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"행동수정 프로그램의 목적" 검색결과 3,781-3,800 / 14,265건

  • 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안
    한다. 일반학급 교사와 함께 일한다. 협력한다. 교육과정 수정을 계획하고 적용한다. 특수교육 보조원을 훈련하고 관리한다. 장애 아동에 대한 정보를 제공한다. 행동 지원 프로그램을 개발 ... 을 실천하는 수단이며 목표이다. 교육의 주체자인 교사는 이와 같이 교육의 기본적인 목적이자 수단으로서 그 중요성이 강조되고 있는 통합교육의 개념 및 이론적 배경을 이해하고, 이를 통합 ... 을 위한 교사의 자질에 대해 살펴보도록 하자. 한 학급을 구성하는 학생은 다양하기 때문에 교사는 융통성, 수정, 조정 등의 기술이 필요하다. 교사는 개별아동의 요구를 충족시키기 위한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.29 | 수정일 2022.09.10
  • 사회복지조사론 레포트,단일사례조사방법을 통해 클라이언트의 사례를 임의로 제시하고 제시한 사례에 대해 단일사례조사를 통해 해결방안까지 제시
    프로그램이라는 단일한 사례를 대상으로 개입의 효과성을 측정하기 위해 사용되는 조사방법”으로 정의된다.단일사례조사 혹은 단일사례조사 설계는 1960년대 말 행동 수정 중심의 임상 ... 을 비교함으로써 실험처치의 효과를 평가하는데 반해 단일사례조사의 경우 개인이나 가족, 그리고 소집단을 대상으로 하며 연구 목적 역시 가설의 검증이 아닌 ‘표적행동에 대한 개입의 효과 ... 사회복지조사론_단일사례조사방법을 통해 클라이언트의 사례를 임의로 제시하고 제시한 사례에 대해 단일사례조사를 통해 해결방안까지 제시하세요Ⅰ. 논의의 필요성사회복지의 궁극적 목적
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.09
  • 작업치료, 패드리티 29챕터
    의 통합(작업치료사의 역할) → 목적 있는 작업 수행 수행 향상, 욕구 충족3. 목적 있는 작업과 활동1) 작업의 목적- 정신과 신체적 장애의 치료에 효과가 있어야 한다.- 목적 있 ... 움직임을 훈련하고 사용- 손상 측의 목적 있는 사용 및 전반적 운동- 직업을 가질 가능성을 탐색하고 직업 기술을 습득- 감각, 지각, 인지를 향상- 사회화 기술 향상, 정서적 성장 ... 적 성장 및 발달과 기능 및 역량 습득에 필수적이다.- 활동은 사람과 단체의 정상적 행동을 정의하는 가치와 신념을 통해 규제된다.> 사회가 보수적이던 개방적이던 행동이나 활동패턴
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.17
  • 바우하우스에 관하여
    교육방식과 설계 프로그램 지성과 감성의 상상력을 전개하여 성숙시키는 것을 목적으로 하였다 . 예비과정 예비과정을 마친 학생은 공방에 들어가 3 년간 마스터에게 공작교육과 형태교육 ... 편성이라는 포부 종합조형의 목표는 건축이기에 수반되는 기술적 훈련을 위하 공방활동을 장려 배경과 목적 과학적 합리성의 추구 : 기능성의 추구 , 반양식성 및 반 역사성 건축의 산업화 ... / 미스 반 데르 로에 – 가족단위의 주택계획 교육자 설계 프로그램 공업생산에 의한 표준화의 추구 철과 유리에 의한 고층빌딩 시대의 영향법규체크리스트 시기 창설초기의 바우하우스
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.08
  • 자폐범주성장애의 이해 레포트
    행동에 있어서 결정적 결함을 보인다.기능적의사소통?과거: 의사소통적인 시도가 단순히 결여 ⇒ 현재: 의사소통적 신호를 목적에 맞게 사용하는 능력 결함?의도는 지니고 있지만 그 ... 이나 성인의 관심, 프로그램 전반의 일관성 등의 행동주의 요소를 결합시킨 종합적인 프로그램이 제안되고 있음개별적인 교수방법?특정 기술의 증가나 감소에 초점을 맞추게 되는데 향상 ... 을 목적으로 학업 기술, 의사소통기술, 상호작용 기술, 직업 기술 등을 대상으로 함?문제행동이나 제한적이고 반복적인 비기능적 패턴의 행동과 감각 및 정서 조절까지도 다룸
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.10
  • 사회복지 실천 현장,사회복지사 역할,사회복지사의 기능,사회복지사의 역할,실천현장의 개념
    등 - 8 -1. 사회복지 실천의 개입목적 Ⅱ. 실천현장에서의 사회복지사의 역할 1) 지지적 역할 수행 2) 중개 역할 ( 인간과 체계 연결 ) 3) 옹호 , 프로그램 개발 ... 사회복지 실천 현장과 사회복지사의 활동Ⅰ. 사회복지 실천 현장 1. 사회복지 실천 현장의 개념 2. 기관의 기능 혹은 목적에 따른 분류 3. 기관 설립주체 및 재원 조달 방식 4 ... . 서비스 제공방식 Ⅱ. 실천현장에서의 사회복지사 역할 1. 사회복지실천의 개입목적 2. 사회복지사의 기능 3. 사회복지사의 역할 목차사회복지서비스를 직접적 또는 간접적으로 제공
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    체제적 교수설계에 있어서는 교수, 학습과정에서의 적절한 기술 적용과 기법이 필요하다. 그에 관련하여 Dick과 Carey가 언급한 성공적 학습체제의 구성요소들이 있으며, 이 요소들 간의 상호작용은 학습자의 학습경험과 밀접한 관계를 형성하고 있다. 이 학습체제의 구성요소들, 그에 따른 상호작용, 및 평가에 관하여 서술하시오.
    , 성취목표 진술, 준거지향검사 문항개발(평가도구 개발), 교수전략 개발, 프로그램 및 교수자료 채택 후 형성평가 방법을 설계하고, 평가가 이어진 뒤 평가 및 수정을 통해 총괄평가 ... 에서는 다음의 다섯가지 사항들을 고려한다. 첫 번쨰, 수업 프로그램목적간의 일치도를 판단한다. 두 번째로, 수업 프로그램에 제시된 내용의 완벽성과 정확성을 평가한다. 세 번 ... 로 그 과정을 종결한다.학습체제의 구성요소들 간의 상호작용이 구성요소의 내용들에 대해서 조금 더 세밀하게 살펴보자면, 먼저 첫 단계에서 설계한 교수 프로그램의 학습이 끝났을 때
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20
  • 사회복지실천기록 내용 단계에 대하여 설명하고 사례를 통한 자신의 생각을 논하시오
    성을 위해서는 서비스의 목적과 계획을 명확히 정의하고, 계속 사정하며, 필요한 경우 수정해야 하고, 이러한 과정이 중간 노트에 나타나야 한다. 만약 서비스가 초점을 잃는다면, 중간 노트다. ... 을 미치는 결정2. 서비스의 목적3. 서비스계획4. 서비스특성III. 서비스 실행단계1. 중간 노트2. 서비스 재검토IV. 서비스 종결단계1. 서비스종결의 방법과 사유2. 종결요약3 ... 된 문기가 '앞으로 다루어야 할 문기와 일치할 수도 있지만, 다른 사례에서는 그렇지 않을 수도 있다. 예를 들면, 현재 클라이언트의 제시된 문제는 아동의 문제행동과 부모의 훈육방법
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.14
  • 유아교육과정- 피아제
    프로그램에서는 피아제의 이론을 매우 광범위하게 적용하여 인지발달뿐 아니라 사회성, 도덕, 성격발달 측면에까지 확대, 적용하였다. 1975년에 수정된 교육 목적에는 ‘아동으로 하여금 ... 내용이 인지발달에 효과적이지 못하다는 것을 인식하게 되었다. 카미는 많은 시행착오 끝에 인지발달단계보다는 구성주의적 관점에 관심을 돌려 프로그램수정해 갔다. 그 결과 1970년 ... 피아제이론에 기초한 유아교육 프로그램피아제의 인지발달이론을 유아교육과정에 적용하려는 시도는 다양하게 이루어져 왔다. 여기서는 카미-드브리스 프로그램과 하이/스코프 유아교육과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.27
  • [레포트]국내외 역량 모델링의 역사 정리 / 국내외 학자들의 역량 모델 및 프로세스 비교 분석
    목적 달성을 위해, 특정한 직무 나 직무 군에 핵심적인 영향을 끼치는 역량을 체계적으로 진단하고 정의하는 과정’ 이라고 정의하였다. 또한 ‘목표했던 결과를 성취하거나 성과 ... 와 행동을 체계화 한 것으로 모집 선발, 교육 개발 및 훈련, 성과 관리와 보상 등과 같은 수 많은 Human Resource System의 기초 자료를 제공해준다고 하였다.[표 3 ... 과 팀장 별 직위 역량을 뽑아 목적 집단 별로 역량모델을 개발핵심 성과자의 역량과 평균적인 성과자 역량의 차이(Gap)를 알아내어 조직뿐만 아니라 개인까지 훌륭한 성과를 달성할 수
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육공학 - 교재 1장부터 4장까지 각 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 (총 4개의 주제) 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 주제에 관한 내용이 교육공학을 이해하는데 어떻게 도움이 되었는지 도는 이후에 그 내용을 자신이 어떤 상황에 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오
    행동주의 심리학에 기초를 둔 초기의 미국 교수공학 이론과 방법들이 광범위하게 도입되었던 시기로서 교수 학습 프로그램이 제작 활 용 되었던 때라고 할 수 있다. 프로그램 학습 완전 ... 에는 “디더불어 웹기반 수업 혹을 e-러닝의 개발로 그 영역이 확대되었다.③ 활용 - 매체, 교육용 자료, 혹은 교육프로그램의 효과적 활용과정을 안내하는 지식을 다룬다. 교육용 매체 ... 와 자원들을 목표를 고려하여 최적의 형태를 선정하 는 것으로서의 활용이다. 다른 하나는 새롭게 개발된 프로그램을 어떻게 확산하 여 결과적으로 기대하는 변화를 가져 오는 지로서의 활용이
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • [아동발달] 아동발달 이론중 하나를 골라 요약하고 왜 그 이론을 골랐는지 이유를 서술 하시오[성숙과학습 선정]
    어서 유능화되어 가는 과정이라고 설명하고 있다. 이와 같이 발달이란 생명체가 신체적으로나 정신적으로 끊임없이 진행되는 변화의 과정인 것이다. 즉 발달은 인간의 생명이 시작되는 수정 ... 와 기억, 정보처리 능력 등의 인지적 영역, 그리고 성격, 사회성, 정서, 도덕성, 자아개념, 성역할의 정의적 영역 등 인간의 모든 행동특성들이 포함된다. 발달의 개념과 혼돈되어 사용 ... 고 선정 이유를 서술해 보고자 한다.2. 본 론1) 아동발달의 의미아동발달은 수정에서부터 아동기까지 인간의 성장과 발달의 모든 측면들을 다루는 발달심리학의 한 분야이다. 아동발달은 0
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회간호학 A+ 00구보건소 정책에세이
    수립을 위한 제안과 수정해야 할 점을 기술하시오.III. 결론1. 과제를 수행하면서 느낀 자아성찰 내용을 기술하시오.2. 서론에서 기술한 이론적 측면·문헌고찰 내용과 실제 지역사회 ... 한 가장 큰 건강위험요인이다. 또한 흡연은 니코틴 중독에 대한 이해와 효과적인 금연 중재 프로그램에 의해서 줄일 수 있는 만성질환이기도 하다. 세계보건기구(WHO)가 발표한 최근의 보고 ... 사업을 확대, 강화키로 하였다. 수성구 보건소에서는 청소년 흡연 예방프로그램 운영, 군부대, 사업장 등 찾아가는 맞춤형 금연사업을 확대 운영할 계획이다. 금연클리닉 사업의 일환
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임
    로써 보상과 처벌이 주어진다면 반드시 그것을 해낼 수 있다는 행동주의적 관점이 내재되어 있다.이러한 실증주의 패러다임을 중심으로 프로그램을 구성한다면, (1) 기관이 지향하는 교육 목적 ... 들 간의 문제의식을 나누고, 이를 수정할 수 있거나, 다시 생각할 수 있는 계기가 필요하다고 보인다. 때문에 현대적인 청소년 프로그램 개발은 구성주의, 비판주의 패러다임이 적합 ... 과 정보, 기술을 습득할 수 있도록 가르치는 도구로 활용한다. 때문에 교육적 수단으로서의 프로그램 개발 절차가 강조되는 편이며, 주어진 내용을 효과적으로 전달하는 것을 그 목적
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20
  • <사회복지실천기술론> 사례관리
    사 례 관 리-목 차-1.사례관리의 역사적 기원 및 발달2.사례관리의 개념4.사례관리의 목적6.사례관리의 구성요소10.사회복지실천에서의 적용3.사례관리의 출현배경5.사례관리 ... 보완4)복지재정 감소에 따른 대안2)서비스에 대한 인지 부족5)보건 · 의료 · 복지의 연계 필요성4.사례관리의 목적접근성과 책임성의 증가보호의 계속성1차 집단의 보호능력의 향상 ... 의 활용서비스는 자립을 원조 및 촉진할 목적으로 제공. 재활에 노력함과 잔존능력을 유지 · 개발하여야 함.3)서비스의 계속성적절한 서비스의 가능성 검토하고 시설과 재가 서비스
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    프로그램개발과평가
    에 기초한 연구기반 실천, 이론적 기반, 프로그램 평가에 대한 체계적 노력이 필요하다. 프로그램 개발은 사회복지 책무성을 다하는데 의의가 있다. 프로그램 개발은 참여자 집단의 행동 ... 증진, 보다 책임 있는 복지서비스 제공 이다. 프로그램 평가의 목적프로그램 과정상의 환류 이며 프로그램 담당자가 프로그램 과정에서 행하는 활동에 대해 사회적 책임을 지게 하 ... , 프로그램 관련자들의 이해와 욕구충족, 동기부여와 사기진작이 된다. 프로그램 기획은 일회적인 행동이 아니고 순환적인 지속적인 과정이며 지향점을 가져야 한다. 또 목표 지향적 이며 미래지향
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2020.07.08
  • (부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고 (20점), 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오(10점).
    하는 잘못된 행동목표를 수정해 나갈 수 있는 능력을 갖게 하는 것이다. 민주적인 관계는 가족원에게 자유를 보장해주지만 규칙이 없음을 의미하는 것은 아니다. 가족원은 모두 가정의 일에 책임 ... 적인 벌의 방법은 효과적이지 못하며 자신이 직접 행위의 결과를 경험하게 하고 이에 대해 책임을 지게 하는 방법이 효과적이다.행동은 우연히 일어나는 것이 아니며 반드시 목적이나 원인 ... 보복하기, 무능함이나 부적절성 보이기의 심리적 목표를 쓰는데 이를 수정하기 위해서는 어린이의 반응에 대한 부모들의 세심한 관찰이 필요하다. 특히 모든 행동의 이면에는 표면
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04
  • 신경언어학적 프로그래밍
    고 있다.? 사람들은 항상 자신들에게 유용한 최선의 선택을 한다.? 모든 행동은 어떤 목적에 기여한다. 하지만 그러한 목적은 무의식일 수도 있다.? 지금 개인이 어떻게 기능 ... 행동을 사용하는 것에 반대하는지 질문하라. 만약 대답이 '예'이면 행동수정을 위해 4단계로 돌아가라.이 여섯 단계는 신경언어학적 프로그래밍의 매우 간소화된 능률적인 버전이 ... 신경언어학적 프로그래밍목차신경언어학적 프로그래밍I. 신경언어학적 프로그래밍의 의미II. 기본가정III. 변화 촉진의 과정* 참고문헌신경언어학적 프로그래밍신경언어학적 프로그램
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    교사의 발달 단계를 알아보고 각 단계에 따른 바람직한 교사의 태도와 각 단계마다 교사의 자기개발을 위한 태도와 교사관
    효과적인 계속(지속) 교육 프로그램의 개발 목적을 가지고 고등학교 교사들의 행동을 분석 및 연구하였다.형성단계 -> 성장단계 -> 성숙단계 -> 원숙전문단계Burden(1979)초등 ... 및 절차를 개발하게끔 하기 때문에 중요하다. 셋째, 동료교사들의 행동을 발달적인 관점으로 볼 수 있도록 장려하는 과정이므로 초기 단계의 교사들에게 지지 및 격려, 유용한 정보 ... 들은 매우 다양하다. 교사발달은 교사가 교직에 처음으로 입문해서 마지막으로 교직을 떠날 때까지의 모든 기간을 통해 교사로서의 가치관, 신념, 지식 및 기능, 행동 등이 변화되어 가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
  • 논문 분석 통합학습에서 교수적 수정 중재가 장애학생의 문제행동과 수업참여행동에 미치는 영향
    목적임.2. 연구문제 1) 교수적 수정이 장애학생의 수업시간 문제행동과 수업참여행동에 영향을 미치는가? 1.1) 교수적 수정이 장애학생의 수업시간 문제행동을 감소시키는가? 1.2 ... 행동에 미친 영향 : 1) 본 연구에서 사용한 교수적 수정 중재는 문제행동에만 초점을 맞춘 변도의 행동수정 프로그램이 아닌, 교실환경의 자연스런 일과와 수업 활동들 안에서 담임 ... 통합학급에서 교수적 수정 중재가 장애학생의 문제행동과 수업참여행동에 미치는 영향(특수교육학연구 Korean Journa; of Special Education 2007. Vol
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.29
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2025년 08월 19일 화요일
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