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"귀납적사고예시" 검색결과 361-380 / 538건

  • 한국과 프랑스의 논술 교육 비교 연구
    . 두 나라의 논술교재 검토4.1. 프랑스의 문학논술교재4.2. 한국의 논술교과서5. 부록5.1. 프랑스 바깔로레아 시험 문제 예시5.2. 한국의 대학별 논술 고사 문제 예시1 ... 은 논술도 될 것이다. 하지만 이런 개념정의로는 현행 논술에 대해 효과적인 정의가 될 것 같지는 않다.또한 “논술의 가장 중요한 특징은 논리적 사고에 의한 논증의 글쓰기”라고 적은 부분 ... 도 보이나, 정작 논증의 방법을 설명한 것은 3쪽에 지나지 않으며 그 방법이라는 것도 연역 논증과 귀납 논증에 대한 간단한 언급에 그치고 있다.또 하나의 교과서로 2006년
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
  • [교육철학과 교육사] 실학주의
    : 경험론, 귀납법/데카르트 : 합리주의 방법적 회의 연역적 연구방법 제시)4) 새로운 세계관의 성립코페르니쿠스와 갈릴레오가 지동설을 입증하였음.3. 실학주의 교육의 의미1 ... 하면서 주간에만 공립학교에서 수학하도록 함2) 사회적 실학주의 교육① 발생배경 : 키케로 주의로 변질된 형식적 인문주의를 비판하면서 대두, 고전은 인간의 사고와 생활을 과거로 회구 ... : 감각적 직관을 통한 지식의 습득을 강조, 언어보다는 사물을 규칙보다는 예시를 개념보다는 감각을 더 중시, 암기나 암송보다는 관찰과 이해를 중요시함, 자연과학적 지식과 실생활이 결합
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02
  • 프로이덴탈 ppt 자료입니다.
    Hans Freudenthal의 수학화 학습-지도론1. H. Freudenthal의 수학관2 Freudenthal의 수학화3. 수학화의 종류와 그 예시4. 수학화 교수-학습 원리 ... 며, 물리적 정신적 세계들의 현상을 조직하는 도구이고, 현상과 본질의 교대 작용에 의한 사고 수준의 상승과정 이다. 수학적 사고활동의 가장 본질적인 특성은 반성적 사고에 의한 끊임없 ... 시수평적 수학화 ㄱ. 문제를 수학적으로 처리할 수 있게 하는 것을 의미한다. ㄴ. 실생활의 세계에서 기호의 세계로 나아가는 것을 의미한다. ㄷ. 관찰, 실험, 귀납, 유추등을 통하
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 발문(발문전략, 발문법) 개념과 종류, 발문(발문전략, 발문법) 규칙, 발문(발문전략, 발문법) 과정, 발문(발문전략, 발문법) 주의사항, 발문(발문전략, 발문법)과 질문, 효과적인 발문(발문전략, 발문법) 방법 분석
    적 발문Ⅲ. 발문(발문전략, 발문법)의 규칙1. 명확하고 간결한 발문2. 구체적인 발문3. 사고를 자극하며 개방적인 발문4. 단순한 발문5. 아동들의 사고 수준에 적합한 발문6 ... 을 조성을 유발한다든가, 표현활동을 유발?촉구하는데 그 본질이 있는 것이다. 그래서 발문이란 학습자들의 사고활동을 유발시켜주기 위한 문제제기라고 정의할 수 있다.Ⅱ. 발문(발문전략, 발 ... 의 사고를 하지 않게 된다. 즉 인식, 기억, 회상 등으로 사실, 공식과 같은 것들을 단순하게 제생하도록 요구하는 발문이다. 이러한 발문에서는 응답이 이미 보았거나 들은 것을 반복
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 철학 레포트 -논리학
    하는 추상세계를 지칭한다. 이에 반하여 변증법적 논리학은 자연, 사회, 사고의 보편적인 발전법칙을 연구대상으로 한다. 그러므로 전통적인 형이상학은 형식논리를 기초로 하여 세계를 고정 ... 하였다.이사람은 현명하다 에서 예시되는 긍정판단, 이사람은 현명하지 않다 에서 예시되는 부정판단, 어떤 사람은 현명하다 에서 예시되는 특칭판단, 어떤 사람은 현명하지 않다 에서 예시 ... 다. 연역법이란 어떤 보편적인 원리로부터 특수한 원리를 끄집어내는 것이다. 자연과학이나 실제생활에서 새로운 지식에 도달하기 위해서 우리는 정반대의 방법인 귀납법을 택해야 한다.귀납
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.30
  • 텍스트 구조와 기능
    는 텍스트 전체로 볼 때 중요한 피터에게 일어나 자동차 사고에 대한 보고로써 생략할 수 없는 중요한 것이다.선택의 규칙의 경우 생략의 규칙과 달리 규칙을 역으로 적용해서 삭제된 정보 ... 이 반드시 논리적으로 엄격한 연역법에 의해서 적용되는 것이 아니라 보통의 귀납적인 방법에 의해서도 적용될 수 있음을 의미한다. ‘나는 역으로 가서 서울로 갔다.’ 라는 문장에서 우리 ... 와 논증구조 등의 초구조를 다음과 같이 예시하여 보이는데, 이 초구조는 제도적 맥락에 따라 변형될 수 있다. 예를 들어 일상적인 논증의 초구조에서는 어떤 주장의 정당화를 위해 근거
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.11
  • 4)재량(컴퓨터)-5. 컴퓨터 편리하게 사용하기-압축의 원리
    을 주는지에 대해 확실하게 인지하여 학생들의 실생활에까지 적용할 수 있도록 학생들의 컴퓨터생활습관과 관련하여 지도하도록 한다.이 시기의 학생들은 같은 내용이어도 구체적 예시나 자료 ... 들 속에 녹아있다. 이러한 압축의 원리를 아동의 수준에 맞춰 적용시킨 게임활동을 만들어 가르친다면 아동은 컴퓨터 원리를 감각적으로 배우게 될 것이다. 이러한 학습은 아동의 사고력 ... 시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생도입문제 파악탐색및입증일반화정리동기 유발학습문제확인학습활동소개문제 파악게임 활동귀납적추론정리 및 차시 예고 하기? 동기 유발? 선생님이 빈
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 9장 수학 학습 심리학 (수학교육심리학)
    는 것이 되므로 해서는 안 된다. 또 피아제는 사고와 앎의 본질은 내면화된 가역적 행동인 조작이므로, 학습은 학습자의 활동을 통하지 않고는 이루어질 수 없는 것을 강조 ... 결과를 생활에서 일어나는 실제적 상황에 응용할 수 있는 능력을 획득하도록 돕는 것이며 수학교육에서 가장 중요한 점은 수학의 구조와 학습자의 사고구조를 연결시킬 수 있는 효과적인 ... 하는가?실제 생활과 직접적인 관련 있는 예시를 들어 수학적 개념의 이해를 돕는 것이 효과적이라는 주장이 설득력을 얻고 있다. 이러한 방식은 자칫 추상적이고 어렵게 여겨지기 쉬운
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.18
  • 제7차교육과정 과학과의 개정중점, 제7차교육과정 과학과의 정보화와 탐구활동, 제7차교육과정 초등학교 과학과의 성격, 제7차교육과정 초등학교 과학과의 개정중점, 제7차교육과정 초등학교 과학과의 내용 분석
    해 볼 수 있다6. 추리추리는 관찰, 측정, 분류를 통해 얻은 자료를 근거로 직접 관찰되지 않은 사건, 형태, 기능 등을 논리적 사고에 의하여 결론을 끌어내는 탐구 활동으로 귀납 ... 시간 대하여 특정 학년을 중심으로 특정한 몇 가지 내용 운영의 정보화에 대하여 그 예시적인 방안을 제시함으로써 과학교과 교육과정 운영 정보화의 기본적인 아이디어를 밝히고자 한다 ... . 여타의 과학교과 교육과정 운영의 정보화 방안은 이 글에서 밝힌 예시적인 방안에 드러난 아이디어를 적용하면 무리가 없을 것으로 판단한다.Ⅳ. 제7차교육과정 과학과의 탐구활동1. 관찰
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.27
  • 과학교육학 과학 학습 모형 (순환학습모형,개념변화학습모형,과학-기술-사회 학습모형)과학 수업 기법(질문법,시범실험,실험,협동학습,브이다이아그램,개념도)
    라 다양한 정보를 습득할 수 있기에 전체적인 문제 해결력이나 개방된 사고를 갖는 데에 도움이 될 것이다.6.7.2. STS 학습모형의 절차6.8 적절한 과학학습모형의 선택6.8.1 ... 안함-초등학생의 경우 수렴적 질문에서 점점 확산적인 질문으로 진행하는 것이 바람직하다. 수렴적 사고는 특정 사물, 현상, 사상에 학습자의 주의를 기울이게 하기도 하고 학생의 회상 ... 과 기억기능을 증진시키기도 한다. 확산적 질문을 사용하면 고차원적 수준의 사고를 자극할 수 있다.2) 질문의 수준교사는 볼륨의 교육복표 분류체계를 사용하여 학생의 사고수준에 적합
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 과학과 교수학습방법
    .⑤ 아동의 사고과정은 일관성이 없으며, 자신의 사고과정에 내적 모순이 있음을 스스로 찾아내기도 한다.4) 발달이론이 기술적 특성을 가진다면, 학습이론과 그 모형은 진단적 특성 ... 다.수업방법의 종류1) 자료제시 방법에 따른 분류 : 연역적 - 귀납적 분류체계(오슈벨, 1978)① 연역적 수업은 학생들이 알고 있는 여러 사실들과 제시된 일반적 개념이 어떻게 ... 부합하는지 확인하는 과정에 따라 진행예) 과학수업에서 과학적 법칙을 설명하고 실험을 통해 그 법칙의 타당성을 증명하는 것② 귀납적 수업은 교사가 제시한 과학적 사실들을 하나의 포괄
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.17
  • 발문교수법
    자의 사고과정이 어떻게 이루어지고 있는가를 알아보려고 할 때는 정상전략보다 부적절③ 귀납적 전략 - 논리전개의 귀납적인 방식 사용. 여러 가지 사실이나 사건을 묶는데 사용④ 연역 ... 적 전략 - 논리전개의 연역적인 방식 사용.귀납적 전략보다 더 추상적인 사고과정에 의존.학습자들의 인지능력이 충분히 성숙되어 있어야 함. (형식적 학습기에 도달한 학습자에게 유용 ... 자는 학생으로 하여금 ‘당혹감’이나 ‘경이’를 느끼게 해 주어 학습에 끌어 들임으로써 사고력을 높이고 창의력을 기를 수 있도록 도와줄 수 있다는 것이다. 학습자 스스로의 사고 과정
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.13
  • 12장 기획과 관리기법
    과정에 대한 발의와 동의 조직의 지속적인 전략적 사고와 행위를 뜻함. 조직의 리더십과 혁신적 문화가 뒷받침 되어 야 함. 2) 단계2: 위임사안들에 대한 확인 위임 사안 ... 된다. 사명선언문 작성에는 관련 이해집단들의 동의를 구하는 것이 적절하다. 귀납적 목적 설정 많은 구성원들의 구체적인 개인별 목표들로부터 일반적인 부서별 혹은 단위별 목적들이 도출 ... 된다. 보통 3~5년의 장기간에 걸친 구성 귀납적 목적 형성에 따른 장점 (p. 337)2. 목표 관리제목표의 구체화 (집단 목표의 설정) 목표는 보통 측정가능하고 명료한 용어
    리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.18
  • 강의식수업
    과 경험을 자극함 학습할 의욕을 고취시킨다1 선행조작자의 예시활동내용단계(3)Ausubel의 선행조직자 모형3. 강의식 수업 모형 및 강의 전개과정문제해결의 연습 및 여러 가지 ... 계 시청각자료 반 복 [김인식,1995]4. 효과적인 설명 방법귀납적 설명 (결과 - 원리) 연역적 설명 (원리 - 결과) 설명할 때의 유의점 학습자의 지적 수준, 어휘능력 고려 ... 하고 보다 객관적이고 사실적 설명귀납적 설명, 연역적 설명5. 발문의 목적과 기법발문이란? 수업사태에서 수업자가 학습자에게 던지는 질문5. 발문의 목적과 기법발문의 성격주로 수업
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.30
  • 3)수학-분수-분수만큼 알아보기
    -자2) 가역적 사고가 가능하고 주관과 객관이 분화되기 시작하여 논리적 사고를 도입할 필요가 있으며 기본적 분류능력이 형성됨 - 양, 질량, 무게 보존, 부피 보존 이해3) 비교 ... 태도가 길러지고 논리적인 사고방법과 사고과정을 발달시킬 수 있다. 그러므로 탐구를 위해 제기된 문제들은 매일 매일의 일상적인 관찰로부터 기인한 것이어야 함.2원리 탐구 수업 모형수학 ... 된다. 절차적 지식의 형성은 수학적 원리의 이해를 위해서는 개념적 지식이 체계적으로 형성되어 있어야 한다.초등학교에서 다루는 수학적 원리의 대부분은 연역적 방법보다는 귀납적 방법
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19
  • 과학적 탐구(과학탐구)의 개념, 과학적 탐구(과학탐구)의 성격, 과학적 탐구(과학탐구)의 목적과 역할, 과학적 탐구(과학탐구)의 과정, 과학적 탐구(과학탐구)의 순환학습모형, 발견학습모형, 가설검증학습모형 분석
    의 지식을 체계적으로 이해시키고, 창의적인 사고력과 합리적인 판단력을 기르게 하며, 일상생활에서 일어나는 문제를 과학적인 방법으로 해결하려는 태도와 능력을 기르는 교과이다. 과학 ... 및 이론을 시각화 할 수 있기 때문에 개념 발달을 증진시키는 것이다. 실험실습을 통해 이론을 예시하거나, 증명하거나, 확증할 수 있다’라고 요약할 수 있다(Wellington ... 1998). 이러한 주장들을 자세히 살펴보면 실험을 통해 학습자가 과학 개념을 구성해나갈 수 있다고 생각하는 이른바 ‘탐구 학습’ 혹은 ‘구성주의’ 주장과, 개념을 예시하는 역할
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29
  • 발문의 기능 및 목표
    들로부터의 지식이나 이해와 같은 낮은 수준의 사고를 의도할 때 사용된다. 오늘날 대부분의 교사들은 귀납적인 수업 방법을 사용하고 있으며, 이 경우 수렴적 발문이 주로 사용된다. 국어 ... Ⅰ. 발문의 기능 및 목표1. 발문의 목표발문이란 수업목표를 향하여 학생의 사고라든지 이론을 자극유발하고 발전시켜 나가기 위한 문제의 제기이며, 학생이 특정 내용과 관련된 기본 ... 적인 사실을 이해하고 비판적 사고 기능을 이용하여 그 사실을 응용하도록 하는 데에 목표가 있다. 그러나 발문의 주된 목표는 학습내용의 이해를 확인하기 보다는 학생들에게 사고력을 길러
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.14 | 수정일 2016.02.16
  • 과학기술문서작성
    어 정상 운전 시나 사고 시에 방사선에 누출되지 않도록 많은 노력을 기울이고 있다.☞ 문제 7) ‘경제적 발전에 따른 환경오염의 심각성’에 대한 자신의 주장을 귀납적 방법으로 전개 ... 가 지은 '젊은 베르테르의 슬픔'을 본 따 지은 것이다.☞ 문제 2) 소주제문 ‘한국에는 아름다운 산들이 많이 있다.’에 대한 뒷받침 문장을 ‘예시’의 방법으로 하나의 문단을 써 ... 우선으로 원자력 발전소는 운영되고 있다. 사고로 인해 방사선에 노출되지 않도록 미연에 방지하고 있으며, 방사선 폐기물 관리에도 주의를 기울이고 있다. 또한 최첨단 안전설비를 갖추
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.31
  • 발문
    한 다음, 사고 수준을 한 차원 높이거나 질문유형을 달리 하여, 다시금 또다시 여러 학습자들에게 한 번씩 계속 질문에 나가는 것이다.(3) 귀납적 전략(inductive s ... 어 죽는 사람들도 생길 것입니다.교사 : 그러면 어떻게 해야 할까요?? 학생1 : 물을 깨끗이 해야 합니다.? 학생2 : 물을 보호해야 합니다.다. 귀납적 전략 발문 예시교사 ... Ⅰ. 관련이론< 개념 >발문은 교사가 교수ㆍ학습과정에서 교육적인 효과를 얻기 위해 학습자에게 의도적으로 던지는 물음으로서 학습자들의 사고활동을 유발시키기 위한 문제제기이다. 이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.17
  • 발문(발문전략)의 종류, 발문(발문전략)의 가치, 발문(발문전략)의 규칙, 발문(발문전략)의 유의사항, 발문(발문전략)과 응답, 발문(발문전략)과 비계설정식 발문수업, 발문(발문전략)의 요령 분석(발문, 발문전략)
    전략)의 요령 분석Ⅰ. 발문(발문전략)의 종류Ⅱ. 발문(발문전략)의 가치1. 공부하고 싶어하는 의욕을 심어 준다2. 다양한 사고를 하도록 안내 한다3. 학습 방법의 훈련에 도움 ... 을 재생 시키는 발문3) 학습 활동을 출발시키는 발문4) 학습 활동을 심화시키는 발문2. 사회과 발문요령1) 대비자료 활용을 통한 사고 촉진의 발문2) 조사 및 사례 발표를 통한 발문3 ... ) 자료, 해석력을 기르기 위한 발문4) 사고와 심화, 확충을 위한 발문3. 수학과 발문요령1) 과제의 확인을 위한 발문2) 목표와 초점화를 위한 발문3) 기초지식을 위한 발문4
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
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2025년 10월 06일 월요일
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