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"고대유아교육사상" 검색결과 361-380 / 1,511건

  • 간호역사 총정리/ 요약/
    ! 등장인물, 기관 등)1. 고대와 간호* 원시시대 : 자연을 통한 경험치료. 물활론(태양 숭배 등). 정령신앙. 주술과 경험치료의 복합* 바빌로니아 : 높은 수준의 도덕과 법률 발달 ... ), 할례시행* 중국 : 혈액순환을 중시, 진맥, 약물요법(초 근 목 피 엽) 예방에 초점. 사상체질(음양요행), 침. 뜸 중시황제내경(중국 최고의 의서), 신농본초경(약물학책 ... 들의 노력, 의학의 과학적인 발달, 여성의 사회 진출과 교육의 기회 균등의 요인으로 간호가 직업적 간호로 정착되는 전환기를 맞게 됨5. 근대와 간호(I)1) 프랑스 자선간호단(자선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지법제] 한국의 사회복지법의 발달과정과 문제점, 향후 개선해야 할 점에 대해서 논해주세요.
    고 있다. 본격적인 사회복지법이라기 보다는 사회 질서를 지키기 위한 법이라고 할 수 있다. 8조법을 통해서 사회정책과 공동체 정신을 살펴 볼 수 있다.고대의 삼국시대로 들어와서 ... 에 각각 구급사무를 관장하는 제위보를 두어 의료구제사업을 널리 실시하기도 하였다. 이와 같이 고려시대에 와서 불교의 자선사상에 영향을 받은 전문적인 구제제도가 시작되었고 붕건제도 ... 이상의 노쇠자, 13세 이하의 유아, 임산부, 신체의 장애로 인하여 노동을 하기에 지장이 있는 자로 규정되어 있으며 급여의 내용은 생활부조, 의료부조 등이다. 구호는 신청주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.04
  • 아동발달연구의 역사(발전과정)
    1아동발달연구의 역사(발전과정)CONTENTS아동발달연구의 역사I. 고대 그리스시대1. 플라톤(Platon)2. 아리스토텔레스(Aristoteles)II. 17~18세기 중세 ... . 1930~1950년대3. 1950년대 말~1960년대4. 1970~1980년대V. 최근 아동발달연구 동향* 참고문헌아동발달연구의 역사I. 고대 그리스 시대아동을 성인이나 사회 ... 고 태어나며, 또한 교육을 환경의 영향을 받는 정신의 발달이라고 해석했다. 따라서 아동기에는 이성이 성숙되어 있지 않기 때문에 아동기에는 주로 음악 ? 놀이 ? 스포츠 등을 통해 같
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.01
  • 교육철학-서양교육사-요약
    해야 할 교육사상가1) 공리주의적 교육사상가 Spencer2) 신루소주의자 Ellen Key3) 유아교육 개혁론자 Montessori제 2부 서양교육사제 3장 근세의 교육1. 르네상스 ... . 르네상스운동과 인문주의 교육1) 르네상스운동2) 인문주의3) Erasmus의 교육사상2. 종교개혁과 교육1) Luther의 종교개혁과 교육2) 가톨릭의 교육운동3. 17세기 실학주의 ... 교육1) 실학주의 교육의 배경과 특색2) 인문적 실학주의 교육3) 사회적 실학주의 교육4) 감각적 실학주의 교육5) Ratke의 교육방법론6) Comenius의 교육사상제4장 근대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.03
  • [아동복지] 영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심 철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오
    [아동복지] 영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심 철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 삶에 필수적인 것이 교육이다. 교육은 환경과의 상호 작용을 통해서 마주치게 되는 문제를 해결하도록 도와주는 것이다. 동시에 교육은 한 세대가 다음 세대에게 습관, 사상, 활동 ... 이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 듀이의 아동중심 철학듀이는 아동에 관한 이해와 발달을 비과학적이며 형이상학적이었던 기존의 아동중심교육사상을 객관적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.19
  • [감상문] 어거스틴의 고백록
    에서 아우구스티누스를 살펴보자면, 그는 서방교회의 교부로서 가장 중요한 인물로, 중세유럽의 그리스도교들 중 대표적 신학자의 한사람이다. 아우구스티누스 사상의 근간은 그리스도교적 플라톤주의 ... 되지는 않지만, 전체적으로 고대 철학을 그리스도교적으로 바꾸고, 또한 신앙내용을 이해하고 다시 본 점, 그때 오리게네스와 다른 서방 교회적 특징을 밝힌 점 등이 확실하다. 이정도 ... 이 얼마나 대단한지 알게 되며 필자에게도 많은 감동이 되고 삶에 대한 감사와 찬양을 하게 된다.책을 보면 1권부터 10권까지는 자신의 일생을 기록하며 그의 일생을 통해 어떤 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2023.03.06
  • 아동복지의 변천과정
    의무교육을 실시했다. 유아와 사생아 매매의 비인도적 행위를 견제하고자 1872년에는 유아생명보호법을 제정하였고, 1874년에는 출생신고를 의무화했다.이런 여러 가지 대책에도 학대 ... 아동복지의 변천과정1. 아동복지의 전개과정아동문제에 대한 관심과 사회적 개입은 아동이 소속된 시대의 지배적 가치, 사상, 가족구조 및 경제구조 등과 밀접하게 관련되어 있다. 각 ... 의 고대 및 중세사회, 산업화를 기점으로 한 근대사회, 그리고 19세기 후반 이후의 현대사회로 나누어 아동복지의 전개과정을 논의하기로 한다.1) 고대 및 중세 사회고대사회에서 아동
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.08 | 수정일 2016.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [도서요약 및 서평] 에타 린네만 성경비평학은 과학인가 조작인가
    . 성경비평의 사상적 전제는 철학에서 온 것이다. 철학에서는 인간이 하나님께서 계시를 통하여 주신 지혜를 붙잡지 않고 자신의 지혜에 의존한다. 철학은 근본적으로 계시가 주는 생각 ... 신앙적인 모습을 나타내었다.신학이 철학에 문을 열게 된 경위로는 철학이 대학에서 자리를 잡기 시작함으로써 시작되었다. 고대의 마지막 대학인 아테네 대학은 강의 소재가 이방 철학이 ... 의 원천이 되었다. 이 때문에 성경은 이제는 중심이 아니고 두 가지 중심의 하나로 전락했다. 사람들이 성경을 고전으로 얕잡아 보기 시작하자 성경의 세계관이 고대의 세계관 즉, 아리스토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.23
  • - 현재 우리나라에서 실행 중인 국민기초생활보장사업, 기초연금제도, 영유아 보육정책, 아동복지정책, 긴급복지지원 정책, 한부모가족지원(청소년 한부모 자립지원 방안 포함)정책 중 본인이 가장 관심 있는 정책 한 가지를 선택하여 선택한 정책을 소개하고 해당 사회복지정책의 문제점 및 발전방안에 대해 논하고 과제를 수행하면서 배운 점을 서술하시오.
    들이 가장 신경 쓰고 크게 걱정 하는 부분이 유아교육이다. 자신의 의사표현을 제대로 할 수 없고 힘도 약한 어린 아이들을 위한 정책을 살펴보고 어떤 점을 보완, 발전해야 할지 알아보 ... - 과목명 : 사회복지정책론- 이 름 : 이찬형- 과제명 : 현재 우리나라에서 실행 중인 국민기초생활보장사업, 기초연금제도, 영유아 보육정책, 아동복지정책, 긴급복지지원 정책 ... 된다. 보호를 요하는 아동의 수가 줄어든다는 것은 아동복지 서비스의 양적 확대는 물론 서비스의 질적 수준이 제고되어야 할 필요성과 당위를 제공해 준다.2. 변천과정고대 한국사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관
    적으로, 특히 영유아교육과 관련하여 중요한 의미를 가진다. 아래에서는 피아제의 인지발달이론의 구체적인 내용과 그것이 교육적으로 시사하는 바에 대해 이야기해보기로 하겠다.II ... 과목명: 인간과 교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점 ... )2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차주제1I. 서론II. 본론1. 근대 철학과 과학적 인간관2. 후기
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 전통놀이를 교육현장에 적용할 수 있는 방안과 그에 따른 효과, 문제점에 대해 논하시오.
    에서 지난 날로부터 이어 내려오는 사상, 관습, 행동 따위의 양식, 또는 그것의 핵심을 이루는 정신으로 고대로부터 일반에게 행해지면서 민간인들에 의해 전승되어 오는 여러 가지 놀이 ... 거나 경력이 높을수록 전통놀이를 활용하는 횟수가 많았고 이는 교사의 유년기 경험을 바탕으로 유아 교육에 활용하는 것으로 나타났습니다. 이에 전통놀이가 유아교육 현장에 잘 활용되려면 교사 ... 교육 프로그램의 기회를 높이는 것이 필요합니다.② 유아의 발달 단계에 따른 전통놀이 종류와 유아의 신체 크기와 수준에 맞는 악기 및 교구 보급이 필요하다는 의견과 전통문화와 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학]중세교육철학이 현대교육에 미친 영향(교직이수 과목,유아교육)
    중세교육 철학이우리 교육에 미친 영향목 차Ⅰ. 서론ⅰ. 중세시대는 과연 암흑기였을까?Ⅱ. 본론ⅰ. 중세의 기독교 교육사상ⅱ. 철학, 기독교 교육에 체계성과 합리성을 불어 넣다.ⅲ ... 을까?476년 서로마제국이 멸망하고, 14, 15C에 르네상스가 태동되기 전까지의 1000년간을 중세라고 한다. 중세시대는 기독교사상의 발발로 신 중심 내세중심 교육이 살아있던 전기시대 ... 시키지는 못했지만 분명 기독교적인 사상으로 근대로 나아가는 나름의 다리를 놓았다. 특히 중세 후기의 세속교육에서는 근대의 교육을 가능하게 한 교육적 흔적들을 많이 발견할 수 있다. 특히
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.26
  • 아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술
    를 서술하고자 한다.Ⅱ.본론1.아동복지의 발전과정1)산업화 이전의 아동보호(1)고대사회아동복지서비스를 찾아보기 매우 힘들었으며, 아동의 가치나 존엄성이 중시되기보다 노동력이나 종족보존 ... 에 대한 기여 여부가 생존의 판단준거가 되었다. 영아살해와 기아는 인구 조절을 위한 방편이었으며 아동매매도 이루어졌다.(2)중세사회기독교와 인본주의사상이 발전하면서 인명존중을 가치 ... 하였다.(2)1910년 조선총독부에서는 경성공원을 접수하여 제생원으로 개칭하고 빈곤아동과 맹아들의교육과 자활을 지원하였다.(3)아동의 인권을 보호하고자 우리나라 최초의 아동권리선언
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.17
  • 그리스시대부터 현대에 이르기까지 시대와 문화에 따른 아동관의 변화에 대해 논의해 봅시다
    주의 유아교육 보다는 빈민아동을 위한 노동교육 분야에 더 큰 비중을 가지는 교육사상가로 평가된다. 노동교육의 주류는 목면방적기 노동과 읽기 및 계산 교육이 함께 이루어지는 것이 ... 었다.2) 프뢰벨프뢰벨과 몬테소리가 타 교육자와 다른 점은 유아를 대상으로 한 가장 기본적이고도 중요한 연구방법인 관찰을 제시하고 있으며 이를 통해서 교육원리를 찾아내어 교육 사상 ... 을 구축해낸 것이다. 그리고 직관적 관찰을 통해 유아들을 이해하고 유아를 존중해야 함을 알게 되었다. 이렇게 새로운 유아관으로 형성된 프뢰벨과 몬테소리의 유아교육사상은 20세기 초
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.03
  • [보육학개론] 우리나라 보육의 변천사를 설명하고 보육의 출발선에서 변화된 현재 보육현장의 특성을 구체적으로 제시해보세요
    하고 교육하는 일은 전적으로 가족의 책임이었다. 고대 사회에서부터 우리 민족 정서를 지배해 온 유가의 효사상이 행동규범이었으므로 아동교육 또는 보육의 근본이었고, 이는 부모의 책임이 ... 보육현장의 특성3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아보육과 유아교육은 건강하고 지혜롭게 세대를 이어가는 중요한 수단이다. 모든 국가는 미래의 주역인 아동들에 대한 보육 및 ... 유아교육 정책을 나름대로 발전시켜 나가고 있다. 우리나라의 영유아보육 및 유아교육 정책의 핵심은 현재의 이원화정책, 공교육화 정책, 동반자적 정책을 어떻게 발전시켜 나가는가 하
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.26
  • 유아프로그램개발과평가 ) 영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오. 고대, 중세, 근대 시대의 사상적 배경이 설명되어야 하고 현대사상과 비교하는 내용이 서술되어야 하고 자신의 의견의 적절성을 중점으로 작성을 한다.
    유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오. 고대, 중세, 근대 시대의 사상적 배경이 설명되어야 하고 현대사상과 비교하는 내용이 서술되어야 하 ... 고 자신의 의견의 적절성을 중점으로 작성을 한다.● 목차· 서론- 청소년에 대한 사회관점· 본론- 기계적 교육관이 청소년에게 미치는 영향· 결론- 아이들을 위한 교육[서론]현대사회 ... 를 기계의 부속품들 간의 관계에서와 같이 기능적, 법칙적인 관계로 파악하려는 경향이 있다. 이러한 공학적 인간관은 학교교육에서까지 만연되고 있는 것이 현실이다. 학교교육 현실에 만연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2025.07.24
  • [보육학개론]영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 보육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해서 작성하세요.
    의 체험이 그의 교육 사상의 골격을 이루게 되면서 1693년에는 영유아기부터 훌륭한 경험과 습관이 중시되고 체육, 덕육, 지육, 예의범절 교육, 교양, 손재주 등 어린 신사를 위한 광 ... 범위한 교육사상, 교육과정론, 방법론 등을 전개하였다. 이처럼 로크가 강조한 교육사상은 ‘신사교육’이다. 영유아는 좋고 나쁜 여러 가지 본성을 다양하게 갖고 있는 존재로 영유아 ... 에서 펼쳐나가고 싶은 교육관으로서 로크의 사상이 영유아를 보는 관점 즉, 나의 사상과 일치한다고 보고, 본고에서는 로크의 교육사상에 대하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 로크의 영유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.02 | 수정일 2021.06.19
  • 교육사상가(코메니우스) 연구 보고서
    교육사상가 연구보고서-코메니우스-1. 생애와 사상의 기초코메니우스는 1592년 3월 28일 체코왕국 남동쪽에 위치한 모라비아 지방의 니브니츠 혹은 우헤르스키 브로드에서 태어났 ... 들에게 새로운 인간성을 가르치는 교육뿐이라는 결론을 내렸다.2. 교육사상1) 학교론세상에 태어난 모든 사람은 ‘인간답게 되어야 한다.’는 동일한 목적을 가지고 있다. 사람마다 인간답게 살 ... 의 영역을 다루고 있는 역사를 교육의 가장 중요한 요소로 다루고 있다. 그러므로 고대에서 현대에 이르기까지 발생하였던 모든 역사적 사건들을 6년 동안 전 학년의 학생들에게 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.01 | 수정일 2018.06.08
  • 외국의 아동복지 발달사와 우리나라의 아동복지 발달사를 요약해서 정리한 후, 비교해보고, 우리나라의 아동복지 발달의 우수한 점과 한계점이 무엇인지 분석해보자.
    본성이 선한 것이라고 하는 성선설이다.둘째, 루소는 발달단계에 따라 유아기, 아동기, 소년기, 청소년기, 청년기로 구분되어 각각의 발달단계의 교육과제를 제시하고 있다.셋째, 자연 ... 과제를 통해 외국의 아동복지 발달사와 우리나라의 아동복지 발달사를 알아보고 우리나라 아동복지의 우수한 점과 한계점을 알아보고자 한다.2. 본론1) 외국의 아동복지 발달사고대사회 ... 는 자연과 타 부족과의 절박한 생존을 위한 투쟁 속에서 의식주를 해결해야 했던 고대사회에서는 아동은 인간으로서의 존엄성과 가치로 인정받지 못하였고, 아동의 존재는 종족 보존을 위한
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동복지론] 아동복지의 발달과정과 우리의 미래 방향
    (1977), 심신장애자복지법(1981), 유아교육진흥법(1982), 아동복지법(1981), 생활보호법(1982)의 개정, 청소년육성법(1987), 모자복지법(1989), 영유아보육법 ... (1991)이 추가로 제정, 공포되었다. 제5공화국시절에는 1987년 5세 아동의 취원율이 57%가 되면서 유아교육이 양적으로 증가했으나 많은 문제점이 파생되었다.현대적 아동복지 ... 있도록 하는 사회복지적 활동으로써 신체적?지적?정서적으로 건전하게 발달할 수 있도록 하는 조직적인 활동이라고 할 수 있다.아동복지는 고대(고대~기원 후 4세기)의 원시 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.14
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2025년 11월 07일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감