"국어문법론연습문제"의 검색결과 입니다.

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결과중심 문법 일반 목적 한국어 PPP모형 문법 교육의 단점 한국어모음체계 국어사 3어절 문법 5학년 영어 세안 AAC

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"국어문법론연습문제" 검색결과 21-40 / 179건

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

였다.「종합연습」은 해당 단원에서 배운 문법과 표현 등을 종합적으로 풀 수 있는 다양한 문제를 제시하였다. 말하기, 쓰기, 듣기의 통합적 활동을 통해 학습자들의 의사소통 능력 향상 ... 의 특성은 문법적(구조형) 교수요목을 활용하여 문법적 또는 음운론적 구조 내용에 따라 구성되어 있으며, 문장 차원의 기계적 반복 연습, 형태의 완전한 사용을 목적으로 목표 문법 ... 을 중심으로 「대답하세요」, 「단어와 표현」, 「조금 더 공부해요」, 「문법」, 「연습」, 「함께 해요」, 「종합연습」, 「읽기」 등으로 구성되어 있다.「본문」은 대화문을 중심

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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서울대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

국어국문학과에서 한국한문소설, 시창작연습, 고전문학작가론, 중세국어강독, 현대희곡론, 한문학연구, 고전작가연구, 국어음운론, 고전소설의이해 등의 수업을 들었습니다. 저는 중세국어 쪽 ... , 한국어교육 문법체계에서의 보어 설정 문제 분석 연구, 순정만화의 TV드라마화에 관한 일 고찰 연구 등을 하고 싶습니다.2. 학부, 대학원 이수 전공 과목 중 관심과목저는 OO대 ... 의 장르와 서법의 관계: 한국어 교재 지문의 서법 분석을 중심으로 한 연구, 한국 독서사 서술 방법론(1)-독서사의 주체와 베스트셀러 문화를 중심으로 한 연구, 1960년대 남한 사회

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.03

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2019 중등 임용 시험 1차 합격 수기

교육학 개념 인강 듣기우리말문법론 정독하기중세국어연습 정독하기송OO 국어교육론 정독하기3월~4월 교육학 공부하기 표준국어문법론 정독하기 표준중세국어 정독하기 최OO직강 듣기 기출 ... 문제 풀기 10~11월전공, 교육학 모고 풀기전공, 교육학 모고 스터디요약 정리집 만들기요약 정리집 암기하기예시보다는 분기마다 무슨 공부를 할지 느낌만 알게 짰고, 매주 일요일 ... 되고 고민스러울 때 제가 스스로에게 되뇌었던 말이 있습니다. '올해 붙지 않아도, 내년에 붙지 않아도 10년 후엔, 20년 후엔 나는 분명 교단에 서서 아이들을 가르치고 있을 것이다. 평생 아이들을 가르칠 테니 1년, 2년이 늦는다고 큰 문제는 아니다.

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2021.11.24

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(A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

하고 이해하도록 지도하고 다양한 유형의 듣기 연습을 제공해야 한다. 또한, 한국어는 용언의 활용, 어미의 다양한 변형 등의 형태론적 특징이 있어, 이를 이해하고 활용하는 능력이 중요 ... ) 단계로 교사가 학습자에게 주제를 도입하고 학습과 관한 목표 어휘나 문법의 의미와 형태 그리고 화용적 표현을 제시한다. 두번째는 연습(Practice) 단계로 통제된 연습을 통해 ... 있다. 본고에서는 외국어로서의 한국어 교육의 특징과 중요성을 살펴보고, 한국어 교육의 정책에 대한 전반적인 점검과 개선 방향에 관해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1.한국어 교육이란국어

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계

를 제시하고 연습 문제를 제시하여 연습할 수 있도록 하였고 대화 속에서 어휘가 사용되는 예를 제시하였다.② 문법학습할 문법 항목을 체계적으로 연습할 수 있도록 하고 형태를 정확 ... 하십시오.(한국어교수학습샘터)Ⅰ. 서론교수요목(Syllabus)이란 '학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리'로 국어사전에 정의되어 있다. 이는 언어 교육 현장 교육과정 ... 과 내용을 포함하고 있다는 것이다. 윌킨스(Wilkins,1972)에 의하면 교수요목설계는 종합적 방법론과 분석적 방법론으로 나뉘는데 종합적 방법론은 단계적인 학습으로 시간이 지나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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외국어 학습에서 사용했던 효과적인 학습 방법 및 한국어 학습자에게 효과적인 말하기 교수-학습 방법

오늘 배울 문법 소개하기2문법 규칙의 설명문법-번역식 교수법3예문을 통해 확인직접 교수법4연습 문제직접 교수법, 청각구두식 교수법5학습자의 환경(나이, 관심사 등)에 맞춘 주제 ... 별 말하기의사소통(내용중심) 말하기6과제과제중심 말하기같은 내용일지라도 발화 때마다 다른 상황이 이루어지는 것이 말하기의 특징이므로, 중·고급 학습자의 경우 연습 문제 이외의 상황 ... 었는데, 문법 번역식 교수법을 통해 학습한 영어 학습이 타지 생활에서의 말하기에 큰 도움을 얻지 못한 것이다. 영어능력 평가 시험을 위해 읽기와 쓰기 학습을 해야 했을 때에는 지문

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오

은 어떻게 되어 있는지를 대화, 어휘, 문법, 문형 연습으로 나누어 설명하고 있다. 대화는 몇 개과로 또 각 과는 몇 개 항으로 되어 있는지 간략히 제시하였고, 어휘는 한 단위에 몇 ... 개의 어휘를 사용했는지 적었다. 문법은 무엇을 고려하였는지를 설명하였고, 문형 연습은 어떤 목적으로 삽입하였는지를 설명하고 있다.다. 교재 구성전체적인 구성은 총 10개 과로 되 ... , 사무실로서 생활에 필수적인 주제를 다루고 있다. 먼저 간략한 대화문 4개 항을 제시하고 5항은 복습용 산문으로 구성하였고, 이어서 문법을 예문과 함께 설명하였고, 다음으로 유형연습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

를 중심으로 ‘기본 대화/텍스트 제시 문장 제시 연습’의 단원 구성 형태를 취하고 있다는 점에서 국어 교과서가 문법 교수요목에 기반을 두고 있다는 사실을 쉽게 확인할 수 있다.그리고 ... 았다는 점, 누락되거나 부적절한 문법 설명이 많다는 점, 사회언어학적 측면에 대한 배려 부족, 학습자가 학습한 내용을 실제 의사소통 상황에 적용할 수 있는 실천적 문제 부족 등이 있 ... 지 않으며, 동기 부여나 실제 교수·학습 과정을 통제, 통제, 지도하는 장치 없이 지루함과 재미 없이 문법 학습을 반복하고 있다고 지적했다.위의 문제점은 한국어 교재가 ‘하향식

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17

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한국어교수법의 개념과 특징

정의할 수 있겠다.언어란 무조건 암기해야 한다고 생각하는 사람에게는 암기와 모방, 연습이 중요할 것이고, 규칙을 이해하는 것이 중요하다고 생각하는 사람에게는 문법의 이해와 적용 ... 하에서 매개어로 쓰인다.2) 수업의 구성자세한 문법 설명 → 약간의 구조 연습 → 모국어로 번역 → 어휘의 암기3) 평가문법 번역식 교수법은 문법 규칙을 철저히 익혀 정확성을 기르 ... 가학습 활동과 전략이 다양하게 활용된다.2) 수업의 구성① 구조적 활동은 문법 체계와 언어 항목이 결합되는 방식에 초점을 두는 활동이고, 유사 의사소통 활동은 형식적 연습에서 실제

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

-----------------Ⅰ. 서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육 ... 다.단어는 공통된 문법적 성질에 따라 세 가지(형태, 기능, 의미) 부류로 나뉘며, 이런 부류 하나하나를 ‘품사’라고 한다. 우리나라의 학교 문법 기준으로 보면 국어 품사는 명사, 대 ... . (2023). 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원.쏙쏙 국어, 쏙쏙 한국어. “12. 동사 (자동사, 타동사, 능격동사)”, 네이버 블로그, 2020년 2월 5일, Hype접속.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

나 조언자 역할을 한다. 학습활동을 원활하게 진행할 수 있는 롤플레잉, 어휘게임, 정보차이 과제, 문제해결 과제 등 언어학습 활동을 개발하는 역할을 한다. 의사소통 교수법은 문법 ... 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 다. 다만 소통수업은 지금까지 도입·발전된 하나의 교수법에 불과하고, 시간적으로 현재에 위치하기 때문에 적절한 교수법으로만 인식되고 있다. 따라서 국어교육에서 가르치는 방법의 흐름을 참고

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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건국대 국어국문학과 편입합격 자기소개서

합니다. 따라서 한국어의 기본적인 체계에 대한 이해를 위해 문법론, 음운론, 의미론과 같은 다양한 국어학 과목을 수강하겠습니다. 또한, 고전문학에서 현대문학까지 시대상을 반영한 다양 ... 는 것을 보고 ‘가수’라는 직업에 매력을 느껴 예체능 고등학교에 진학하였습니다. 그러나 입시를 앞두고 ‘성대결절’이라는 건강 문제에 부딪혔습니다. 입시 준비는 물론 연습조차 하지 못 ... 건국대 자기소개서 - 국어국문학과1. 지원 동기 (500자)수험생 시절 접한 사회 탐구 윤리 과목에 잠시 흥미를 느껴 철학과에 진학했습니다. 그러나 입학 후 학과 수업이 생각

자기소개서 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2022.12.26

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외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가?

합니다.참고문헌박혜란(2019), 외국어로서의 한국어 교육개론, 진흥원격평생교육원이준희, "한국어 교육의 현재와 미래", 한국어교육, 2019.박철수, "한국어 교육 방법론", 국립국어원 ... 을 목표로 합니다. 한국어 교육은 문법, 어휘, 발음 등 언어적 요소뿐만 아니라 한국의 사회적, 문화적 맥락을 포함하여 교육합니다.2. 한국어 교육의 목표한국어 교육의 목표는 학습 ... 합니다.직업적 목적: 한국어를 필요로 하는 직업을 준비하는 학습자들에게 실무적인 언어 능력을 기릅니다.3. 한국어 교육의 주요 교수법3.1 문법 번역식 교수법문법 번역식 교수법

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.23

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(A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

을 위한 문법 기반 언어 기능의 통합 교육과정 구조화 방법론 연구. 국어교육연구, 22, 261-334.방동수 (2016). 딕토글로스(Dictogloss)를 활용한 기능 통합 수업 ... (1989)은 과제를 언어의 의미에 중점을 두어 학습자가 의사소통적인 언어 사용을 가능하게 만드는 활동이라고 정의한다. 따라서 과제는 단순하고 간단한 연습 유형에서 문제 해결, 정보 ... 었던 일임을 설명하고 동사 및 형용사 어간의 모음에 따른 활용형, 불규칙 활용형을 설명하여 품사에 따라 문법을 정확하게 선택할 수 있도록 한다. 연습 단계에서는 어휘와 결합해 형태

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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90점 A 학점인증 외국어로서의어휘교육론 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안

을 보면 이러한 고정적인 문법 상항에 대한 교육만으로는 실제 의사소통 상황에서 해결할 수 없는 문제가 많음을 알 수 있다고 지적하며 이에 한국어 학습자를 위한 담화 교육이 필요 ... 하였다. 초급 단계 학습자를 대상으로 한 교수-학습에서 학습자들의 한국어 능력이 아주 낮으므로 경어법에 대한 문법과 어휘의 연습은 주로 교사가 구체적인 담화 상황 별에 대해서 자세히 설명 ... 을 쓰 는 연습을 함으로써 다양한 존대 관련 표현들을 익힐 수 있다.참고문헌한국민족문화대백과사전새롭개 펴낸 국어학 입문서: 국어학의 이해 (최전승·최재희·윤평현·배주채, 태학사

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.11

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결과중심문법 교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오 (교안의 내용을 그대로 요약하여 옮기지 마시오)

마다 고유의 문법이 있다고 말할 수 있다. 문법은 언어의 총체적 연구인 언어학의 일부분이며, 말본이라고도 한다.언어학의 하부분야로는 음성학, 음운론, 의미론, 형태론, 구문론, 화용론 ... 등이 있고, 문법은 이 모두를 다룬다. 언어학 외의 분야에서 일반적으로 문법은 통사론(구문론)이나 문장에 관한 규정 문법을 의미하는 경향이 있다2) 문법의 목적문법의 목적은 문자 ... 습득에 관련된 연구 결과 등을 고려하여 구성되는 문법② 국어문법：언어공동체 안에서 누구에게나 통용되는 핵심문법으로 국가적인 차원에서 수립하고 규정한 기술문법③ 외국인을 위한 한국어

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.31

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

.5 기타3. 결론1. 서 론국어 교과서는 가장 정형화된 형태로서, 교육과정 운영을 위해 교육과정의 목표와 내용을 규칙적이고 상세화하여 교수- 학습의 절차와 학습 방법을 정확 ... 의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 연습 등으로 배열되어 있어 어휘, 문법과 같은 언어구조 요소와 이것을 복합적으로 제시하는 본문과 그것을 실제적으로 연습하기 위한 활동으로 구성 ... 있게 한다. 다만, 한국어 교재는 국어 교과서처럼 단어의 의미나 문법적 요소를 심도 있게 다루지는 않는다. 학습 동기를 유발하고 자발적인 학습 활동을 할 수 있게끔 편찬

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1학습 대상 2 목적과 기능 3 제작 의도와 목4 구현 매체5 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

.5 기타3. 결론1. 서 론국어 교과서는 가장 정형화된 형태로서, 교육과정 운영을 위해 교육과정의 목표와 내용을 규칙적이고 상세화하여 교수- 학습의 절차와 학습 방법을 정확 ... 의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 연습 등으로 배열되어 있어 어휘, 문법과 같은 언어구조 요소와 이것을 복합적으로 제시하는 본문과 그것을 실제적으로 연습하기 위한 활동으로 구성 ... 있게 한다. 다만, 한국어 교재는 국어 교과서처럼 단어의 의미나 문법적 요소를 심도 있게 다루지는 않는다. 학습 동기를 유발하고 자발적인 학습 활동을 할 수 있게끔 편찬

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

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한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

이다.참고문헌강옥미, 한국어 음운론, 태학사, 2021.엄태수, 한국어교육: 한국어 음운론 교육의 몇 문제, 한국국어교육학회, 2009.유현경, 한재영 외 3명, 한국어 표준 문법 ... , 집문당, 2019.이문규, 국어교육을 위한 현대국어 음운론, 한국문화사, 2015.배주채, 한국어음운론의 기초, 삼경문화사, 2015. ... ’의 경우 ‘아이스크림’으로 표기하여 모음을 음절화 시킨다. 특히, ‘ㅜ와 ㅡ’의 발음은 최소 대립어로 반복적으로 연습할 필요가 있다.3) 정확한 발음의 선행학습‘ㅓ’의 경우

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.24

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한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오

고 생활에 적응하려면 문법 역시 연습이라는 필수과정을 거쳐야 한다이 연습과정는 같은 단계별 확장을 고려해 이룩된다.-협동학습을 통해 구개음화 학습지 문제들을 해결해 나간다 ... 한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통음운 규칙 중 ... 하나를 골라 해당 규칙을 설명하고, 구체적인 예시를 통해 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서 론음소들이 모여서 음절을 이루

방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08

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