"교재연구와 지도방법"의 검색결과 입니다.

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"교재연구와 지도방법" 검색결과 3,841-3,860 / 12,398건

중복시각장애아(중복시각장애아동)의 학습자료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 음악치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 동작치료, 중복시각장애아(중복시각장애아동)의 지도훈련

조사(김동연, 1987, 19-53)에 의하면, 그들은 열심히 공부하면 정안아동과 같은 학력을 가질 수 있다고 느끼고 있으며, 교재, 교구의 개발 및 공급, 학습지도 방법의 개선 ... 시각장애아동)의 지도와 훈련1. 시각중복장애 학생의 지도원리와 방법2. 중복 장애아의 정의와 지도3. 시ㆍ지각 식별력 훈련Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론시각장애아는 생리학 ... 수 있다.정안 학생들은 시각적 모방으로 일상생활 기술을 쉽게 학습할 수 있으나, 시각장애 학생은 그러한 학습이 어렵기 때문에 특별한 교수 방법이나 자료를 사용하여 지도하여야 한다

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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코칭과 멘토링이 갖는 장단점을 비교하고, 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예를 들어 설명하시오

문헌Ⅰ. 서론멘토링은 상대적으로 경험과 지식이 많은 사람이 대상자를 꾸준히 지도, 조언하고 인지적, 심리적 도움을 제공하여 그 대상자의 실력과 잠재력을 향상시키는 교육방법 ... 은 독서 방법(전략)을 이미 배워 알고 있다는 것을 전제한다. 그러나 학습자들 스스로 그것을 자각하지 못 할 수도 있고, 실제로 전략이 학습되어 있지 않을 수도 있어, 전략 지도 ... 가 병행되어야 한다. 그러나 본 연구 수업에서는 전략 지도에 큰 비중을 두지 않았다. 수업의 목적을 독서 성취에 두지 않고, 스스로 목표를 정해 실천하고 평가하는 자발적인 독서생활

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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4조(물의 상태변화) 조별 보고서

과학교과교재연구 및 지도법조별 탐구 활동 보고서4 - 1 과학 / 4. 모습을 바꾸는 물(물의 상태 변화)학과/조 : /4조조 원 :Ⅰ. 교육과정 / 교과서 분석 p. 3Ⅱ ... ’과 ‘2009 개정 교육과정’ 간 비교 분석 최병순 외 4명, 화학 교재 연구 및 지도, 자유아카데미,pp.33-751) 물질영역2007 개정 교육과정2009 개정 교육과정학년영역학년 ... 를 통해 물이 소중한 이유에 대해 알고, 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 알아보는활동을 한다.탐구 과정기초탐구과정 : 측정, 의사소통교과서내용및분석물이 소중한이유 알아보기- 생명체

리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2024.05.27

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교생이 아닌 교사로 거듭나기

수업 능력 개선에서도 큰 효과가 있었다고 느꼈다. 실습 전에 충실하게 교재를 연구하고 지도안을 짜고, 그동안 한 번도 짜 보지 않았던 시나리오를 짜고 연습하고, 전날 시연 ... 대로 지도안도 짜임새 있게 구성했고, 적절하게 자료도 투입했다. 시연까지는 해 보지 못했지만 시나리오도 짜고, 교과서의 내용을 충실하게 반영하되 방법이나 자료 면에서 재구성을 하 ... 교생이 아닌 교사로 거듭나기1) 나의 수업 변천사2010년 5월 중순, 처음으로 나는 학교에 선생님의 신분으로 들어가게 되었다. 1주일 동안 한 일은 지도 선생님들의 시범 수업

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04

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◎ 교과중심 교육과정

적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해 온 교육과정이론이다. 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 존중한다. 따라서 학교의 지도하에 아동 학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 중요 ... 다.③ 문화유산의 전달이 주된 교육내용이며, 한정된 교과영역 안에서만 학습활동이 이루어진 다. 따라서 일률적인 교재가 제공된다.④ 교사중심의 교육과정이기 때문에 설명위주의 교수법 ... 은 아니지만 교재는 문제 해결의 수단이지 목적은 아니라고 본다.② 교재를 미리 선택ㆍ조직하지 않고 학습의 장에서 결정한다. 따라서 교사와 학생의 협력 과 참여에 의하여 교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.08

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지를 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

의 발견학습이론 관점의 개념 및 특징2. 구체적인 예를 통한 과학교육에서의 적용방법에 대한 본인의 생각Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론부르너는 피아제가 지능발달에 영향을 미치는 외적 요인 ... 을 간과하고 학습의 본성과 그 과정 및 방법을 잘 설명하지 못한다고 보았다. 그는 그런 피아제의 이론에 바탕을 두어 아동이 효과적으로 학습하게 하는 이론을 확립하였다. 부르너는 인지 ... 론자이며 발달심리학자이다. 그가 초기에는 피아제의 영향을 받았으나 처음부터 지능발달 이론을 철저하게 수용하지는 않고 부분적으로는 인식론 및 귀납적 방법과 행동주의 심리학을 수용

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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서양 중세 대학의 발전과 기사도 교육

에는 종래 교사의 조합으로 명명된 특수한 연구부문을 감독, 지도하는 사람의 집합체에 적용.라) 관리기관 및 그 외의 직원국민단은 매년 프로큐레이터도는 카운텃셀러를 선출하고 각 분과 ... 를 읽고, 어구의 정의, 숙어의 해석, 용어의 사용법 그리고 분류를 배움.라이센쉬에이트, 마스트쉽, 닥터레이트 (모두 같은 학위)5) 대학의 연구방법 및 연구내용초기의 대학 교육 ... 었다. 16세기가 되면서 대학의 장은 대부분 정치적 권력에서 임명되고 그 이후 「국민」은 모든 실제적 권한을 상실.4) 학위3-7년 간의 견습기간, 문법 수사학, 논리학에 관한 교재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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안드라고지와 페다고지 비교

페다고지와 안드라고지의 차이점페다고지(pedagogy)란 희랍어에서 ‘아동’을 뜻하는 ‘Paida’와 ‘지도하다’를 뜻하는 ‘agogos’가 합쳐진 용어로 로마의 시민을 가르치 ... 은 교과 중심이 아니라 문제 해결 중심이다.안드라고지는 페다고지와는 대조적인 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성 강조라는 특징을 지닌다. 교육 방법에 있어서 교육계획 ... 다. 학습자의 상황과 학습 준비도가 학습 과정의 계획에 반영될 수 있어 페다고지보다 조금 더 유동적이고 자유로운 비형식적인 수업이 가능하다. 또한 그룹토의, 역할극, 현장연구

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.20

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언어교수법의 역사

과 목 명:외국인을 위한 한국어교육방법론담 당 교 수 님:학 과:국어국문학과학 번:이 름:언어 교수법의 역사1. 서론언어 교육은 대상 언어에 내재된 규칙을 주요 내용으로 하기 ... 도 하며, 실제적인 활용에 필요한 지식에 중점을 두기도 한다. 따라서 언어 교수에 접근하는 방법과 가르치는 방법은 언어를 보는 관점, 언어 교수와 학습의 목적, 언어를 습득하는 과정 ... 고자 한다. 이를 바탕으로 하여 이러한 교수법을 한국어 교육에 활용할 수 있는 방안을 제시함으로써 한국어교육을 위한 바람직한 방법론을 모색해 보고자 한다.2. 언어 교수법의 역사

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.24

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장학행정의 문제점과 개선방안

하려는 의을 함양시켜주어야 한다. 또, 새로 부임한 교사에게는 연구수업의 기회를 자주 부여하여 바른 수업방법을 연구하도록 하고, 수업을 다른 이들에게 공개하는데에 대한 두려움을 없애주 ... 한 장학정책선정, 효율적인 학교운영을 위한 각급학교 운영 지도, 각 교과별 교과지도장학, 생활지도장학, 교육과정의 편성과 교재의 편찬, 교원인사관리와 교직관계 지도, 각종 행사 ... 와 시설에 대한 지도, 교보재의 개발과 지원 등이 포함되고, 이들 장학업무를 원활하게 수행하기 위하여 학교 방문 장학, 수업연구 장학, 각종 연구회와 연수회를 통한 장학, 실험과 실연

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.16

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사회과 수업연구 지도안

1사회과 수업연구 지도안.hwp사회과 수업연구 지도안단 원 명Ⅰ. 지역과 사회탐구일 시2009년 11월 2일 8교시장 소1학년 4반교실대 상1학년 4반? ? 중 학 교차례사회과 ... 는 구성내용과 우리와의 관계를 이해한다.- 지역사회조사에 사용되는 지도의 종류와 구성 내용 및 쓰임을 안다.- 지역사회의 각종 환경 종류를 알고 조사방법을 익힌다.- 지역사화 ... 는 능력을 기른다.- 조사지역 상황을 지도에 표시 하거나 지도화 할 수 있는 능력을 기른다.2. 단원의 학습 목표-지역에 대해 알기 위해 지역 조사 방법을 익힌다.-지도에서 사용

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13

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초등학교 수학 4학년 1학기 분수의 덧셈과 뺄셈 교수학습과정안 (지도안) 세안

} over {4} =1 {2} over {4}나. 수업모형 교재 연구1) 특징 및 활용수학적 원리의 이해를 위해서는 개념적 지식이 체계적으로 형성되어야 하며, 절차적 지식은 수학적 원리 ... 의 덧셈과 뺄셈에서 수의 범위를 넓힌 분수의 덧셈과 뺄셈을 이해하기 위한 단원이다. 이 단원에서는 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈 방법을 알아보고 동분모 진분수, 가분수, 대분수의 다양 ... 한 형태의 분수에서 덧셈과 뺄셈을 하는 방법을 알고 익숙해지는 활동으로 구성되어 있다. 아울러 분수의 덧셈과 뺄셈을 활용할 수 있는 실생활의 문제를 해결하도록 한다.3. 단원

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2022.05.06

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총체적언어교육(총체적언어접근법)의 의미와 기본원리, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 특성, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 실제, 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 분석

하는 것이 좋다. Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 총체적 언어교육은 효과적인 언어 지도 방법들에 대한 다양한 주장을 펼치고 있지만 우리나라의 교육 ... . 총체적 언어 접근법에 다가서기 1) 교실환경 2) 우리나라 교육상황에 맞는 교수 학습 방법으로 정착되기 위한 방법 3) 우리나라의 총체적 언어 학습의 역사 2. 교육과정 편성 ... 과 총체적 언어 접근법 3. 영역별 지도 1) 듣기 지도 2) 말하기 지도 3) 읽기 지도 4) 쓰기 지도 Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)과 책읽어주기 활동의 관련성 Ⅵ. 결론

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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3영아나 유아교실에서 소집단으로 운영할수 있는 활동 계획안을 작성하시오

에서 놀이에 중점을 둠- 유아가 기쁨을 느끼도록 지도함- 순서대로 접어 가는 것과 병행하여 이미지에 의한 창작을 할 수 있도 록 격려함라. 지도 방법- 종이를 아래에서 위로 접는다. ... .*빵가게 주인과 손님의 역할 놀이를 해본다.단계 및 절차활동내용교재연구[도입]*손유희로 주의를 집중시킨다.-수수께끼를 낸다.-T)친구들 오늘 선생님이 무엇을 가지고 나왔는데 수수께끼 ... 영아나 유아교실에서 소집단으로 운영할수 있는 활동 계획안을 작성하시오어린이집에서 실제 실현가능한 활동계획안이어야 합니다.종이접기와 빵가게 놀이를 통한 사회성형성 지도안1. 목표

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.02

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보육교사의 자질,역할,전문성 제고

하며 다양한 교수법으로 영유아 놀이 및 활동을 지도 평가해야 한다.③ 영유아의 개인적인 발달특성 및 흥미와 적성 등을 파악하여 적절한 보육내용과 효과적인 방법으로 전달하여야 한다 ... 교육과정을 지도하였다. 유아는 어릴수록 돌보아 주는 성인에게 전적으로 의존하므로, 보육교사는 마치 부모나 보호자를 대신하여 보살피고 감싸주는 자녀양육 대행자로서 역할을 해야 하 ... 며, 동시에 시설과 교구를 잘 활용하고, 효과적으로 운영하는 등의 전문적인 능력을 갖추어 영아를 가르치고 지도하는 교사로서의 역할을 하는 것이 바람직하다. 따라서 보육교사로서의 역할

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.29

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교육과정!!

2교육내용의 선정과 조직3교수-학습의 과정4평가**상호 피드백--->교육목표의 기능방향제시기능, 학습경험 선정과 학습지도 방법 채택의 근거 제시학생들의 학습을 촉진시키는 기능 ... 5동목표 다경험의 원칙6기본개념의 중시7지역성에 대한 고려---->교육내용의 선정방법1사회 기능법->사회와 아동의 요구를 합리적으로 조정2문제영역법->3교과서 및 교재법4목표법5주 ... ), 실현된 교육과정(학습성과 교육과정)3. 접근 방법->행동주의적, 합리적 접근방법=>Bobbitt, Tyler, Bloom=>가장 전통적인 접근방법, 논리적 실증주의자, 개념적 경험

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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B.S Bloom(블룸)의 숙달학습 모형

? 자율적으로 보충학습 할 수 있는 프로그램 교재 제공 - 20분 이내 해결⑥ 심화활동 - 정상적인 학습 진전도의 학생을 대상으로 보충·심화?보충지도와 심화활동의 예한 고등학교 지구 ... - 블룸의 숙달학습 모형 -1. B.S Bloom (1913~1999)유태계 미국인으로 시카고 대학에서 교육학 특히 교육평가이론을 연구하였다. 그의 이론으로는 '교육목표분류학 ... '이나 '평가이론'등이 있다. 그는 한국의 많은 교육학자들을 교육시켰으며 수차례 한국을 방문하면서 연구발표를 하였으며 한국교육에 자문 활동을 하였다.2.블룸의 숙달학습이란 무엇인가

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.06

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교육철학 철학의 기능, 신자유주의 의의와 한계, 포스트모더니즘과 교육, 진보주의와 본질주의 비교, 중세의 교육유형, 감각적 실학주의, 루소의 자연주의 교육

적 근거를 명백히 밝히려는 기능을 말한다. 과학의 연구나 일상의 가치판단에서 사용되는 말은 애매성과 모호함 때문에 의미가 분명하지 않은 것이 많기 때문에 그 의미를 분명히 해야한다 ... 였다. 셋째, 반권위주의이다. 지식은 이익과 가치를 내포하기 때문에 지식과 관련한 일체는 반권위적이고 민주적인 방법으로 탐구되어야 한다. 따라서 대화적 절차가 중시되며, 개방적이고 ... 학생을 교육의 과정에 적극 참여시켜 비판적능력, 창의성, 상상력 등을 발현할수 있도록 해야한다. 넷째, 전달과 주입식 전통적인 교육방법에서 개방적이고 비판적인 토론, 협동학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.21

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[언어지도] 언어발달을 지원하는 교실의 환경을 물리적, 지적, 사회 정서적 환경으로 나누어 구체적으로 설계해 보시오

- 언어지도 -[언어지도] 언어발달을 지원하는 교실의 환경을 물리적, 지적, 사회 정서적 환경으로 나누어 구체적으로 설계해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어발달을 지원 ... 모두가 문해환경이 유아의 문해 능력 발달에 영향을 미친다고 인식하고 있었으며 취학 전에 문해 교육을 해야 한다고 인식하고 있었다. 그러나, 부모들은 문해 교육의 방법론 ... 으로서, 학습지나 학원 교육 등을 통한 반복·연습이 필요하다고 인식하고 있었지만 교사는 이에 대해 부정적인 시각을 가지고 있는 것으로 나타나 부모와 교사 간에 문해환경 및 방법에 대한 인식

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07

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언어교수법의 역사

언어교수법의 역사 요약·언어 교수법의 역사적 흐름문법번역식 교수법직접교수법배경서양의 고전어인 그리스어와 라틴어 교육에 이용하던 방법을 계승.19세기 후반 문법번역식 교수법에 반발 ... 하여 나타남. 의사소통의 기회가 늘어남에 따라 비의사소통적인 방법에서 벗어나기 위함.원리·특징원리- 문법 규칙을 배우고 연습을 하여 번역 연습을 한다.특징- 1. 외국어 공부 ... 의 목표는 그 문학 작품을 읽음으로 지적 발달과 정신 훈련에서 이득을 얻는것.2. 읽고 쓰는 것이 주된 방법, 어휘 선택은 독서 교제에만 근거 둠3. 문법은 단어를 조합하는 규칙제공

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.11

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