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"학습개념모델(Learning Conceptual Model)" 검색결과 3,601-3,620 / 5,538건

  • u-Learning
    u-Learning제1절 유비쿼터스의 이해1. 유비쿼터스의 개념: 그 유래가 라틴어로 '어디에나 존재한다.'는 의미( = 모든 곳에 존재하는 네트워크)- 유비쿼터스는 단순히 혁신 ... 라고 할 수 있다.- 유비쿼터스 환경은 교육 패러다임은 물론 학교, 가정, 기업, 정부, 군대 등 모든 분야에서 신개념의 인적 자원 육성을 위한 새로운 학습 환경 및 도구가 될 것 ... 에이전트(learning agent)역할을 수행한다.- 학습공간도 하교와 교실에 제한되지 않는다. 모든 실제 세계의 공간이 학습공간이 된다. 센서나 침 형태로 컴퓨터가 심어진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.22
  • 교육공학 CBI 개발방법론00
    (User) : 혁신(innovation)의 잠재적인 채택자.상황학습(Situated Learning) : 학습자가 실제 상황에서 일어나는 진정한 과제를 연구하기를 요구하는 하나의 교수 ... Communication) : 생각을 표현하거나 의미를 전달하기 위하여 시각 부호를 사용하는 일.시각 학습(Visual Learning) : 시각자료 혹은 교수를 위한 시각 자료의 설계 ... 로 교육 실제에 공학적 이론 및 원리를 적용함으로써 교육의 결과는 물론 교육의 전 과정을 효율적으로 연구 개발하고 관리 운영하는 전문분야이다.교육공학의 개념에 대해서는 몇가지 견해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 학습장애아동의 정의, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 진단과 학습장애아동의 언어학습학습장애아동의 교육과정 그리고 학습장애아동의 교육방향 심층 분석(학습장애아동, 학습장애아교육, 특수교육)
    -Wechsler Intelligence Scale for Children)2) 기초학습기능검사(KEDI-Indivisual Basic Learning Skill Test : KEDI ... (metacognition)개념을 사용하였다. 초인지란 개인이 자신의 생각을 말하거나 자신의 인지적 과정 및 생산과 지식에 관련된 2차적인 이해 수준으로 학습에 필요한 자신의 체계 ... 학습장애아동의 정의, 학습장애아동의 특성, 학습장애아동의 진단과 학습장애아동의 언어학습학습장애아동의 교육과정 그리고 학습장애아동의 교육방향 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18
  • 구성주의수업(구성주의학습이론) 기본가정과 특징, 구성주의수업(구성주의학습이론) 구성원리, 구성주의수업(구성주의학습이론) 이론적 이해와 학습조건, 구성주의수업 교사자질과 수업모형 및 적용방안 분석
    (Instruction)는 학습자의 자율 학습(Learning)으로 대체되며, 학습자는 학습의 주체로서 맥락적인 경험을 통해 지식을 구성하고, 교사는 학습자의 구성적 과정을 촉진 ... 의 사례들 혹은 내용 모두를 대표하는 단 하나의 유추 혹은 모델을 사용하는 것도 불가능하다. 학습자가 잘 조직된 내용영역들을 이해하기 위하여 효과적으로 사용하였던 전략들을, 엉성 ... 구성주의수업(구성주의학습이론)의 기본가정과 특징, 구성주의수업(구성주의학습이론)의 구성원리, 구성주의수업(구성주의학습이론)의 이론적 이해와 학습조건, 구성주의수업의 교사자질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    안드라고지의 의미와 교수방법
    learn self-concept) 교사의 학습자에 대한 개념은 의존적인 성격의 개념으로 학습자의 자아개념은 결과적으로 의존적 성격의 개념이 된다.다. 경험의 역할(The role of ... 은 전달식 기법(transimittal techniques)이 페다고지 모델의 기본이 된다.라. 학습준비도(Readiness to learn) 학습자는 합격과 진급을 위해서 교사 ... . 안드라고지와 페다고지의 차이점(1) 페다고지의 기본 가정페다고지 모델은 무엇을, 언제, 어떻게 학습하는지에 대한 결정에 있어 교사들에게 완전한 책임을 지우므로 학습자로 하여금 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23
  • [교육학 세안]ARCS이론 수업 세안
    의 ARCS 이론의 네 가지 개념적 범주를 알 수 있다.라. 동기이론의 구체적인 전략을 알고 활용할 수 있다.마. 동기설계 모델을 수업에 활용할 수 있다.바. ARCS 이론의 유용 ... 를 뜻함.② 유의미학습 태세: 학습과제를 인지구조에 관련시키고자 하는 학습자의 성향③ 인지구조: 학습자의 의식 내부에 존재하는 조직화된 개념이나 아이디어의 집합.④ 선행조직자 ... 성관련정착의미 + 유의미 학습태세(3) 학습의 종류① 명명학습(representational learning)- 사물의 이름 학습- 구속성을 띠는 단계- 기계적 학습에 가까우나 완전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 경영혁신의 기법) 경영혁신기법의 특성과 분류 및 통합모델
    시키고 기업 경쟁력을 높이고자 하는 경영 전략이다.4) 학습조직(Learning Organization)학습조직이란 스스로 배우는 기업을 말하는 것이다. 소수의 엘리트의 지도 ... 경영혁신의 기법) 경영혁신기법의 특성과 분류 및 통합모델목차* 경영혁신의 기법Ⅰ. 경영혁신기법의 특성Ⅱ. 경영혁신기법의 분류와 통합모델Ⅲ. 경영의 장을 변화시키는 혁신기법1 ... . 비전만들기2. 리스트럭처링3. 벤치마킹4. 학습조직1) 지식의 시대 도래2) 새로운 작업기술과 근로자의 기대5. 기업 아이덴티티Ⅳ. 경영의 프로세스를 변화시키는 혁신기법1. 장기전략
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.14
  • 문제중심학습.인지적도제학습.자원기반학습 ppt 요약
    , 문제해결력과 같은 고차적 인지기능의 신장을 도모1. 인지적 도제학습인지적 도제 교육의 방법 1단계 모델링(modeling) 학생이 일을 수행하는데 필요한 과정을 관찰하거나 개념 ... ․학생 역할 소개시범 단계(Modeling)◦ 정보 제공 ◦ 개념과 수행에 필요한 과정 전달교수적 도움 제시 단계 (Coaching/Scaffolding)◦ 과제 수행을 위한 지원 ... 기술사용 강조(면대면 활동) 리처드 수츠만의 탐구학습모델에 기초를 둠(학습자가 진정으로 관심이 있는 문제나 질문에 직면하였을때 가장 학습효과 좋음)3.자원기반학습특징 자원기반학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • [교수학습자료][지도자료]예문중심학습 수업자료(교육자료), 도형학습 수업자료(교육자료), 현장학습 수업자료(교육자료), 안전학습 수업자료(교육자료), 역사학습 수업자료(교육자료), 진로학습 수업자료(교육자료)
    을 둔 많은 경험을 하게 한다.② 모델을 관찰하고 관찰한 모델을 학생들 스스로 만들어 나가는 Simulation학습 과정을 통해 3차원 공간의 특성과 개념을 형성시킨다.③ 모델을 만들 ... 한 입체도형 개념의 이해를 발달시킨다.⑤ 단계별, 수준별로 제시된 Simulation게임을 통해 학습자 스스로 이해력 및 인지도를 판단케 하고 시각효과 및 Feed-Back을 통해서 ... 예문중심학습 수업자료(교육자료), 도형학습 수업자료(교육자료), 현장학습 수업자료(교육자료), 안전학습 수업자료(교육자료), 역사학습 수업자료(교육자료), 진로학습 수업자료(교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 오즈벨의 유의미학습, 가네의 교수설계이론, 브루너의 발견학습이론의 비교
    은 기억 활용에 의해 이루어진다 는 학습과정.■ 새로운 개념이나 아이디어가 학습자의 인지구조에 포섭 또는 동화되기 위해서는 다음과 같은 세 가지 조건이 필요함.① 실사성, 구속 ... 성, 논리적 의미성을 갖도록 표현되고 정리되어 제시되어야 한다.② 학습자는 그의 인지구조 안에 학습해야 할 새로운 개념이나 아이디어를 포섭할 수있는 관련 정착 지식을 소유하고 있 ... 한 학습이 되려면 새로운 개념이나 학습과제가 학습자의 기존 인지구조와 관련을 맺어 정착되고, 그것이 학습자에게 새로운 심리적 의미를 부여해 주어야 하며, 그렇게 함 으로써 또한 파지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29
  • 위계학습과 과학교육
    적 전략 등도 일부 수용하였다. 수업 체계는 차원이 높은 지식과 낮은 지식의 분류를 통한 과제 분석(task analysis)을 실시한 후 학습 능력(learning c ... 다.? 내적 조건(IC): 사물의 변별에 필요한 다양한 반응의 연합과 연쇄를 회상하고 다른 용어로 진술 할 수 있는 학습자의 능력? 외적 조건(EC): 반응에 대한 선택적 강화(6)개념 ... 학습습원리란 '두 개 이상의 개념 연결'로 정의되며, 일련의 경험을 추론하여 획득된 능력으로서 언어적 진술이나 명제 형식으로 표현된다. 따라서 개념 학습은 몇 개의 개념을 연쇄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.14
  • 간호관리-마그넷 인증프로그램, 개념, 평가기준, 마그넷 병원 사례
    )5.케어의 전문직 모델(Professional Models of Care)1)간호의 전문성 강화2)근거중심의 간호수행① care 전달 모델은 실무 바탕으로 한 증거, 현대의 관리 ... 개념과 이론을 통합시킨다.② care 전달 모델은 자신의 실무경력과 care를 지속하는 책임이 있는 간호사의 전문적인 role에 대해 정의를 내리고 장려한다.3)환자의 요구를 반영 ... -보고서-마그넷 병원※목차1.마그넷 인증 프로그램1)개념 ------------------------------ 1p2)마그넷 인증 프로그램 평가기준 ----------- 2p2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.17
  • 교육리더십
    개념 · 교육리더십 : Sergiovanni 는 협의의 개념 - 교실에서의 교수 · 학습 , 장학과 평가 , 직능 개발 등과 관련한 학교장의 리더십 // 광의의 개념 - 수업조직 ... 적 학습방법 고려 . ⓸지식의 폭발적 증가1. 21 세기와 학교교육 (1) 포스트모더니즘 등장 · 포스트모더니즘 - 모더니즘의 연속선상으로 보는 경우 (after) 모더니즘의 단절 ... , 교육과정 개발 , 수업계획 수립과 관련된 개념 차원 구성요인 하위내용 교육자로서의 리더십 비전제시 학교교육 목표 설정 , 학교특성화 노력 교육활동 개선 지향성 선도적 추진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 구성주의 교수-학습이론의 차이점과 시사점
    【 목 차 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습이론 대 교수이론Ⅲ. 구성주의의 개념과 특성Ⅴ. 구성주의 모델1. 구성주의 학습모델2. 구성주의의 주체적 교수-학습전략Ⅵ. 구성주의 교수이론의 교수 ... 의 모델1. 구성주의 학습모델구성주의 학습모델은 인지적 도제이론, 상황적 학습모델, 인지적 유연성모델, 문제중심학습 (PBL : Problem-Based-Learning)을 들 수 있 ... . 구성주의의 개념과 특성1. 구성주의의 개념기본적으로 구성주의자들은 학습이 의미를 구성하는 과정이라는 입장을 취하고 있다. 이것은 어떻게 사람들이 그들의 경험을 의미있게 하느냐 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23
  • [행동주의] 행동주의의 역사, 주요 개념, 상담과정과 기법, 상담사례 분석
    상담심리의 이론과 실제 행동주의개요상담사례상담과정과 기법주요 개념행동주의 역사의 네 가지 요소전체 살펴보기행동주의 상담이란?비정상적인 행동이 학습에 의해 유지되는 것으로 가정 ... 적조건 형성주요 개념 - 강화조작적조건 형성주요 개념 - 강화조작적조건 형성주요 개념 – 벌조작적조건 형성벌칙의 유형조작적조건 형성부적 강화 vs 벌두 가지 학습 유형의 요약사회 ... 학습 접근관찰학습의 중요성 강조 인간 행동은 자신의 경험을 통해 학습 행동에 영향을 주는 자신의 경험(직,간접적)을 통해 대리강화 인간 행동의 표현은 모델에 관한 관찰을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 76페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.25
  • [ICT]ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 형태, ICT(정보통신기술)활용교육의 목표와 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 조건과 환경조성, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습방법과 교사역할 분석
    학습방법과 교사역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 형태1. 정보 탐색하기 수업 활용2. 정보 분석하기 수업 활용3. 정보 ... 하는 지식 창조자의 모습이어야 한다.Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념기본적인 정보소양 능력을 바탕으로 학습 및 일상 생활의 문제해결에 정보통신 기술을 적극적으로 활용할 수 ... 어, 가장 큰 책임은 교사에게 있다. 가장 크게 영향력을 주는 방법 중 하나는 교사들이 역할 모델(role model)이 되는 것이다. 이를 위해 우선 모든 교사들은 ICT를 일상적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
  • 교육과정4공통)다음중두문항을선택하여: 홀리스틱교육과정다중지능이론:그특징을설명0k
    으며, 학습하는 과정도 다르다는 관점을 가지고 있다. 그런 의미에서 다중지능이론이 학생지도에 있어 인정받고 있다. 지능의 개념에 대한 폭넓은 연구를 통해 그동안 무시되었던 각 지능 ... 위해 시도되는 통합적?전체적 과정이므로 홀리스틱학습(holistic learning)을 필요로 한다. 여기에서 인간을 신체?마음?지성?정신?영혼 등 전체적 영역으로 보려는 시각 ... 교과주제에 대한 개인적 의견 뿐만 아니라 느낌과 감정도 학습 지도에 대한 홀리스틱 접근(holistic approach)에서는 사실과 개념 만큼 중요하다.홀리스틱적인 교수와 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.16 | 수정일 2017.03.14
  • 행동주의 인지주의 인본주의 학습이론의 비교jo
    역시 행동목표에 근거한 준거지향 평가관에 따라 객관식 평가 위주로 이루어진다.1. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미학습(learning)의 개념은 그 심리학적 배경 ... (조작적 조건화이론; operant conditioning theory)(4) 사회학습이론(social learning theory)Ⅱ. 인지주의 학습이론 : 학습의 인지이론 ... 적 접근1. 인지주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미2. 인지주의 학습이론들(1) 통찰학습이론(insight learning theory)(2) 장학습이론(field
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.01.21
  • 가정폭력
    )이 빈약한 가족일수록 발생가능성이 높다는 점에서 이해될 수 있다(Straus et al., 1980; 이선이, 1995).둘째, 사회학습 및 역할모형이론(social-learning ... and role-modeling theory)은 폭력행위를 하나의 ‘학습된 현상’으로 이해한다. 즉, 개인은 타인의 폭력행위를 관찰?모방함으로써 공격행위의 기술을 습득하고 그러 ... 가정폭력Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 가정폭력의 개념과 유형2. 가정폭력의 원인에 대한 이론적 관점3. 가정폭력의 특성4. 가정폭력 분류 및 현황5. 가정폭력으로부터 파생된 사회문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25
  • 인터네트워크의 개념 및 특징에 대한 리포트
    f조모델(Reference Model)을 발표하였다.OSI 참조모델은 하나의 일을 수행하기 위해 관련 기능들을 그룹화한 계층화(Layer)의 개념으로 구성되어 있다. 에는 OSI ... 인 터 네 트 워 킹 의 개 념및 특 징 과 장 비1. 인터네트워킹 이란 ?가. 인터네트워킹 개념인터네트워킹은 그 말이 함유하는 뜻대로 하나 이상의 망을 상호 연결하는 것을 말 ... . 이러한 논리적인 기법들은 각각이 적용되는 방법과 환경에 의해 구분되며, 대부분의 경우 서로간의 호환을 위해 표준화가 되어 있다.나. OSI 참조 모델인터네트워킹뿐 아니라 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14
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