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"영유아의 능동적 참여" 검색결과 3,621-3,640 / 5,398건

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    유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k
    및 원리프로젝트접근법은 영유아로 하여금 새로운 지식을 습득하도록 도우며, 다양한 기술을 획득하도록 돕는다. 또 프로젝트 접근법의 각 활동에 스스로 참여하고 수행해 내는 과정 속 ... 영유아프로그램개발과평가4공통)프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오0k유아교육 ... 과 영유아프로그램개발과평가4공통프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서
    방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2020.10.13
  • 만 1세 발달과 교사의 역할
    기능을 대신 할 수 있는 양질의 보육서비스에 대한 요구하고 있기 때문에 사회와 국가는 워킹맘의 자녀들을 위한 영유아 보육에 관심을 기울이고 있다. 이에 정부는 부모의 보육적, 양육 ... 적 부담을 경감시키기 위해서 무상교육의 대상을 만 3∼5세뿐만 아니라 만 0∼2세까지 모든 영유아로 하향화 시켰다. 이러한 사회적 변화가 계속됨에 따라 가정의 양육 기능이 관련 ... 기관이나 시설로 이전됨으로써 부모들은 영유아의 안전한 보호와 질 높은 보육서비스가 제공되기를 기대하고 있다.보육의 질적 향상에 영향을 미치는 요소들은 환경, 교사, 프로그램 등 매우
    리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.28
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    유아교육론 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육에 미친 영향과 나의 평가 및 제언
    학습이론을 배경으로 구성주의 이론이 등장하였다. 비고츠키는 영유아 스스로 지식을 구성하며, 신체적 사회적 상호작용 학습이 중요한 역할을 수행하며, 교사와 부모는 사회적 중재자 ... 요인이 상호작용한 결과 이루어지므로 영유아와 환경과의 상호작용, 또래와의 놀이, 게임 등의 소집단 활동을 통한 상호작용을 중시한다. 따라서 구성주의는 생태주의에 비하여 영유아 교육 ... 을 통 발달해 가는 데 있어 성인과의 상호작용 중시, 영유아의 발달은 사회적 상호작용을 통한 자신의 지지나 지원으로 이루어짐. 즉, 인지적 발달은 사회적 상호작용에 의해 영향을 받
    리포트 | 7페이지 | 2,300원 | 등록일 2013.10.17
  • //부모교육2017//부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.
    에 적극적으로 참여하기 위해 전문가, 비전문가 등의 부모교육자로부터 교육을 받는 것이고, 넓은 의미로는 부모와 교사가 동등한 입장에서 상호 유대관계를 유지하며 보다 효율적인 영유아 ... 다. 부모 협력과 마찬가지로 활동의 종류보다는 바람직한 관계의 형성을 강조한 용어로 볼 수 있다.위의 내용을 종합해보면 부모교육의 개념은 좁은 의미로는 효과적인 영유아 교육 및 발달 ... 게 되는 것은 자녀의 전인적 발달에 직?간접적인 영향을 미친다. 특히, 부모의 영향력이 강한 영유아기의 자녀들에게는 부모의 지식 및 태도가 매우 결정적인 영향을 미친다고 할 수 있
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.23
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    요리를 통한 과학 활동에 대해 조사한 뒤, 그 장점과 단점에는 무엇이 있는지 각 3가지 이상 제시해보시오. 그리고 자신만의 요리 활동 계획안을 작성하시오.
    , 아이들이 자율적으로 학습의 주체자가 되어야 한다. 유아중심의 열린교육이, 아이들의 능동적참여와 자율성이 주입식교육보다는 더 아이들의 성장과 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있 ... 들의 언어능력과 의사소통 기술을 증진시킬 수 있다. 또한 지구과학이라는 분야에 대해서 영유아들에게 과학교육을 시킨다면 호기심, 상상력, 창의성을 키울 수 있게 도와줄 것이다.예를 들 ... 한 것이다.2. 아동과학교육이 아동발달 영역에 미치는 영향아동과학 지도가 아동발달 영역에 미치는 영향은 다음과 같다. 유아과학활동은 아동의 인지능력을 발달시키기 때문이다. 어린시기
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.07
  • [아동과학지도] 앞으로의 아동과학지도의 전망과 나아가야할 방향에 대하여 자신의 의견을 포함하여 서술하시오
    을 경험하는 것이다.표준보육과정에 의하면 자연탐구 영역은 ‘탐구적 태도’, ‘수학적 탐구’, ‘과학적 탐구’의 세 가지 내용 범주로 구성된다. ‘탐구적 태도’에서는 영유아가 주변 ... 유아가 일상생활에서 수량과 공간을 인식하고 비교하며 규칙성을 인식하는 등 구체적인 경험과 조작활동으로 수학의 기초능력을 기르도록 한다. ‘과학적 탐구’에서는 영유아가 주변의 사물 ... 과학 활동을 위한 자극적인 분위기를 마련해 주는 것으로 심리적 환경에 영향을 준다. 그러므로 물리적 환경과 심리적 환경은 상호 의존적이라고 볼 수 있다. 유아들이 과학 활동에 능동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30
  • 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오
    에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론영아는 언어가 결여되어 있기 때문에 몸짓이나 공동을 움직임으로서 주변과 의사소통하려 시도하게 되고, 이러한 모든 움직임은 주변과 상호작용하려는 영아의 능동 ... 으며, 대부분 몸짓언어는 보여주기, 건네주기, 잡기, 가리키기, 요구하기 등으로 나타나게 된다.둘째. 몸짓언어는 대체로 9~11개월 사이의 영아에게서 많이 보여지며, 특정 사물 ... 함으로서 양육자의 관심을 끌기도 하는데, 이는 모두 양육자에게 자신의 의사를 표현하는 수단으로서 작용한다고 볼 수 있다.2. 영아기 언어발달단계6개월이시기 유아들은 소리가 나는 방향
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.08
  • [현대사회와 유아교육] 현대사회와 아동교육 - 아동교육의 중요성과 아동교육의 내용 및 발달, 발달에 적합한 실제
    의 취업 증가, 소득증가, 가족구조의 변화 → 어려서부터 성차 없는 교육 실시 및 가정 밖의 교육기관의 필요성 대두* 영유아기 교육이 중요한 이유① 인간의 성장은 연속적으로 이루어지 ... 며 영유아기는 가소성이 높은 시기로 교육의 질적 수준이 높을수록 그 효율성이 높아진다.※ 가소성 : 외부의 힘에 의해 변형된 물체가 외부의 힘을 제거해도 원래의 상태로 돌아오지 않 ... 고 영구변형을 남기는 성질② 영유아기는 기본생활습관, 인성 및 도덕성의 기초, 학습태도가 형성되는 시기다.③ 유년 시절의 경험은 취학 후 학업뿐만 아니라 전생애에 영향을 미친다
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.22
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    제 11장. 물리적 환경 구성
    한 역할 : 환경을 유아에게 적합하게 준비하는 일- 영유아의 학습 준비도에 적합한 교육 환경이 제공되었을 때 영유아능동적인 학습자로서 교육 활동에 참여하게 된다는 것- 교사 : 교육 ... 활동을 계획하고 전개해 나가는 데 있어서 영유아 개인의 발달 수준과 흥미를 파악하고 이에 적합한 환경을 제공하여 영유아가 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하고 활동할 수 있도록 계획 ... 이, 원통 놀잇감 등 다양한 빈 용기들을 준비- 혼자놀이를 하는 영유아들을 위해 교사가 협동 작품을 계획하여 자신의 능력에 적합한 곳에 참여하게 함으로써 활동에서 제외되지 않도록 배려
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20
  • [언어지도] 인지적 상호작용주의에서의 언어습득과정(피아제의 이론)과 사회적 상호작용주의에서의 언어습득과정(피고츠키의 이론)의 이해
    성을 유지하면서 조합되는지에 대해 논란이 있음.- 인지발달이 선행되어야 언어가 발달된다는 인지 우선론 주장함.- 영유아의 능동적 참여를 강조함.- 영유아가 지닌 내적 능력에 의해 ... 라기보다는 인지적 성숙의 결과로 획득되는 여러 능력 중의 하나로 봄.- 인지발달은 언어발달의 원동력이 되며, 인지발달 단계를 결정짓는다고 봄.- 인지발달 단계 중에서 영유아기에 해당하는 감각 ... 운동기와 전조작기에 언어발달이 급속하게 이루어짐- 감각운동기는 출생 후 2세까지의 시기로 이 시기의 영유아들은 말이나 글이 아닌 감각적 경험과 신체적 활동을 통해서 세상을 이해함.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.01
  • 영아의 감각 활동을 위한 교재 및 교구 장․단점
    시키고, 감각욕구를 충족시켜준다.영유아교육은 초등교육처럼 연령별 교구교재가 정해져 있지 않다. 초등교육은 연령기준으로 교과서를 만들어 사용하지만, 영유아교육은 연령기준보다 개별유아의 욕구 ... 가 발생할 수 있다. 만 3세 미만 영유아들은 손에 잡히는 것을 입으로 가져가는 습성이 있어 삼킴흡입사고에 취약하다. 블록 완구를 삼키거나 흡입할 경우 소화기 계통 손상이나 호흡기 ... 장애 등 심각한 후유증을 입을 수 있다. 그렇기 때문에 블록 교구를 선택할 시 자녀의 적정 연령에 맞는지 따져보고, 특히 영유아 자녀를 둔 경우 입, 코, 귀 등으로 들어갈 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2020.04.08
  • 교직실무 C형 유치원 교육과정 운영계획에 대해 논하시오(교육과정 운영방향, 운영계획 작성에 포함되어야 할 내용, 일일교육계획안 작성 예시)
    에서는 교사도 반응하고 영유아도 반응하는 형태여야 한다.현실적으로 한국의 영유아 교육현장에서는 영유아의 기본적인 생리적 욕구를 해결해주고 신체적인 위험이나 질병으로부터 보호해주는 등 ... 의 최소한의 보살핌만이 이루어진다. 현실적으로 오늘날 보살핌과 가르침을 병행하여 운영하고 있는 영유아교육기관에서는 존재하기 어려운 교육과정을 이상적인 잣대만을 가지고 판단하는 것은아직 ... 을 점진적으로 많이 주어 자신의 결정에 책임질 수 있도록 한다.다섯째, 모든 아동이 공동체 생활에 능동적으로 참여하도록 한다.여섯째, 아동들이 그동안 학습해 온 것과 경험적으로 배우
    방송통신대 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.03.25
  • [영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    가장 긴 활동시간으로 영유아나 교사 모두에게 능동적인 활동시간이다. 그러나 영유아들이 활동을 계획하고 능동적으로 실행하므로 교사들이 활동을 주도할 필요는 없다. 작업시간 동안 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아프로그램의 개념1) 정의2) 개발3) 유형2. 하이스코프 유아교육프로그램1) 하이스코프 프로그램의 개념(1) 개념(2) 이론
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16
  • 4세 부모면담일지 (18명)
    면담일시2011년 월 일면담교사영유아 이름생년월일2008 년 3월 7일면담참여자면담형태방문( )전화( )구분교사의견부모의견현행수준생활습관? 정리 정돈 습관 형성 부족? 식사예절 ... 교사영유아 이름생년월일2008 년 2월 18일면담참여자면담형태방문( )전화( )구분교사의견부모의견현행수준생활습관? 식사예절이 바르고 편식하지 않음? 자신의 소지품정리를 잘함대인관계 ... 을 발견함. 다른 사람의 감정을 받아들이는 모습이 엿보임.건의사항?부모 면담 일지면담일시2011년 월 일면담교사영유아 이름생년월일2008 년 6월 23일면담참여자면담형태방문
    서식 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.30 | 수정일 2015.08.20
  • 여러분이 선호하는 심리학적 이론을 토대로 교수학습의 근원이 되는 '자신의 교육신념'을 정립해보세요.
    에 있어 발달심리학은 영유아 심리 및 발달과정을 설명하는 이론으로 해석되고 있다.나. 발달심리학의 영유아관발달심리학에서는 영유아능동적 인간이자 독립적인 존재로 묘사하고 있 ... 다.마. 발달심리학의 한계점발달심리학에서 영유아는 수동적 입장에서 지식을 받아들이기만 하는 존재가 아니며, 주변과 상호작용하며 능동적으로 지식을 습득하게 된다. 또한 영유아가 자신 ... 을 주장하는데, 이는 성급한 판단일 수도 있다. 적극적이고 능동적인 영유아가 있는 반면, 수동적이고 의존적인 영유아도 많이 있다는 것을 유추해 볼 때, 발달심리학에 기초한 학습은 되려
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.21 | 수정일 2013.12.23
  • 보육과정의 개념과 특성에 대해 설명하시오
    을 포함해 구성되어야 한다.단순히 돌봄과 양육의 정보교환을 떠나서 부모의 자발적이고 능동적참여를 통해 함께 영유아의 건강한 성장을 지원해야 한다.다섯째, 수요자의 다양한 욕구 ... 과의 연계가 요구된다.경찰서, 소방서, 의료기관, 학교, 복지기관, 등과 같은 지역사회 기관들의 참여가 요구된다.최근 보육과정에 대한 관점의 변화는 교사 중심에서 영유아 중심으로 변화되었다. ... , 또는 탁아 한다는 의미를 강조했으나 오늘날에는 영유아 보육법 제정과 함께 보육의 대상, 보육의 내용 그리고 실천영역이 더욱 확장 되었다.저소득층이나 취업모의 자녀를 보호해주는 개념
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도 - 이영자 이종숙의 읽기발달단계에 대하여 설명하시오. 할인자료
    에 따라 여러 유형의 읽기 행동들이 영유아들에게서 관찰되곤 한다. 또한, 영유아들은 완전하게 의미를 이해하고 읽기를 할 수 있게 되지 전에도 읽기 활동을 즐기면서 능동적으로 읽기 활동 ... 에 참여하는 모습을 보이기도 한다. 연령이 점차 증가하면 할수록 영유아들은 책 읽기에 주의를 집중할 수 있게 되며 동시에 읽기 과정을 즐길 수 있게 된다. 읽기는 영유아들의 언어 ... < 영유아기의 읽기발달 중, 이영자?이종숙의 읽기발달단계에 대하여 설명하시오. > Ⅰ. 서 론 다른 쓰기 및 말하기 등의 발달과 마찬가지로 완전한 읽기 행동 이전에 발달 수준
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.06.26
  • 보육과정의 네 가지(성숙이론 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론) 접근법을 철학적 요소, 심리적 요소, 교육요소 별로 상호 비교하십시오.
    유아 보육이 점차 필요한 가운데 (보육과정 교재 15p)아동 중심적 철학에 기초하며 영유아를 지덕체를 고루 갖춘 성장과 발달을 위하여 영유아에 대해 보호와 교육으로 규정하고 효율 ... 적이며 적절한 환경과 적합한 학습, 포괄적인 전문적인 보육서비스를 제공하여 사회적 책임을 강화하는 등 다양한 보육서비스가 필요할 것이다. 영유아의 건전한 육성과 가정복지 증진 ... )(6~12세)(12~성인기이전)3)교육 요소영유아들의 정서발달과 사회성발달의 중요성을 강조하였다. 이는 곧 영유아들의 흥미, 욕구, 경험, 발달수준 등을 고려한 영유아 보육 프로그램
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.24 | 수정일 2014.06.09
  • (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... 을는 것이다. 즉, 유아와 성인 간의 능동적, 협동적, 체계적인 상호작용은 교육 과정의 중심 요소로서 유아의 정신 기능을 재조직하는데 결정적 역할을 하는 것으로 보았다. 이 ... 은 발달을 이끌고, 교육은 발달에 있어서 중요한 역할을 하며, 유아들이 근접발달 내에서 과제보다도 숙달된 협력자와의 상호작용으로부터 배우는 것처럼 발달을 이끈다. 능동적 유아능동
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.29
  • [아동과학지도] 유아과학교육의 철학에 대하여 논하시오
    적으로 상상하는 것으로는 사물이나 사건을 인식할 수 없다. 그 사물을 직접 다루어 보는 길밖에 없다’고 강조하여 유아 스스로 과학 활동에 능동적참여자가 되도록 도와주는 교사 ... [아동과학지도] 유아과학교육의 철학에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육이란2. 유아과학교육의 철학3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아 과학교육의 목적 ... 며 과학 활동에 흥미와 관심을 갖게 하는 것이라 할 수 있다. 영유아의 타고난 호기심을 활발하게 유지하도록 돕고, 호기심을 격려해 주며, 자신이 살고 있는 자연세계를 발견하며 배울
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.09
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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