보육과정의 네 가지(성숙이론 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론) 접근법을 철학적 요소, 심리적 요소, 교육요소 별로 상호 비교하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1)성숙주의 보육과정 접근법
(2)정신분석주의 보육과정 접근법
(3)행동주의 보육과정 접근법
(4)인지발달주의 보육과정 접근법

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
(보육학개론 교재 1p) 오늘날 현대사회에 따른 여성의 사회참여 증가 및 가족구조와 기능의 변화, 저출산 현상의 심화들로 급증하고 있다. 여성의 사회참여도 증가에 따라 영유아 보육이 점차 필요한 가운데 (보육과정 교재 15p)아동 중심적 철학에 기초하며 영유아를 지덕체를 고루 갖춘 성장과 발달을 위하여 영유아에 대해 보호와 교육으로 규정하고 효율적이며 적절한 환경과 적합한 학습, 포괄적인 전문적인 보육서비스를 제공하여 사회적 책임을 강화하는 등 다양한 보육서비스가 필요할 것이다. 영유아의 건전한 육성과 가정복지 증진을 도모하기 위함의 오늘날 우리 현대사회는 이러한 보육의 목적을 가지고 있다.

<중 략>

Piaget의 인지발달적 관점은 아동이 능동적인 학습자이며, 풍부한 지식의 구조로 정신이 구성되어 있다는걸 보여주고 있으며, 물리적 세계 외에 사회적 세계에 대한 추론과정을 탐색하여 자기 자신, 타인, 인간관계 개념에 관한 연구도 활성화시켰다. 그러나 Piaget의 이론은 영아와 학령기 이전 아동들의 능력을 과소평가 한다는 지적도 있다. 피아제의 인지발달 이론- 영유아기의 인지 발달은 성숙과 환경의 끊임 없는 상호작용의 결과이다. 도식은 유기체가 사물을 인지하게 하기 위해 사용하는 이해의 틀, 즉 정신구조로 동화, 조절 평형화의 과정을 반복함으로써 이루어 진다. 도식(skhema): 아동은 자신이 속한 환경의 어떤 측면들을 이해하기 위해 구성하는 조직화된 사고패턴이나 행위패턴.

참고 자료

http://gdairy.tistory.com/168
성숙이론 http://blog.daum.net/qxqkctx1/41
정신분석이론 http://blog.naver.com/habaplay?Redirect=Log&logNo=150107926394
행동주의이론
http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=110501&docId=52954185&qb=64yA7ZGc66GcIO2VmOuKlCDsi6Dtlonrj5nso7zsnZjsl5DshJzripQg7LSI6riwIO2WieuPmeyjvOydmOydmCDquLDqs4TsoIHsnbgg7J6Q6re56rO8IOuwmOydkeydmCDsl7Dqtazsl5DshJwg7ZWc6rG47J2MIOuNlCDrgpjslYTqsIAsIOyekOq3uQ==&enc=utf8&section=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=R0noPF5Y7udsssyhMM0sssssstV-401209&sid=U0PnmXJvLCgAAAHoGSM
인지발달이론
http://blog.daum.net/domyoung/15511090
http://blog.naver.com/sujin1809?Redirect=Log&logNo=70130853962