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제2 언어 학습 외국어습득론 언어발달이론 한국어교육이란 영어 세특 형태론 문법교육 한국어문법교육론 교수요목 PLLT

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"문법이란" 검색결과 361-380 / 12,791건

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언어와 말의 개념은 동일한 개념인지 아닌지 근거를 들어 의견을 기술한 후 다른 학습자의 의견과 비교해 보세요

하는 기호 체계이다. 언어는 문법과 어휘를 포함한 체계적인 규칙을 가지고 있으며, 반드시 말로 표현되는 것이 아니라 문자, 수화, 몸짓 등 다양한 방식으로 나타날 수 있다.둘째, 말 ... (speech)이란 언어를 사용하여 발화하는 구체적인 행위를 의미한다. 즉, 말은 언어를 기반으로 하여 소리로 표현되는 형태이다. 따라서 말은 언어의 한 형태이며, 언어가 반드시 말 ... 로만 이루어지는 것은 아니다.3. 언어와 말의 차이점첫째, 언어는 추상적인 체계이고, 말은 구체적인 표현 방식이다. 언어는 문법과 단어로 이루어진 개념적 체계이지만, 말은 이

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.11

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외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.

’와 ‘은/는’에 대한 실제 교재에의활용 사례Ⅲ.결론 및 제언Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론의사소통이란 기본적으로 상대와 서로 전달하고자 하는 의미를 적절하게 주고받는 행위를 말한다. 이러한 의사 ... ’나 ‘은/는’를 다뤄보고자 한다. 이들은 초급 단계에서 배우는 문법 항목이지만, 거의 모든 문장에서 활용될 만큼 그 활용도가 높다. 실제로 신정보와 구정보를 나타내는 표지로 각각 다르게 활용 ... 문법 내용 설명 내용구체적인 사례를 살펴보자면 의 내용과 같은데, 사실 ‘이/가’나 ‘은/는’이라는 조사는 신정보/구정보와 같이 본 글에서 살펴보고자 하는 내용 외에도 ‘선택 지정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류에 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오

를 배우거나 새로운 지식을 익히는 과정에서 ‘오류’는 피할 수 없는 현상이다. 학생이 영어 문장을 말하다가 문법을 틀리거나, 수학 문제를 풀다 계산 실수를 하는 것은 모두 오류의 한 ... 한 단서이자 과정 자체라고 강조한다. 학습이란 완벽하게 정답을 맞히는 일이 아니라, 시행착오 속에서 의미를 만들어가는 과정이기 때문이다.언어습득이론에서 ‘오류’는 특히 주목받는 주제다 ... 을 때, 처음에는 문법 오류가 부끄러웠다. 하지만 시간이 지나고 교수가 “틀리는 건 자연스러운 과정”이라며, 오히려 학생들이 만든 오류를 모아 수업 시간에 분석해주는 걸 보며 시각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

의 내용(1) 문법적 능력(2) 사회언어학적 능력(3) 담화적 능력(4) 전략적 능력4. 말하기 교육의 내용 선정 원리1) 학습자의 내적 동기를 부여하는 방법을 적용2) 학습자 중심 ... 적 지식을 이해하고, 배운 문법이나 어휘를 활용하여 대화를 나누는 등의 전통적인 말하기 교육에서 나아가 한국어를 통해서 자신의 의견이나 필요한 여러 가지 분야의 정보를 전달 ... 하고, 구성 요소로 문법적 능력(grammatical competence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic competence), 담화적 능력(discourse c

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

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외국어로서의한국어학개론_단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

지나치게 영문법에서만 성립하는 문장의 구조를 사용한다고 해서 바로 알아차리기는 어렵다. 하지만 평상시에 쓰는 말이나 문장에 영어 문법의 표현 형식이 많아진 것에는 다들 공감할 수 ... ) 피동형‘피동’이란 말 그대로 주어가 타의로 의해 움직이는 동사의 성질을 의미한다. 문장의 주어가 스스로의 의지나 힘이 아니라 다른 사람, 혹은 사물의 영향으로 인해 해당 동작 ... 문법에서는 단형 피동과 장형 피동의 일부만을 피동으로 인정하고 있지만, 사실 이외에도 ‘되다’를 명사에 결합한 피동 표현도 일상 생활에서 널리 사용되고 있다. 의미 차원에서 피동

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.

한국어교육과정 및 교수요목설계과정 중심 교수요목과내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여교수요목이란 한국어 교육과정의 설계도라고 할 수 있습니다. 학습 ... 습니다. 그중에서 과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대해 탐구해 보고자 합니다.Ⅱ. 본론1. 과정 중심 교수요목이란1) 과정 ... , 기능, 문법과 같은 형식 요소보다는 내용 중심의 메시지를 이해하는데 주안점을 두었습니다. 내용 중심교수요목의 주된 목표는 학습자에게 목표어를 사용하여 특정 내용이 담고 있는 정보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

다. 여기서 공동특징이란 모음조화와 문법적 교착성을 의미한다. 하지만 이와 같은 구조적 특징을 기반으로 세워진 가설은 근거가 매우 박약하다. 그 이유는 언어에서 발견되는 구조적 특징 ... 방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 에서도 서로 다른 시대의 문헌들을 놓고 문법, 음운, 어휘의 발달을 확인할 수 있는 것은 비교를 통해 가능하다. 비교방법은 여러 언어의 문헌 이전의 역사를 밝히는 방법이다. 이는 동일

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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[언어지도] 언어발달 이론에서 생득주의 이론과 구성주의 이론을 비교하시오

다고 하였다. Chomsky는 보편문법이란 ‘모든 인간언어의 요소 또는 특성인 원리, 조건, 규칙의 체계’이며 인간 언어의 본질이라고 하였다. 보편문법의 개념은 언어습득 장치인 ... 하는 학자는 Chomsky로 그는 모든 인간에게는 보편문법이 존재하기 때문에 모국어 습득과 제2 언어습득에 있어서 자극의 빈곤문제가 존재함에도 불구하고 완벽하게 언어를 습득할 수 있 ... 주의와 사회적 구성주의로 구분된다. 인지적 구성주의에서는 언어의 의미와 언어 사용 목적(화용 목적)을 문법과 마찬가지로 중요시하며 이에 대한 이해와 사용이 일찍부터 유아기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20

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블록 코딩의 종류

블록 코딩을 위한 프로그램블록코딩이란 블록기반코딩을 말하며 레고 블록과 블록을 이어붙이는 방법을 이용해 코딩하는 방식을 블록 코딩이라고 부른다. 프로그래밍 학습용으로 개발 ... 된 프로그래밍 언어이기 때문에 문법이 간단하고, 텍스트 보다는 시각적 방법을 사용하여 프로그램이 어떻게 돌아가는지 직관적으로 관찰할 수 있다. 즉 블록형 코딩 프로그램은 높은 진입장벽 ... Arduino)S4A는 스크래치(Scratch) 언어를 아두이노에 적용하기 위해 설계된 블록 코딩 환경이다. 스크레치의 문법과 아두이노에 펌웨어를 설치해 S4A 소프트웨어와 통신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.17

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 가하여 써 보십시오

를 선택·사용하거나 문맥이나 상황에 맞지 않아 발생하는 오류 등이다. 이 오류는 한국에 거주하는 외국인에게 나타나는 일반적인 오류일 정도로 방대하고 다양하다. 그리고 문법 오류 ... : 퍼스널 트레이너, 이란전 왕십리요 거기 거기 꼽짱(→곱창) 거기 꼽짱(→곱창)이 되게 마싯거든요. 꼽짱(→곱창) 진짜 맛있어요. 거기.- 베라 호흘라이터 : 학생, 독일저눈 ... 에여. 데 저를 보고 안녕하세요 하고 저만 안 졌어요(→줬어요).1.3. 어법상 오류문법상의 오류란 언어를 구사하는 데 필요한 모든 규칙, 정보의 집합 또는 그 언어의 문법현상이 기술

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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(대중영화의이해) 장르영화와 독립영화에 대해 설명하고, 각각의 장·단점에 대해 설명하시오

메츠를 손꼽을 수 있을 것이다. 영화언어를 자연언어와 비교하면서 영화가 전달하고자 하는 이야기 단위들이 어떻게 연결되었는지 그 방식을 파악하고자 하였다. 문법에서 구문이란 단어 ... 에는 각 장르영화의 문법이 정형화되어 관객들에게 비교적 전형적이고 진부하다는 평가를 받기도 한다는 단점이 있다. 독립영화는 상업영화와는 다르게 비교적 적은 예산으로 제작할 수 있 ... 화할 수 있다. 영화의 구문법, 갖가지 형식적인 요소들, 그리고 영화언어에 대해 이해하는 것은 영화가 표현하려는 내용적인 측면을 확실하게 파악할 수 있는 필수 요소라고 할 수도 있

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.09.22

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그림책 중심의 통합적 활동

한 낱말 발음에 흥미를 보이므로 아주 간단한 짧은 문장의 이야기로 된 그림책이어야 한다. 위 책은 『첨벙! 물놀이는 재밌어』라는 스펀지 책이다. 스펀지 책이란 물에 동동 띄워지 ... 와 책에 흥미를 갖게 되고 글자 모양도 조금씩 인식하게 된다.제목으로 구성된 문장 자체도 수사를 사용하는 의문형의 형태로 유아들이 평소에 흔히 쓰는 문장인 반말체이면서도 국어문법요소 ... 가 들어가 있어 모국어 문법지식 형성으로도 유의미하고 언어발달에 충분히 도움이 된다.그림책 중심의 통합적 활동의 가치는 우선 그림책은 유아의 흥미를 끌기에 좋은 도구이자 유아에

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.05

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언어습득이론중 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고

으로부터 비롯된다고 보고 모방이나 반복, 강화에 의해 자신이 들은 말을 학습하게 된다고 본다. 즉, 언어능력이란 단순히 언어경험을 통하여 반복적으로 들은 것을 익혀서 그것을 습관적으로 말 ... 적인 것이다. 생득주의 언어 습득이론에서 인간의 언어습득을 “생득적”이라고 주장한다. “생득적”이란 이 세상에 태어날 때 이미 언어습득의 능력을 가지고 태어난다는 뜻이다. 모국어 ... 들은 문화비교 연구로 언어획득의 기본 순서는 유아가 습득한 언어와는 상관없이 일관성이 있음을 알아냈다.촘스키는 이 장치는 모든 언어에 공통적으로 있는 언어규칙(문법)의 체계를 다룬다는

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.02

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.

하기 위해 자신이 알고 있는 문법, 어휘, 구, 절, 몸짓 등을 모두 동원하여 표현하다가 틀린 부분만 살짝살짝 지적해주고, 다시 표현하면서 올바른 표현법을 배울 수 있는 까닭이 ... 방법이 가지는 한계를 개선하기 위한 대안책을 모색해보도록 한다.본론침묵식 교수 방법의 개념과 효과침묵식 교수 방법이란, 1970년대 학습자들의 태도를 중요시 하고, 그들의 개개 ... 교수 방법에서의 어려움그러나 위에서 설명한 바와 같이 침묵식 교수방법은 선행적인 지식이 있어야만 진행이 가능하다. 문맥 및 문법, 말하기에 대한 이해가 없다면 이것을 이야기 하

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.04

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조사가 단어인가 아닌가

적으로 쓸 수 있는 말이나 이에 준하는 말. 또는 그 말의 뒤에 붙어서 문법적 기능을 나타내는 말로 정의한다. 따라서 단어는 분리성이나 독립성으로 정의를 내린다. 조사는 다른 단어 ... 한 단어 정의에 따르면 조사는 단어로 인정 가능하다.현행 학교 문법에서는 ‘조사’를 단어로 인정하고 있는데 ‘조사’는 홀로 쓰일 수 없기 때문에 자립성의 기준에서 보면 단어로 인정하기 ... 어렵다. 그럼에도 단어로 인정하는 것이 합리적인 이유는 어미나 접사에 비해 상대적으로 자립성이 있고, 조사를 단어로 인정하지 않으면 문법적으로 설명하기 곤란한 여러 가지 문제

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.02 | 수정일 2022.11.04

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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, ‘코끼리가 코가 길다’에서 두 개의 격조사 ‘-가’를

이란 주로 체언이 문장에서 다른 단어와 맺는 통사적 관계를 나타내는 문법 범주로 조사에 의해 실현된다. 예를 들어 ‘철수가 순희에게 꽃을 주었다’라는 문장에서 철수는 주격 조사인 ... 는 문법 장치이므로 이를 습득하는 것은 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다. 학교문법에서의 격조사는 주격 조사와 보격 조사, 목적격 조사, 서술격 조사, 관형격 조사, 부사격 조사 ... 는 문법 요소라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 한국어에서 격의 종류와 그 역할을 예시를 통해 제시하고 격조사가 가지는 특징을 상세히 이해하기 위해‘코끼리가 코가 길다’라는 문장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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주요 교수요목의 개념과 특징을 개념을 간략하게 정리 하시오

서론교수요목이란?교수요목은(Syllabus) 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 내용을 말하며,'무엇을 가르치고, 평가를 할 것인지에 대한 목록과 내용이다. 또한 학생 ... 요목과정 중심 교수요목개념 및 특징* 전통적 교수 요목* 학습자가 교수 결과로 얻게되는 지식과 기술에 초점,* 결과를 중시함,* 언어형식, 언어의미,문법구조에 초점* 과제 활동 ... 중심으로 구성* 학습자 경험 자체에 초점* 언어 습득 과정에 초점,* 학습자의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있는 사람이 작성종류문법-구조 중심 교수요목상황 중심 교수요목개념-기능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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영어 문법 요약

의 문법 개념들을 하늘에서 보듯 잘 정리하고자 합니다.그렇다고 해서 영어의 문법을 무작정 외우자는 의도는 아닙니다. 영어는 언어이기 때문입니다. 하지만 우리가 구구단을 외우 ... 일러드리고 싶은 것은, 영어의 가장 중요한 두 가지 원칙입니다. 첫째, 한 문장이란 마침표를 기준으로 구분됩니다. 둘째, 한 문장에는 반드시 주어와 동사가 하나씩만 있어야 합니다

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.21

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 사회언어학적 능력이란Canale 과 Swine에 따르면 한국어 능력이란‘한국어를 통해 의사소통을 위해 요구되는 문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략 ... 이란12. 한국어 기능별 사회언어학적 능력13. 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자를 위한 방안2Ⅲ. 결론3참고문헌4Ⅰ. 서론우리는 의사소통을 통해 타인과 관계를 맺으며, 이 의사 ... 적 능력을 포함하는 언어 구사 능력’이다. 이 중 문법적 능력과 담화적 능력은 언어체계의 사용과 관련이 있고, 사회언어학적 능력 및 전략적 능력은 의사소통에 관한 기능적 양상과 관련

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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절차 중심 교수요목(과정지향적교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

으로 교육과정의 근간을 이룬다. 2. 교수요목의 유형 1) 종합적 교수요목 전체 언어를 문법적 구조와 어휘로 구분하여 작성하고 언어습득의 전체과정 속에서 언어가 습득되며 학습자의 역할 ... 은 작은 조각으로 분리된 언어를 재구성하는 것으로 보는 관점이다. 문법적 구조적 교수요목이라고도 하며 교사가 학습 내용을 쉽게 다룰 수 있다는 관점에서 교사 중심의 교수요목이라고 할 ... 수 있다. 교사는 언어의 구성요소들을 세분화하여 단계적으로 제시하고 학습자는 누적된 학습결과로서 전체 목표 언어를 재구성한다. 2) 분석적 교수요목 언어는 문법 체계가 아닌 의사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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