"교재분석목적"의 검색결과 입니다.

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"교재분석목적" 검색결과 161-180 / 15,896건

외국어로서의 한국어교재론 레포트

교재용, 과제용, 평가용, 워크북- 목적별 : 관광용, 교양용, 특수목적용, 고교학습용, 대학학습용2) 노명환(2011)- 출처 : 학위논문(2011) 이은규, 여성결혼이민자를 위한 ... 으로 교재를 정의함3) 민찬규(1993)- 출처 : 학위논문(2010) 김미라, 한국어 말하기 교재의 과제분석연구- 교재란 교사가 학습자에게 가르칠 교육의 내용으로 학습자의 언어 능력 ... 을 한다고 교재의 중요성을 강조했다.4) Rivers(1981)- 출처 : 학위논문(2010) 김미라, 한국어 말하기 교재의 과제분석연구- 교재의 중요성에 대해 아무리 강조

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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한국어 발음교육론_김 0 0_abcd

적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어 ... 과 공통점을 비교하여 살펴보고 어떤 문제점이 있는지도 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 일반적인 관점에서 두 교재의 특징1) 세종한국어 1세종학당 재단에서 출판한 ‘세종 한국어1 ... 니만큼 다문화 이민자에게 적합한 어휘나 기능, 활동을 할 수 있도록 구성이 되어있다.2. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어1 교재 분석세종한국어1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어의 선어말 어미 [았/었] 교수 개선 방안 연구계획서

들을 찾 정확성, 유창성 측면에도 크게 도움이 될 것이다.연구요약(한글 2000자 이내)- 연구목적: 한국어의 선어말 어미 ‘-았/었-’ 교수 개선 방안 ? 한국어 교재를 중심으로 ... 대(1992)와 이화여대(1998) 한국어 교재를 기준으로 과거 형태, 단원, 중심 내용, 중심 주제, 범주를 분석하였다. 과거에 대한 연습만 있고, 완료는 없다는 것에 주목 ... 마다 차이가 크다는 점에서 연구를 시작하게 되었다.다음은 한국어 교재를 분석한 것이다.『세종한국어』1권 6과 어제 일과(p.91)- ‘-았/었-’은 동사, 형용사 뒤에 붙어서 과거

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26 | 수정일 2023.12.28

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교육과정의 필수요소 선정과 선정이유(외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목설계 과제))

더 바람직한‘교육과정 요소 및 설계절차’가 아닐까 한다. 즉, 아래 단계가 좀 더 정교화된 단계라고 생각한다.상황분석(문제제기) - 요구분석(문제제기) - 교육목적과 목표(문제제기 ... ) - 교수요목(문제제기)- 교재(문제제기) - 교수학습법(문제제기) - 평가(문제제기)2,선정이유가) 상황분석1987년 클라크는‘언어교육의 과정은 정치 사회적. 철학적 문제 ... 자들의 목적을 위한 학습자들의 요구. 그들이 선호하는 학습에 대한 요구 등을 잘 분석하여 교육과정에 접목시키는 것이 필요하다. 이 요구분석은 교육과정의 효율성을 위해서는 반드시

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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외국어로서의한국어교육개론_종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교재론 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신 ... 의 의견을 결론에서 제시해 보십시오. (* 해외에 거주하고 있는 학습자 중 교재 구입이 어려우실 경우 '누리-세종학당' 사이트에서 한국어 교재를 참고해 주시기 바랍니다.) 목 차 Ⅰ ... 에서 외국인 학습자들의 언어 사용 오류는 자연스러운 학습 과정의 일부로, 이를 분석함으로써 언어 학습의 어려움을 파악하고 효과적인 교육 방안을 마련할 수 있습니다. 이러한 오류를 단순히

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.12.08

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한국어교육개론 외국어로서의 한국어교육 교재 분석 보기

한 권의 책. 전공기초의 토대를 담보한 한국어 네 가지 언어기능을 향상시키는 목적의 중급 한국어 교재3) 항목별 분석표범위항목의견점수(5단계)비고교육과정학습자 요구수용경영학을 연구 목적의 외국 유학생 요구를 조사하고 반영5중급 적절성 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육목표 ... 해야 할 것이다.Ⅱ. 본론교재를 분석하고 평가하는 것은 효율적 교수학습을 위한 필수 작업이다. 21세기 들어 한국문화가 세계적으로 경쟁력을 갖추게 돼 한국어 학습에 대한 요구가 팽창

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어교재론-한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안

-------------------------------------주제 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.1. 교재 ... - 학습자 요구를 분석하여 교재 개발에 적용하고자 연구- 학습자 변인을 고려하여 교재개발의 기본 방향을 제시한 연구- 한국어 교재에 대한 총론적 접근 연구- 교재 및 교수·학습 ... 요인 분석을 통한 교재 개발 연구- 교재 개발 현황을 살펴 교재 개발 방향을 제시한 연구- 교재평가에 관한 연구3) 교재의 중요성교재는 교사, 학습자, 교육과정, 교육방법 등을 조화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제5장 맹자 ,맹자)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.

시절 환경의 중요성을 강조하는 ‘맹모삼천지교’의 일화를 통해 교육 환경이 인격 형성에 미치는 긍정적 효과를 수치적으로 분석한 부분은 본 교재의 큰 장점으로 평가된다.맹자는 어릴 때 ... 있게 된다. 따라서 본 독후감은 맹자의 사상이 동양 고전 문학과 철학에 미친 영향과 현대 사회에 주는 시사점을 구체적인 데이터와 함께 분석하는 데 그 목적이 있으며, 이후 본론 ... 에서 세부 주제별로 더욱 심도 있게 다루고자 한다.2. 본론가. 성선설과 인간 본성에 관한 통계적 분석맹자가 주장한 성선설은 인간의 본성이 원래 선하다는 이론으로, 본 교재에서는 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18

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2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.

에서의 특징을 구체적으로 분석하고, 교재 제작과 활용에 적용할 원리에 대해 논의하고자 한다.II. 본론가. 성격의 측면에 따른 2019 개정 누리과정의 특징2019 개정 누리과정 ... 도록 구성되어야 한다. 교사는 유아의 놀이와 학습을 관찰하며, 교재가 유아의 학습 경험을 풍부하게 하는 데 어떻게 기여하는지를 분석하고, 필요에 따라 개선할 수 있어야 한다.이처럼, 교재의 한다. ... 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.I. 서론2019 개정 누리과정은 만 3세부터 5세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

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배론과제- 외국인을위한한국문화교육론

외국인 아동센터에서의 실무 경험을 토대로 그 활용 가능성과 한계점을 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교재의 구성적 특성『한류로 읽는 한국문화』는 한류 콘텐츠를 중심으로 한국 문화 ... 주제: 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.Ⅰ.서론Ⅱ ... .본론교재의 구성교재의 장점교재의 보완점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어 교육은 단순한 언어 전달을 넘어서, 한국 문화 전반에 대한 이해까지 포함하는 방향으로 확대되고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.10.21

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교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰

적으로 가져야 할 항목은 다음과 같다.명확한 학습 내용 제시: 여행자나 이민자, 직무수행자, 해외 동포를 위한 한국어가 다르므로, 한국어 교재는 학습자의 한국어 학습 목적에 맞 ... (2003), 「한국어 교재 개발을 위한 학습자 요구 분석(연세대학교 한국어학당 학습자를 대상으로)」, 외국어로서의 한국어교육 28, 언어교육연구원 한국어학당구인환(2006 ... ), 『basic고교생을 위한 국어용어사전』, 네이버 지식백과김도영(2020), 「일반목적 한국어 교재와 학문목적 한국어 교재의 차별성 연구 – 텍스트 주제, 텍스트 유형, 읽기 활동을 중심

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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외국어로서의 한국어 교육과정및 교수요목 설계 과제

코스에 대한 평가도 함께 이야기한다.2) 민현식 (2004)2004년에 수행된 민현식의 연구에서 교육과정의 구성요소는 요구분석, 교육 목적과 목표, 교수요목, 교재, 교수학습법 ... 교육과정의 필수 요소1. 서론2. 본론가. 교육과정의 구성요소1) Richards (2001)2) 민현식 (2004)나. 내가 생각하는 교육과정의 필수요소1) 요구분석2) 목적 ... Richards의 연구에서 말하는 교육과정의 구성요소는 요구분석, 상황분석, 학습목적과 목표, 코스조직, 교육자료, 효과적인 교육, 평가로 이루어져 있다.제일 먼저 요구분석은 학습자들의 요구

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08

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외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.【목 차】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점1. 학습 대상2. 목적과 기능3. 제작의도와 목표4. 구현 매체5 ... 이 있는지 구체적으로 비교 분석하여 한국어 교재가 앞으로 나아갈 방향과 방법을 살펴보고자 한다.본 론한국어 교재는 가장 기본적으로는 외국어 교육과 교수 학습을 위한 재료이다. 즉 ... 이민자’ 와 자녀 등 한국어 교재로 학습하는 대상들은 학습 환경과 목적, 배경이 상당히 다양하며 이에 따라 현재 한국에서는 그들의 한국어 교육 목적에 알맞는 다양한 종류의 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다.)

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 (여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 ‘단원 구성표’를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성 ... 에 대해 구체적으로 기술한다.)목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 『연세한국어6』 분석(2) 수업 방식과 교재 구성에 대한 분석Ⅳ.참고문헌1. 서론언어를 배우는 이유는 무엇일까? 그것 ... 는 목적 역시 모두 ‘대화’에 있다고 할 수 있을 것이다. 또한 한국어 교재는 한국어의 등급별 목표에 도달하기 위한 비계의 역할을 충실히 시행할 수 있어야 한다.따라서 본 필자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

외국어로서의한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당의 교육과정2. 세종학당 ... 하고 정착하는 데 도움을 주기 위해 특수목적한국어 교재를 개발하여 학습 효과를 높이고 특별 교육과정을 함께 운영하고 있다. 세종학당의 한국어 교육을 위해 목적에 적합한 교육과정과 교재 ... 학습자의 언어 요구에 기초를 둔 학습 항목들에 대한 사전 결정으로 교육기관의 철학과 교육 목적을 반영해야 하며 교육과정에서의 언어 교재는 이러한 교육과정의 틀 속에서 기본적인 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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외국어로서의 한국어 발음교육론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그

하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다외국어로서의 한국어 발음교육론《과제주제》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있 ... 있는 교재를 잘 만들어내는 것이라고 생각한다. 외국인들이 한국어를 익히는 데 있어서는 배우는 목적이 다를 수 있다. 따라서 이번 과제에서 한국어를 익히는 목적이 다를 수 있는 학생 ... 외국어로서의 한국어 발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.13

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관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

관광 및 한국어 학습을 목적으로3주 동안 한국을 방문한초급 한국어 학습자를 대상으로 하는교재에 사용될 교수요목유서연서론대한민국의 문화는 글로벌화 되어서 해외에서는 한국에 관련 ... 화 시킬 수 있고, 교재 또한 교육 목적과 내용에 따라 구분이 되어진 교재를 이용해 교수 하는 것이 좋을 것이다.본 과제 작성자는 실제로 외국인 배우자에게 한국어를 가르치기 위해 한국어 ... 단기 학습 목적을 가진 학습자를 위한 과정의 교재 교수요목을 설계를 해 볼 것이다.오래전부터 한국어를 가르쳐야겠다 는 막연한 생각만 가지고 구매 해 놓았던 한국어 교재들이 마침

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면

을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있 ... 였다. 이러한 노력에는 학습 목적과 흥미를 고려한 다양한 교재 설계, 통합 교재와 기능별·범주별 교재의 균형, 현지 학습자에 맞춘 현지화, 온라인 학습 지원, 휴대성과 재미를 추구 ... 의 대표 교재인 ‘세종한국어 2’를 중심으로 이러한 외적 특징과 내적 특징을 구체적으로 살펴보고, 해당 교재의 장점과 단점을 분석하여 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어 2의 외적

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.24

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[A+]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

외국어로서의 한국어 교재론주제: 외국어로서의한국어교재론_종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보 ... 세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.목차I. 서론II. 본론한국어 교재 선정교재별 단원 구성 요약 및 정리두 교재의 장단점 비교 분석III. 결론IV. 참고 ... 을 살펴보고, 장단점을 비교 분석하여 기술하고자 한다.II.본론1. 한국어 교재 선정바로 배워 바로 쓰는 세종학당 실용 한국어1세종한국어 1 증보판2. 단원 구성 요약 및 정리교재바로

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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A 한국어교재론 과제 [3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재, 기능별 교재, 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의적용

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제: 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ... 와 문화적 배경을 가진 학습자들이 한국어를 배우고자 할 때, 그들의 학습 성향과 목적에 적합한 교재가 필요합니다. 이를 위해서는 단순히 언어의 문법이나 어휘 지식을 전달하는 데 ... 합니다.1. 외적 특징먼저, 세종학당 한국어 1의 외적 특징은 학습자들의 성향과 학습 목적을 반영하여 구성되어 있습니다. 초급 학습자들을 대상으로 한 이 교재는 한국어의 기초적인 문법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23

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