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및 구성주의 김진호 수학교재연구 인서울 수학 교육대학원 프뢰벨 저널 교과교재 계획안 교재교구 분석 교재교구 제작 및 사회 교재 연구

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"교재연구및지도법" 검색결과 21-40 / 542건

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 를 해결하는 상황이 동반된 교재교구 등을 구입 및 제작하고 그를 제시할 수 있어야 한다. 그에 있어서 지각에 대한 선택적인 주의의 발달적인 특징과 발달의 경향을 알고 활용하는 것 ... 이상의 속성을 활용하는 분류 및 맞추기 활동이 가능한 교재교구여야 한다.5) 퍼즐을 포함하여 디자인 창조하기나 쌓기 놀이 등과 같은 창조적인 활동이 가능한 교재교구여야 한다.6

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 과 교재교구 간의 관련성을 근거로 유아교재교구의 기능을 설명해 보면 그는 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 유아교재교구는 교육의 내용 및 질을 결정한다.둘째, 유아교재교구는 유아 ... 의 다양한 활동을 유발시키고 자극한다.셋째, 유아교재교구는 유아의 다양한 활동을 심화 및 확대시킨다.넷째, 유아교재교구는 유아의 언어를 발달시킨다.다섯째, 유아교재교구는 유아의 신체

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형 ... ) 이야기 나누기2) 동화 및 동시3) 음악 및 신체표현3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술1) 탐색 교재교구2) 감성 교재교구3) 구성 교재교구4) 표상 ... 은 교재교구의 경험 방식이나 종류가 열려 있으므로 교사는 활동의 연구자로써 개인의 유아나 혹은 집단의 유아들의 요구와 흥미를 파악하여 적절한 교재교구를 제공하는 것이 바람직하다.1

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 사회 구성원으로서 역할을 수행하는데 있어서 무리가 없을 수 있도록 하는 것에 목적이 있는 것이다.따라서 이러한 특징을 가지는 2019 개정 누리과정 속에서 교재교구의 제작 및 활용 ... 방안은 아래와 같이 정리해볼 수 있다.가장 먼저 교재교구의 제작 및 활용을 계획하는데 있어서 가장 중요한 것은 놀이 혹은 활동의 맥락에 있어서 배움을 추구해야 한다는 점이

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 가 있는 것이다. 유아교육기관에서 이러한 분류방법 중 몇 가지를 참고할 경우 교재교구를 분류 및 보관하거나 또는 제작하는 것에 도움이 될 수 있을 것으로 사료된다. 이러한 도움 ... 어야 하며, 이에 기반하여 상호작용을 수행할 수 있어야 한다.두 번째는 감상 교재교구에 대한 설명이다.감상 교재교구는 말 그대로 유아의 감상을 발달 및 자극시킬 수 있는 교재교구를 말한다구한다.

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.(10점)2. 유아의 교수-학습과정 ... 고 있다. 카세트, 음악CD 및 테이프(동요, 고전음악) 등을 이용하여 감상해 나갈 수 있다. 교사는 감상 자료를 선정할 수 있는 안목을 갖추며, 다양한 교재교구를 경험해보아야 한다 ... 에서 교사의 개입에 따른 교수유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구활용의 사례를 제시하시오.(15점)3. 유아교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오

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교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)유아에 대한 학습의 과정을 수행하는데 있어서 교수-학습의 측면에 따른 교사의 개입 및 역할은 매우 중요 ... 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징

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교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 으로 한 학습이 대단히 활발한 시기이다. 그러므로 교재교구가 특정한 사회문화집단의 고정관념 및 편견을 담고 있지 않아야 한다. 또한 유아들이 흥미를 느낄 수 있는 생활주제에 맞춰 다양 ... 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명]1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 ... 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. (10점)4 ... . 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)목차1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 해야만 하는데, 유아기는 보편적으로 모방을 기반으로 하는 학습이 매우 활발한 시기이다. 그렇기 때문에 교재교구가 특정한 사회적 및 문화적 집단의 고정관념이나 편견을 지닌 것이면 안 된다 ... 는 교재교구는 유아의 흥미와 행동 동기 유발에서부터 결과적으로는 볼 때 교육효과에까지도 영향을 미친다. 그러므로 각 기관들은 교재교구를 적합하게 선택 및 활용할 수 있어야 한다

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

과목명: 교과교재연구 및 지도법주제: ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... , 상기록 및 기록 작업으로 이루어지며, 교재교구의 개발 및 활용에 활용되어진다.관찰기록방법은 서술적 관찰기록과 체크리스트 관찰 기록법 으로 나뉜다. 서술적 관찰기록은 관찰한 유아 ... 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징

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교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징 ... 을 기술하시오. (10점)4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)1. 유아

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

및 신체표현3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류와 각 교재교구의 특징1) 탐색교구2) 감상교구3) 구성교재교구4) 표상 교재교구4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격 ... ) 표상 교재교구프로젝트 접근법은 한 가지 주제를 가지고 유아들이 보다 심도 높은 연구를 수행하도록 하는 것이 특징이라고 할 수 있다. 특히 이중에서도 레지오 에밀리아 접근방법을 통한 ... 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

도 매우와 같은 양상의 교재교구에 대한 감상 활동을 통하여 유아는 인지적, 정서적, 사회적, 도덕적, 성적 역할 등에 대한 자극을 받게 된다. 그리고 그러한 과정에서 발달 및 성장 ... 2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:?학번:?성명:?연락처:1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점 ... )2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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대구교대 수학교과교재연구및지도법 13주차 과제

한다.1. 개방형 과제를 활용한 수학 학습부진아 수업에 관한 연구, 이재윤2. 칠판 활용 강의에 대한 질적 사례 연구:교육대학교 초등국어교육 관련 강좌를 중심으로, 이창근3 ... . 하브루타 수학 수업이 수학적 태도와 학업성취도에 미치는 효과 분석, 전혜경4. 구성주의에 바탕을 둔 학습을 받은학생들의 학업성취도 및 문제해결전략 양상, 김태향두 번째 칠판의 사용이 ... 적인 부담감을 해소하고 자유로운 분위기를 만들어 수업 참여도를 높아지게 하는 효과가 있다고 한다. 또한 이전에 교재에서 판서를 통해서 학생들은 보다 풍부한 추상적 사고를 할 수 있

리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.09

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대구교대 수학교과교재연구및지도법 11주차 과제

다. 교수님의 교재에서는 학습능력이 낮은 학생들도 지식을 구성할 수 있는 지적 능력이 있다고 말한다. 실제로 교재 속의 학습 능력이 부족한 한 학생은 교수님의 수업을 들으며 수학 학습 ... 을 한 이 학교는 부진아가 많고, 다른 학교 학생들에 비하여 학업능력이 처져 ‘학력향상 중점학교’로 선정될 정도였다고 한다. 연구의 결과는 어떻게 됐을까. 연구의 결과는 다음과 같 ... 다.첫 번째로 학습자 중심 수업은 학습능력이 처지는 학생들에게도 효과적인 학습 방법임을 알았다. 연구를 진행한 학교는 학습능력이 낮은 학생들이 많음에도 학업성취도의 향상이 일어났

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.09

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대구교대 수학교과교재연구및지도법 7주차 과제

교재에서 나오는 대부분의 과제들은 개방형 과제이다. 문제의 해결 과정이 다양한 경우들 혹은 문제의 결과가 다양한 경우 과제를 개방형 과제라고 한다. 일반적인 과제는 중간 수준 ... 에서는 학습 부진아들에게 개방형 과제를 활용한 수업을 한 뒤 보이는 반응과 학생들의 대화 및 사전, 사후 설문지 등을 토대로 실험을 전개한다. 실험의 결과는 다음과 같다.첫 번째로 개방

리포트 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.09 | 수정일 2022.01.22

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대구교대 수학교과교재연구및지도법 5주차 과제

한 아이디어를 반 학생 모두가 공유하게 되는 것이다. 어차피 모든 학생이 의견을 공유하는 상황에서 굳이 짝 활동을 해야 하는 이유는 무엇일까? 교재에서는 그 이유로 모둠 구성원 간의 공동

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.09 | 수정일 2022.01.22

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대구교대 수학교과교재연구및지도법 6주차 과제

학생을 대상으로 수학적 감상활동을 활용하여 수업을 진행한 반과 활용하지 않은 반을 나누어 각각 수업 후 수 감각, 문제 해결 능력 등을 비교했다. 다만 논문의 실험에서는 교재

리포트 | 1페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.09 | 수정일 2022.01.22

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대구교대 수학교과교재연구및지도법 4주차 과제

챕터 4, 10명의 체험학습 수업 중에서 교수님은 10명의 학생들이 두 교사에게 갈 수 있는 여러 가지의 경우 중 한두 가지만 구한 아이들에게 지속적으로 다른 경우를 찾아볼 것을 요구하고 있다. 교수님이 아이들이 도전할 수 있도록 조력자 역할을 한다는 점에서 압박을 하..

리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.09 | 수정일 2022.01.22

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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성

- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요

- 작별인사 독후감