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"교육학의 발전방향" 검색결과 21-40 / 50,212건

  • [교육학]평생 교육 발전 방향
    본 문서의 2차 저작권은 와우폼에 있습니다제 목: 우리나라 평생교육 발전 방안과 목: 평생교육개론학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:Ⅰ. 평생교육의 의의1. 평생교육의 개념 ... 로 이수하고 기타 일반학과의 과목을 평생교육과목으로 선택하는 교육과정을 변경하여야 한다. 구체적으로 교육학과, 사회학과 등 관련학과의 교육과정을 현실에 맞게 개편하거나, 교육학과내 ... 에 평생교육학 전공을 독립시켜 운영할 필요가 있다. 나아가 평생교육학과를 독립시킬 필요가 있다.4. 평생교육에 대한 사회와 고용주의 인식변화평생교육을 통한 학위취득자의 사회적 인정
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • [교육학] 잠재적 교육과정의 발전방향..! A+
    잠재적 교육과정의 발전방향평소 교육과정이라 하면 교육을 하기 위한 하나의 절차나 코스정도로 생각했던 나는 여러 가지 의미에서 교육과정을 나누어 놓았다는 점에서 참 신기 ... 적 교육과정이 생겨날 수 있는 경우를 생각해 보고 결론적으로 잠재적 교육과정은 어떤 방향으로 나가야 할까를 고민해 보았다.먼저, 잠재적 교육과정이 잘되어 뜻밖의 교육성과를 거두는 경우 ... 다는 점이다.그렇다면 잠재적 교육과정은 어떤 방향으로 나아가야 할까. 좋은 잠재적 교육과정은 더욱 확대될 수 있도록 풍토를 조성해 주고 잘못된 교육과정은 완전히 막지는 못하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • [교육학]한국교육발전방향
    한국교육발전방향무조건 좋은대학만 가면 된다는 한국사회의 교육현실.공교육을 믿지 못하고 사교육에 매달려 결과적으로 교육의 불평등을 야기시키고.입시를 위한 암기위주의 현실에 인격 ... 적인측면은 매말라가고.....우리나라 교육이 이대로는 곪을대로 곪은듯 싶다.이에대한 방안을 제시하고자 한다.그러나 정책이란것이 방향을 제시하는 것만으로 이끌어 나갈수 없는 것이고 ... , 복합적 상호작용들에 의해서 좋은 정책도 기를 펼수 없게 되는 현실을 감안할 때 실로 안탁깝다.그러나 나름대로의 방향을 제시하고자 한다.1. 참여교육의 실현이다우리나라는 교육을 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2005.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학]미래 교육과 한국교육발전방향
    미래 교육과 한국교육발전방향Ⅰ. 서론급속도로 발전하는 변화만큼이나 사회는 정보력이 뛰어나고 복잡한 사회에서 생존 할 수 있는 인력을 요구하고 있다. 이런 현실에서 우리의 교육 ... 을 피하고 쉬운 다른 과목을 택하게 하는 결과를 가져왔다.임한영 : 자유를 존중한 나머지 방향감각을 경시했고, 생활화를 중시한 나머지 미래에 대한 교육의 준비성을 소홀히 했고, 민주 ... 은 어디로 가고 있으며 미래가 요구하는 교육은 어떤 것인가를 생각해 보는 것은 지극히 당연한 일이 아닐 수 없다. 옛 부터 교육은 백년지 대계라 했건만 지금 우리나라의 교육 현실
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.31
  • [교육사회학]교육평준화의 분석과 발전방향
    고교평준화의 분석과 발전방향Ⅰ. 서론1. 주제 선정 이유2. 고교평준화에 대한 인식3. 고교평준화에 대하여4. 고교평준화의 의미는 무엇인가?Ⅱ. 본론1. 평준화 정책의 장단점 ... 때부터 지금에 이르기까지 아직도 논란이 되고 있는 것 또한 고교평준화다. 현재 교육 현실에 고교 평준화가 어떤 문제점을 지니고 있는지 또는 어떤 긍정적인 방향으로 이끌 수 있을지 ... 학부모간 위화감 해소④ 원거리 통학의 불편 없앰⑤ 지역 간 균등한 교육발전⑥ 입학정원 부족한 학교 사라짐평준화가 시행되기 이전에는, 한창 즐겁게 뛰어놀며 꿈을 키울 중학생과 일부
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.08
  • [교육학 개론] 생활지도의 현실인식을 통한 앞으로의 발전방향 모색 _교육대학원
    ………………………… 14C. 열린교육의 생활지도 ………………………………………………………………………… 15가. 아동관... ……………………………………………………………………………………… 15 ... 나. 교육의 본질에 관한 관점. ………………………………………………………………… 15다. 학습관... ……………………………………………………………………………………… 16라. 사회 ... 책임하게 방영함으로써 학생들의 정서 발달을 저해시키거나, 학생들로 하여금 문제행동 등을 모델링하게 하는 경향마저 있다.2) 가정과 학교의 교육 환경적 원인① 부모역할의 부재따돌림
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    | 리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.08.11
  • [교육행정학] 장학의 문제와 발전방향
    장학의 문제와 발전 방향☞ 부제 : 한국의 장학과 장학행정의 문제, 과제, 발전방향 제시Ⅰ. 서 론-한국 장학의 실제와 문제점교육의 질을 높이려는 노력은 여러 차원에서 전개 ... 살펴보고 장학의 발전적인 방향을 제시하고자 하였다.장학과 장학행정의 문제, 그리고 과제는 순서대로 진술했다. 교육의 현장을 지원하고 주도해 나갈 장학이 변화하고 발전되지 않 ... 한 것이다.? 변화와 발전에 대한 요구교육은 대외적으로 치열한 국제사회의 두뇌 경쟁과 실력 경쟁에 대처할 수 있는 능력 추구와 더불어, 대내적으로 교육의 민주화와 자율화를 정착
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.10
  • [교육학]지방대학의 현실과 발전방향 모색
    지방대학의 현실과 발전방향 모색목차들어가는 말 ---------------------------------------- 3본론 1 - 지방대학의 실태 및 위기의 원인 ------ ... 대안 및 발전 방향 모색 -------------------------------- 35맺음말 --------------------------------------------- ... 개선의 동시 추진 필요-범부처적으로 체계적이고 일관된 지원 필요; 부처 사업별로 대학의 특성화 분야가 달라 비효율 발생2) 교육부내 지방대학 발전기획팀 설치 운영3) 국가균형발전위원
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    | 리포트 | 38페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.22
  • [사회학]통합교육의 저해요인과 발전방향
    . 통합교육의 촉진전략9. 우리나라 통합교육발전방향Ⅲ 결 론통합교육의 저해요인과 발전방향Ⅰ. 서론통합교육이란 장애를 가진 학생과 비장애 학생들이 함께 생활하고 배움으로써 서로 ... {목 차Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론1. 통합교육의 정의와 개념2. 통합교육의 필요성3. 통합교육의 배경4. 통합교육의 유형5. 통합교육의 조건6. 통합교육의 효과7. 통합교육 저해요인8 ... 를 이해하고 편견 없이 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하고자하는 교육환경을 의미한다. 이러한 통합교육에 대한 인식은 나라마다 다르게 접근하여 왔으며, 덴마크의 경우 1940경에 출생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.29 | 수정일 2016.04.24
  • 교육심리학 ) 인간의 성격형성에 미치는 요소는 어떤 것이 있는가를 핵심요약하시고 자신은 어떤 성격을 소유하고 있는지 자기 자신의 개념과 앞으로 자신이 나아갈 발전방향을 서술하시오 b5
    교육심리학인간의 성격형성에 미치는 요소는 어떤 것이 있는가를 핵심요약하시고 자신은 어떤 성격을 소유하고 있는지 자기 자신의 개념과 앞으로 자신이 나아갈 발전방향을 서술하시오내 ... 적으로도 교육학적으로도, 한 인간의 성격과 그 발달은 무척 흥미 깊은 요소로써 다루어져 왔다. 딱 잘라 말할 수 없는 불확실하고 광범위한, 성격이라고 하는 넓은 테두리 속에서 어떠한 기준점 ... 듯 성격이란 딱 잘라 어떻다고 말할 수는 없지만, 어떠한 사람들이 모여 있는 것을 ‘이런 성격’의 사람들이 모여 있다고 하며 구분할 수 있기도 한, 복잡미묘한 사항이다.심리학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2025.07.18
  • [교육행정]한국 초등 교육 행정학 발전 방향 탐색
    ♥ [ 한국 초등 교육 행정학 ] 발전 방향 탐색 ♥============================= 목차 설정 ... ==================================◆ 한국 초등 교육 행정학의 형성과 발전 과정 ◆◆ 한국 초등 교육 행정학의 현재와 미래 ◆◆ 한국 초등 교육 행정학의 반성적 과제 ◆◆ 한국 초등 교육 행정학의 발전을 위한 방향 ... , 담론, 논쟁의 부재◆ 한국 초등 교육 행정학의 발전을 위한 방향 탐색 ( 연구내용 / 연구방법에서의 접근) ◆? 연구내용의 과제- 인접학회와의 협력적 학회 활동을 통한 학문적 외연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.18
  • [교육행정]한국 초등교육행정학의 발전 방향 탐색
    가를 존중하는 풍토를 마련해주고 제도나 정책의 시행에 대한 연구의 필요성을 인정해주어야 할 것이다.4. 한국교육행정학의 발전 방향 탐색앞서 논의한 과제들을 바탕으로 이를 해결 ... 하고, 한국교육행정학이 더욱 발전하기 위해서 나아가야할 방향을 모색해보자.첫째, 교육행정의 이론과 실제의 조화교육행정학은 기본적으로 응용학문에 속한다. 그런 점에서 현안 문제의 해결 ... 적인 발전을 거듭하고 있다.이와 더불어 교육행정학의 중요성이 부각되면서 교육행정학의 학문적 성장과 교육행정의 발전을 위한 비판적 성찰의 목소리가 커지고 있다. 따라서 한국 교육행정학
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.09
  • [교육학]학교 교육의 긍정적 측면, 바람직한 발전 방향 모색
    인재를 육성하게 되고 마는 것이다.그렇다면 학교교육은 어떤 방향을 모색해야만 하는 것일까? 그것은 앞서 나온 긍정적인 부분을 더욱 살리고, 부정적인 부분은 최소화 하는 것이 아닐까 ... 을 기울여야할 것이다. 그것은 국어, 영어 등의 과목에서 나타난 일부영역에 과다한 시간할애도 지양 되어야 한다. 편식하지 않는 학습의 지향만이 창의력 있고 발전적인 학습자의 역량을 최대로 발휘하게 하는데 필요한 학교교육이 될 것이다. ... 학교교육을 통해 습득한 학습의 긍정적 측면을 먼저 살펴보자. 학교교육은 학습자가 가정에서 혼자 교육과정을 습득하는 것에 비하여 많은 장점을 가지고 있다. 그것은 학교라는 시스템
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02
  • [교육학]e-learning의 중요성과 발전방향 분석
    목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.e-learning의 이해1) e-learning의 개념정의2) e-learning의 발전2.e-learning의 유형과 교육형태1) e-learning ... 의 문제점 해결방안6.e-learning의 분야별 전망1) 교육분야에서의 활용전망2) 기업에서의 활용전망7.e-learning의 발전을 위한 과제Ⅲ.결론참고자료 및 사이트Ⅰ.서론e ... 의 사용자가 증가함으로써 이러한 문제는 없어지고 있으며 지루한 읽고 클릭하기 모델을 뛰어넘는 쌍방향성 컨텐츠에 대한 요구가 커지고 있다.비록 지난 몇 년은 전통적인 교육이 웹
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.03
  • [평생교육학]학교교육과 성인교육의 차이점과 발전방향
    을 제시하였다. 성인교육에 관한 연구를 종래의 교육학(페다고지)에서 독립시켜 성인교육학으로 발전시키려는 노력에 의하여 추진되었으며 성인교육연구는 아동을 주로 다루는 페다고지(교육학 ... )에서 독립되어 독자적인 안드라고지(성인교육학)으로 발전시켜야 한다고 주장했다. 즉, 그는 성인들은 아동들의 특성과 다르기 때문에, 성인나름으로의 특성과 발달과업에 입각한 독립된 성인 ... 다.§2. 성인교육발전방향[ 성인교육 네트워킹과 교육통화를 중심으로 ]성인학습교육을 하기 위해선 평생학습체제를 구축해야 한다. 성인평생학습체제란 교육자원들 간의 제휴와 협력
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.01
  • [교육 사회학]교직 사회의 가능성과 한계, 발전 방향
    도 정부, 여러 교육대학, 여러 교원 단체 등 많은 분야에서 초등 교직사회를 걱정하고 그 발전 방향을 고심하는 것을 알 수 있었다. 이번학기 교육사회학을 들으면서, 초등교직 사회 ... 과 목 명 :담당교수 : 님「(초등) 교직사회의 가능성과 한계」━━━━━━━━━━━━━━━━━- 초등 교직사회의 발전방향과 사회화의 한계학 과 :학 번 :성 명 :제 출 일 ... :....대학교목 차━━━━1. 처음 : 초등 교직 사회의 현실과 교직사회의 가능성2. 본론1) 초등교육발전 방향가. 교육의 변화① 인간적 가치를 우선시 하는 교육② 과정중심
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.07
  • [국어교과교육론] 교과교육학의 발전방향과 과제
    적 이해, 설명적 명제에 대한 종합적 이해, 교육적 명제에 대한 전문적 이해가 뒷받침되어야 한다.Ⅲ. 교과교육학의 탐구 분야와 탐구 방향.교과교육학이 정체성을 확립하기 위해서는 연구 ... Ⅰ. 교과 교육학의 태동과 성장.교과교육은 학교교육의 핵심을 이루는 실제적인 교육현상임에도 불구하고. 1990년대 이전까지는 교과교육에 관한 체계적이고 이론적인 연구가 제대로 ... 한 망각 지대에 놓여 있다. 학과 전문학자들은 교육학을 공론이라고 나무라면서, 실은 그 학과의 교육 이론을 포기하고 있고, 교육학자는 학과 전문학자들을 교육적으로 무식하다고 나무라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21
  • [교육학] 교육대학교의 발전 방향과 과제
    교육대학교의 발전 방향과 과제들어가며21세기 지식 정보화 사회에서 절실하게 요구되는 국가경쟁력을 강화하기 위해서는 교육의 질적 향상에 기댈 수밖에 없고, 이는 우수한 인력을 교직 ... 등과 관련된 측면의 문제점들에 대한 논의도 분분하다. 이러한 점들을 소홀하게 다룬다면 양성기관의 발전이나 사범교육의 질 향상과 경쟁력 강화를 기대하기 힘들 것이다. 따라서 교원 ... 양성기관의 교육활동 전반에 걸친 문제점들을 진단하고 21세기 사회발전을 유도할 수 있는 교사 양성에 필요한 제반 요건들을 탐색하기 위한 개선 노력이 지속적으로 추구되어야 할 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.03
  • [교육학] 교사평가 제도의 현황과 발전방향
    중간고사 대체 레포트과 목 명: 교사론학 과: 국어교육과학 번: 72040653이 름: 한철우제 출 일: 2004년 11월 2일 (화)담당교수: 이장석교사평가 제도의 현황과 발전 ... 방향을 교사론 및 교직교육론을 참고하여 교육현장을 중심으로 전개하시오.Ⅰ. 교사 평가제도의 배경1. 근무평정제도란?근무평정제도란 교사의 직무수행 능력과 업적을 판정하고 기록 ... 하는 절차 곧 구성원의 과거 및 현재의 성취를 그의 환경ㆍ배경에 비추어 평가하고 조직을 위한 장래의 잠재력을 판정하는 절차이다. 1969년 12월 4일에 공포된 대통령령 4393호 ‘교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.24
  • [사회학]학교교육과 성인교육의 차이점 및 발전방향
    발전방향Ⅲ 결 론학교교육과 성인교육의 차이점Ⅰ. 서론오늘날의 사회를 평생교육사회라고 하는 것은 언제 어디서 누구나 원하는 것을 배울 수 있는 기회가 보장된 사회를 의미한다. 이 ... 된 가정교육 학교교육 사회교육 중 사회교육의 일부인 성인교육의 차이점을 살펴보고 성인교육발전방향을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학교의 정의일정한 교육목적 아래 교육 학습에 필요 ... 용 특별시설을 갖추고 있을 것 등이다. 사회 발전에 따라 교육이 널리 유용하다는 관점이 일반화되면서 교육은 사회적 관행으로서 정착하게 되었다. 또한 문화 발달과 사회생활의 복잡화로 자녀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.01 | 수정일 2016.04.24
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2025년 11월 26일 수요일
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