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"교재분석목적" 검색결과 361-380 / 15,897건

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    외국어로서의 한국어교재
    성을 요구하기 때문이다. 한국어에 대한 외국인의 수요가 다양한 분야에서 필요로 하는 만큼, 다양한 학습 목적에 맞는 교재 개발이 시작되었다고 볼 수 있다. 또 한편으로 여러 언어 ... - 과 목 명: 외국어로서의 한국어교재론- 담당교수: 교수님Report한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 ... 을 볼 수 있다. 즉 의사소통적 접근법이나 과제 기반 교수법이 최근 대세를 이루지만 아직도 문법번역식 교수법은 무시할 수 없는 영역이 존재한다고 볼 수 있다.한국어 교재 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    문학사에서 그 문학(사)적 가치를 인정받은 정전 작품들이다.1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적으로 분석함으로써 파악할 수 있 ... 다제안해 보려 한다.「해와 달이 된 오누이」, ?소나기?, ?봄봄?의 제재화 양상을 분석하기 위해 해당 작품이 한국어 교육 교재 중 어느 단원에 배치되어 있는지, 그 단원에서 어떤 ... 의 양상을 확인하기 위하여 한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적 차원 즉, 단원 학습활동 작품 해석 차원에서 분석하여 보자.2. 초급- 「해와 달이 된 오누이」 (전래동화)초급 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
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    교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제4장 신채호, 조선상고사)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.
    의 한 축으로서 『조선상고사』의 가치를 학문적, 사회문화적으로 분석하는 데 기여하고자 한다. 이와 같이 서술된 배경과 목적은 신채호의 역사관이 단순한 사학 연구를 넘어서 민족의식 ... 교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제4장 신채호, 조선상고사)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.1. 서론신채호(申采浩 ... , 1880~1936)는 조선 후기 출신의 역사학자이자 독립운동가로서, 그의 사상과 연구는 오늘날 한국 역사 연구와 민족주의 사학 발전에 큰 영향을 미쳤다. 본 교재(2021)에 수록
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18
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    (다문화교육론) 다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오
    ) 프로그램의 개발 혹은 진행방법(교재 10장과 11장)의 차원에서 비판적으로 분석하시오. (프로그램 명과 운영방식 기술 후 문제점 제시. 예컨대 체계성 부족, 학습자 분석 누락, 교수 ... 의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 프로그램의 개발 혹은 진행방법(교재 10장과 11장)의 차원에서 비판적으로 분석하시오. (프로그램 명과 운영방식 기술 후 문제점 ... 교과목명: 다문화교육론[과제명] 다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오.1. 교재 91쪽 의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 다문화교육에 대해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17
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    NCS 정보능력 교과목 강의계획서
    기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 능력을 의미한다.? 정보능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시 ... 함으로써 학습자가 정보능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다.교육목표? 직업생활에서 기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 능력을 기를 수 있 ... 다.? 직업생활에서 필요한 컴퓨터 관련 이론을 이해하고, 업무 수행을 위한 인터넷과 소프트웨어의 활용 능력을 기를 수 있다.? 직업생활에서 필요한 정보를 수집하고 분석하여 의미 있
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.08
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    대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    를 가르치고 배우는데 보다 주체적인 도움을 주기 위해 이루어진 대조분석에서 시작되었다. 20세기 중반 이후부터 제 2언어 교육에서 우선시 되었던 주제가 언어 간의 연구였다면 이중 ... 에서도 가장 핵심 영역은 대조언어학이었다. 대조언어학은 둘 또는 그 이상의 언어들의 체계를 순수 이론적 또는 응용언어학적인 목적으로 언어학 여러 영역을 넘나들며 다양한 관점을 바탕 ... 으로 공통점 및 차이점을 분석하는 학문이다.2. 본론2.1 대조언어학의 개념과 기능대조언어학은 공시적인 측면에서는 언어 간에 각각 존재하는 공통점과 차이점을 살펴보고, 두 개 또는
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.30
  • 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징과 문제점 및 해결 방안과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념 기능 ... 를 위해 교재를 설계할 때 교육 내용의 목록과 순서를 체계화한 교수요목(syllabus)을 설정하게 된다. 교수요목 유형에는 여러 가지가 있는데, 그중에서도 문법적 교수요목과 개념 ... 의 문제점을 파악하고 보완책을 마련하는 노력이 요구된다. 본 과제에서는 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징을 살펴보고, 두 교수요목이 갖는 공통된 문제점을 분석한 후 이러
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 외국어로서의 한국어 교재
    -과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-이름 :-아이디:-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징 ... 을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ ... . 서론1. 교재의 의미Ⅱ. 본론1. 일반목적 한국어 교재(세종한국어 1)1)집필방향2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차3)교재 구성표 와 교재구성4)마무리2.특정 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07
  • 품질용어집
    R&D 6σ-II교재 4장7/65페이지. . 품질관리항목매뉴얼 31페이지신뢰성가속시험Accelerated Test시험시간을 단축할 목적으로 기준 조건보다 까다로운 조건에서 하 ... 교재 41페이지통계상관분석Correlation Analysis변수간의 상관계수 등에 대하여 추정이나 검정을 하는 것KS-A-3001 20페이지통계선형성Linearity통계신뢰수준CL ... 여,추정되는 원인 인자의 조건에 대하여 실험을 계획하고,실시하고,분석함으로서 최적 조건을 얻고자 하는 활동"6σ Champion교재 2장43페이지통계안정성Stability표준품을 동일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.07
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    장애인복지법 15가지와 특수교육법 11가지 중에서 한 개의 장애를 선정하여 작성하시오
    이 필요하다.청각장애인을 위한 장애인복지법과 특수교육법은 이들의 권리를 보장하고, 필요한 지원을 제공함으로써 사회적 통합을 촉진한다. 이 글의 목적은 청각장애인에 대한 복지법 ... 들이 차별 없이 교육을 받을 수 있도록 보장하는 법령이다. 이 법은 청각장애 학생을 위한 맞춤형 교육 서비스, 교재, 보조 기기, 통역 서비스, 특별 교사 등의 지원을 포함 ... 하게 마련되어 있어, 청각장애인이 사회에서 자립할 수 있도록 돕는다.사례 분석실제 청각장애인이 복지법을 통해 어떻게 지원받고 있는지 사례를 통해 설명한다. 김 모 씨(35세
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.I. 서론한국어를 배우는 사람들의 수요가 해 ... 작품을 교재에 도입하는 시도가 활발해지면서, 한국어 학습자들은 한국의 언어뿐 아니라 시대를 관통하는 정서와 사고방식을 더욱 깊이 접할 수 있게 되었다. 문학은 특정 시기의 사회 ... ·문화적 배경을 함축적으로 담고 있어, 익숙하지 않은 언어를 배우는 입장에서 흥미와 동기를 높일 수 있는 매개체가 된다고 볼 수 있다.한국어 교재에서 문학 텍스트를 활용하는 방안
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
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    프로그램 개발 통합 모형
    분석목적, 직업교육이나 직무교육에서는 직무분석법이 널리 활용된다. 프로그램 설계는 프로그램의 목적과 목표 설정, 내용의 선정과 조직, 방법의 선정 그러고 평가에 관한 기본 설계 ... ) 프로그램 기획(Program planning)프로그램기획은 프로그램 개발 전문가가 미래의 교육활동을 위해 준비하는 미래지향적인 활동으로 프로그램과 관련된 상황을 분석하고 프로그램개발 ... 의 기본 방향을 설정하는 단계를 말한다.1/ 프로그램개발팀 구성 2/ 서비스대상(청소년)기관 분석 3/ 잠재적 참여자(청소년).분석 4/ 프로그램개발 타당성 분석 5/ 프로그램개발
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.18
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    [14/15]대조분석 오류분석 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오.
    적 기여를 했다. 구체적으로 살펴보면 첫째, 대조분석을 통해 가르쳐야 할 규칙의 선정 및 등급의 근거를 제공했다. 이는 제2언어, 외국어 교재구성의 기준을 마련했다고 볼 수 있다. 둘째 ... , 대조분석을 통해 교재에서 강조할 점을 제시하고 연습 문제 등의 내용을 수정할 수 있다. 이는 제2언어, 외국어 교재의 구성 및 내용 제시에 도움을 준 것이다. 셋째, 학습 ... 하는 또 하나의 관점으로 수용되고 있다.오류분석의 한계는 다음과 같다. 첫째 학습자의 오류분석이나 수정에만 집중하여 의사소통 유창도 달성이란 최종의 목적을 간과하기 쉽다. 오류감소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.15
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    [최신자료 A] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (외국어로서의한국어발음교육론)
    자들이 섞여 있는 경우가 대부분이다. 그렇다면 지금부터, 그동안 개발된 초급 대상 한국어교재 중 두 권을 분석하여 이들 교재가 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 어떻게 구성되어 있 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 발음 교육론 이름 : 과제 주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교 ... 하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국립국어원, 『세종 한국어 1』 2. 국립국어원, 『다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1』 Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19
  • 외국어로서의한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점
    에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 차이점을 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체 등으로 구분하여 국어교육과 한국어교육의 차이점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론교재란 ... 최근 국내에서는 학습자의 요구와 환경에 보다 더 주의를 기울여 특수 목적 한국어 교재가 출간되고 있다. 학업 목적의 유학생, 여성 결혼 이민자를 대상으로 한 교재가 그 예가 된다 ... . 이처럼 한국어 교재는 학습자의 언어권별, 기능별, 목적별, 주제별로 다양화하여 제작되고 있다.4. 구현 매체정보화 시대에 들어서면서 교수·학습 환경과 방법이 변화됨에 따라 온라인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04
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    (교육공학) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩
    교과목명: 교육공학 [과제명] 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리 ... 한 주제에 관한 핵심내용(4점) + 적용 방안(3.5점) 1. 교재 1장의 핵심내용 및 적용방안 1) 교육공학의 개념과 정의 교육공학이라는 것은 양적 및 질적 연구 모두를 포함하고 있 ... 과정에서 실시할 수 있는 형성평가, 최종 학습수준 평가에 해당하는 총괄평가, 효과적 설계를 위한 문제분석이 이에 해당한다. 3) 나의 상황에 대한 적용 개인적으로 나의 상황에 이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
  • 지적장애 및 발달지체 발표용 PPT
    자 3 - 지적장애와 발달지체를 지닌 학생의 진단평가와 사정 - 지적장애와 발달지체를 지닌 학생의 교육적 지원과 중재지적장애와 발달지체의 정의 교재 211~213p AAMR( 미국 ... 적장애와 발달지체의 정의 교재 211~213p 1. 지능이 유의하게 평균 이하 . 2. 지적기능과 적응행동이 동시에 평균 이하 . 3. 결함은 ‘ 발달기 ’ 에 발생함 . 지적 ... 장애지적장애와 발달지체의 정의 교재 211~213p 본질적 5 가지 가정 기능의 제한성은 보편적인 또래 , 지역사회 환경에 비추어 고려한다 . 2. 평가 시 문화적 , 언어적 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.01.03
  • 한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    교재의 자모 제시 순서를 분석한 후, 제가 제안하는 보다 효율적인 자모 제시 순서와 그 의도를 설명해보겠다.Ⅱ. 본론1. 기존 자모 제시 순서한국어 교재에서 자모는 보통 자음과 모음 ... 한국어 교육개론한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.한국어 교육개론주제: 5 ... 주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    원격 교육의 구성 요소를 설명하고 이에 따른 운영 전략을 예를 들어 논술하시오
    달성에 대한 교육 결과가 측정 분석되므로 평가의 방법을 정할 때에도 신중해야하며 체계적으로 교육을 집행하는 부대의 목적에 맞게 만들어져야 한다.3) 교육자교육자는 주로 원격교육 ... . 학습자의 기록에 평가결과를 통보하여 종합성적에 반영한다. 또한 결과를 교육자와 학습자에게 통보하고, 학업 성취도 분석도 동시에 한다. 평가는 교육자가 on-line으로 직접 할 수 ... 도 있고, 학습자를 소집하여 평가를 실시할 수도 있으며 자동평가 시스템이 할 수도 있으나 어떠한 경우라도 공정한 평가가 되어야만 한다.3) 교육자원격교육용 교재를 준비하고 과목
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.18
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.
    제안가. 초급 학습자나. 중급 학습자다. 고급 학습자Ⅲ. 결론한국어 교재 내 문학 작품 활용 양상 분석 및 제안Ⅰ. 서론한국어 교육은 일반 국어과 교육과 달리 한국어를 외국어 ... 에서는 교육내용으로서의 문학 작품의 유용성과 실천 현황을 살펴보기 위해, 한국어 교재에 어떤 문학 작품들이 수록되어 있는지 그 양상을 분석하고자 한다. 또한 외국인 학습자의 다양한 학습 ... 목적과 요구를 고려하여 학습 수준별 문학 작품을 선정 및 제안하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교재 내 문학 작품 활용 양상본 장에서는 이인화(2019)의 연구를 바탕으로 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14
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2025년 12월 10일 수요일
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