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"특수교육진단평가도구" 검색결과 3,681-3,700 / 4,443건

  • 유아교육에 있어 관찰과 기록작업(Documentation)의 교육적 가치
    될 때 수준별 교육과정을 실현할 수 있으며, 계속 발달중인 유아들에 대한 평가가 제대로 이루어지기 위해서는 신뢰성과 타당도를 갖춘 객관적이고 검증된 도구에 의한 평가뿐만 아니라 일상 ... 를 관찰을 통하여 확인하는 것이며 그 핵심은 바로 유아의 진단평가라 할 수 있다. 이러한 평가가 이루어져야만 유아의 인지적ㆍ발달적ㆍ심리적 수준과 교육 자료의 개념적 수준이 연계 ... 기록화의 교육적 가치유아교육에 있어 기록화(Documentation)의 교육적 가치에 대해 논하여라.들어가며...유아교육기관에서 이루어지는 평가는 일차적으로 유아의 교육과정 요구
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.10
  • [특수교육]통합교육
    는 사람으로 진단평가된 사람을 특수교육 대상자로 선정한다.”라고 규정되어 있다.(2) 통합교육(Mainstreaming)의 정의* 특수교육진흥법 : 통합교육이라 함은 특수교육 ... 마다 영역별 장·단기 교육목표, 교수시의 유의점, 제공되는 관련서비스, 평가절차 및 기준 등을 명시함으로써 아동에게 체계적인 교육이 이루어지도록 돕는다.(나) 평가도구로서의 기능 ... 에는 일반학교 선생님들께서도 통합교육의 필요성을 인정하고 적극적으로 교육에 참여하려는 경향들이 나타나고 있어 상당히 희망적이라고 할 수 있다.1. 통합교육의 이론적 배경(1) 특수교육
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.13
  • 장애아동과 음악치료(학교현장에서의 음악치료와, 미국과 한국의 장애법의 역사, 장애아동의 병증분류)
    장애아동과 음악치료Ⅰ. (장애 아동을 위한) 음악치료의 역사1.미국(1)시기별 역사(2)장애인 법령이 요구하는 교육프로그램 요소2.한국(1)시기별 역사(2)특수교육의 발전과제Ⅱ ... )치료과정Ⅰ. (장애 아동을 위한) 음악치료의 역사1.미국최초의 교육프로그램-1817년(1)시기별 역사①1910년-공립 학교내의 특수교육 학급이 인기를 얻기 시작*이유-장애를 가진 ... 학생들을 위한 최선의 교육적 배려란 소규모의 분리된 특수 아동 학급을 운영하는 것이라고 생각②1940년-이상과는 거리가 멀다는 사실이 뚜렷히 드러남*이유-개인차가 심한 학생
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.08
  • 사회사업방법으로서의 치료레크리에이션
    에 근거하여 사정 단계의 진단이나 평가가 이루어진다.② 계획(Planning)계획과정은 욕구의 우선순위를 정하고, 일반적 목적과 구체적 목표를 세우고, 프로그램, 전략, 접근법 등 ... . 사회사업을 행함에 있어 많은 실천이론과 방법론이 사용되는 데 이 중 실천방법의 도구로써 치료레크리에이션을 살펴보고자 한다.임상적 사회사업의 실천도구로써의 치료레크리에이션을 살펴보 ... 수 있다.치료레크리에이션 활동의 가치는 다음과 같다.① 집단의 평가를 돕는다.목적?가치방법?기술② 병원이나 재활센터 등의 시설에서의 적응을 돕는다.③ 자아의 성장과 발전을 증진
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.16
  • [교육학] 학교교육
    을 다른 학생과 사회적 심리적으로 구별 차별시키는 도구가 되어서는 안된다.공통적인 지적 능력과 개별적인 특수 능력의 교과는 학생 개별 중심으로 전개되어야 한다. 물론 전인 교육이 지적 ... 의 잠재 능력과 특수 능력을 발굴해 낼수 있는 개별화된 교과 과정이 마련되어야 한다.개별화된 특수 교육과정은 학생의 창의력과 연구 능력을 존중하는 교과로 구성되어 결코 한 학생 ... 관계 기술, 자기의 느낌과 다른 사람의 견해간의 차이를 인지, 평가, 조정하는 기술과 사회 발전에 대한 사회적 책임 및 역사적 의식등을 익히게 될 것이다.한마디로, 전인 교육
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.30
  • [교육]교육평가의 기초 및 유형, 쓰기 교육평가
    전문가이기에 앞서 인간 이해자 여야 한다. (내가 잘못 알고 있을 수도 있다는 걸 인정)(다) 교육평가는 계속적이고 종합적인 과정이어야 한다.1) 계속성이란 어떤 특수한 장면 ... 교육정책 및 일반 정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있다.라. 교육평가의 유형평가기준 : 준거지향평가, 규준지향평가어느시점 : 진단평가, 형성평가, 총합평가자료수집 방법 : 양 ... 또는 순위를 결정하기 때문에 과다한 경쟁심리가 조장되며, 이로 인해 인성교육을 방해할 우려가 있다.(3) 진단평가 : 시험을 보는 시점으로 분류(가) 교수활동이 시작되는 초기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11
  • 교사 전문성
    한 보도들은 학교는 시험을 위해서만, 존재하며 교실엔 더 이상 사랑이 없고 오직 평가만이 존재한다고 말한다. 교육이 이뤄지는 현장에서, 학생은 학생대로, 교사는 교사대로 회의 또는 환멸 ... 도 있개별 학생들의 현실을 세세하게 파악하고 문제를 정확하게 진단함으로써 각 학생들에게 적합한 교육적 처방을 내리며 적절하게 조치를 취한다고 하였다. 우리가 -잘못된 편견으로써-흔히 ... 교사의 전문성을 저해하는 요인으로써 교육공학적 도구의 사용을 다루어보고 저자의 의견을 비판해 보았다. 교사의 전문성은 위에서도 언급하였지만, 교과에 대한 전문적인 지식을 학생
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.29
  • [장애][장애인][장애인복지정책][장애인복지][장애인문제]장애와 장애인 고찰 및 장애인복지정책의 발전방안과 과제 분석(장애 개념, 장애 범주, 장애인 재활, 장애인복지정책 현황, 장애인복지정책 발전방안,과제)
    은 물론 필요한 지지서비스로 연계되어 규정된다는 것이다.한편 우리나라는 장애인복지법시행령 제 2조에 지체장애인, 시각장애인, 청각장애인, 언어장애인, 정신지체인으로, 특수교육진흥법 ... 들 스스로 사회에 참여하며 자립할 수 있도록 원조하는 교육정책과 제도, 교육기술을 의미2) 대상교육재활의 주 대상은 특수아동미국의 국립교육협회의 정의-“특수아동이란 신체적, 정신 ... 과 서비스를 필요로 하는 아동”3) 통합교육과 순회교육통합교육-사회적 통합이란 재활의 목표를 전제로 한 교육장애아동과 비장애아동의 교류를 확대하고자 하는 특수교육의 한 형태“특수교육
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.07.08
  • 자폐증 참고문헌
    은 성인층의 요구를 더 효과적으로 규명해내기 위하여 그들의 진단 도구인 CARS(Schopler et al., 1988)도 채택하였다.TEACCH(국)은 주거 및 직업에 대한 선택 ... 과 회상에 의 존하는 이러한 방법보다는 더 객관적인 방법으로 임신 기간 중의 긴장을 평가하는 방법을 고안하거나 더 진행된 연구들이 행해져야 할 것이다. 또한 산모의 불안이 태아에 ... 는다는 점이다. 자폐아가 조기교실이나 특수학급에 속해 있다고 할지라도 많은 경우는 추가적인 언어치료를 필요로 하며, 동시에 강조되어야 할 점은 이러한 언어치료적인 환경이 언어치료사
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.23
  • 교원 다면 평가제를 위한 교원 상호 평가
    교원 다면 평가제와 상호 평가제의 방안Ⅰ. 서 론최근 몇 년간 공교육의 위기와 사교육 열풍으로 교사에 대한 권위의 실추와 전 국민들의 학교와 교사에 대한 불신감의 증대해 왔 ... 는 것이 아니라 새로운 시대에 맞는 새로운 방법으로 이러한 위기에 대처해 나가야 한다.그러한 공교육 활성화는 교원의 전문성 극대화와 관련된다는 생각하에서 나오게 된 것이 교원 평가 ... 고 있었다. 새로운 교원 평가시스템의 구축에 관한 문제를 신문, 방송등 언론매체를 통해 자주 언급되면서 이것이 교육 내부로서의 문제가 아닌 교육에 관심이 많은 우리나라 국민 전체
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14
  • [특수교육]특수아 조기 교육의 실제
    에 다른 교육 현장에서의 의의와 진단 방법 및 도구의 예는 에서 제시한 바와 같다.특수아 조기교육 현장에서의 진단이 최상의 방법으로 이루어지기 위해서는 다음과 같은 네 가지 요소 ... Assessment). 이상의 일곱 가지 진단의 기능들이 교육 현장에서 제대로 활용될 때 특수아 조기교육에 있어서의 진단을 통한 교육 효과의 최대화를 이룰 수 있을 것이다. 진단의 각각의 기능 ... 필수적인 구성 요소들이 모두 갖추어지기 위해서는 특수교육 전문가들 뿐만 아니라 장애아동의 진단과 관련이 있는 모든 전문가(의사, 교육학자, 심리학자, 물리 치료사,부모 등
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.31
  • 유아특수교육에 관한 전반적인 고찰
    된 적절한 진단도구와 방법이 사용되어야 한다.일곱째, 유아특수교육은 대상자의 적격성을 확인하고 표찰함에 있어서 모체가 되는 영역들과는 다른 형태의 절차 및 제도를 필요로 하는 영역이 ... 으며, 특히 지체되거나 일탈된 발달로 인하여 나타날 수 있는 결과들을 예방하거나 변화시킬 수 있다는 교육철학을 근거로 한다.여섯째, 유아특수교육은 장애 유아들을 위한 특별한 진단의 필요 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본 론1. 유아특수교육의 정의2. 유아특수교육 용어정의3. 유아특수교육의 필요성4. 유아특수교육의 목적5. 유아특수교육의 특성6. 특수교육 대상자7. 특수교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13
  • 특수아동의 이해와 지도
    특수아동의 이해와 지도-2. 청각장애의 이해-1. 청각장애의 정의 2. 청각장애의 발생원인 3. 청각장애의 진단평가 4. 청각장애의 특성 5. 청각장애아동 교육 6. 통합 ... 을 받는 자 로서 대통령령으로 정하는 기준에 해당하는 자 ㉠ 장애인 복지 목적 ㉡ 특수 교육을 목적(2) 청각장애의 발생원인가. 외이의 원인 나. 중이의 원인 다. 내이의 원인 라 ... . 청각중추의 원인 ☼ 청각기관의 손상 부위에 따른 청각장애 분류 ① 전도성 청각장애 ② 감각신경성 청각장애 ③ 혼합성 청각장애(3) 청각장애의 진단평가가. 선별 청력검사
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
  • 근골격계검사및특수처치간호
    1. 근골격계 검사1) 비침습적 검사(1) 방사선 촬영? 근골격계를 파악하기 위해 가장 일반적으로 시행하는 진단방법임.? 방사선 검사는 근골격계 문제의 확인, 질병의 진행과 경과 ... 확인 및 치료의 효율성 평가를 위해 실시함.? 뼈-골밀도, 구성, 연속성, 통합성, 침식, 뼈 사이의 관계 변화 등을 측정? 피질-넓어진 부분이나 좁아진 부분이 없는지, 불규칙 ... 적인 곳은 없는지 검사? 수질-밀도의 변화 검사? 침범 관절- 거상돌기 형성, 활액, 불규칙성, 협소, 관절 외곽의 변화 파악? 단층촬영- 특정한 뼈 단면을 자세히 볼 수 있는 특수
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14
  • 교육적 장애와 그 예방
    학생은 특수교육 심사를 위해 공식적으로 의뢰될 수 있다.3) 의뢰와 개별화 교육 프로그램의 개발의뢰전 중재에 대한 평가결과가 관심사항을 명확하게 해결하지 못한 것으로 판단 ... 않는 평가, 합당한 절차, 전환서비스, 유아 특수교육 등에 대한 내용을 담고 있는데, 이들 내용은 해석주의 및 인간주의 패러다임에 기초하면서 특수교육의 적절성, 통합교육, 사정 ... 이나 선진외국의 경우와 비교하면서 논의해 보고 그에 따른 개선방안을 모색해 보고자 한다.Ⅱ. 장애학생 출현율과 원인여기서는 우리나라 장애학생의 출현율은 어떠하고, 그들 중 특수교육
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.25
  • 정신지체 장애에 관하여
    되는 정신지체의 진단평가도구Ⅳ. 정신지체의 출현율과 경과Ⅴ. 정신지체의 특징(증상)1. 신체적 ? 의학적 특성2. 학습과 인지적 특성3. 언어발달과 사회적 특성4. 정서적?행동 ... 적응행동검사적응행동검사는 학생의 일상생활에서 자조능력, 타인과의 의사소통, 사회적 상호작용, 학업과제 및 작업관련 혹은 작업 전 과제능력을 평가하기 위한 규준 참조 검사 도구이 ... 다. 이는 학생의 강점과 약점을 파악할 수 있고, 장애학생들의 특수교육 프로그램의 방향을 결정하는 데 사용할 수 있으며, 어떤 치료 및 교육프로그램의 효과를 알아보는데 유용하다.7
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.16
  • [특수교육]개별화 교육계획의 구안과 실행
    교육장이 특수교육 대상자를 선정하고, 지정·배치하므로 각급 학교에 서는 해당 아동이 특수교육 대상자인가를 진단·평가할 필요는 없다. 따라서 이 단 계에서는 개개 장애아동에 대한 ... 별도의 위원회를 설치·운영하여야 할 것이다.(2) 특수학교에서는 아동의 장애유무에 대한 진단·평가는 이루어지지 않는다. 다만 그 러한 선정·배치된 아동의 IEP 구성을 위한 현재 ... 수행능력 수준의 진단·평가 업무나 IEP 구안에 대한 지도 조언의 업무가 주가 될 것으로 본다.(3) 학교심리학자 등 전문가가 배치되어 있지 않은 상황이므로 개별화교육운영위원회
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
  • [자폐][전반적 발달장애]자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 전반적 발달장애)행동, 자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 전반적 발달장애)진단특성, 다양한 자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 전반적 발달장애) 치료교육 방법 사례
    자폐아(자폐증아동, 자폐아동, 자폐성아동)의 행동, 진단특성과 다양한 치료교육 방법 사례Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐증(Autism)이란Ⅲ. 자폐아의 행동 특성1. 자폐증의 원인2. 자폐아 ... 의 진단적 특성 및 개요Ⅴ. 자폐아의 체험활동 필요성Ⅵ. 자폐아의 사회성Ⅶ. 자폐아의 다양한 치료교육 방법(다양한 사례)1. 행동수정2. 언어치료3. 감각 통합 치료4. 놀이치료5 ... 또는 특수 진단요원에 의해서 행해져야 한다.Ⅳ. 자폐아의 진단적 특성 및 개요자폐아동의 약 50%가 기능적으로 말, 언어 획득에 실패한다. 비록 말하기에 관련된 구강 근육이 정상임
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.06.06
  • “원예치료의 정의와 프로그램 소개”
    를 얻기 위해서는 계획적이고 효율적인 과정의 설정이 중요하다. 일반적으로, 원예치료의 적용은 진단 및 준비단계, 계획단계, 실행단계 그리고 평가단계의 순으로 구체적으로 작성 ... 여 사회적, 교육적, 심리적 혹은 신체적 적응력을 기르고 육체적 재활과 정신적 회복을 추구하는 전반적인 활동을 의미하는 것으로, 식물 및 원예활동을 매체로 한 전문적인 기술과 방법 ... 을 통하여 심신의 치료와 재활, 그리고 녹색의 쾌적성(green amenity) 및 환경회복을 얻고자 하는 것이라고 볼 수 있다(손, 1998). 또한, 원예치료는“사람의 사회적, 교육
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.03
  • [특수교육]IEP-개별화교육프로그램
    과 특성에 맞게 구안한다.4. IEP 작성을위한 최근의 진단 ? 평가방법개별화 교육계획 및 프로그램을 개발하게 될 때는 아동의 현 발달수준 또는 수행수준에 대한 진단과 이어 장 ... ?단기목표 개발을 하게 된다. 교육계획 및 프로그램을 개발하게 될 때의 진단?평가는 장애의 진단절차 및 방법과는 다른 접근을 해야할 필요가 있다. 이 때에는 아동의 생활환경인 가정 ... 과 학교, 지역사회의 맥락 안에서 총체적으로 아동을 관찰할 필요가 있다.교육계획을 위한 진단?평가는 다음과 같은 기준에 따라 이루어질 때 질적으로 우수하다고 보고 있다.? 다양한 방법
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.03
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2025년 06월 23일 월요일
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