"네학교이야기"의 검색결과 입니다.

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"네학교이야기" 검색결과 21-40 / 28,870건

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네학교이야기감상

한 정의, 성차별의 세 가지 이야기가 있었다.우리 선생님은 2주일 동안 학교에 나오지 않았다. 그 동안 우리 교실은 천국이었다. 어느 날 선생님이 산에 등산하러 갔을 때 나는 선생 ... 학교 시절의 기억들이 생각이 났다. stage2에서 보여준 교문 들어가는 것에서부터 애국조회, 교실의 이미지, 반장, 자율학습, 수업의 시작 등은 잊고 지냈던 나의 초등학교 생활 ... 하게 되었다.지금의 초등학교 생활은 매우 중요하다. 어느 교수님이 말씀하신 것처럼 중,고등학생, 대학생들에게 꾸지람이나 설교, 체벌 등을 한다면 자기가 수용할 것은 수용하고 듣기 싫

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.25

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네학교 이야기

‘네 학교 이야기’는 우리나라 초등학교의 현실에 대해 연구자의 직접적인 관찰과 분석을 통한 질적 연구의 성과를 정리한 것이다. 지금까지 우리나라의 교육학은 양적 연구를 기본 ... 으로 한 외국의 교육 이론을 연구함으로써 실질적으로 우리나라 초등학교의 교사들이 겪는 일상적이고 현실적인 교실경험에 그다지 영향을 끼치지 못했다고 볼 수 있다. 이는 현재까지 우리나라 ... 분석을 통해 나타난 초등학교 상을 언급함으로써, 보다 실제적인 초등교육 현장의 이해에 도움을 주는 것에 의의가 있다고 본다.한국 현실과 유리된, 외국 이론의 지식을 습득하기 전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.13

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네학교 이야기를 읽고

네 학교 이야기를 읽고한국의 교육과정과 수업에 대한 질적 연구의 필요성에 대한 고찰네 학교 이야기는 연구자가 1993년 8월 30일에서 1994년 4월 2일가지 주 연구대상학교 ... 1학교, 보조연구대상학교 3학교를 질적 연구 방법으로 관찰하여 쓴 논문을 편집하여 내놓은 책이다. 처음 네 학교 이야기라는 책을 접했을 때에는 네 학교에 일어난 소소한 일들을 적 ... 과는 다른 새로운 관점으로 학교와 수업, 교육과정을 바라볼 수 있게 해준다.우선 내가 이 책을 접하면서 가장 놀랍고도 신선했던 부분은 질적 연구에 관한 부분이다. 질적 연구는 양

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.10

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'네학교 이야기'를 읽고 (감상 레포트) - 한국 초등학교의 교실생활과 수업

네학교 이야기한국 초등학교의 교실생활과 수업Ⅰ. 들어가며「네 학교 이야기」의 저자 김영천 교수는 구체적인 삶의 공간을 지닌 ‘학교’라는 자신의 연구 분야에 대한 논문을 진행 ... 작업에서 고려해야 할 방법적 이슈들을 포함한 연구방법론과 연구결과로써 초등학교의 교실생활과 교실관리, 수업을 포함한 현장에서의 많은 이야기들을 들려주었다.Ⅱ. 네 학교 이야기: 한국 ... 초등학교의 교실생활과 수업ⅰ) 네 학교 이야기‘네 학교 이야기’는 우리나라 학교교육의 진정한 이해라는 필자의 장기적인 학문적 지표 아래 실시된 약 6개월간의 현장작업, 그리고 약

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11

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`네학교 이야기` 북리뷰

현실 지향적 연구 서적이 되고 싶었던, 네 학교 이야기쉽게 읽혀지지는 않는 글이었다. 우선적으로, 네 학교 이야기라는 책을 받아들었을 때의 나의 기대와 실제 저자가 안내하려는 책 ... 에서 알려주기를 혼자 기대해 보았다면 실제 네 학교 이야기는, 양적연구와 비교하여 질적 연구가 가지는 특성, 그 중에서도 포스트 모더니즘적 성격을 가진 저자가 교육실천가들이 자신 ... 의 지향점이 맞아 들어가는 지점이 없었다. 나는 교육과정의 일반적인 -여기서의 일반적이라 함은 유명 학자들이 만들어 놓은 포맷들-이 실제 학교에서는 어떻게 펼쳐지고 있는지를 책

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23

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네 학교 이야기를 읽고

들과 이야기를 나누기에 지극히 부족했다. 결국, 나는 아이들에게 많은 시간을 줄 수 없고 그저 통제하기 바쁜 일개 선생님에 불과했다.지루함 없애기, 학교 규칙 위반하기, 교사에 대한 경멸 ... 좋은 선생님이 되기 위한 고민- 를 읽고... -200604126 수학B 이해인는 저자의 미국 오하이오주립대학교 박사논문이다. 초등학교 교실에서 이루어지는 다양한 학생 실태 ... 와 교사의 현상이 주 내용이다. 저자는 실재의 학교 현장에서 직접 학생과 교사들의 학교생활을 실험적 접근 방법을 통해 관찰하였다. 저자의 말에 의하면 6개월 동안 서울 시내 4개 초등

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.04 | 수정일 2025.04.13

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네학교 이야기를 읽고

네 학교 이야기를 읽고네 학교 이야기를 읽기 이전에 제목을 보고 나는 일단 이야기라는 단어에서 흥미를 느꼈다. 사실, 교육과정 책은 매우 따분할 것이라는 생각을 했었는데, 네 ... 김영천 교수님의 네 학교 이야기는 이해하기 쉽게, 선생님의 경험을 토대로 실증적으로 기술하고 있어서 읽는데 지루함 없이 이해 할 수 있었다. 그러나 간혹 가다 어려운 단어의 나열 ... 학교 이야기면, 학교에서 일어나는 일들을 이야기해준다는 것 같았기 때문에 무척이나 흥미가 끌렸다. 항상 학생으로서만 지냈던 학교에서, 더욱이 아직 교생실습도 나가본 적이 없는 나

리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2007.09.30

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네 학교 이야기 독후감

교육과정 report'네 학교 이야기' 독후감이 책을 읽으며 순간순간 깜짝깜짝 놀라고, 가슴이 철렁하였다. 예비교사가 되려는 학생으로서, 과외방 아르바이트를 하는 초보 교사 ... , 우리의 학교를 진정으로 연구하는 것이 내가 수행해야 할 임무나 책임이 아닌가 하는 결심을 하게 만들었다.)라는 서론에서 보듯이 저자는 이론적으로만 배우는 외국의 교육학이론에 대한 ... 회의에서 시작되어 우리 나라 학교의 교육적 상황을 현실적으로 보려 하였다. 이를 위해 질적연구방법을 사용하였는데 질적연구방법이 무엇이라고 딱 잘라 말하지는 못하겠지만 초등학교

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.17

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네 학교 이야기 감상문

『네 학교 이야기』를 읽고책 제목이 『네 학교 이야기』여서 책 제목만 봤을 때는 서로 다른 네 학교에서 일어나는 일상적인 초등학교 교실의 모습만을 담은 내용인 줄 알았다. 하지 ... 만 이 책은 단순히 우리나라 초등학교의 일상적인 모습을 그려 낸 것이 아니라 학교 교육의 진정한 이해를 목적으로 네 학교 18교실에서 일어나는 일을 연구자가 직접 현장에 개입하여 질 ... , 반성적 주관성, 카타르시스 타당도를 고안하였다.제 4장부터는 본격적으로 연구자가 초등학교 현장에서 관찰한 내용들을 기술하고 있다. 자신이 관찰한 것과 학생들이 한 얘기 등을 생생

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15

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네학교 이야기 독후감

들과 둘러앉아 밥을 먹는 것도 좋았다. 가을 체육대회, 소풍, 수련회 등 새로운 것들을 할 수 있는 곳이 학교였다. 내게는 이렇게 좋은 기억들이 많은 학교였다.하지만 ‘네 학교 이야기 ... 시절, 하지만 일기장 속에 나 역시 ‘네 학교 이야기’에 있었던 것처럼 많은 고민이 있었던 학생이었다. 분단모임에서 스티커를 더 받기 위해 노력하는 학생이었고, 다른 학생들이 칭찬 ... 에역할과 참모습을 생각해보도록 한다.＊세 학교 이야기 ……. 그 첫 번째(초등학교)6년의 초등학교 생활. 유치원 때와는 또 다른 곳에 적응하는 것이 나는 신기하고 좋았다. 바른

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.03

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교육과정과 교육평가- 네 학교 이야기를 읽고

‘네 학교 이야기’를 읽고#1. 서론들어가는 글- 사람 얼굴은 초록색이면 안되나요?#2.본론2-1. 알게모르게 조금씩 조금씩 → ?2-2. 캡틴, 바다를 아셔야죠~#3.결론정리 ... 이 재미없다는 친구의 말에 공감하게 될까?책의 표지에는 내가 ‘내’와 ‘네’를 구분 못했다는 것을 다그치는 듯 굵은 글씨로 ‘네 학교 이야기’라 써있었고, 그 밑에는 ‘한국초등학교 ... 하는 글- 2%부족해~!*참고문헌#1. 서론들어가는 글 -사람 얼굴은 초록색이면 안되나요?내 학교 이야기? 이 제목으로 아무리 책을 찾아도 나는 김영천의 ‘내 학교 이야기’란 책

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.31

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네학교 이야기 독후감 입니다.

네학교 이야기를 읽고먼저 교육과정 과제로 “네 학교 이야기”라는 책을 빌렸을 때 초등 연구 서적이라고 하더라도 교사의 단편적인 입장에서 바라보거나 아니면 학생의 부분적인 측면 ... 제시해 놓았다면 이를 통해 나는 교사가 되었을 때 학생들을 어떻게 분석하고 연구해야 할지에 대해서 생각 해 볼 수 있는 기회를 만들어 주었다.3. 네학교 이야기 : 초등학교 교실 ... 만 아니라 이것은 계속해서 긍정적으로 강화되고 있다는 데서 좋게 바라 볼 수 있었다.4. 네학교 이야기 : 초등학교 교실 생활에서의 문제점교육 장소에서 가장 큰 문제는 아까도 얘기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18

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네학교 이야기 (교육학) 독후감

는 문화기술적인 관점에서 우리나라 초등학교의 교실생활의 성격과 특징 그리고 문화를 그려주고 있다. 이 책은 질적 연구가 적용된 교육과정 연구의 예로서 ‘네 학교 이야기’를 중심 ... 적 요인들을 해소하도록 노력해야 할 것이다.다음 part에서 저자는 초등학교의 삶과 생활을 이해하기 위해 그 속에서 살아가고 있는 참여자의 이야기를 들어본다. 참여자의 이야기는 일상 ... 으로 질적연구 양식이 우리의 교육과정 연구와 학교교육의 개선, 그리고 교사 교육에 어떠한 영향을 끼칠 수 있는가 논의하였다.질적 연구는 사회과학에서 비교적 최근에 주목받고 있는 연구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.17

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네 학교 이야기 감상문

고 있고, 그 밖에 《서머힐》이나 《프리스쿨》같은 책들은 대안학교에 관한 이야기 였으며, 더욱이 외국 학교의 경우여서 정말 이상적인 내용이었다. 지은이의 말처럼 우리 나라의 교육 현실 ... 에 이 책을 읽을 수 있어서 좋았다. 그동안 내가 읽었던 교육이나 학교에 관한 책들은 이해하기 어렵거나, 우리 현실과는 너무 맞질 않았다. 솔직히 《에밀》은 3년 동안 계속 읽 ... 에서 한국초등학교 교실생활을 바라보는 책은 드문 것 같다. 지은이의 고민과 열정이 대단하게 느껴졌고, 이 분이 바로 옆 강의실에서 강의를 하고 계신다니 좋았다.이 책을 읽으면서 작년 방학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20

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네 학교 이야기를 읽고

네 학교 이야기한국 초등학교의 교실 생활과 수업을 읽고...교육연구 방법론의 수업이 시작하는 첫 날 교수님이 소개한 '네 학교 이야기'라는 책을 보면서 겉보기에 딱딱하고 연구 ... 적 반성의 관점에서 고려해 볼 필요가 있다는 네 개의 연구 윤리를 제시하고 있다. 이 책을 읽으면서도 지은이가 학교에 대해 연구를 하려고 학교를 선정하고 교장과 교사의 승인을 받 ... 을 이용하고 상업적으로 사용해서는 안될 것이다.네 번째의 글쓰기 양식들로는 1. 실재적 이야기 스타일, 2. 참회적 이야기 스타일, 3. 인상적 이야기 스타일로 글을 써야 한다는 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12

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`네 학교 이야기`를 읽고 난 후의 감상문

「네 학교 이야기」이 「네 학교 이야기」는 저자가 우리나라 초등학교의 교실생활에 질적 연구를 통해 낸 것이다. 이 책을 전체적으로 봤을 때 저자의 연구 방법에 관한 기술과 실제 ... 학교 현장의 모습을 기술한 것으로 나누어 볼 수 있다. 저자의, 기존의 연구방법에서 벗어나 질적 연구를 위해 애쓴 흔적이 곳곳에 보인다. stage1과 stage3을 보면 그것 ... 와 stage4였다. stage2에서는 우리나라 초등학교의 전반적인 모습이 잘 나타나 있다. 교문에 들어가는 것부터 시작해서 일상적인 초등학교의 모습이 낱낱이 소개되고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.07

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'네 학교 이야기'를 읽고

네 학교 이야기-한국초등학교의 교실생활과 수업-를 읽고stage 1. 질문들.‘네 학교 이야기’라는 책은 말 그대로 약 6개월에 걸친 현장 작업(4개 학교, 총 18개 교실 ... 써보는 에서는 연구대상 학교의 선정과정, 연구기간, 자료수집, 연구방법, 자료처리와 분석 등을 앞서 서술한 질적연구의 방법적 이슈에 따라 이야기를 풀어나감으로써 자신의 연구 ... )을 통해 거기서 나타난 현 우리 초등학교 현장의 모습들과 이미지들을 해석학적 측면에서 다루고 있다. 처음 책을 읽을 때에는 교재로 사용되는 책, 특히 연구 결과를 책으로 펴냈을 경우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[교육학] 네 학교 이야기

네 학교 이야기{교육행정 및 교육경영한국초등학교의 교실 생활과 수업▷ 서 론《네 학교 이야기 : 한국 초등학교의 교실생활과 수업》은 우리나라 초등학교 교육에 관한 질적 연구 ... 레포트의 주제인 교육 행정 및 교육 경영 과 관련지어 이야기 할 수 있는 부분이 아닐까 싶다. 이 글에서는 다양한 질적 자료들에 대한 체계적 분석과 종합을 통해 초등학교 교실 ... 텍스트이다. 책의 내용은 크게 초등학교 교육의 현상과 실제를 기술하고 이해하는 작업과 그러한 연구결과를 생산해 낸 연구 방법론에 대한 소개라는 두 관점을 중심으로 구성되어 있으며, 약

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.21

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네학교이야기 요약 및 감상

네 학교 이야기 요약 및 감상1. 요약이 책의 저자는 우리교육에 대한 실제적, 현장적, 경험적 자료가 없다는 인식 하에, 초등학교의 삶을 교실관리와 수업의 관점에서 기술하고 이해 ... 하는 경우, 여학생의 관심과 활동들이 학교의 일반적 활동에서 제외되거나 생략되고 있는 경우를 지적하고 있었다.두 번째 초등학생들의 목소리로 생존이야기가 있다. 생존 이야기는 초등학교 ... 학생들이 자신들에게 부여되는 학교생활을 보다 의미 있게 재해석하고 변형하는 적극적인 삶의 이야기로서 기존의 초등학교의 생활에 대한 논의에서 언급되지 않았던 초등학생들의 다양한 삶

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.11

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네 학교 이야기 - 한국 초등학교의 교실생활과 수업 - 감상문

교육과정 및 교육평가독서 감상문 이 책 를 통해 평소 내가 가지고 있던 생각과 개념을 바꾸고 변화할 수 있었다. 네 학교 이야기는 작가의 고백으로 시작한다. 작가가 어렸을 때 ... 상황과 약간 다른 것이 있을 것 같다. 과말 학급에 관한 이야기 인데 한 반에 50명 정도의 학생을 다뤄야 하는 교사의 딜레마를 이야기 하고 있다. 현재 서울시 초등학교도 한반 ... 면서 대단하다는 생각밖에 들지 않았다. 처음에 학교 선정하는 것부터 인간관계를 맺는 방법까지 정말 자세하게 책에 써 있어서 얼마나 힘들고 어렵게 연구를 진행시켜 나갔는지 알 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.05

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