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"의사소통장애학생 정의" 검색결과 361-380 / 7,682건

  • A+) 정신간호학실습 정신지체(MR) 사례연구 보고서(불면증, 만성적 자존감 저하 등)
    23(1) 가능한 간호진단 목록 23(2) 간호진단 우선순위 25(3) 간호과정 적용 27※ 참고문헌40(1) 정신질환에 대한 이해1.1 정의지적장애란 발달시기 동안에 시작되는 것 ... 으로 추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험으로부터의 학습과 같은 전반적인 정신기능에서 결함이 나타나는 것이 특징이다. 이러한 결함으로 인해 의사소통, 사회 ... 고 사정- 자가 간호 활동을 수행하는데 있어서 독립성 수준과 관련된 지식이 적절한 간호 제공 계획에 필수적? 간호사정? 간호진단- 상해의 위험- 자기돌봄의 결핍- 언어적 의사소통
    리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호 조현병 케이스스터디(간호진단10개,간호과정3개)A+자료
    - ) deterioration(- ): 의식상태 이상 없음 의사소통 원활하고 자극에 반응할 수 있고 일상생활 능력 양호10) 집중력(concentration)장애 ? decreased ... 며 동시에 어지럼증까지 겪는 증상이 나타나 서부복지관을 통해 내원함.(3) 현재의 증상:? 기본적인 의사소통에는 지장이 없으나 현실감 상실, 환각, 관계사고, 피해사고, 불안, 알코올 ... 과 공감은 의사소통으로서 대상자가 최대한 효과적인 대처를 할 수 있도록 돕는 지지적 환경을 조성한다.4.조용하고 너무 강하지 않는 적당한 조명이 있는 비자극적이며 안정적인 환경을 제공
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    을 선택해보았다.자폐성 장애는 사회적 상호작용 기술과 의사소통에서 질적인 결함을 보이며 상동적인 행동과 제한된 관심을 표현하는 것으로 정의된다. 하지만 그 증상에 있어 매우 개별 ... 을 통해 사회성이나 의사소통을 발달시킬 수도 있다(이소현, 박은혜, 2011). 자폐성 장애는 사회성과 의사소통에서 독특한 특성을 보이며 통합 환경에서 아동들의 요구에 대처할 수 있 ... 에서 교사가 비 장애 학생은 같은 공간에 존재하는 것만으로 장애 이해도가 높아지지 않는다. 따라서 비 장애학생장애장애학생을 바르게 이해하기 위해서는 교사의 적극적인 개입
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    장애의 위험을 지닌 아동은 다음과 같이 정의할 수 있다. “적합한 연령과 문화 규준과는 상당히 다른 정서나 행동상의 반응을 나타내고 위축, 신체증상, 우울 및 불안, 사회적인 미성숙 ... 및 세심함이 있는 교사, 다양한 직업교육에 관한 지식이 있는 교사, 특수학급 및 장애학생에 대한 이해도가 있는 교사, 학생의 재능을 발굴할 수 있는 교사, 이론이나 지식보다 실용 ... 의 경험이 있는 교사여야 하는 것이다.아울러 의사소통이 원활해야 한다. 다시 말해서, 소통을 잘 하고, 다른 교사들과도 소통을 잘 하는 교사, 사교성이 좋은 교사, 삶에서의 고민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    분노 조절의 정의와 유형
    , 친구, 동료 등과의 대인관계가 어려워진다. 지속적인 갈등, 의사소통 문제, 감정 표현의 어려움 등이 발생할 수 있다.5) 자가폐해 또는 타인에 대한 위협심각한 경우, 분노조절장애 ... 분노조절의 정의와 유형1. 개요충동조절장애(Impulse control disorder)의 일종으로 일반적으로 분노조절장애라고 알려졌나 정식 학술 명칭은 '간헐적 폭발 장애 ... - 운동 및 생활습관 개선: 규칙적인 운동은 스트레스를 해소하고 분노를 통제하는 데 도움이 될 수 있다. 건강한 생활습관의 유지 또한 정신적 안정에 도움을 줄 수 있다.3) 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.09
  • 독학사 2단계 학교심리학 요약본
    장애학생들의 의사소통능력이나 사회생활을 증진시키는 기능을 수행⑤학교정신보건사업 : 정신과 의사가 학교에 와서 도움진행. 학생들을 위한 체계적인 건강지원시스템을 통해 학생의 적응능력 ... Ac’)을 받기 쉬움⑤집단을 형성하는 과정 자체가 어려울 수 있음(일정고려)⑥심각한 행동장애 및 자발적 의사표현이 힘든 학생들은 적용하기 힘듦①내담자의 문제가 위급하고 해결방법 ... 학교 심리학Ⅰ 학교심리학의 기초1장. 학교심리학의 정의와 역사정의 및 역사- 이미 문제를 겪고 있는 학생뿐만 아니라 학교에 다니는 모든 아동 및 청소년들의 적응을 돕기 위해 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.05.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가?에 대한 자신의 생각을 제시하시오.
    고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가?에 대한 자신의 생각을 제시하시오. I. 서론 오늘날 특수교육의 흐름은 장애인의 권리를 보장하기 위함으로 장애 학생이 일반 학교 학생과같이 적절 ... 처럼 여전히 어렵게 느껴지는 상황이다. 반면에 미국의 통합교육은 일반 학급에서 장애 학생들이 별도의 특수교육을 받는 방식인 ‘인터그레이션’(과 교실 안에서 모든 학생이 개인 수준에 맞 ... 의 개념 정의 통합교육은 통합학교의 모든 학생 개개인이 보이는 다양성과 차이들에 대한 존중 및 그 차이들이 공존하는 것을 수용하면서 그 차이에 대해 적극적인 지원을 하는 가치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 정신간호학실습 치료적의사소통
    치료적 의사소통다리를 계속 교차하고. 손을 무의미하게 움직이며 대화를 시작함.학생간호사: ㅇㅇ님 안녕하세요 저는 학생간호사 **입니다. 앞으로 2주간 실습을 하게 되었어요. 잘 ... 를 번갈아 가며 교차함)치료적 의사소통다리를 계속 교차하고. 손을 무의미하게 움직이며 대화를 시작함.학생간호사: ㅇㅇ님 안녕하세요 저는 학생간호사 **입니다. 앞으로 2주간 실습을 하 ... #1. 상동증① 이상행동의 명명 : stereotypy(상동증)② 대상자의 진단명: 양극성장애③ 이상행동의 정의 :지속적으로 목적 없이 행동을 반복하는 것으로 조현병에서 볼 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애학생의 교육에 있어 특수학교, 특수학급, 통합교육 중 어떠한 교육이 가장 적합하다고 생각하는지 서술하시오
    , 청각장애, 정신지체, 지체부자유, 정서 및 행동장애, 학습장애, 건강장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 발달지체 등 10개 영역 중 어느 하나 이상의 장애를 가진 학생들을 대상 ... 장애학생의 교육에 있어 특수학교, 특수학급, 통합교육 중 어떠한 교육이 가장 적합하다고 생각하는지 서술하시오Ⅰ. 서론특수교육은 장애인 등에 대한 특수교육법 제2조에서 정의 ... 에 특수학교 및 특수학급이 설립되어 운영되고 있다. 그러나 여전히 부족한 시설로 인해 불편함을 호소하는 장애학생 학부모들은 특수학교 증설을 요구하고 있다. 한편, 최근 한 조사 결과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 외국어로서의 한국어 능력평가론 과제
    게 해석할 수 있는 여지를 주기에 휴지와 억양 등 어조의 사용이 서툴다면 의사소통장애를 일으킬 수 있다. 어조를 연습하기위해서 말하기 수업에서 완전히 똑같이 따라 읽고 녹음하기 ... 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안1. 서론2. 본론가. 언어능력1) 의사소통능력2) 사회언어학적 능력나. 사회언어학적 능력 신장 ... 방안1) 직접 제시방법2) 간접 제시방법3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론의사소통능력은 언어를 실제적으로 사용함에 있어서 정확하게 의미를 전달하는 요소들을 의미한다. Canale
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [특수교육학]자폐성장애, 시각장애장애정의와 원인, 특징과 교육방법
    [리포트]리포트 주제발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 중 본인이 관심있는 장애유형 2가지를 골라 정의, 원인, 특성, 교육 ... 에 단어를 습득하거나 기술을 습득할 수 있다. 반면, 지적장애는 지능이 낮기 때문에 기술습득이나 언어학습의 저하로 의사소통 자체가 어렵다.구체적 예를 들어보면, ‘친구’라는 단어 ... 기 때문에 일반인과 의사소통이 어렵다. 따라서 의사장애를 진단할 때 지능에 비해서 사회성이 떨어지지 않으면 지적장애로 진단한다.즉, 자폐성장애와 지적장애는 별개의 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.20 | 수정일 2022.04.15
  • 청각장애인 지원 방안 및 정리
    와 같은 기구의 도움으로 잔존청력을 사용하여 의사소통이 가능한 경우를 난청이라 합니다. 제가 생각하기에 청각장애인에게 가장 큰 문제가 의사소통이라고 생각합니다. 그렇기 때문에 의사 ... 소통은 무엇이 있을까 조사를 해보았습니다.청각장애인의 의사소통 중 가장 대표적인 의사소통의 방법은 ‘수화’ 와 ‘구화’ 가 있습니다. 첫 번째로 '수화‘ 란 청각장애인을 위한 의사 ... 하는 독화지도와 농아 스스로가 음성언어를 발성할 경우의 촉각 . 근운동 감각을 동원하여 발어하게 하는 발음발어훈련 등을 실시하게 됩니다.이러한 것들이 청각장애인에게 있어 의사소통을 할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25
  • 지적장애 정리
    요구)* 지적장애는 현재 기능의 실질저긴 제한성을 말한다. 그것은 유의하게 평균이하인 지적 기능과, 동시에 다음과 같은 실제 적응기술 영역들 즉, 의사소통, 자기관리, 가정생활 ... Ⅰ.지적장애정의와 특성1.) 지적장애는 면밀하고 체계적인 연구를 요하는 매우 복잡한 장애상태1.1) 지적장애를 하나의 상태로 보느냐 또는 기질로 보느냐에 따라 지적장에에 대한 ... 사애영역의 분류는 다른 사람에 대해 생각하고 범주화하는 방식들이다. 어떤 사람을 장애라고 생각하는지, 그리고 이를 결정할 때 사용되는 기준은 그 용어를 정의하는 사람의 생각에 따라
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.22
  • 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
    [장애영유아교수방법론]지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애(1) 지적장애정의(2) 지적장애의 특성 ... (3) 지적장애의 교수방법2. 정서 및 행동장애(1) 정서 및 행동장애정의(2) 정서 및 행동장애의 특성(3) 정서 및 행동장애의 교수방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.서론교육 현장 ... 에서는 이러한 아이들을 ‘이해할 수 없는 아이’ 혹은 ‘나쁜 아이’등 다루기 어려운 사람으로 불리어 졌다. 반면에 교사들은 행동장애, 의사 및 심리학자들은 정신장애 또는 정서장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육이 제공하는 시사점을 구체적으로 제시하고, 자신이 통합교육을 실행했을 때 얻을 수 있는 효과와 그 효과가 발생
    는 것을 말한다.통합교육을 받게 된다면 장애학생들이 분리가 된 특수교육 프로그램에 배치가 되었을 시의 낙인이 감소하고 일반유아와 장애유아 간의 사회적인 상호작용의 기회가 증가 ... 을 갖을 수 있다는 특징이 있다.2) 태도협력을 위하여 공동의 의사결정, 자원의 상호작용적 교환, 상호 의존과 동등, 공동목적의 정의 등이 필요한데, 그 중에서 ‘상호 의존과 동등 ... 고 의사소통을 할 수 있는 프로그램을 구성해야 진정한 협력을 도모할 수 있을 것으로 생각이 된다. 경쟁보다는 진정한 ‘협력’을 유발하기 위하여 두 명 이상의 유아가 같이 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해
    , ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애정의, 원인 ... 1.?의사소통 장애2. 장애에 대한 인식의 변화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 문제21) 장애유형 1: 지적장애Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애정의2. 지적장애의 분류3. 지적장애 ... 의 원인4. 지적장애 학생의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2) 장애 유형 2: 정서 및 행동장애Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정서 및 행동장애 정의2. 정서 및 행동장애 원인3. 정서 및 행동
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 특수아 통합교육의 역사적 배경을 기술하고, 통합교육의 중요성을 사례를 들어 구체적으로 논의해보시오.
    적으로 다양한 긍정적 효과를 가져오기 때문이다. 우선 장애학생의 입장에서 통합교육은 사회성 발달과 대인관계 능력 향상에 큰 도움이 된다. 장애학생이 비장애 또래와 함께 생활하면서 의사소통 ... 적인 도움의 대상이 아니라, 서로 협력하고 소통해야 할 친구”임을 강조하고 장애 이해 교육을 실시한 결과, 학생들이 오히려 자발적으로 장애를 가진 친구를 이해하고 함께하려는 모습 ... 장애 아동이 동일한 환경에서 함께 교육받는 것을 의미한다. 과거에는 장애학생들이 분리된 특수학교에서 교육받는 것이 일반적이었으나, 점차 일반 학교에서 더불어 배우고 성장할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.16
  • (A+)정신간호학 비치료적 의사소통을 치료적 의사소통으로 재진술하기 드라마 SKY 캐슬 (10개)
    을 경험하는 사회 불안장애가 있다.Ⅱ. 본론(ㄹ) 비치료적 의사소통 → 치료적 의사소통 (10개)장면원래 대화(비치료적 의사소통)수정한 대화(치료적 의사소통)사용된 기법과 정의예서 ... 드라마 내용 속에서 드러나는 강박 관련 장애와 불안 장애 등 다양한 정신적 문제들에 대하여 학습하고, 주변인들과의 의사소통 속에서 비치료적 반응을 찾아서 치료적 의사소통 반응 ... 정신간호학비치료적 의사소통을 치료적 의사소통으로 재진술드라마 -SKY캐슬-제출일전 공과 목학 번담당교수이 름Ⅰ. 서론(ㄱ) 드라마 소개 (SKY 캐슬)대한민국 상위 0.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.28 | 수정일 2023.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동복지실천영역 중 하나를 정한 후 다음 내용을 포함해서 보고서를 작성
    학교의 총장은 특수교육을 받는 대상자가 해당하는 학교에 입학하고자 하는 의사를 표현한 경우에 이 학생이 단지 장애를 가졌다는 이유 하나만으로 이 학생의 입학을 거부하지 못하 ... 부터 현재까지도 꾸준히 실시되고 있는 중이며 이는 ‘장애인아동복지지원법’을 근거로 한다. 이 서비스를 제공하는 목적은 장애아동이 성장기 연령에 정신적, 감걱적, 인지적, 의사소통, 운동 ... 했는지의 여부와 관련 없이 만 18세 미만의 지적, 자폐성, 청각, 언어, 뇌병변, 시각장애를 지닌 장애아동이 해당된다.이 서비스의 유형은 의사소통, 적응행동, 감각, 운동능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.29 | 수정일 2022.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [행동수정] 아동기 문제행동 중 표적 행동을 설정하여 바람직한 행동의 증가 또는 바람직하지 않는 행동의 감소 기법 중 1가지에 적용하여 특성, 방법, 효과, 주의사항 등 제시
    한 행동을 습득하고 그에 강화가 주어지는 절차이다. 이 절차는 강화의 효과로 증가될 적절한 행동이 미리 정해져 있다. 대체행동 차별강화는 문제행동 대신 바람직한 의사소통 기술 ... 을 지도하는 기능적 의사소통 훈련과 함께 이루어질 수 있다. 이런 이유로 대체행동 차별강화를 의사소통 차별강화(Differential Reinforcement of ... Communication)라고 표현하기도 한다. 의사소통 행동 차별강화 중재는 대체의사소통 행동을 가르쳐주고, 이전에는 문제행동으로 받았던 강화를 대체의사소통행동으로 강화를 받도록 중재하고 문제행동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07
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2025년 11월 06일 목요일
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