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"교육심리 수업모형" 검색결과 3,841-3,860 / 6,603건

  • 국어과 교수법 요약
    고 있다고 한다. 심리 언어학자들은 인지의 발달과 언어 습득 정도에 일치된 견해를 가지고 있지 않지만 인지 발달이 언어를 표현하는 것보다 선행하는 것이 사실이다.4. 언어 교육과 모국 ... 되는 것이 바람직하다고 생각된다.3. 국어과 수업의 새로운 접근(1) 국어 교과의 기본 성격국어과 교육의 궁극적 목표를 학생들의 언어사용으로 정의하는 것은 학생, 언어, 사용 교육 ... 지도안의 작성 요령 : 수업 목표 제시, 학습과 일치, 학습 과정 조절, 개인차 고려(2) 학습 지도안 모형 : ①주체적이고 탐구적인 국어과 교수·학습 상위 모형, ②ICT 활용 교수 방법
    리포트 | 31페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.03.23
  • 읽기 교수 학습 모형
    읽기 교수 ? 학습 모형Ⅰ.서 론Ⅱ. 본 론1. 읽기 교육의 이론1.1. 읽기의 본질1.2. 읽기 교육의 목표1.3. 읽기 교육의 내용2. 읽기 교육의 교수 ? 학습 실제2.1 ... 모형을 숙지하는 것이 중요하다고 본다. 먼저 읽기의 본질, 교육과정상의 읽기교육의 내용 등 읽기교육의 이론을 살펴본 다음 읽기교육의 교수학습모형들에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본 ... 기는 바라보는 관점에 따라 읽기의 개념이 달라지며, 이것은 곧바로 읽기 교육에 영향을 미친다.해독중심읽기관 - 행동주의 심리학의 영향을 받은 고전적 관점. 읽기를 기호해독과정
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.09
  • 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 논하시오.
    정도, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 나타낸다.다중지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금까지 학교 ... 들이 대처할 수 있도록 돕는 것에 초점을 맞추어왔다. 하지만, 다중지능이론은 교육과정이 학생에 맞게 개발되는 학생 중심의 교육모형을 제시하였다. 언어적 수단에 의지하여 어떤 정보 ... 론자들은 다중지능이론이 어떤 실험적인 연구의 결과보다는 직관적인 사고와 논리에서 비롯된 이론이라고 비난하였었다. 그러나 최근에 다중지능이론이 교육자들에게 쉽게 받아들여질 수 있었던 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.21
  • 다중지능
    지능이론은 심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금까지 학교에서는 일부 학생들은 강점을 갖고 있지만, 일부 학생들은 그렇지 못하다고 여겨왔다. 그렇 ... 하는 것에서 볼 수 있다. 흔히, 학습자 중심의 수업을 우리는 강조하면서도 학습 내용은 거의 교사가 획일적으로 제시하는 것이 기존의 교육인데 반하여 다중지능이론이 접목된 교육에서는 학생 ... 가르칠 것인가를 규정하지 않는다는 것이다. 그렇게 되었을 때 교사는 교육과정 개발에 관한 복합적인 정신적 모형을 창출할 수 있으며 교사로서의 자신을 더욱 성장시킬 수 있다는 것이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23
  • [조직학]조직갈등과 스트레스에 대한 심층분석
    들은 이번 일이 단순히 김교사만의 문제가 아니라 정부의 사교육비 경감대책 때문에 생긴 것이라고 말합니다. 전교조는 보충수업 증가로 교사들이 격무에 시달리고 있다며 사교육비경감대책 ... 음불유쾌한 상황제1절 갈등의 정의와 갈등관갈등관의 변천전통적 관점행동과학적 갈등관상호 작용적 관점제1절 갈등의 정의와 갈등관갈등의 기능순기능변화를 초래다양한 심리적 요구 충족조직 ... 내의 갈등 관리 및 방지창의성, 진취성, 적응성 향상쇄신, 변동,발전,재통합제1절 갈등의 정의와 갈등관갈등의 기능역기능갈등해결의 부정적 결과집단 응집성 이완조직 내의 환경 무시심리
    리포트 | 24페이지 | 11,500원 | 등록일 2009.12.29
  • 교육심리학 내용 요약 정리
    교육심리학내용 정리*발달의 특징- 연속성 : 수정~죽음에 이르기까지 변화의 연속- 순서성 : 일정한 순서에 따라 전체->부분, 머리->사지, 중추->말초로 발달- 상관성 : 발달 ... 을 추스르기 위해 자신은 대단한 존재이고, 위험이 덜 닥칠 것이라는 믿음이 필요.-중고등학교 교육과정 -> 형식적 조작단계의 사고 but 대부분 학생들은 구체적 단계에 머 물러 있 ... 의상호작용이 촉진되는 수업 설계가 중요.-사회문화적 영향을 강조 : 타인과의 상호작용을 통해 성장, 적극적인 학습에 도움필요vs 피아제 : 스스로 지식 구성, 독립적인 발견학습, 교사
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06
  • 교육심리학의 성격 및 연구법
    과 조건화 학습과 인지 학습과 동기교수 교수모형과 교수방법 인본주의 교육 학급운영과 교사평가 학생의 성취도평가 표준화검사4. 교육심리학의 연구방법 1) 양적연구: 수량화할 수 있 ... 교육심리학의 성격 및 연구법2009년 1학기 교육심리1. 교육심리학의 개념 심리교육심리교육심리학: 인간의 행동을 기술, 예언, 설명, 통제 + 교육학: 교육의 다양 ... 한 현상을 설명, 연구 교육심리학: 교육에 내재되어 있는 심리적인 현상을 과학적으로 연구 하여 교육방법의 이론적 근거를 제공하여 이를 토대로 교육실천의 과정을 지원하려는 학문일반심리
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18
  • 사랑의 학습지도법을 통한 바람직한 교육방안
    ?‘사랑의 학습 지도법’ 내용 요약1. 사랑과 교육사랑은 곧 교육이고 교육은 사랑 그 자체이다. 사랑과 교육의 모순된 현상은 교육현장에서 교육효과의 향상에 큰 저해요인으로 작용 ... 한다.교육과 사랑의 잘못된 실천 - 사랑과 교육의 불일치 현상은 사랑과 교육의 다른 점 보다는 사람들의 잘못된 인식과 기술의 결핍에서 나타난다. 사랑에 대한 곡해는 사랑을 주는 교사 ... (부모)와 사랑을 받고 느껴야하는 학생(자녀) 간의 거리를 더욱 크게 하고, 나아가 사랑과 교육 간의 관계를 더 멀게 한다. 그러므로 진정한 사랑의 의미를 터득하고, 사랑을 통한
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.23
  • [교직]체육과 교육의 목적 (전공체육 체육과 교육론)
    의 감수성지각운동 능력신체조정기술 물체조정기술주요 움직임 기술5체육과교육의 행동목표 분류체육수업 모형을 선택 ,계획할 때는 세 영역의 구체적 목표를 명시하여야 하며 구체적인 행동 ... 다. 심리 운동적 영역 속에 분류되는 모든 행동의 특징은 관찰 가능한 수의적 동작의 동작 유형이다.- 체육교육 목표에서 인지적 영역의 목표는 인지적인 사고와 능력으로서 학습자가 힘든 ... B. 심리적 안정 – 희열, 자아의식, 순환P57P54여러 학자들의 체육교육 목표 분류체육과교육론4) Barrow (1973)심동적 영역체력,기관의 발달, 스포츠 기능 발달인지
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.02
  • 교수학습이론과 매체
    교육의 작용에 있어서 무엇보다도 중요한 것은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 와 관련된 교육의 내용과 그것을 가르치는 방법의 문제로 교육과정과 수업에 관련된 문제이다. 교육과정은 학교 ... 교육을 통해 가르치고자 하는 교과를 분명히 밝히는 일이며, 교육의 목표와 내용, 수업방법, 학습평가의 문제 등과 관련하여 교육실천에 앞서 교육 전반에 관한 구상과 계획을 이론에 근거 ... 하여 다루는 학문으로서 최근 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다. 브루너(Bruner)와 오수벨(Ausubel)은 둘 다 인지주의 심리학자라는 구분에서는 공통점
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.07
  • 영재의 의미, 영재의 성격 고찰과 영재교육과정과 심리적 성장환경, 영재교육과정과 열린교육, 영재교육과정과 브레인스토밍, 향후 영재교육의 개선 과제, 영재교육과정의 시사점 심층 분석(영재교육과정)
    영재의 의미, 영재의 성격 고찰과 영재교육과정과 심리적 성장환경, 영재교육과정과 열린교육, 영재교육과정과 브레인스토밍, 향후 영재교육의 개선 과제, 영재교육과정의 시사점 심층 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 의미Ⅲ. 영재의 성격Ⅳ. 영재교육과정과 심리적 성장환경Ⅴ. 영재교육과정과 열린 교육1. 열린 교육의 이론적 관점과 영재교육 실시 가능성2. 열린교육 ... 의 게 정의되고 있으나 오늘날에는 점점 그 대상을 확대하려는 경향이 강하다. Renzulli(1977)의 회전문 모형(revolving door model)에서는 영재 교육에 참가
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념과 장단점, 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 상호작용원리와 교수설계원리, 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육) 인터페이스설계, 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육) 효과
    웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념과 장단점, 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 상호작용원리와 교수설계원리, 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 인터페이스설계 ... , 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 개념Ⅲ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 특징Ⅳ. 웹기반학습(WBI ... , 웹기반수업,교육)의 필요성Ⅴ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 장단점1. WBI의 단점2. WBI의 장점Ⅵ. 웹기반학습(WBI, 웹기반수업,교육)의 상호작용원리1. 학습자
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 서양교육사 요약(5-8)
    들은 일반적으로 파리 대학을 모형으로 삼았고, 남부 불란서의 대학들은 일반적으로 볼로냐 대학의 모범을 따랐다. 북쪽의 교육은 어디서나 교회의 손안에 들어 있었으며, 젊은 성직자 ... 의 으뜸가는 목적은 선이며 이 목적을 실현하는 수단은 라틴문학과 희랍문학에 대한 학문적 탐구였다. 그러나 그는 독창적이었으며 현대 사상가로서 최초로 교육심리학의 관점에서 이해하고자 했 ... 다. 교과의 성격만이 아닌 학습의 과정을 주로 학습자의 마음의 성격에 의해 결정되는 것으로 보았다. 심리학적 관심은 그의 교육관에 영향을 미쳤는데 일상생활의 사실에 익숙해지는 것
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2021.02.22
  • [교수기법][교수법][교육방법]강의식교수기법(교수법), 멀티미디어교수기법(교수법), 메타플랜교수기법(교수법), 창의적사고교수기법(교수법), 토의탐구식교수기법(교수법), 의사소통중심교수기법(교수법) 분석
    학습 이론3. 멀티미디어 교수 기법의 유용성1) 학습자 중심의 수업2) 교수?학습 과정의 효율성3) 현행 교육의 문제점 해결Ⅲ. 메타플랜교수기법(교수법)1. 메타플랜이란2. 민주시민 ... 형태를 띤다. 그 하나는 그룹 내에서의 상호작용 및 의사소통과 같은 사회 심리적 차원의 방법이고, 다른 하나는 내용전달과 관련된 방법이다. 여기서 메타플랜이란 물론 참가자들을 교육 ... 교육에서의 메타플랜3. 메타플랜의 선택과 적용4. 메타플랜 적용의 한계점Ⅳ. 창의적사고교수기법(교수법)1. 필요성2. 유형1) 귀납적 교수법2) 속성 열거법3) 형태분석법(형태학
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • 사회체제 이론의 교육조직 적용 가능성에 관하여 (교육행정)
    사회체제 이론의 교육조직 적용 가능성에 관하여체제의 개념은 1950년 생물체제에 관심을 둔 버타란피(Ludwig von Bertalanffy)의「일반체제이론」 (General ... , 사회 속에서의 인간의 행동을 분석하는 것으로 인간의 행동은 조직에 따라 달라진다는 것이다. 본론에서는 이런 사회체제 이론의 대표적인 두 모형을 간략하게 설명하고 이러한 사회체제 이론 ... 이 대표적인 교육조직인 학교와 학급에 어떻게 적용될 수 있는지 그 가능성에 관해 논하고자 한다.겟젤스(Getzels)와 구바(Guba)는 사회체제 내에서 일어나는 한 개인의 사회
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 가치갈등 수업모형에 대한 내생각
    가치갈등에 있어서 교사는 어떤 입장을 취해야 옳은가?초등도덕교육2우리는 지금까지의 수업을 통해 초등학교에서 가르쳐질 수 있는 많은 가치덕목들에 대해 다양한 수업모형으로 접근해 보 ... 았다. 하지만 그 중에서도 나는 가치갈등 모형에 대한 수업을 하면서 의문점이 생겼다. (그러나 사실은 모든 수업에 해당되는 이야기일지도 모른다.) 그것은 가치에 있어서 옳은 관점 ... 에 가치갈등 수업모형에 대한 수업에서 충돌했던 가치는 정직과 우정이었다. 학급에서 따돌림을 당하고 있는 학생에 대해서 선생님에게 솔직하게 말을 해야 한다는 입장과 친구들과의 우정
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.09
  • 교수학습 이론부분 핵심정리 요약
    교수학습이론-양민지.hwp캐롤의학교학습 모형?학교학습의 변인들①개인차 변인 : 적성 , 수업이해력, 학습지속력②수업변인 : 수업의 질, 학습기회?모형-학습에 필요한 시간을 최대 ... 하므로 학습에 필요한 시간을 줄일 수 있으며, 학습기회를 충분히 허용하면 학습에 사용된 시간이 늘어나므로 완전학습에 이를 수 있음블룸의완전학습 모형-학생들의 대부분이 수업내용을 약 ... 로 줄이고, 학습에 사용된 시간을 늘리면 학습의 정도를 최대한으로 할 수 있음-수업변인의 조정으로도 완전학습을 이룰 수 있음을 시사-수업의 질을 높이면 학생들의 수업이해력도 상승
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 체육과 지도안
    이 82: Almond. 1986).이 모형은 영국의 체육교육 학자인 Bunker와 Thorpe에 의해 제안되어 졌으며, 기존의 행동주의에 기초한 상향식 접근(buttom up ... apporpe)의 수업설계 방식을 지양하고 구성주의 및 인지심리학에 기초한 하향식(top-down approach)의 수업설계 방식을 강조함으로써 부분적인 기능의 학습보다는 게임 ... 충실히 공운동 게임에 참여시키는 실제적이고, 의미있는 학습측면에 교육적 의미를 두고 있다. 이런 의미에서 볼 때 이해중심 게임모형은 학습과 교육과정에서 경험학습
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.24
  • 모래놀이치료
    에서 관찰함으로써 모래놀이의 본질을 규명하였다.일본애서는 1965년부터 스위스의 융 연구서에서 교육받은 심리학자들에 의해 모래놀이치료가 시작되었고 한국에서는 1990년 원광 아동상담 ... 한 역할을 한다고 보겠다. 특히 2,3세의 어린 유아는 자신의 정서적 경험을 언어로 충분히 표현할 수 없기 때문에 어린이의 심리적 문제를 해결하는 치료의 한 방법으로서 놀이치료가 특히 ... 성을 이루려 노력한다는 데 개념적 기초를 두고 있다. 아동은 모래상자에 모래, 인간과 인간적인 생활형태, 동물과 식물, 그 외의 모든 자연물을 포함한 작은 모형들을 이용하여 3차원
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 교사와 학생의‘상담'
    2)1) 나쁜 사례2) 좋은 사례Ⅳ. 진정한 의사소통으로서의 상담(본론 3)1) 모형2) 적용Ⅴ. 결론Ⅵ.참고자료Ⅰ. 서론1) 주제선정 이유학교에서는 다양한 의사소통이 이루어지 ... 학생과 교사간의 소통이 제대로 이루어지지 않아 좋지 않은 결과를 낳게 되는 경우를 찾아 볼 수 있다.수업시간 내에 이루어지는 의사소통 활동 또한 중요하지만, 우리는 그 이외에 학생 ... 적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. (이장호,1995). 카운슬링은 '정상적인 사람을 대상으로 하여 태도상의 문제와 심리적 갈등의 문제에 대하여 새로운 학습을 하도록 도움을 주
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.14
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2025년 08월 20일 수요일
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