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화용론 직시현상 제2 언어 학습 일본 중의적표현 배론 언어장애 문법 표현의 예 외국어습득론 나열 출제구상표 능력평가론 과제 듣기 평가 문항
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"담화론의 범위" 검색결과 21-40 / 2,238건

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    한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대해 3가지 이상 예를 들고, 이에 대한 자신의 생각을 기술
    한국인 화자의 경우에도 담화 내용 또는 앞뒤의 맥락을 무시한 채 이 문장만으로는 무슨 뜻인지 단정지어서 말할 수 없을 것이다. 그럼에도 한국인은 비록 담화의 전체 맥락은 다 알 ... 지 못해도 이 표현이 어떠한 대립적 상황에서 일어나는 담화의 일부로 격한 감정이 화행에 이입되어 상대방을 저주하는 표현으로 발화된 것임을 자연스럽게 파악할 수는 있다. 한국어 모어 ... 화자는 이러한 표현이 화행으로 발화되는 경우 굳이 설명을 하지 않아도 많은 경험으로 이를 직감적으로 알 수 있기 때문이다. 반면 외국인 학습자 입자에서는 이러한 표현이 발화된 담화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학
    , 어떻게 가르칠 것인가 / 학습자 문법 – 요구에 따른 핵심적 문법이해 문법과 표현 문법의 구별: 효율적 담화 생성에 필요한 숙달도별 표현 문법 범위 정해야 함문어 문법과 구어 문법 ... 과 범위한국어교육이란?한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포들에게 한국어를 외국어로서, 혹은 제2언어로 가르치는 것제2언어: 목표어가 그 사회에서 생활하는 데 꼭 필요 ... 적 능력발음, 어휘, 문법을 정확히 사용해 문법적으로 올바른 문장을 생성하고 이해하는 능력사회언어학적 능력담화 참여자의 관계, 담화 상황에 맞게 문법적 형태를 사용하고 이해하는 능력
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13
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    ‘좀’의 의미와 담화 기능 (Meanings and functions of 'jom' in Korean)
    국어문학회 장경현
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
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    읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육
    를 알아가는 과정입니다. 그리고 읽기는 단순히 문자를 조합하여 의미를 이해하는 것이라기보다는 독자가 스스로 자신의 스키마를 활용하여 담화의 의미를 파악하는 과정입니다.2) 읽기의 과정 ... 자와 단어를 하나씩 개별적으로 인지하고 구나 절, 문장으로 이해의 범위를 점점 넓혀가는 과정으로 보고 있습니다. 하향식 과정(top-down processing)은 독자가 자신 ... 담화 구조나 장르에 대한 지식도 갖출 필요가 있습니다. 배경지식도 읽기 능력을 구성하는 요소 중 하나이고, 배경지식에는 주제, 인물, 내용, 응집성뿐만 아니라 세상에 대한 일반
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03
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    한국어말하기평가
    한국어 말하기 평가< 목 차 >Ⅰ. 서 론1. 연구목적 및 범위2. 선행 연구Ⅱ. 평가 범주 설정 및 평가1. 평가의 범주1)일반적 평가의 범주2)말하기 평가의 범주2. 말하기 ... 하기3)전화를 사용한 과제 해결4)동영상물을 보고 대응하기5)광고Ⅳ. 말하기 평가 채점 기준의 설정Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 목적 및 범위현재 한국어 교육은 학습 ... 한다. 담화적 능력(Discourse Competence)은 상황 속에서 ‘담화’를 구성할 수 있는지를 평가하는 것이다. 상황에 맞게 발화를 해야 진정한 의사소통이 이루어졌다고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.
    한 변이를 기술 분석하는 차원의 연구들도 포함된다. 전자는 사회를 출발점으로 해서 언어의 분포나 광범위한 사회적 기능과 관련된 문제를 주로 다루는 것이며, 후자는 담화 속 언어의 미세 ... 의 차이로 인하여 발생하는 다양한 특징과 사회적 연관성에 관하여 연구하는 것이라고 할 수 있다. 최근에는 이러한 사회적 속성에 관한 연구뿐만이 아니라, 담화 속의 상황에 따른 다양 ... om/entry.nhn?docId=695314" 담화분석(discourse analysis), 언어적· Hyperlink "http://terms.naver.com/entry.nhn
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    여 서술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 입말의 특성입말의 특성은 크게 통사적인 특성과 음운적인 특성, 그리고 담화화용적 특성으로 구분할 수 있다.먼저, 통사 ... 다.마지막은 담화 화용론적 특성에 대한 설명이다.입말은‘글쎄, 그런데 말이야, 뭐, 자’ 등과 같은 입말 담화 표지가 사용된다. 또한 의사소통 전략으로서 간접 표현이 자주 사용 ... (adjacent pairs)이 늘 인접해 나타나는 것은 아니다. 더불어 입말은 담화 차원에서 화제가 된 것은 자주 생략되며 담화 참여자에 따른 화제 전환이 잦다는 특성도 있다. 추가적으로 1인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    , 소재, 언어, 담화인 데 반해, 쓰기 영역에서의 평가 내용은 숙달도별 쓰기 목표, 기능과 소재, 텍스트 유형으로 구성되어 있다. 한국어능력시험 홈페이지에서 밝힌 쓰기 영역의 평가 ... 기준과 내용을 보면, 적절한 문장을 구성할 수 있는 능력, 맥락과 격식에 맞게 표현하는 능력, 그리고 일관성 있고 조리 있게 담화를 구성하는 능력과 한국어 담화 구조에 맞는 담화 ... 으로, 비교나 대조, 분석 및 예측 등을 서술하는 쓰기이다. 어휘의 범위는, 정확성을 제외하고도 내용 조직이나 구성력 등을 평가한다.마지막으로 네 번째 54번의 출제 문항유형은 해당
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17
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    의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.
    과 같다.(1) 문법적 능력어휘, 발음 철자, 단어 문장 구성 등을 포함하는 것으로 문자의 의미를 정확하게 이해하고 표현하는 능력이다.(2) 담화적 능력의사소통을 위해 문법적 요소 ... 들과 전달하고자 하는 의미를 구성하는 능력을 말한다. 즉 문법적 능력은 문장을 구성하는 문법이고, 담화적 능력은 문장 사이의 상호관계와 연관된 것이라는 의미이다.(3) 사회언어학 ... 에 맞추어 대화하고, 자연스럽게 화제를 이어 나가는 것을 말한다.(4) 명료화, 수정, 전환, 회피대화를 원활하게 지속하기 위해서는 화제를 벗어나지 않도록 범위가 명확해야 하고, 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25
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    진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오
    , 아니오'와 같은 일방적인 부정은 장기 부정보다 더 광범위하며 양방향 부정에는 반대하는 경향이 있다.이 외에도 담화는 연사의 잘못된 내용을 수정하거나 한 사람이 말을 마치거나 다른 ... 사람에게 돌아가거나 대화 상대방의 주제가 빈번하게 발생하는 담화라는 특징이 있다.또한 대화 중 상대방의 요구를 묻자 '대응'을 통해 상대방의 말에 답하는 현상이 나타나는 이유는 말 ... 우회적인 말하기 전략을 사용하며, 말하기에는 '응, 응, 응'과 같이 말하기 시작하거나 얼어붙은 담화 표지와 한국어 고유의 손짓 언어를 사용한다.뉴스와 매우 공식적인 연설을 제외
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15
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    외국어로서의 한국어교육개론 기말고사 (11/30문제)
    . 쓰기 교육에서, '단락의 통일성, 응집력, 담화 표시 사항'을 올바로 사용할 때 [ ] 차원을 고려하는 것이다. 3점 중 0점학생답 : 문법정답 : 담화(텍스트)해설 : 한국어 쓰 ... 기 교육의 원리를 다룰 때 내용, 구조, 문법, 점차의 통합적 접근을 다룰 때 '담화(텍스트) 차원'의 고려 사항을 언급한 바 있다.11. 드라마를 활용한 수업의 교육적 효과 ... 을 상상하는 능력을 기를 수 있다.정답 : 2해설 : 드라마는 현 시대의 언어 사용 양상을 담고 있으며, 영상을 통해 담화 상황과 문화적 배경을 보여주기 때문에 살아있는 언어와 문화
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25
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    고등학교 국어 관련 과목들의 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시
    > ※ 해당 과목 : 국어Ⅰ, 국어Ⅱ, 독서와 문법, 화법과 작문, 문학 어휘의 체계와 양상에 대한 이해를 바탕으로 담화 상황에 적절한 어휘 사용하기 활동을 수행함. 노래 가사 ... 와 양상에 대한 이해를 바탕으로 담화 상황에 적절한 어휘 사용하기 활동을 수행함. 고유어, 한자어, 외래어의 선택을 달리하면서 어휘 체계의 특성 및 의미 관계 또는 변이에 따른 양상 ... 을 활용함. 어휘의 양상을 고려하여 담화 상황에 맞게 어휘를 선택하여 사용하는 것의 중요성을 인식하고 언어생활에서 실천하고자 하는 태도를 보임. 진로 탐색을 위한 책 읽기 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.20 | 수정일 2025.10.23
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    한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)에서 나타나는 억양의 특징을 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 억양의 교육 방안에 대해 기술해 보자.
    - 문장 유형 구별 기능: 평서문, 의문문, 명령문 등 식별- 담화 기능: 담화 내에서 화자의 태도, 강조점, 화제 전환 등을 표현- 사회적 기능: 정중함, 친밀감, 감정 상태 등 ... - 광범위한 피치 변화: 문장 전체에서 음의 높낮이 변화 폭이 큼(예)- “You like coffee.” → 하강 억양: 단순 진술- “You like coffee?” → 상승 억양
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20
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    24년도 A+받음!!! 한일관계의 이해 기말고사
    은 유엔해양법협약이라고 한다.근거: 교수님 강의 신어업협상은 유엔해양법협약 이후 한국과 일본의 영해의 범위가 겹쳐 협상을 시작하게 되었으며, 이때 유엔해양법협약은 국제레짐이라 한다.9번 ... 1995년 8월 일본정부가 과거 일본 강점기의 행위를 "국책의 잘못" 및 "침략"으로 규정하고 한국 정부와 국민에게 명백한 사죄와 반성의 뜻을 표명한 것은 아베담화이다근거: P.21 ... 아베담화가 아니라 특별담화14번답안: X문제: 1990년 '가네마루 방북단'은 일본 자민당 가네미루 신 부총재와 일본 공명당 다케이리전 위원장, 그리고 북한의 조선노동당 3당이 연합
    시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.12
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    외국어로서의한국어능력평가론-초급 학습자의 말하기 능력 평가를 위한 세부 계획서 작성
    의 정확성, 정보 파악 능력, 이야기 구성 능력?인터뷰 : 발음, 적절성, 담화 운용, 내용 조직. 어휘 범위, 정확성?발표하기 : 내용의 논리성, 표현의 유창성, 정확성, 주제 ... 간단한 대화를 할 수 있고, 자음, 모음, 받침, 음운 변화 등을 구별하여 들을 수 있으며 사적이고 친숙한 대화나 간단하면서 다양한 담화의 내용을 이해할 수 있게 하는 것이 ... 평가 문항의 개발한국어 초급 말하기 중간 평가학습 단계초급평가 목적성취도평가평가 영역말하기평가 형태구술 시험평가 문항4문항시험 시간20분날짜[ ]년 [ ]월 [ ]일범위세종
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법 서술
    ) 읽기는 그 자체이다. 읽기에 관한 연습문제 같은 즉각적인 평가는 지양되어야 한다.6) 읽기 자료는 어휘, 문법 면에서 학습자가 이해 가능한 범위 안에 있어야 한다.7) 읽기는 개별 ... 창조적인 기능으로 끌어 올렸다. 다시 말해, 단순히 듣고 반복하기 위한 듣기, 이해하기 위한 듣기가 아니라 듣기 기능을 담화 구성원으로서 담화를 적극적으로 해석하고 유추하고 평가 ... , 비공식적인 상황에서의 담화를 이해하고 처리.2)중급: 좀 더 복잡한 개인적 상황에서의 담화, 자주 접하는 공식적 상황에서의 담화, 특정 주제를 갖는 일상적 담화를 이해하고 처리
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.24
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    [외국어로서의 한국어학개론] 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.
    적 요인에 의한 중의성은 어휘의 사용에 의한 어휘적 중의성과 성분들 사이의 통사적 관계에 의한 구조적 중의성으로 나뉜다. 언어 외적 요인에 의한 중의성은 발화 장면이나 담화 상황 ... 은 문장 성분들 사이에 통사적 관계에 의해서 만들어지는 중의성을 의미한다. 구조적 중의성은 수식 관계에 따른 중의성, 서술어와 호응하는 논항 범위에 따른 중의성, 단어의 영향 ... 는다.둘째, 서술어와 호응하는 논항 범위에 따른 중의성은 서술어와 호응하는 문장 성분의 범위가 서로 달라서 중의성을 갖게 되는 것이다. 예를 들면 ‘김 박사가 최 간호사와 입원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.11
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  • 자료 표지
    15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    다. 맞춤법과 어휘, 문법을 사용하는 문법적 능력, 내용을 논리적이고 일관성 있게 구성하는 담화 능력, 경어법 사용이나 강의 내용 필기하기, 주장하기 같은 사회언어학적 능력 ... 을 정확하게 사용하여 기술하였는지 담화 상황에 맞는 적절한 문장을 만들어 내었는지를 평가하는 항목이다.(2) 53번 문항53번 문항은 주어진 표나 그래프를 바탕으로 200~300자 ... 가 필요할 뿐 아니라 설명적 글쓰기의 전략이 필요하다. 즉, 적절한 담화 표지를 사용함에 따라 객관적인 사실이나 지식, 정보를 상대에게 전달하고 이를 이해시키는 문장을 잘 서술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
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    수사학개론
    하지 못하는 수사학이다. (들통 났거나 설득시키지 못하거나)일반적으로 수사학은 ‘화술’ 즉 ‘담화의 기술’로 정의된다.그런데 왜 단지 말을 하려고 애쓰는 게 아니라, 말을 ‘잘’하 ... 려고 애쓸까?남을 이해시키고, 행동하게 만들고, 믿게 하기 위해서, 즉 ‘설득’시키기 위해서다.예) 『보이지 않는 인간』수사학: 담화를 통하여 남을 설득시키는 기술→담화: 주어진 ... 을 통해 사람을 설득시키는 기술을 가르치기 시작했다.『변론술』(기원전 460년)에 집필→담화의 배치에 사용되는 것, 즉 머리말, 논쟁, 맺음말, 그라고 ‘진실임직한 것’에 의존
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.08
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    한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태∙구조 중심'과 '의미∙기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인
    을 단순화할 수 있다는 것이다. 실제로는 그 대상과 방법 측면에서 학문문법보다도 넓은 범위를 포함하기도 한다. 이에 교육 문법은 어떻게 체계화할 것인지의 문제가 대두되었고 교육 문법 ... 문법은 한국어에 대한 문법적 개관으로부터 시작되어 문장과 문법, 단어, 말의 소리, 담화 순서로 제시되며 이는 외국인의 의사소통 능력 배양을 위한 목적에 의한 것으로 실제 발화 ... 와 행동을 표현하며 D영역은 담화 또는 텍스트를 통한 의사소통의 조직적인 양상과 관련되어 있는 범주로 정의할 수 있다. 인간은 언어가 의미를 표현하고 주어진 의사소통 상황 내
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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2025년 12월 11일 목요일
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- 작별인사 독후감
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