"발음교육실험"의 검색결과 입니다.

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언어발달이론 침묵식 교수법 피그말리온 동아리 특기사항 언어교육 비언어적 변인 영어교육 한국어 단순모음

"발음교육실험" 검색결과 21-40 / 1,294건

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청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.

청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.서 론청각 구두식 교수법은 듣고 말하는 방식이 주가 되는 교수법이다. 20세기 미국 ... 교육을 중요하게 여긴다. 정확한 발음을유도하도록 하는 것이 필요하면서 맥락에 맞게 유창성을 갖추도록 하는 것이 필요 하다.⑮ 학습자들이 오류 없는 발화를 하도록 노력하고 내용 ... 은 경시하는 경향이 있다.Ⅱ. 청각 구두식 교수법을 적용한 효율적인 한국어 발음 교육 방안청각 구두식 교수법에서 추구하는 수업의 목표는 “자동적으로 말할 수 있다는 것”으로 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

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효과적인 한국어 발음 교육 방안

주제: 효과적인 한국어 발음 교육 방안- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중국인의 한국어 발음2. 중국인의 비음화 발음의 문제점3. 중국인을 대상으로 하는 비음화 발음 교육 방안 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육에서 발음 교육은 학습자의 언어에 대한 자신감을 고취시켜서 학습의 효과를 증대시킬 수 있다는 긍정적인 측면을 지니고 있다. 하여 최근 ... 에는 의사소통능력의 향상을 위하여 어휘나 문법교육보다 발음 교육이 더욱 우선시되어야 한다는 전문가들의 주장이 대두되고 있는 상황이다. 한국어 문법을 아무리 정확히 사용하고 또 적절한 단어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안

외국어로서의한국어발음교육론주제: 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육방안을 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인2. 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 모어와 제2언어는 그의 학습 방법이 다르 ... 과제를 통해 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인에 대해 알아보고자 한다. 더불어 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안도 기술해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 제2언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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제2언어 습득에 영향을 미치는 변인과 교육방안

적으로 유의미한 상관관계를 보이지 않음을 입증했다.L2를 학습하고 발음함에 영향을 주는 여러 비언어적인 요소들과 언어 적성들을 파악한 다음 적용할 수 있는 교육법은 다양하다. 그중 발음 ... 를 전달할 수 있다고 주장한다. 세 번째 교수법은 발음이 외국어 교육의 출발점으로 간주 될 정도로 중요시되는 ‘청각구두식 교수법’은 구조주의 언어학에 기반해 대조분석의 결과를 활용 ... 한 발음을 교수한다. 체계적인 발음 교육이 적용되어 학생들로 하여금 오류 없는 발화를 생성하도록 노력하는 특징을 가지고 있다. 마지막으로 ‘의사소통식 접근법’은 의사소통을 위한 발음

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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[요청자료] 중학교 자유학기제 국어 평가계획서(1학기)

)단원시기핵심성취기준학습자료수업방법평가방법진로교육융합수업1. 문학 속의말하는 이(문학)(1)엄마 걱정3월1주(문학5)작품의 세계가 누구의 눈을 통해 전달되는지 파악하며 작품을 수용 ... 한다.음악CD다큐멘터리창작학습협력학습시창작작가작사가가수배우음악미술사회(2)동백꽃3월2주(한걸음 더)나는 고양이로소이다3월3주2. 발음의 원리와규칙(문법)(1)발음의 원리3월4주(문법 ... 4)음운 변동의 규칙성을 탐구하고 자연스러운 발음의 원리를 이해한다.뉴스사전탐구학습협력학습뉴스 형식발표아나운서성우언어학자정보과학사회(2)정확하게 말하기4월1주(한걸음 더)국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.22

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외국어로서의한국어발음교육론 과제_제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고, 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안을 기술하시오.

제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을 설명하고,적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론제2언어 습득은 획일화되고 예측 가능한 과정이 아니 ... 이전에 제2언어인 영어를 배우기 시작했음에도 불구하고 여전히 외국인 같은 발음이 감지되는 것으로 나타났다.2) 적성 및 동기를 통한 효과적인 발음 교육 방안언어 적성의 개념 ... 것이다.Ⅱ. 본론1) 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인① 나이결정적 시기 가설(Critical Period Hypothesis, CPH)는 나이를 발음 습득의 중요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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(대조언어학 최종성적 A, 과제점수 93점) 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

번째 어려움은 완벽한 영어 발음을 구사하려고 하는 생각이다. [EBS 다큐프라임 1부-아이는 말을 어떻게 배울까]에서 방송됐던 UN 반기문 사무총장의 영어 실력 평가실험이 인터넷 ... 를 주변에서 많이 볼 수 있을 것이다. 교육플러스+에 기재된 2021년도 뉴스 [학부모 48.9%, 꼭 필요한 사교육은 ‘영어’... 1인당 사교육 2개 실시]를 살펴보면, 학부모 ... 524명을 대상으로 한 설문조사에서 사교육이 꼭 필요하다고 생각되는 과목은 영어(48.9%)이며, 실제로 현재 자녀가 사교육을 받고 있는 과목 역시 영어(56.3%)가 가장 많

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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(과목 성적 A+)다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

과목명: 외국어로서의한국어교육개론 과제 주제: 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오. 학습자명: 000 아이디: 000 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발음 오류 1) 발음 오류의 예 2 ... ) 발음 오류의 원인 2. 문법 오류 1) 문법 오류의 예 2) 문법 오류의 원인 3. 어휘 오류 1) 어휘 오류의 예 2) 어휘 오류의 원인 4. 직역 오류 1) 직역 오류의 예

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.05 | 수정일 2024.10.15

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배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 궁극적으로 효과적인 의사소통 능력의 신장을 목적으로 한다. 효과적인 의사소통을 위해서는 정확한 발음과 올바른 문법으로 상황과 맥락에 맞 ... 자의 쓰기에 나타난 조사 오류 양상과 지도방안 연구”, 석사학위논문, 부산, 부산교육대학교 교육대학원.양형원(2021), “한국어 음운현상 발음 오류 양상 분석”, 석사학위논문, 서울, 숙명여자대학교 대학원. ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론이름 :아이디 :과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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[ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법

으로 발음된다는 사실에 착안하면 단모음 교육의 중요성은 더욱 높아지는 것이다.⑵ 외국어로서의 한국어 학습의 어려움과 문제점다양한 국가별 외국인들의 모국어에 기반한 언어적 특성을 교사 ... , 사랑해요 대한민국(중국어, 몽골어 판), 2014.서울대 언어교육원, 외국인을 위한 한국어 발음 47, 2009, 랭기지플러스.연세대학교 한국어학당, 연세 한국어 1-1, 연세대 ... 학교 출판부, 2013.이화여자대학교 언어교육원, 이화 한국어 1-1, 이화여자대학교 출판부, 2010.권성미, 한국어 단모음 습득에 대한 실험음성학적 연구 : 일본어권 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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방송중간 유아교육3 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제

2025.1학기방송중간교육공학교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용 ... 을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.교육공학교재 1장부터 4장까지(3쪽~116쪽) 각각의 장에서 자신 ... 있을 것인지를 제안하시오. (총 30점)목차1) 교육공학의 정의와 한국의 IT교육 현장의 실황2) 한국 스마트테크놀러지 교육의 발전과 한계3) 행동주의 교육 방법과 적용 방안4

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.05

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발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술

언어지도주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육 접근법1) 발음중심 언어교육법2 ... ) 의미중심 언어교육법3) 총체적언어교육법2. 언어교육법 비교서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 언어지도주제: 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적언어교육법에 대하여 조사 ... 차를 고려한 가장 적절한 방법을 적용해 주어야 한다.다양한 언어교육의 접근법 중에서 발음중심 언어교육법은 행동주의에 기초한 교육법으로 언어교육을 할 때 체계적으로 구성하여 영유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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(한국어교육 소논문 요약본) 정명숙(2012),한국어 강의 담화에 나타난 강조 발화의 특성,이중언어학회

고자 한다.▣ 실험가. 실험 절차실험 자료 : 연구자의 2011학년도 1학기에 강의한 ‘한국어음운교육론’이라는 온라인 강의자료 분량 : 총 14시간 중 3시간 분량(21,325어절 ... 발음- 질문에 의한 강조 : 발음교육이 왜 필요할까요?- 명제화에 의한 강조① 의문형 : ‘음성적으로는 어떤 특징을 가지고 있느냐’ 이런 것들도 가르쳐 줘야② 평서형 : ‘정확 ... 들에게 강의 듣기 비중이 더욱 커지게 된다.이처럼 대학 수학에서 강의 듣기는 가장 큰 비중을 차지하기 때문에 외국인 유학생들에게 강의 듣기를 효율적으로 할 수 있는 전략을 교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점

2. 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론《과제주제》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 는 본 과제를 통해 한국어 교재에 대해 살펴보고자 한다. 두 권의 교재를 선택하여 한글 자모 교육과 그의 발음 교육을 위해 해당 교재들이 어떻게 구성되어 있는지 살펴보고 어떤 문제 ... 기나 쓰기 등과 같은 언어활동이 자유롭게 이루어져야 한다. 그래야만 그 목표에 좀 더 가까이 다가갈 수 있기 때문이다.그런 점에서 발음 교육도 매우 중요한데, 해당 교재는 발음 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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랩을 통해 알아본 한국어 발음의 특징

랩(rap)을 통해 알아본 한국어 발음의 특색과제명: 음성음운론 기말 리포트.주제: 한국어 발음의 가장 큰 특색은 무엇인가?학번:이름:목차1. 들어가며2. 한글의 특징2.1 ... 한데, 라임은 쉽게 말해 시에서의 운율이다.아래는 래퍼 조원우(랩네임 헤딘)의 프리스타일 랩 가사 중 일부다. 5개의 제시어(알바, 아빠, 교육, 왕따, 엄마)를 사용해 즉석 ... 에서 가사를 지어 부른 것이다.난 안 뛰어 알바그래 우리 아빠가 말씀하셨지나를 계속 압박하고 앉아계시지만그래 우리 엄마가 말했어네 랩 진짜 엉망나는 너를 교육하고 있다는 거야필요 없어 너

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28

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교육공학

어, 한국에서 초등학교 국어 교육과정을 설계하는 경우, 설계 영역에서는 다음과 같은 절차를 따를 수 있다.국어 교육과정의 목표를 설정해보면 예를 들어, 학생들이 한글 자모와 발음 ... 와 발음, 글자 읽기와 쓰기, 이야기 듣기와 말하기 등의 내용을 다룰 수 있다.교육자들이 수업을 효과적으로 전달할 수 있는 교수법과 교재를 선택한다. 예를 들어, 한글 자모와 발음 ... 에서의 혁신과 실험적인 시도들이 일어났던 시기로, 다음과 같은 발전 과정이 있었다. 첫째, 과학적이고 실험적인 접근 방식 도입으로 1900년대 초반, 교육학자들은 교육 방법론의 개선

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.22

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행동주의 교육과정을 설명하고 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 자세히 설명하시오.

행동주의 교육과정을 설명하고 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 예를 자세히 설명하시오.[목차]I. 서론II. 본론1) 행동주의 교육과정의 개념과 배경2) 유아 ... 교육에서 행동주의 교육과정의 적용 방식3) 실제 적용 사례와 구체적 교육활동 예시III. 결론I. 서론행동주의는 관찰 가능한 행동을 중심으로 인간의 학습 과정을 설명하려고 시도 ... 으로 대표되는 핵심 이론들은 주로 실험을 통해 인간과 동물의 행동 패턴을 연구하며, 그 결과를 학습 현장에 적용하는 방안을 모색했다. 행동주의 관점에서는 학습이라는 과정을 보상과 처벌

방송통신대 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.09

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한,일어 대조분석을 통한 한국어 발음교육 방안

교육방안을 제시하였다.보다 세부적인 연구도 있는데, 최은정(2002)에서는 일본어 모국어 학습자가 종성 발음에서 범하는 오류를 발음 인지실험과 발음 생성실험 결과를 바탕으로 하 ... 한 ? 일어 대조분석을 바탕으로 한일본어 모국어 학습자 대상한국어 발음 교육방안목차Ⅰ. 서론Ⅰ-1. 선행연구Ⅰ-2. 연구목적Ⅰ-3. 연구방법Ⅱ. 한 ? 일어 대조분석Ⅱ-1. 자음 ... 체계Ⅱ-2. 모음체계Ⅱ-3. 음절구조Ⅱ-4. 초분절음소Ⅲ. 발음 오류분석 및 발음 교육방안제시Ⅲ-1. 발음 습득양상Ⅲ-2. 발음 오류분석Ⅲ-3. 발음 교육방안Ⅳ. 결론참고문헌Ⅰ

리포트 | 38페이지 | 5,500원 | 등록일 2020.07.16

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[학습심리학] Thorndike의 S-R결합이론과 파블로프 조건반사의 실제 사례 5가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석 정리하세요.

한 기초를 제공했으며, 이후 심리학 및 교육학 분야에서 광범위하게 응용되었다.Thorndike의 S-R 결합이론은 자극(Stimulus)과 반응(Response)이 반복된 경험 ... 주장했다. 반면, Pavlov의 조건반사 이론은 생리학적 실험에서 유래한 개념으로, 무조건 자극과 조건 자극의 연합을 통해 조건반사가 형성되는 과정을 설명한다. Pavlov는 개 ... 를 대상으로 한 실험을 통해 조건반사가 학습될 수 있음을 입증했다.이 보고서의 목적은 Thorndike의 S-R 결합이론과 Pavlov의 조건반사 이론을 실제 사례를 통해 분석

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목

자의 기대 수준을 높이고 이러한 현실화 하도록 노력하는 것이 교재 연구·개발의 최종 의견이 아닐까 생각합니다.4. 한국어 발음교육론토론주제 : ‘읽기’ 수업에서 학습자들이 읽기 자료 ... 를 소리 내어 읽게 하는 것과 그렇지 않게 하는 것 중 어느 것이 한국어의 발음 교육에 더 바람직한 것인지를 논하시오.발음교육에서 소리 내어 읽는다는 것은 정확한 발음을 듣지 못한 ... 상태에서 자칫 잘못된 발음이 고착 및 습관화되어 발음교육을 그르치는 상황을 초래할 수 있지만, 읽기 수업에서의 정확한 발음을 위해서는 소리 내어 읽는 것이 발음교육에 더 바람직

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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