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"实践道德" 검색결과 21-24 / 24건

  • 료재지이 중 영녕을 읽고
    吗?不,她是很认真的。在婴宁(实即作者)看来,西邻子非如此不能谢罪。因为他的无耻企图,实际上是来自把自然纯真的举动当作淫乱的道德观念。这种把真善美当作淫乱荒唐的颠倒,如何能容忍难道不应该诅咒宅惩罚它以 ... 作者对于归真返朴的人性的向往。对于生活在封建时代恶浊空气中的读者来说,婴宁的形象无疑是空谷妙音,高山雪莲,乌云缝隙中透射出的一缕阳光,让人赏心悦目,神清气爽。其实,她也是人类中一朵最纯洁、最美丽的生命之 ... 呼吸的是大自然的灵气。她那心无城府、无拘无束的举止皆出于本性和天然。她爱笑,爱花,爱生命中一切美好的事物。婴宁的的外在美与心灵的纤尘不染的完美结合,使她俨然是一个天生丽质的“自然人”。婴宁到人世的现实
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 金安國의 ‘勸小學詩’에 나타난 敎育觀 硏究 (김안국의 ‘권소학시’에 나타난 교육관 연구)
    한국한자한문교육학회 趙英麟
    논문 | 30페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • [교육사상] 공자의 교육사상
    目 次绪 言孔子的教育思想与教育实践一 、教育 对象1、 创办私学2、有教无类3、性相近, 习相远二、教育目的1、培养贤才2、学而有则仕三、教学内容1、“六艺”和“六经”《诗》《书》《易》《春秋》四 ... ”, 后来 “夫子” 一词便成为对老师的尊称。2、有教无类“有教无类” 是孔子教育思想和教育实践的重要组成部分, 是使他成为中国古代伟大教育家的重要因素之一。 “有教无类” 是针对以前的 “有类” 而 ... , 下层平民要求享有受教育的权利。 孔子在这个时候, 顺应历史发展潮流, 创办私学, 实行“有教无类”。 孔子的主张是人人都有受教育的权利, 只要经济上有可能, 又愿意来学的, 无论贵贱、 贫富、 贤
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.20
  • “Anycall”神话 - 永无止境
    世界所有国家、全世界所有人都必须共同关心的事情,因此中国三星郑重地宣布中国三星的绿色经营计划。同时还希望借此机会,将之前中国三星在中国境内的各工厂、公司内实践开展的绿色经营活动,从中国三星总部的层面加以 ... 就可以使企业走向长期的成功和繁荣。4.正当经营以符合伦理道德的方式经营是三星事业的基础。在任何方面都会保证公平,尊敬所有股东,以及坚持完全透明的道德规范。5.共同繁荣一个企业,如果不能为其他人带来机会 ... ,产品计划及设计能力、实现Time-to-market(产品从构思到市场所需要时间)能力很强。(2)新产品上市很快,外形牢固,技术革新。(3)内需市场很厚实(资源、新技术、新产品的示范舞台扎实)。(4
    논문 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.18
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