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"내면적 도덕가치" 검색결과 361-380 / 13,222건

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    타우리스의 이피게니에
    이 온전히 반영되지 않는다. 되려 마지막에 가서는 인물 개인의 이해타산과는 전혀 관계가 없는 도덕에 기반한 설득과 호소로 자신이 추구하던 가치를 포기하고 만다. 토아스 왕의 자율 ... 계몽주의가 그리스·로마 예술을 모범으로 삼고자 하는 추구와 만나며 탄생한 문학적 도약이었다. 고전주의 작가들은 이성을 표지로 삼아 균형과 절제를 통한 미와 완전한 도덕성을 목표 ... 로 삼았다. 그러나 괴테의 경우 고전적 질서 내에서도 이성과 감정의 조화를 통해 인간 내면의 성숙을 강조했다는 점에서 앞선 고전주의와 구분되는데, 이는 질풍노도의 시기 Sturm
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.11.22
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    간호윤리와 철학
    면서 도덕원칙과 규칙에 합당함을 의미 그름 (Wrong) 하지 말아야 할 것 or 도덕원칙과 규칙에 위배되는 것 좋음 (good) 인간행위의 목적이 될 수 있는 궁극적인 가치 ... 으로서 마땅히 지켜야 할 도리 또는 그에 준하는 행위 인간의 내면과 외적인 행위를 규제하는 두 가지 의미로 쓰임 부도덕 (Immoral) 평가적 의미에서 moral 의 반대어 도덕법칙 ... 을 위반하는 행위나 사람을 뜻함 : 돈 없다고 치료를 거부한 의사 도덕과 무관한 ( Nonmoral ) 분류적 의미에서 moral 의 반대어 도덕과 관계없는 가치나 존재를 뜻함 : 미
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.18
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    콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.
    고 지양하려 함.● 3수준 후인습적 도덕성후인습적 단계에서는 도덕성이 완전히 내면화되어 외부 기준이 필요하지 않는 상태이다. 이 시기에는 타인이 자신과 다른 도덕적 기준을 가지 ... REPORT제 목 : 콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.1. 서론콜버그의 도덕성 발달단계이론은 스위스 심리학자 피아제의 인지이론을 확장해 도덕발달 ... 의 설명에 적용한 것으로, 오늘날 도덕발달에 있어 가장 영향력 있는 이론 중 하나로 평가받고 있다. 피아제는 도덕적 사고와 도덕성은 단계를 나타내며 발전한다고 주장하였는데, 콜버그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21 | 수정일 2021.10.25
  • 현대생활과 법률 도덕규범
    )규율 대상과 목적주체법은 인간의 외부적 행위를 규율하지만, 도덕은 개인의 내면적 의사를 주된 규율 대상으로 한다. 목적 주체에 있어서 법은 타인을 지향하는 규범이나, 도덕은 자기 ... 현대생활과 법률 과제1. 도덕규범이 법과 어떤 점에서 다른지 그 차이점을 기술법과 도덕은 일반적으로 규율 대상과 목적주체, 강제력의 유무, 의무방식 등에 있어서 차이가 있다.1 ... 자신에 대한 규범이다.2)강제력의 유무와 의무방식법은 강제력에 있어서 국가의 입법작용과 강제력을 본질적 속정으로 하는 타율적 강제규범이다. 그러나 도덕은 개인의 양심과 이성적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18
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    2023학년도 수능연계교재 윤리와 사상 기출 선지 OX 문제 및 정답(한국근대사상)
    .( ) ④ (동도서기론) 백성에게 도움이 되는 서양 의학이나 군사 제도는 수용해야 한다.( ) ⑤ (위정척사사상)(동도서기론) 성리학적 가치 체계와 인륜 도덕을 보존하고 지켜야 한다 ... ) 동양의 전통적 정신과 도덕 가치인 도(道)를 지켜야만 하는가?(○) ㄹ. (온건개화사상) 열강의 침략에 맞서되 남녀, 노소, 신분의 차별을 없애야 하는가?(×) 16. ㄱ. A ... 척사사상) 서양의 일상 물품에도 그들의 정신적 가치가 담겨 있으므로 배척해야 한다.( ) ③ (동도서기론) 서양 문물을 수용하여 유교적 사회 질서를 변화시켜야 한다
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26 | 수정일 2025.09.30
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    (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가
    내면 평화는 이성, 욕망, 기개가 조화를 잘 이루어야 나타날 수 있다. 플라톤은 순간적인 이익보다 내면 상태에 가치가 더 크다고 여겼으며 인간은 육체 혼란을 극복하며 질서와 이성 ... 으로 어쩔 수 없이 따르는 규칙을 의미한다. 도덕은 초자아의 억압이 무서우므로 지키는 것이지 인간에게 도덕적인 본성이 있다고 보지는 않는다. 도덕적인 규칙을 지키지 않게 되면 자기 내면 ... 로 체결될 수 있는가?6. 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7. '무의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8. 프로이트에게 도덕은 무엇인가?Ⅱ. 주제 2 관련1. 인간의 본성
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.28
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    [학습자료][법과목요약][임용고시족보] 법의 개념과 의의를 머리에 쏙쏙 들어오도록 알기 쉽게 요약정리한 자료입니다.
    . 도덕내면성(동기 중시), 일면성을 가진다. 이것은 의무만 있다. 도덕내면성을 가진다지만 외면성도 본다. 단 중점의 차이다.? 칸트의 도덕성과 합법성- 칸트는 자기 마음속 ... 한 것이다. 전자를 도덕성이라 하고, 후자를 합법성이라고 한다. 칸트에 의하면 도덕률에 따른 행위 가운데 내면적 동기까지 갖춘 것을 도덕성으로 본다.? 착한사마리안법- 위난을 당하 ... 와 인권 수호 기능 : 법에 따라 문제가 해결되고 사회생활이 영위되었을 때, 인권보장이 되고(각자의 권리와 몫을 보호) 수호 기능이 있다.2. 법과 도덕의 비교- 사회규범이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04
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    도덕적 갈등상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 추론하는지 콜버그의 도덕성과 관련하여 설명하시고 학습자의 의견
    게 되고 배려를 하게 된다. 또한 사회적 권위에 기초하여 도덕적인 추론을 내면화하게 된다.(1) 제3단계 : 대인관계에서의 조화를 위한 도덕성 단계대인관계의 조화를 위해서 도덕 ... 을 옳은 행동으로 생각하고 그렇지 않다면 그릇된 행동이라고 생각하게 된다. 신의, 감사, 충성을 중요한 도덕가치로 여기게 되고 청소년들의 도덕성 발달에 영향을 주로 주는 사람 ... 주제: 도덕적 갈등상황에서 개인이 어떻게 판단하고 그 판단을 추론하는지 콜버그의 도덕성과 관련하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21
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    교육 전문직 논술시험에서 자주 출제되는 족보입니다. 논술 주제는 <체험 중심의 인성 교육 방안>으로 정답도 함께 제시되어 있습니다. 본 자료를 통해 꼭 합격의 영광을 누리시길 빕니다.
    도덕이 붕괴, 향락업소 증가 등 교육환경의 악화Ⅲ. 인성교육의 방향과 실천 방안인성교육의 방향은,통합적 접근 - 인지화, 내면화, 행동화자율적, 진취적 생활 태도 배양입체 ... 고 있다. 교육의 본질은 인간다운 인간의 육성에 있고, 인간의 존재 가치는 더불어 사는 공동체 안에서 찾을 수 있다.현대사회의 인간 소외를 극복하고 더불어 살아가는 공동체를 만들 ... 고 있다는 반성의 소리가 높음사회 - 금전만능의 풍토, 지식의 폭발적 증가와 가치관의 혼란으로 인간의 존엄성 경시, 이웃과 단절된 생활 속에서 자기중심적인 생활을 함으로써 인간의 윤리
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.31
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    Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    았고, 이러한 판단 기준을 정교화하고 확장하여 도덕성 발달이론을 확립하였다.콜버그는 도덕의 발달 수준을 평가하기 위하여 도덕의 개념을 ‘도덕적인 문제에 대한 의사결정이 이루어지는 가치 판단 ... 의 과정’으로 정의하였다. 도덕성의 발달 정도와 성숙도는 도덕적인 문제에 대해 내리는 의사결정 자체가 아니라, 의사결정이 이루어지기까지의 가치 판단 과정에 의해 평가된다는 것이 ... 을 내릴 것인지 뿐만 아니라, 그러한 의사결정을 내리기까지의 내면적 가치 판단 과정을 성찰하게 하는데, 이때 이루어지는 가치 판단의 과정에서 응답자가 어떠한 가치를 중점적으로 고려
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    [A+독후감] [스텔라]에 나타난 감정의 윤리와 제도의 경계 - 괴테 문학의 내적 전환과 감정공동체의 문학적 형상화
    는 작품에서 ‘합리성’, ‘도덕성’, ‘질서’의 가치들을 대표한다. 그녀는 남편 페르디난트를 비난하기보다는 그를 이해하고자 하며, 스텔라에 대한 질투보다는 동정과 공감을 보인다 ... 는 감정의 충실함을 최우선 가치로 삼는 인물이다. 그녀는 사랑을 법이나 질서의 문제가 아니라, 내면의 진정성과 감응의 문제로 인식한다. 그녀는 과거 페르디난트와의 사랑을 회상하며, 그것 ... 는 없는가?” ? 감정공동체의 상상2.4. 후기 수정판에서의 결말 변화와 윤리의 보수화3. 본론 3장계몽주의적 도덕성과 감성주의적 개인 감정의 충돌3.1. 시대적 배경: 계몽
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.24 | 수정일 2025.08.05
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    A+독후감 <데미안> 자기 존재의 탄생을 위한 고통의 신화
    ’는 질서, 종교, 도덕, 부모, 학교, 법 등 외부에서 주어진 규범과 가치의 영역이다. 반대로 ‘어두운 세계’는 욕망, 무의식, 폭력, 성, 반항, 그림자 등 내면 깊은 곳 ... 믿음조차 흔들리던 시대였다. 헤세는 이 작품을 ‘에밀 싱클레어’라는 익명으로 발표했는데, 이는 곧 저자가 자신의 내면과 분리되어 스스로를 바라보는 자기분열적 고백임을 암시 ... 한다.헤세는 당시 프로이트의 정신분석학, 칼 융의 분석심리학, 니체의 실존철학, 동양의 선불교와 힌두교 신비주의 사상에 심취해 있었다. 그는 문명 비판과 인간 내면의 심연을 탐색하려 했
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.07 | 수정일 2025.07.29
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    유아기 도덕성발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오
    동기 동안에 확고하게 형성이 되어 간다. 도덕성은 유아기 초기부터 내면화가 되며, 본인이 속한 사회적, 문화적인 집단에 적응을 하는 기능을 하기 때문에 매우 중요하다. 본론 ... 을 판단하는 기준이 되는 개념, 습관, 예의, 생활양식을 뜻한다. 그렇기 때문에 우리들의 인성 또는 행동 양식을 사회가 정하는 행동기준 혹은 가치체계의 부분에서 평가한 것이 도덕성이 ... 유아발달주제: 유아기 도덕성발달의 특징에 대해 기술하고 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕성의 의미2. 유아기 도덕성발달의 특징3. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09
  • [동서양고전의이해 2025학년도 1학기 기말과제] 1. 한 개의 장(고전)을 골라서 수록된 원문을 읽고, 원문 내용이 무엇을 얘기하는 것인지 타인에게 설명한다는 생각으로 자기 글로 각색하여 정리 2. 2개의 장(고전)을 선택하여 교재 본문의 내용을 중심으로 두 고전을 비교하는 이유와 유사점 또는 차이점을 서술 3. 한 학기 강의를 수강한 후 향후 자신이 본
    라 명명하며, 도덕의 기초는 인간 본성에서 비롯된다고 강조했다. 이러한 관점은 도덕 교육의 출발점을 개인의 내면에서 찾는다는 점에서 매우 인간중심적이다. 아리스토텔레스도 덕을 인간 ... - 핵심 주제 분석3) 철학자 소크라테스의 태도를 현대적으로 각색하여 설명4) 지혜, 진리, 비판적 사고의 가치가 오늘날에 주는 의미2. 『맹자』와 『니코마코스 윤리학』의 비교1) 두 ... 고전의 저자와 사상적 배경2) 비교 이유: 인간의 도덕성에 대한 철학적 고찰3) 유사점: 덕(德)을 강조하며 올바른 삶을 추구4) 차이점: 본성적 선함 vs 습관과 이성에 의한
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.26
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    간호윤리 정리
    제1장 윤리학의 기본개념과 이론1. 기본개념1) Moral & Nonmoral· Nonmoral(무도덕): 도덕이 아닌- 경제, 예술· amoral: 도덕이 생성이 안 된- 신생 ... 아· immoral: 부도덕- 윤리기준에 어긋난2) 도덕적 딜레마 (=도덕적 불확실성)① 행위자가 두 가지 행위 중 하나를 선택해야 하는 도덕적인 요구사항이 있다② 도덕적인 요구 ... 다 (51:49)· 도덕적 좌절: 간호사가 어떤 상황에서 도덕가치가 개입된 문제 상황임을 알지만 바른 도덕적 행위나 의사결정을 할 수 없는 제한된 상황2. 윤리학의 분류: 규범윤리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2022.12.23
  • 교육심리학 ) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 그 교육적 시사점. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
    아이다. 이 수준 역시 3단계 (대인 간 기대 단계)와 4단계 (사회 시스템 도덕 단계)로 나뉜다. 마지막 수준은 후인습적 수준으로, 도덕가치를 완전히 내면화하여 외부 기준 ... 하겠다. 첫 번째 수준인 전인습적 수준은 개인은 도덕 판단에 있어 내면화의 증거를 보이지 않으며, 외부 보상이나 처벌에 근거하여 도덕적 판단을 한다는 것이다. 이 단계의 사고는 도덕 ... . 하지만 그 기준은 보통 타인이나 사회에 의해 규정된 것이며, 아직 그 기준을 완전히 내면화하지는 못한 상태로 초기 청소년기까지가 이 수준에 해당한다. 마지막으로 후인습적 도덕 사고
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.06 | 수정일 2024.06.18
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    아동간호학 실습 사전학습
    ) Freud엘렉트라 콤플렉스) 발달시킨다. 이 갈등으로 인한 불안은 아동들이 동성부모의 성 역할 특성과 도덕 기준을 내면화하도록 만든다.잠복기6~11세- 남근기의 외상이 성적 갈들을 억압 ... 하고 성적 충동을 학업과 원기 왕성한 놀이로 만들어 준다. 아동이 학교에서 더 많은 문제 해결능력을 획득하고 사회적 가치내면화함에 따라 자아와 초자아는 계속 발달한다.생식기12세 ... 과 희망공포 불신1~3세자율성&의심/수치심의지력자기 회의3~5세주도성&죄책감목적의식무 가치감6~11세근면성&열등감유능감무능감12~18세자아정체감&역할 혼미충성거절/불확실18~35세
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    3장.모더니즘과 막시즘
    반영보단 내면 표현 ex) 인상주의=>주관적 느낌과 생각을 표현하는 풍조 (인상주의)-인쇄 기술 발전 -> 대량생산과 복제(단독성X 유일성X) -> 예술의 아우라 붕괴(가치성 변동 ... 모더니즘 : 인본주의적 이상주의 세계관, 종교에서 해방ex) 17C 이성주의, 18C 계몽주의, 시민혁명, 종교혁명 등이성주의 ? 합리주의계몽주의 : 자유, 평등, 인간가치 ... )=> 플라톤 : 현존하는 것의 가치가 중요(원본이 중요), 원본세계(이데아)를 재현한 것이 현세,모방한 것을 또 모방한 것은 시뮬라크르(타락) ; 원본X 가치X-현대미술
    시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.27
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    콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.
    이나 규칙이 있을 때 어떻게 해야 하는가?)에 대한 추론의 차이에 관한 연구를 기초로 그의 도덕성 발달이론을 체계화 하였다. 도덕가치에 대한 내용을 가르치는 것보다 도덕적 의사 ... 에 관심을 가졌던 콜버그는 점차 문화나 사회마다 도덕적 신념이나 가치가 다양하기 때문에 도덕성의 내용보다는 도덕적 사고에 초점을 두고 연구하였다. 그는 도덕적 딜레마를 해결함에 있 ... 나 권위가 개인이나 집단의 권위와는 관계없이 그 자체로서 타당성을 가짐을 깨닫게 된다. 자신을 권위 또는 권위의 일부로 보게 됨으로써 도덕적 기준이 내면화되어 점차 도덕이 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08
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    정범모와 피터스의 교육
    가치’를 중시하는 관점에서 정의→ 내면적인 요소 고려교육에 대한 관점 → 어떠한 정의가 옳다고 판단하기 어려움- 학자마다 다르게 정의될 수 있음- 시대적, 문화적 상황에 따라 ... 적 준거에 의해 교육을 정의2. 정범모의 교육에 대한 정의교육에 대해 가치중립적 시각을 지님교육 → 인간 행동의 계획적 변화로 정의계획성, 인간 행동의 변화가 모두 충족되어야 교육 ... 행동이 올바르게 변했다 할지라도 계획성이 없는 자발적 변화→ 진정한 교육을 받은 것이라고 하기 어려움인간행동 → 외현적, 표출적 행동뿐만 아니라 지식, 사고력, 가치관, 태도 등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01
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2025년 12월 07일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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