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"도덕과 덕목, 가치" 검색결과 21-40 / 4,977건

  • 시민교육과 도덕교육의 관계
    에서 흔히 접할 수 있는 것들이다. 도덕과가치·덕목을 발굴하고 내면화하는 교과로서 가치·덕목, 핵심 역량을 중심으로 교과를 운영한다. 이러한 도덕과의 핵심 역량, 가치·덕목 ... . 배려·나눔, 다양성 존중 등이 이에 해당된다. (신두철, 2011)위의 정의를 살펴보면 민주 시민에게 요구되는 역량과 자질 그리고 공유하는 가치를 제시하고 있는데, 이는 우리 도덕과 ... 의 기본적 자질이자 가치이며 도덕과에서 다루어지고 있는 성실·배려·정의·책임이라는 네 개의 핵심 가치를 예로 들어 어떻게 지도할 것인가 구체적으로 생각해 보겠다.국가는 구성원인 시민
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지적 측면을 강조한 도덕성이론과 정의적 측면을 강조한 도덕성 이론을 비교설명하시오
    는 관점이다. 도덕성을 형식으로 규정하는 관점은 도덕성을 덕목의 내면화가 아니고 개인이 지닌 사고력으로 여기고 일상에서 발생하는 도덕적인 문제를 평가, 판단할 때 작용한다고 여긴다. 두 ... 은 덕목으로 여기고 이러한 덕목은 사회적 제도나 관습 등과 같은 외적 규범을 개념화해 형성하는 것으로 여긴다. 이러한 두 가지의 관점은 도덕성 본질을 설명하는 데에 충분하지 않 ... 은 사회 선행 조망으로 5단계는 개인 권리, 사회복지 도덕성이다. 도덕적인 사회를 이루는 데에 누구라도 선택할 보편화한 가치와 권리를 인식하는 이성적인 도덕 주체 관점으로 실재
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 청소년교육자 라고 생각하고, 교육 할 주제를 '도덕성'으로 하여 청소년들에게 도덕적 딜레마를 제시하고 본인의 생각을 기술하기 바랍니다.(콜버그의 도덕적 딜레마와 발달단계를 참고)
    들 사이의 상호협동과 조정에 관련된 원리나 기준이므로 공유가치를 다루는 일이다. 세 번째로는 도덕성은 덕목이나 가치를 다루는 형식이다. 그래서 한 사람의 도덕적 수준은 정의에 대한 여러 ... 이 스스로 자율적인 도덕적 행위자가 되게 하는 교육을 말하는 것이다. 결국 가치를 스스로의 힘으로 내면화할 수 있는 과정이 필요하다는 것이며 올바른 도덕교육을 위해 교사는 학생 스스로 ... 가치판단을 할 수 있도록 도와주는 역할을 담당해야 한다. 교사는 임의로 옳고 그른 가치를 정해서 학생들에게 주입해서는 아니된다.콜버그는 도덕성을 도덕적인 갈등상태의 해결하려는 능력
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    중국의 고대 시기 대표적 철학자인 공자의 중심사상과 특징을 정리한(A4 1쪽 분량) 후에 양주, 맹자, 순자, 노자, 장자 중 한 명을 선택하여 공자의 철학과 비교했을 때 어떤 점이 차별되는지 를 제시하고 그 이유를 설명하시오.
    를 이루는 삶을 강조하며, 인위적인 도덕과 규범을 벗어나 자연의 법칙에 순응하는 것을 중시한다. 이러한 도가의 사상은 공자의 유교적 가치관과 대조를 이루며, 도덕적 규범의 필요성과 인간 ... 는 교육을 통해 인간의 도덕성을 계발할 수 있다고 보았으며, 모든 인간이 교육을 통해 군자의 경지에 이를 수 있다고 주장하였다. 공자는 군자의 덕목으로 인, 의, 예, 지, 신 ... 은 주로 인(仁), 예(禮), 의(義), 지(智), 신(信) 등 인간의 도덕가치를 중심으로 하여 사회와 개인의 조화를 강조하였다. 그의 사상은 춘추 전국시대의 혼란 속에서 인간
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
  • 청소년 인성교육의 필요성
    을 말한다. 인성교육은 건전하고 올바른 인성을 갖춘 시민을 육성하여 개인의 행복과 안녕을 증진시킬 뿐만 아니라, 개개인의 존엄과 가치가 존중되는 세계로의 진보를 이루어내는 데 이바지 ... 에도 불구하고, 오늘날 국민의 인성 수준은 긍정적으로 평가받기 어려운 실정이다. 그 결과 국가와 사회적으로 도덕성을 회복하고 공동체 의식을 제고해야 한다는 목소리가 높아지고 있 ... 범죄가 늘어감에 따라 청소년 인성교육의 필요성은 더욱 강조되고 있는 실정이다. 이러한 청소년 인성교육은 건전한 민주 시민 의식과 올바른 가치관 성립을 위해 필요하며, 민주 시민
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    덕과 상대주의의 문제와 덕의 함양 - 덕과 규범
    에서 매우 중요한 사안이다. 왜냐하면 이 논의는 우리가 도덕 교육에서 아이들에게 어떤 덕들을 가르쳐야 하는지, 누구의 덕목을 가르쳐야 하는지에 대해서 화두를 던져주거나 방향을 제시 ... 한 비판으로부터 덕목주의를 옹호하려는 덕목주의 도덕 교육론자들의 입장이고, 세 번째는 이 모두를 절충하고 두 입장에서 공통된 상대주의적 관점을 뒤흔드는 저자의 입장이다. 지금 ... 부터 하나씩 살펴보자.먼저, 콜버그의 입장이다. 콜버그는 현대 사회에서의 덕목주의 도덕 교육을 비판하는 사람들 중에서 대표적인 사람이다. 그의 기본적인 생각은 현대 사회와 같은 多價値
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요
    본다.콜버그가 말하는 도덕성에는 세 가지의 의미를 포함하는데 첫 번째는 인간적인 가치, 이상이 모두 도덕적인 가치는 아니라고 본다. 도덕적인 가치는 종교적인 가치, 심리적인 가치 ... 와는 분명하게 구분해야 한다. 두 번째로 도덕성은 사람 사이 상호 협동과 조정에 관련한 원리 혹은 기준이기에 원칙상 이는 여러 사람의 공유가치를 다루는 것이다. 세 번째로 도덕 ... 성은 덕목, 가치 내용이 아니고 이들을 다루는 형식이다. 이에 따라 한 사람의 도덕적인 수준은 어떠한 가치덕목을 신봉하는가에 따라 달라지는 것이 아니고 여러 가지 가치덕목을 다루
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학] 콜버그와 에릭슨 (도덕성 발달단계이론)
    는 이상적인 상태로서 스스로 선택한 도덕 원리에 따른 양심의 결단과 일치되는 것을 의미한다. 이 단계는 구체적인 규율보다 가치 있는 존엄성, 정의, 공정성, 사랑 등에 근거를 둔 추상 ... 가 올라갈수록 도덕적 행동을 하기 위한 판단 기준의 가치가 높아진다. 인간의 도덕성은 저절로 습득되는 것이 아니기 때문에 도덕성 학습 요소 네 가지인 1) 사회집단의 법, 관습 규칙 등 ... 콜버그와 에릭슨-목차 -콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.1 콜버그의 도덕성 발달단계이론1.2 교육적 시사점2. 에릭슨의 성격발달단계이론
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요
    에서 지금까지 전 세계의 도덕 교육계에 영향을 주고 있다. 콜버그로서는 덕목이라고 대변되는 행위의 규칙을 내면화시키거나 길들이는 것이 아니고 어떠한 삶의 한 장면에서 한 덕목 ... 으로 이러한 딜레마 안에서 대립하는 덕목 사이에서 교통정리는 얼마나 잘하는지에 대한 능력이 도덕이라고 콜버그는 말하고 있다. 콜버그는 피아제의 도덕성 발달이론에 대하여 확대하고 발전 ... 하는 단계와 법과 질서 준수로서의 도덕성으로 나누어진다.3) 후인습 수준후인습 수준에서는 도덕가치, 원리 등이 그 가치를 표방하는 개인 혹은 집단의 권위와는 상관없이 그 자체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16
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    논어 독후감 '공자의 가르침에 대한 현대적 시각'
    으로, 인간의 본성, 도덕, 그리고 사회 질서에 대한 고찰을 제공합니다.‘논어’는 시간을 초월한 지혜가 담긴 작품으로, 인간 관계의 복잡성, 정치적 지혜, 그리고 개인의 덕목에 대한 깊 ... 며, 세상이 변하고 시대가 변함에도 불구하고 그 가치와 교훈은 여전히 중요합니다.2. 저자소개공자는 중국의 대표적 사상가로서 사회 철학, 현대에 이르기까지 동아시아 문화권에서 가장 영향 ... , 정의), 예 (禮, 예의), 지 (智, 지혜), 신 (信, 성실)과 같은 기본 덕목에 중점을 두었으며, 이는 그의 제자들과의 대화를 통해 ‘논어’에 구체적으로 담겨 있습니다.공자
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24
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    19세기 이전의 부모교육에서 각 양육 이론의 특징을 비교 정리하고 공통점과 차이점을 서술하시오
    도덕성과 인격 형성, 사회적 책임의식을 배양하는 교육으로 이해된다. 따라서 본 연구는 부모교육 이론의 역사적 흐름과 이론적 기반을 분석함으로써, 현대 교육의 기초적 가치와 방향 ... 으로 보며, 각 발달 단계에 맞는 교육이 중요하다고 주장하였다. 중세 유럽에서는 기독교적 가치관을 바탕으로 부모의 도덕적 책무와 자녀의 신앙 교육이 강조되었으며, 동양에서는 유교 ... 원으로서의 역할 수행을 목표로 한 공통된 교육적 가치를 지니고 있다. 본 연구는 19세기 이전에 형성된 다양한 부모교육 이론의 특징을 비교 정리하고, 그 공통점과 차이점을 서술
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    스포츠에서의 도덕성 발달 연구에 관한 고찰
    다고 판단하는 것은 그 행위가 이러한 권리를 침해했다고 판정하는 것이라고 했다. 결론적으로 Kohlberg는 도덕성의 핵심을 정의로 보았고, 사회의 가장 근본적인 가치도덕적 ... 가치이며 가치는 정의의 가치라고 했다.5. 상호작용 이론도덕성에 대한 상호작용체제의 견해는 하나의 활동으로 요약할 수 있다. 사람들이 도덕적 선택을 할 때에는 주어진 상황 하 ... 스포츠에서의도덕성 발달 연구에 관한 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕성의 개념Ⅲ. 도덕성 접근 이론1. 정신분석학적 입장2. 사회-학습 이론3. 사회생물학적 접근4. 인지발달론5. 상호작용
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    청소년지도 시 윤리적 원칙에 대해 설명하고 왜 그것이 필요한 지 나의 경험에 비추어 설명하시오. 단, 청소년지도에서 윤리적 원칙이란 무엇이며 윤리적 원칙이 필요한이유를 서론, 본론으로 풀어서 설명해주시고 결론에서 나의 경험을 토대로 설명해주시기 바랍니다 경험이 없으면 주변의 사례를 들어도 됩니다.
    을 통해 배워야 할 것에는 도덕가치도 포함되어 있다.청소년은 가치관과 인격이 형성되는 중요한 시기로 다양한 활동을 통해, 도덕성을 함양하고 준법 정신 및 윤리 의식을 함양해야 한다 ... 할 행위나 도리’를 말한다. 유의어로 ‘도덕’이라는 단어가 있으며, 일상에서 혼용해서 사용된다. 사전 정의에서 말하듯이, 사람이라면 마땅히 윤리적이어야 하는데, 윤리적이지 않 ... 역할에 따른 윤리 원칙도 제시하고 있는데, 윤리 원칙은 청소년 지도사가 가져야 할 덕목과 그 덕목을 실천할 수 있도록 세부 내용을 기술을 한 것이 특징이다. 정리해보면 다음과 같
    리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 자연적 권위와 자연적 평등의 내용과 사례를 설명하세요.
    를 지닌다. 자연적 권위는 개인이 자신의 경험과 도덕, 지혜를 바탕으로 형성된 권위로서, 타인에게 신뢰와 존경을 불러일으키는 반면, 자연적 평등은 모든 인간이 본질적으로 동등한 가치 ... 적 개념으로, 강의 1강부터 6강까지의 내용을 바탕으로 이 두 개념의 의미와 역할을 재조명할 수 있다. 자연적 권위는 외부의 법이나 제도의 부여 없이, 인간이 본래 지닌 덕목 ... 들로부터 자발적인 존경과 신뢰를 얻는 사례는 자연적 권위의 전형적인 예라 할 수 있다. 한 연구에 따르면, 65세 이상의 지역 지도자에 대해 80% 이상의 주민이 “높은 도덕
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.20
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    예절의 덕목을 기반으로 한 리더십 성공사례를 살펴보고, 자신의 구체적인 실천방안을 제시
    의 절차와 순서를 의미하는 범절의 줄임말이다. 예는 일종의 문명적인 행위로 의미상 문명적인 예의만이 아니라 국가 정치제도, 사회적 도덕가치, 민족정신, 풍속 습관, 예술 심리 등 다양 ... , 가치관 등 다양한 요소가 연관성을 가지고 상대성과 특수성을 지닌다.2. 예절 덕목을 기반으로 하는 리더십예절 수행은 개인 내적 요인, 가정적, 사회적 요인 등 환경적 요인 ... 교과목명 : 생활예절 예절의 덕목을 기반으로 한 리더십 성공사례를 살펴보고, 자신의 구체적인 실천방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 예절 덕목2. 예절 덕목을 기반으로 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    최근 우리나라에서 시행되고 있는 인성교육의 현안과제에 대해 정리해 보시오
    가치도덕성 추구교육을 인성교육이라고 할 때 현행 한 시간뿐인 도덕과의 제한된 수업만으로는 인성교육의 목표에 도달하기 어렵다. 기존 교과와 인성 덕목과의 결합을 통해 학과 수업 ... 는 교육’과 기본적으로 일치하고 있으며, 인성교육의 목표가 되는 8개의 ‘핵심 가치·덕목’의 소통의 가치를 가지고 있다. 나아가 ‘핵심 역량’은 ‘핵심가치·덕목을 적극적이고 능동 ... 이 팽배해지고 있다. 이로 인해 인간으로서 기본 가치를 인성교육이 제대로 이루어지지 못하였고, 도덕교육도 점수를 내기 위한 지식교육으로 삶에 반영된 가치관과 생활에 영향을 주지 못하
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    본성지키기감정다스리기_본성을 실현한 인물과 나
    시키고, 사회적 문제를 해결하는 데 기여한다.이 네 가지 덕목은 유교적 가치체계에서 인간이 갖추어야 하는 이상적인 덕목으로 여겨지며, 개인의 성장과 사회의 안정을 위한 기초를 형성 ... )"는 유교에서 중요하게 강조하는 네 가지 덕목(德目)으로 알려져 있다. 각각의 의미와 중요성은아래와 같다. 네 가지 덕목어질(德)도덕덕목을 나타낸다. 선량하고 도덕적 행동을 통 ... 해서 예절을 지키고 사람으로서의 덕을 쌓는 것을 의미한다. 그리고 어질은 인간의 기본적인 도덕성을 나타내고, 고도의 도덕적 행동을 통해서 사회적인 신뢰와 존경을 얻을 수 있다.의로움
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
  • [A+]부모교육론
    그리스의 교육을 살펴볼 수 있습니다. 고대 그리스에서는 교육이 철학적 가치도덕성을 중시하는 중요한 요소였습니다. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 등의 철학자들은 학문적인 ... 지식 뿐만 아니라 인간의 덕목도덕성을 가르치는 데 큰 역할을 했습니다. 이들은 학문적인 토론과 자유로운 사육을 통해 학생들이 자신의 이성을 발달시키고, 도덕적인 행동을 배울 수 ... 습니다. 이러한 교육은 시민들이 정치적 참여와 사회적 책임을 다할 수 있도록 하는 데 기여했습니다. 이처럼 고대 그리스의 교육은 철학적 가치도덕성을 중시하며, 학문적인 지식
    리포트 | 4페이지 | 19,900원 | 등록일 2024.05.15
  • 성장발달 총정리PPT
    : 양육 덕목 : 배려 8 자아통합 vs 절망 노년기 자신이 걸어온 삶에 대해 의미 부여 . 후회 없이 가치 있 는 삶을 살았다고 생각하면 자아 통합 , 그렇지 못하면 실패로 절망 ... 가치 인습적 도덕기 (10~13 세 ) 3 단계 대인과의 조화중심 상호관계의 도덕 권위적 인물의 승인 정도를 바탕으로 행동 4 단계 법과 권위 ( 질서 ) 사회체계지향의 도덕 법 ... 과 불신감 형성 덕목 : 희망 2 자율성 vs 수치감 1~3 세 자율성 발달과 관련된 행동 ㅇ양상 : 거부증 , 분노발작 , 의식주의 어른으로부터 인정받고 격려 받을 때 자율성 형성
    리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실 천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
    』, 그리고 『퇴계집』 등이 있으며, 이들 저서에는 그의 교육 철학과 인간관이 잘 드러나 있다.나. 이황의 교육사상이황의 교육사상은 유교적 가치관을 바탕으로 한 도덕 교육과 심성 수양 ... 교육에도 커다란 영향을 미쳤다. 특히 조선 시대는 성리학을 기반으로 한 유교적 교육체계가 주를 이루었으며, 이를 통해 사회적 가치도덕적 규범이 강화되었다. 이 시기에 활동 ... 시켜나갔다. 특히 그는 주자학(성리학)의 연구에 몰두하며, 이를 통해 조선 사회에 맞는 도덕 교육과 학문 체계를 정립하고자 하였다. 그의 주요 저서로는 『성학십도』, 『주자서절요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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2025년 12월 10일 수요일
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