이 순차적으로 기록되어 있다. 따라서 학습을 할 때에도 특정 지역의 가장 오래전 시기부터 점진적으로 현대에 이르는 과정을 이해해야 하며 특별한 변화가 이루어졌을 때 그 변화의 계기가 무엇이었는지를 파악하는 것이 중요하다. 역사의 패러다임을 바꾸는 역사적 사건들이 언제, 누구에 의해, 어떠한 계기로 이루어졌으며, 그에 따른 변화 모습이 해당 지역의 역사 발전에 미친 영향은 무엇이었고 그것이 현대에 미치는 파급력은 어떠한지도 함께 이해하는 것이 바람직하다고 생각한다. 즉 역사적 사건에 대해 현상에만 주목하는 것이 아니라 그 기원에 대해 살펴보고 동일한 기원 속에서 다른 사회와 사람들은 어떤 선택을 했는지를 비교해보는 것도 효과적인 학습 방법이 될 것이다. 또한 나는 를 학습할 때 옳고 그름의 관점에서 어떠한 인물과 사건을 평가하는 것은 지양해야 한다고 생각한다. 지금의 관점에서 과거의 일들을 평가하는 것은 바람직하지 않다. 물론 역사적 사건의 의의에 대해 다양한 관점 또는 학설을 살펴볼 수는 있겠지만 의의를 넘어 그 일에 옳고 그름, 즉 정의의 관점에서 문제를 바라보는 것은 바람직하지 않다고 생각한다. 결국 최대한 객관적인 시각을 가지고 역사를 바라보는 것이 세계의 역사를 학습하는 중요한 방법이라 생각한다. 동시에 학습의 흥미를 더하기 위해 교재에서 등장하는 역사적 인물에 나 자신을 이입하여 그때 그 상황에서 나라면 어떤 선택을 내렸을지 그 선택을 내린 근거는 무엇인지를 함께 생각해보는 것도 매우 흥미로운 학습 방법이 되리라고 생각한다.
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.07
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    방송통신대학교 세계의역사 중간과제물(만점받은 과제, 2021)
    을 위한 학습방향Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론2021년 1학년으로 방송통신대학교에 신입학한 학생이라면, 별도로 듣고 싶은 과목이 있어 수강과목 변경을 한 사람이 아닌 이상, ‘세계의 역사 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강 ... 는 역사의 내용을 담은 강의로, 한 강에 한 지역의 역사를 강의하고, 방송대 문화교양학과 이혜령 교수님께서 설명을 해주시거나 외부 교수님과 대화를 주고받는 형식으로 전개된다. 최근 중국
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06
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    역사의현장을찾아서 기말 2023학년도 2학기) 삼국사기와 삼국유사의 체제상 특징을 서술해주세요, 일제강점기 감포 개항과 지역의 변천 과정을 설명해주세요 교재를 참고하여 자신이 거주하는 주변 지역을 답사한 후 답사기를 작성해 주세요
    한 교재, 저서, 인터넷 주소 밝히기(예) 송찬섭 외, 역사의 현장을 찾아서 , 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021, 1~5쪽(예) 향교(한국민족문화대백과 https://terms ... , 문화, 종교 및 다양한 사회적 사안에 대한 디테일한 서술을 제공한다. 그 구조는 총 5권 2책으로 이루어져 있고, 각 권마다 특정한 편목으로 세분화되어 있다. 구체적으로 왕력, 기이 ... 다. 사실, 삼국사기 내부에는 고려의 독자성과 그 시대의 문화, 사회적 상황을 반영하려는 노력이 섞여 있다. 이는 고려 자체의 독특한 정체성과 문화를 역사서에 녹여내려는 김부식
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.04
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    세계의역사 ) 세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 할인자료
    또는 지루한 역사학습의 경험을 벗어나 역사에 흥미를 느낄 수 있었으면 한다. 본 교재는 한국방송통신대학교에서 집필하였기 때문에 대학 교재의 성격을 띠고 있으며 흥미로운 소재 ... 하였다. 반면 일본의 경우에는 직계조상은 3~4만년 전 부터 확인되며 마찬가지로 수렵~농경사회의 발전을 겪었다. 서양 문화의 뿌리가 되는 고대 그리스 문명은 기원전 800년 ... 을 주기 때문에 매일같이 변화하는 사회를 더욱 잘 이해할 수 있도록 해준다. 세계를 알아보는 가장 좋은 방법은 직접 전 세계를 여행하며 느껴보는 것이겠지만, 시공간적 한계와 여러 문제
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.08.09
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    [방송통신대학교][중국미디어와대중문화] 교재와 강의 5강과 6강을 참고하여 다음 각 키워드를 5줄10줄 사이로 서술하시오(영화매체의특성, 정군산, 명성영화사, 상해영화, 좌익영화운동)
    로 거듭났으며 대표작으로는 , 등이 있다. 참고문헌 - 장희재·안창현(2021). 중국 미디어와 대중문화. 한국방송통신대학교출판문화원. ... 다. 1930년대 중국에서는 국민당 정부의 검열과 통제가 강화되었고 만주국이 수립되는 등 사회적 혼란도 심화되었다. 이러한 상황에서 조계지였던 상하이는 국민당 정부뿐만 아니라 일본 ... 년대 중국의 영화는 오락물이 중심이 되었고 사회 도피적 경향이 강했다. 이에 진보적인 문화예술인들은 영화가 오락물을 넘어 중국이 직면한 위기를 응시하고 중국인의 삶을 그대로 담아내
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23
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    세계의정치와경제_한중일평화유지방안(교재11장)
    세계의정치와경제한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다. 교재 11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안에 대해 논하시오.목차Ⅰ 시작하며Ⅱ 한ㆍ중ㆍ일 3국 협력의 가능성 예측Ⅲ 협력 가능한 의제의 비정치화Ⅳ 교류방식에 대한 제도적 개선Ⅴ 개선방안 및 논의참고문헌유재기(2009). [수교 이후 한중 문화 교류사], 대가양운철외(2020). [국가정체성과 한중일 관계], 역사공간진종헌(2011). [동아시아 통합전략: 한ㆍ중ㆍ일을 중심으로], 한국개발연구원김재형외(2024). [세계의 정치와 경제], 한국방송통신대학교출판문화원Ⅰ 시작하며오늘날 지역 협력과 지역화는 글로벌 통합의 불가피한 추세이며 각국이 더 나은 발전과 생존을 위한 효과적인 방법이기도 하다. EU부터 북미 자유무역지역에 이르기까지 회원국의 경제적ㆍ문화적 연결이 매우 광범위해지면서 유럽과 아메리카주 지역의 발전을 촉진했다. 이에 반해 아세안을 포함한 아시아 지역의 협력은 늦어졌고, 특히 동아시아의 경제발전 중심인 한ㆍ중ㆍ일 3국의 협력이 제대로 이뤄지지 않고 있다.한ㆍ중ㆍ일 3국의 무역과계는 오랫동안 긴밀하게 연결되어 있고, 경제적 이해관계가 고도로 융합되어 있지만 다양한 국내외 이유로 협력이 제한되는 것은 지역과 전세계의 평화로운 발전에도 걸림돌로 작용한다.국제관계에서 현실주의, 자유주의, 구성주의 등 이론들이 여전히 주를 이룬다. 그러나 세계 경제구도의 변화와 지역 통합 과정에서 이런 주류 이론들이 많은 문제에 대한 설명력이 나날이 떨어지고 있다. 동아시아 지역주의에 대한 관계도 종종 경제 협력에만 치우쳐 있으며 안보 협력, 사회 문화 협력, 정치 협력, 나아가 더 높은 수준의 동아시아 공동체 건설을 추진하는 과제들은 아직 부족하다.한ㆍ중ㆍ일 3국은 동아시아 협력에서 경제ㆍ정치ㆍ안보ㆍ문화 등 다양한 차원에서 진행할 수 있다. 기존의 지역 조직과 동아시아 지역 국가들의 협력에서 배울 점이 많고, 서방국가들에 비해 동아시아 지역 국가들의 협력에서 배울 점이 많고, 서방국가들에 비해 동아시아 지역은 군사안보 등에서의 연계성이 약하지만 문화나 경제협력에서는 충분한 조건을 가지고 있다.현재 문화산업은 일부 선진국의 국민경제와 사회발전의 기둥산업이 되었고 대외무역의 주도산업이 되었다. 일본과 한국의 문화산업은 현저한 성과를 거두어 이미 자신의 우위산업을 형성하였다. 중국 문화산업은 비록 일본과 한국보다 늦게 시작하였지만 발전 속도는 매우 빠르고 전망이 밝다. 한ㆍ중ㆍ일 3국은 아시아 지역에서 문화산업이 가장 발전이고 협력적인 국가로서 문화산업의 상호보완성과 문화 자체의 유사성으로 인해 한ㆍ중ㆍ일 문화교류협력이 필연적인 추세임을 확정하였다.사회교류 협력도 국가의 대내외 발전에 중요한 영향을 미친다. 문화적 관점으로 보면 한ㆍ중ㆍ일 문화교류 협력은 역내 문화 상호 소통을 촉진하고 최근 3국 국민 간의 상호 호감도가 떨어지는 문제를 완화할 수 있을 뿐만 아니라 다문화의 공동 발전을 실현하며 인류 문명의 진보를 촉진하고 발전시킬 수 있다.국가의 전략적 측면에서 보면 문화도 국가의 이익과 국력의 중요한 부분으로 발전했기에 국가간 문화교류도 국제관계 발전에서의 중요한 지렛대가 되었다. 따라서 한ㆍ중ㆍ일 3국의 문화교류는 지역간 문화를 서로 이해하고 자국 문화의 경쟁력을 높임과 동시에 지역간 문화산업의 공동 발전을 실현할 수 있다.Ⅱ 한ㆍ중ㆍ일 3국 협력의 가능성 예측최근 몇 년간 한ㆍ중ㆍ일 고유의 정치ㆍ안보적 신뢰 부재로 안보 딜레마는 동북아지역에서 두드러지기에 3자 안보 관계의 복잡성을 심화시켰다. 그러나 동북아 지역의 안보 딜레마는 필연적으로 전쟁과 충돌로 이어질 수 있는 것인지, 완화 또는 협력의 가능성이 있는지는 두 가지 관점에서 분석할 수 있다고 생각한다.보편적 의미의 안보 딜레마 완화 이론으로 볼 때 두 가지 경로(선제공격의 전쟁과 예방성의 전쟁)로 전쟁을 유발한다. 그러나 국가 간 전쟁의 주요 원인은 아니고 전통적인 서구 리얼리즘 이론에 따르면 국제관계의 본질은 열강의 권력 다툼이지만 리얼리즘 이론을 공격성과 방어성으로 분류하면 공격적 리얼리즘 국가는 주로 권력 다툼을 위한 것이고 방어적 리얼리즘 국가는 주로 안전을 위한 것이라고 볼 수 있다.오늘날 세계 각국이 상호 연계ㆍ의존하는 현 상황을 감안할 때 대다수 국가의 군사 안보 정책의 기본 출발점은 침략의 확장이나 패권 다툼이 아닌 자국의 안보를 지키기 위한 것이다. 이를 감안하면 동북아 지역 주요 국가들의 국방정책은 자국의 안보를 지키기 위한 것이다. 서로 경계하고 있지만 스스로 전쟁에 호소하는 경우는 드물다. 따라서 동북아 안보의 어려움은 심각해 보이지만, 실제 전쟁 충돌로 이어지는 것은 아니다.안보 딜레마를 완화하는 방법에 방어적 현실주의적으로 국제체계의 무정부 상태, 국제적 성격, 국내 정치, 이익집단 등의 요인 외에 국가 간 인식 한계, 공포심리, 잘못된 인식 등이 안보 딜레마의 주요 원인이다. 따라서 한 나라는 공격성 또는 방어성 전략을 조정하고 비공격적 신호를 보내면 상대방의 잘못된 인식을 개변하고 전략적 오판을 줄이며 교류협력을 전개할 수 있다.한ㆍ중ㆍ일 협력의 가장 큰 도전은 중국의 급속한 국력 상승과 미국의 대중 억제전략 격상이라는 배경 아래, 미국이 한ㆍ일 양국의 공동 억제를 모색하면서 가해진 압박으로 미국의 동맹 질서 구축 의도와 각국의 협력 질서 추진 경쟁은 동북아 지역 질서의 변천 과정에서 두드러진 특징이자 불확실성으로 부각되고 있다.Ⅲ 협력 가능한 의제의 비정치화한ㆍ중ㆍ일 3국은 지속가능한 협력 의제의 발굴과 확정이 필요하다. 중국의 경제적 굴기, 사드, 북핵을 비롯한 안보 딜레마, 국제 공급망의 재편 등으로 한ㆍ중ㆍ일 3국의 협력에는 여러 가지 어려움이 산재해있다. 따라서 한ㆍ중ㆍ일 협력을 확대할 수 있는 가능한 분야로부터 접근해야 할 것이다.이를테면 국경을 넘어 전세계의 공동 관심사로 부각되는 대규모 재난, 대기오염 등 기후변화와 전염병 예방 등이 주요 논의가 될 수 있다. 실제로도 이루어지고 있지만 앞으로 더욱 활발하게 진행되어야 한다는 바램이다. 2022년 12월 1일 서울에서 베이징과 도쿄를 화상으로 연결해 “제23차 한ㆍ중ㆍ일 환경장관 회의(TEMM23)”에서 겨울철 고농도 초미세먼지 집중관리를 소개하고 중국과 일본의 공동대응을 요청했고, 과학적 기반을 토대로 실현가능한 탄소중립 이행계획을 수립하고 실행계획을 강화하여 현장에 적응할 수 있도록 보강한 기후변화 적응대책을 소개했다.3국이 각죽의 장점을 살려 서로 협력할 때 지속가능한 미래를 앞당길 수 있을 것이라고 강조했다. 이러한 노력들은 앞으로도 더욱 많이 전개되어야 한다는 생각이다. 글로벌 공동 문제를 해결하는 과정에서 서로에 대한 이해를 증진하고 공동체 의식을 가지는 것이 동북아시아 지역의 평화유지에 긍정적이기 때문이다.Ⅳ 교류방식에 대한 제도적 개선중국과의 경제적, 문화적 교류에서 한국과 일본 기업들의 현실적인 고민중 하나는 중국 내 사업에서 제품 기술을 포함한 지식재산권들이 실질적인 보호를 받지 못하고 있다는 점이다. 제조업의 경우 해외 업체로부터 지식재산권 침해 소송을 당하면 자국 법원에 “소송금리 명령”을 받아내 맞서고 있다.문화 콘텐츠 분야에서는 과거에 비해 중국 내 불법 유통이 많이 줄었지만, 여전히 저작물을 링크해서 공유하거나 TV 패드를 통해 무료로 시청하는 형태가 주를 이루고 있다. 한국 국내에서 링크행위는 그 자체로 상업적인 것으로 규정하기 힘들고, 전송 행위자가 전송권 침해의 주체가 될 수 없다는 점 등으로 인해 저작권을 직접적으로 침해하는 행위가 아니라고 규정되어 있다.중국의 경우에도 OSP에 전송권 침해에 대한 책임을 물을 수 없을 뿐만 아니라 모바일 앱으로 진화된 복제 방식 유형의 다양성에도 불구하고 관련법이 부재한 실정이어서 저작권 침해자를 찾기가 힘들고 처별도 힘든 상태다. 기업들은 중국시장에서 발행하고 있는 불법복제에 대해 사업자들은 개별 혹은 공동으로 대응하고 있지만 대응별 특성에 기인하는 문제점이 존재한다. 현재 저작권위원회와의 공동대응이 유일한 정부 지원이지만 추가적인 지원에 대한 필요성이 제기되고 있어 정부의 지원이 필요한 상황이다.중국 내 지식재산권 보호자 제대로 이루어지지 않는 것은 한국과 일본등 기타 국가에 부정적인 이미지를 가지게 할 뿐만 아니라 민간 교류에서의 매우 높은 걸림돌로 작용할 가능성이 높다.특히 중국은 향후 서비스업과 첨단제조업에서의 외자 유치가 여전히 필요하다. 각 국가의 지식재산권에 대한 보호가 제대로 이루어지지 않는다면 진일보 대외개방과 외자유치에는 어려움이 더 커질수 밖에 없다. 그나마 다행인 것은 중국 정부도 국내외 지식재산권을 보호하는 움직임이 강화되고 있다는 점이다.중국 국가지식재산권 국장이 기자회견에서 지식재산권에 대한 법률적 보장을 강화하기 위한 법률ㆍ제도개정 추진을 약속했다.이를 위해 특허법, 상표법, 지리적 표시 등 관련 법률 ... 으로 제도적 보완이 이루어지도록 더 깊은 노력이 필요해 보인다.Ⅴ 개선방안 및 논의한ㆍ중ㆍ일 문화교류는 그동안 점진적으로 발전했고, 3국 국민들은 서로에 대한 이해를 증진하면서 동아시아 ... 지역의 안정적 발전에 기여했다. 그러나 문화교류는 국가 간 관계를 유지하는 일부일 뿐 완전히 독립적으로 국가관계를 결정짓지는 못한다. 다시 말하면 국가 간의 관계에 중대한 문제가 발생한다면 문화교류에 그에 따른 피해를 받을 수밖에 없다.
    방송통신대 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.05.13
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    방송대_22학년도2학기)_한국복식문화(공통) - 숙명여자대학교박물관 복식 유물 전시 흥완군 복식의 여정 또는 경운박물관 의친왕가의 유물전(가제)를 관람하고 전시 중인 조선시대 왕실 복식의 특징, 조형성 및 아름다움에 대해 서술하시오.
    의 복식은 현재 우리가 조선시대 왕실의 문화를 이해하는데 귀중한 자료로서 여전히 살아 숨 쉬고 있다.참고문헌- 박가영, 이경미(2017). 한국복식문화. 한국방송통신대학교출판문화원. ... 되었다.” 영친왕 일가의 복식은 조선 왕실복식 문화를 이해할 수 있는 소중한 자료로서 매우 큰 가치를 지니고 있다. 국립고궁박물관에서도 영친왕 일가의 복식을 조선 왕실의 위용 ... 아름답고 실용적인 기능 외에 교화적이고 현세구복적인 의미의 상징적 형태나 문양들로 구성되어 있다. 그 상징적 의미들은 조선시대의 통치이념이자 사회, 문화의 중심사상이었던 유교사상
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13
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    국제경영의이해 교재와 강의를 참고로 리카도의 비교우위론을 설명하시오. 그런 다음 한국이 일본에 비해 비교우위를 가지고 있다고 생각되는 분야를 근거를 제시하여 설명하시오. 할인자료
    구나 라는 사고를 넘어선 “무역을 통해 모든 국가가 상호이득을 볼수 있구나라는 것을 깨닫게 해주었던 시간이었다. 출처 및 참고문헌 국제경영의 이해, 우경봉 저, 한국방송통신대학교 ... 국제경영의이해 교재와 강의를 참고로 리카도의 비교우위론을 설명하시오. 그런 다음 한국이 일본에 비해 비교우위를 가지고 있다고 생각되는 분야를 근거를 제시하여 설명하시오. 1 ... 화된 제품을 생산함으로써 세계시장의 창조를 가능케 해준다는 점이다. 따라서 이상 본론에서는 리카도의 비교우위론을 설명한 뒤, 한국이 일본에 비해 비교우위를 가지고 있다고 생각
    방송통신대 | 4페이지 | 3,400원 (5%↓) 3230원 | 등록일 2023.02.03
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    세계의정치와경제 기말] 신자유주의 세계화와 그로 인한 국민국가의 변화, 인간노동의 현실이 어떻게 변하고 있는지, 노동자들은 코로나19에 어떠한 영향을 받고 있는지, 노동의 문제를 해결할 수 있는 대안
    세계의정치와경제 기말 세계의정치와경제 기말 세계의정치와경제 기말 세계의정치와경제 기말 2021년 한국방송통신대학교 세계의정치와경제 기말 온라인 과제물 2021년 방통대 세계의정치 ... 와경제 기말 온라인 과제물 2021년 방송대 세계의정치와경제 기말 온라인 과제물 코로나19와 같은 범유행병 (pandemic)은 확산뿐만 아니라 방역 역시 국가와 지구적 차원 ... 하면서 파생되는 문제점을 해결하기 위해서 시장경제에 대한 정부의 개입을 극소화시키는 동시에 시장 기능을 확대하고, 기업과 개인의 자유를 증대시키며, 최소한의 사회안전망을 제공함으로써 사회
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.16
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    (세계의정치와경제) 세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다
    (2024), 『세계의 정치와 경제』, 한국방송통신대학교출판문화원 [초국가 시대의 이민 정책] 이주의 세계화 현상, 신상록, GOSPEL TODAY, 2024.03.21. 팜티덩, 202 ... , 사회, 문화, 기술, 스포츠 등 여러 영역에서 국가 사이 상호작용, 경제 변화, 문화적인 교류 등으로 이어진다. 세계화는 세계 경제 통합을 위한 자유무역 확산이라는 견해도 존재 ... 하는 것이 좋을지 생각해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 우리 사회 이주와 관련한 사회 현상이나 문제 다문화라는 용어는 다양한 문화가 서로 관련이 깊게 가지는 가운데에서 하위문화 혹은
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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2025년 06월 11일 수요일
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