"학습의 인지론적 관점"의 검색결과 입니다.

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"학습의 인지론적 관점" 검색결과 361-380 / 61,512건

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전문상담 임용 암기카드9(교육심리, 개론, 학습심리)

-마음 자세): 지능은 변할 수 있고, 학습을 통해 발달될 수 있음 1) 실패시 동기 촉진/노력으로 향상 추구 2) 도전적 과제 지향/숙달 목표 추구 3) 메타인지 활용 등 장기 ... 적 학습 전략 추구 2. 고정적 관점(고정-마음 자세): 지능, 성격 불변 1) 노력을 믿지 않음, 지능 중시 2) 실패시 동기 저하 3) 쉬운 과제 지향/수행목표 추구 4) 암기 ... , 보다 복잡한 인지 능력 요구 학습의 종류 연합학습: 두 사건 간의 연관성 배우는 것 -고전적 조건형성/도구적 조건형성/인지학습/관찰학습 비 연합학습: 하나의 자극에 대한 유기체

시험자료 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19

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유아의 사회성 발달 이론을 각각 비교 설명하시오.

어, 피아제의 인지 발달 이론은 유아가 어떻게 타인의 관점을 이해하게 되는지에 초점을 맞추고 있으며, 반면 비고츠키는 사회적 상호작용이 학습과 발달에 미치는 영향을 강조한다. 또한, 에릭슨 ... 의 사회성 발달을 인지 발달과 밀접하게 연결지었다. 피아제에 따르면, 유아는 주로 자신중심적 사고를 하며 타인의 관점을 이해하기 어려운 상태에서 출발한다. 그러나 인지 발달이 진행 ... ~11세): 타인의 관점을 이해하기 시작하며, 규칙에 기반한 놀이를 통해 사회적 규범을 학습한다.형식적 조작기(11세 이상): 논리적 사고와 추상적 사고가 가능해지며, 타인과의 관계

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.25

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교육학개론 요점정리

을 주도인지발달과언어언어는 인지발달의 부산물.인지발달 후 언어발달 이루어짐인지발달과 언어발달은 상호독립적이며 언어는 학습과 발달을 매개하는 역할혼잣말자기중심적 언어로 표현미성숙 ... 는 행동의 변화- 인지주의 학습이론 : 학습을 정신적 과정이며 인지구조의 변화1. 행동주의 학습이론- 왓슨 : 인간에 대한 이해가 관찰가능한 외형적 행동과 그러한 행동을 이끌어내고 강화 ... 의 이해, 기억, 문제해결 등이 인간의 행동이나 학습을 결정하는 중심 개념으로 보는 것(인지구조의 변화에 초점을 둠)게슈탈트(Gestalt) 심리학- 부분보다는 전체에, 그리고

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2023.05.21

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전환학습이론과 자기주도학습론의 이해와 학습 효과 증대를 위한 과업 고찰

은 1960년대 이후 성인학습의 관점에서 출발하여 발달해온 자기주도학습(Self-directed learning)과 1980년대 이후 사회인지주의적 관점에서 발달해온 자기조절학습 ... 알아보겠다.Ⅱ. 본 론전환학습론과 자기주도학습론전환학습(Transformational learning)은 학습의 인지적 과정에 관한 것이다. 어떻게 인간이 삶에서 의미를 창출 ... 하고, 창출된 의미를 통해 인지구조가 변화하는지에 대한 의문이 출발점이다. 전환학습은 성인학습을 단순한 지식의 추가로 파악하기보다는 기존지식을 이용한 새로운 경험과 의미의 도출과정으로 파악

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23

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실기교육방법론 ) 인지주의 이론은 학습자의 행동 자체보다는 그 행동을 지배하는 내적인 정신활동에 더 많은 관심을 보여준다. 인지주의 학습이론과 정보처리 이론에 대해 설명하고 행동주의 학습이론과의 차이점과 장단점을 서술

다. 그렇다면 인지주의 학습이론과 행동주의 학습이론은 어떤 점에서 차이를 보일까? 우선 '무엇이 학습되는가'에 대한 가정이 다르다는 점을 꼽을 수 있다. 인지주의 학습 이론의 관점 ... 들이 정의하는 학습도 각각 다르게 나타난다. 인지주의 학습에서는 학습자가 학습의 능동적 주체이며, 이 관점에서의 학습은 깨달음과 이해, 비교, 판단, 기억과 같은 학습자 내면 ... 실기교육방법론 인지주의 이론은 학습자의 행동 자체보다는 그 행동을 지배하는 내적인 정신활동에 더 많은 관심을 보여준다. 인지주의 학습이론과 정보처리 이론에 대해 설명하고 행동주의

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.06.24

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교육심리_청소년기 본인의 성장 및 학습 등에 대해 교육심리학적 관점에서 분석한 후, 바람직한 교육, 학습 및 교수 방법 등에 대해 서술하세요.

REPORT 교육심리 청소년기 본인의 성장 및 학습 등에 대해 교육심리학적 관점에서 분석한 후, 바람직한 교육, 학습 및 교수 방법 등에 대해 서술하세요. 제출일 : 담당교수 ... : 전공 : 학번 : 이름 : - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기의 성장 및 학습 분석 (1) 정신분석 이론 (2) 행동주의 이론 (3) 인지발달 이론 2. 교육 ... 고민 등과 함께 무기력증, 자존감 하락과 같은 부정적인 변화로 이어지기 때문에 주의가 필요하다. 이에 본론에서는 청소년기 본인의 성장이나 학습과 관련하여 교육 심리학적 관점

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.01 | 수정일 2024.10.14

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교육학 8-1. 교수이론 및 교육공학 키워드 정리

적변인(지능이 큰 영향), 정의적 변인(학습동기와 자아개념이 영향) ? 교육심리와 연관환경변인지역사회 환경, 가정환경 ? 교육사회학적 관점수업설계의 3대 변인 : 교수의 조건 교수 ... 학업성취도에 영향을 주는 변인교사변인지적변인교사의 지능과 학업성취도는 상관이 낮다.정의적변인교사의 학생을 보는 관점(학생에 대한 기대)에 따라 학업성취도가 달라진다.학생변인지 ... 어떻게 활용할 것인지를 결정교수의 성과변인- 효과성학습자가 소기의 목표를 달성했는지의 여부, 가장 중요- 효율성목표달성을 이루는 데 가능한 최소 비용과 노력이 드는 정도- 매력

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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인간행동과사회환경 ) 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를

, 성격, 학습 등과 관련한 인간의 행동 및 학습에 관해 서로 다른 관점을 가지는 이론들이 주장되었다. 피아제의 인지발달이론은 인간을 능동적인 유기체로 보고 인간이 환경과 상호작용 ... 화가 학습에 있어 핵심적인 역할을 하며 인지주의에서 인간이 환경과 상호작용하고 능동적으로 학습하는 존재로 설명한다. 이에 반해 행동주의학습이론은 인간에 대해 결정론적, 기계론적 관점 ... 과 요소가 다르게 성장한다. 인간의 행동이 학습되어지고 발달되면서 각자 다른 방향으로 성장하고 있다. 이러한 과정과 단계에 관해 인간의 행동과 사회적 환경의 영향과 인간의 인지

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.09

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영유아 교수 학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고 교수 학습 방법에 대하여 비교하여 논하시오 (2)

의 범주를 넘어, 학습자의 발달 과정과 교사의 교육적 태도에까지 깊은 영향을 미치는 기반이 된다. 이를 바라보는 다양한 관점 가운데 행동주의와 구성주의는 각기 다른 철학적 바탕 위 ... 할 것이다. 그러나 이러한 접근이 실질적으로 모든 학습자에게 효과적인지는 여전히 논쟁의 여지가 있다."본론1. 행동주의 이론"행동주의 이론은 학습의 본질을 '관찰 가능한 행동의 변화 ... '라는 단순하면서도 명확한 틀로 정의한다. 인간 행동의 동인은 외부 자극과 그에 따른 반응의 결과로 설명되며, 이는 하나의 기계적이고 체계적인 관점에서 학습 과정을 바라보는 것이

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.08

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학점은행제) 경험학습의 의미와 특징, 유용성(청소년 지도방법론)

하였다.2) 경험학습의 특징- 경험학습은 크게 네 가지로 분류되는데 순환적인 과정으로 이루어진다.(1) 구체적인 체험 : 실제적 경험(2) 반성적, 성찰적인 관찰 및 분석 : 여러 관점 ... 에서 벗어나 새로운 관점으로 생각하고 문제를 제기하는 것- 학습을 결과로만 보지 않고 경험을 통한 계속적인 변화와 재형성되는 과정으로 이해한다.- 경험은 질적으로 더 높은 수준 ... 효과적인 학습효과를 불러올 수 있고 더 확실히 기억에 남을 수 있다고 본다.또한 경험을 통한 학습은 청소년들에게 새로운 관점을 제시하고 직접 추론하고 지식을 새롭게 정립해 나갈

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후 자신의 주변 일상생활 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론 근거하여 서술하시오.

발달에 대한 관점 차이2) 학습의 과정에 대한 시각 차이3) 교육적 시사점4. 이론 적용 사례1) 사례 개요2) 일상 속 적용과 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌피아제의 인지발달 이론 ... (Jean Piaget)의 인지발달 이론과 스키너(B. F. Skinner)의 행동주의 이론은 인간 학습과 행동 형성에 대해 각기 다른 시각을 제시하며 오늘날 교육 현장에도 다양 ... 으로 설명하였다.2) 학습의 과정에 대한 시각 차이피아제는 아동이 주도적으로 환경을 탐색하고 인지구조를 형성한다고 본 반면, 스키너는 학습자는 수동적 존재이며 외부 강화자극이 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각

을 능동적인 존재로 여길지, 수동적인 존재로 여길지의 차이가 두 이론 간의 주요한 차이이다. 인지 발달 이론은 학습 경험의 누적이 인간의 인지 발달 수준을 향상시킬 수 있다고 보 ... 며, 반면 행동주의 관점에서는 지금부터 학습을 시작하면 인간이 받아들일 수 있다고 보는 경향이 강하다고 볼 수 있다.행동주의 이론의 주변 사례행동주의 관점에서 어머니의 징크스는 흥미 ... 인간행동과 사회환경피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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인지행동 심리과학 과제용, 공부용 예상문제

없이도 행동이 학습될 수 있다고 주장하였다.문제1. 난이도: 중인간의 인지과정에 대한 설명으로 옳은 것을 고르시오.일반적으로 회상보다 재인이 더 어려운 편이다.암기를 할 때 중간 ... 다.문제2. 난이도: 중심리학은 인간을 과학적으로 탐구하는 학문이다. 심리학은 여러 관점에서 접근이 가능한데 그 중에서 인간을 수동적으로 접근한 방법을 모두 고르시오.신경생물학적 접근 ... 이 환경과 자극에 의해서 행동이 결정된다고 여겼고 이는 인간을 수동적인 존재로 본 것이다.문제3. 난이도: 상인지주의 심리학은 행동주의를 비판하면서 생겨났다. 그렇다면 이 둘의 설명

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| 시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.19

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[인력개발과활용]구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오

구성주의와 학습체제설계를 체계적이고 논리적으로 서술하시오.1. 서론 : 개요구성주의는 지식이란 무엇이며, 어떻게 구성되는가에 대한 인식론적 입장으로 이전의 객관주의적 관점 ... 자 중심 교육이라고 할 수 있는 것이다.그리고 이러한 구성주의 관점을 바탕으로 하는 것이 학습체제설계인 것이다. 하급체제설계는 구성주의의 철학적 이론을 바탕으로 요구를 분석하여 이 ... 적인 교수-학습이 이루어지도록 학습환경을 구성해 주는 데에 초점을 두어 학습자가 자신에게 의미있는 관점으로 적극적으로 지식을 구성하도록 하며, 자기조절 능력과 책임감을 가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오

에 학습자의 내부적 과정과 인지적 측면을 간과할 수 있다. 언어 습득은 단순히 외부 자극에 대한 반응으로만 설명할 수 없는 복잡한 현상이기 때문에 이러한 측면을 무시하는 것은 한계가 있 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml행동주의 관점에서의 언어습득 과정과 대표적 학자에 대해 서술하고 행동주의의 강점과 한계를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오 ... 행동주의 관점에서의 언어습득 과정은 주로 환경과의 상호작용을 통해 이루어지며, 이러한 관점을 대표하는 학자로는 B.F. 스키너가 있다. 스키너는 행동주의의 중요한 이론가 중 한 명

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.02

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[a+취득자료] 구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.

Ⅰ. 서론구성주의 이론은 인간이 인식하는 ‘실재’와 ‘현실’을 개인이 그들의 경험과 인지를 바탕으로 구성해낸 것이라고 바라보는 인식론적 관점을 기반으로 한다. 이러한 인식 ... 론적 관점은 인간의 학습과 아동의 발달을 이해하는 과정에서 매우 큰 변화를 불러왔다. 또한 다중지능이론 역시 가드너(Gardner)에 의해 제안된 이론으로 전통적인 관념상의 지능의 정의 ... 와 측정에 대해 이의를 제기하였다. 기존의 관점에서의 지능은 학교 등과 같은 교육 현장에서의 지능의 인지적 역할에만 초점을 맞추었던 것에 반해, 다중지능이론은 개인의 지능을 다양

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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[A+]인지주의 이론에 대한 내용과 개념을 서술한 후 인지발달 4단계에 대해서 구체적으로 논의하시오

에 포함시켰다. 예를 들어, 학습 과정에서 단순한 자극-반응 관계뿐 아니라, 학습자가 어떻게 정보를 인지하고 해석하는지가 중요한 변수가 된다. 이러한 관점은 교육학, 심리학, 사회 ... 적으로 받아들이고 해석하며 문제를 해결하는 능동적 주체라는 관점이다. 인지주의는 기억, 사고, 언어, 문제 해결, 의사결정 등 다양한 정신 활동을 연구 대상으로 삼는다. 특히 인간 ... 사물과 상황에 제한된다. 이 단계에서는 보존 개념, 분류, 서열화 등의 인지 능력이 발달하며, 문제 해결 능력이 향상된다. 실제 경험을 통해 학습하는 것을 선호한다.4) 형식적 조작

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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사회복지사 1급 핵심요약집 (인간행동과 사회환경, 사회복지조사론)

# 인간의 행동을 이해하는 관점• 사회복지실천에 있어서 인간행동 이해- 전생애에 걸친 발달: 인간의 신체적, 심리적, 사회적 발달은 전 생애에 걸쳐 진행되며, 일생에 걸쳐 점진 ... 적, 체계적으로 변화가 일어남- 환경속의 인간: 인간행동은 사회환경과 개인의 상호작용의 결과이므로 사회복지사는 인간의 행동을 환경 속의 인간의 관점에서 이해해야 함- 이상 행동 및 ... • 발달과 유사한 개념- 성장/성숙: 신체의 크기나 근육의 힘이 커지는 양적 증가와 유전적 기제에 의해 나타나는 변화로, 유전적 요인으로 진행- 학습: 출생 후 경험이나 훈련을 통해 얻

시험자료 | 38페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.12.30

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[우성수 교육학] 교육학 논술, 1차 시험정리!!!

을 결정한다. 마치 관제탑처럼 모든 정보처리체제 내에서 정보의 모든 흐름을 관장하는 역할을 하는 것이다.메타인지를 통해 학습자는 자신이 아는 것과 모르는 것을 정확히 알 수 있으며 이 ... 고, 스스로 효율적인 학습방법을 찾을 수 있기 때문에 그렇지 않은 학생보다 더 많이 학습할 수 있다.대부분의 학생들이 점차적으로 적절한 메타인지 기술들이 발달해 가지만 어떤 학생 ... 들은 그렇지 못한다. 따라서 교사는 메타인지 기술을 개발하고 적용할 수 있도록 도와주어야 한다.Deci & Ryan의 자기결정 이론(서론)학습동기의 중요성자기결정감은 자기 자신의 행동

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| 시험자료 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.15

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욕구의 개념에 대해 정리하고, 브래드쇼가 주장한 욕구 유형과 그 예를 기술하시오. 또한 욕구사정을 위한 조사방법을 5가지 이상 기술하시오.

의 분석은 학습자에 대한 교육욕구를 여러 가지 방법으로 조사하고 분석하는 과정을 의미한다.2.브래드쇼의 욕구유형브래드쇼(Bradshaw)의 욕구유형은 규범적욕구와 인지적욕구 그리고 ... 를 충족시키기 위해 필요로 하거나 원하는상태나 상황을 뜻한다”고 하였다.Brinkerhoff(1986)는 이러한 욕구의 개념을 4가지 관점에서 설명하고 있는데 먼저 수행결핍에서 오 ... 는 욕구는 “하고 있는 것과 해야 할 것 사이의 차이”라고 하였고 또 “기대했던 성취와 실제의 성취 사이의 불일치”에서 발생한다고 하였다. 그리고 민주적 관점에서의 욕구는 참여하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.16

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