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"4학년 도덕 배려란" 검색결과 341-360 / 1,787건

  • 핀란드 교육의 성공과 개혁정책의 특징
    적으로 종합학교로 전환을 추진◎ 핀란드 교육개혁의 특징- 신자유주의를 넘어 협력과 배려의 지원으로>핀란드의 교육 성공은 1960년대에 시작하여 40년 넘게 흔들림 없이 추진돼온 중장기적인 ... 주의적 교육개혁 정책을 따르지 않았다는 점>핀란드 교육개혁의 전 과정에서 모든 학생들의 인간적 존엄과 가치를 중시, 약자를 존중하고 배려, 학생 모두를 온전한 인격자이자 건강한 시민 ... 박사과정까지 모두 ‘무상교육’을 받을 수 있다.(3) 모든 교육은 통합교육의 원리로 조직, 운영된다.(4) 교사의 ‘지적책무성’을 신뢰하고 ‘전문가로서의 자율성’을 존중한다.(5
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.27
  • 교육과정의이해,교육과정의유형,교육과정개발과정과절차,우리나라교육과정의번천
    는 ‘ 최소수업시수 ’가 아닌 ‘ 기준수업시수 ’ 를 제시 3. 학년군 , 교과군 도입하여 집중 이수제 유도 4. 학교급별 교과군 설정 ▶ 초등학교 : 7 개 교과군 ( 국어 , 사회 ... 교육과정의 이해CONTENTS 우리나라 교육과정의 변천 교육과정 , 수업 , 학습의 관계 교육과정의 유형 1 2 3 교육과정 개발과정과 절차 4PART1 교육과정 , 수업 ... 과정 , 수업 , 학습의 관계4 ) 교육과정 의 개념 1 ☞학교의 교육목적 을 달성하기 위하여 선택한 문화 또는 생활 경험을 교육적인 관점 에서 편성하고 ☞그들 학습활동이 언제
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    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 고등학교 윤리 학습지도안입니다.
    20 학년도사회과 행복나눔장학교수?학습 과정안교과목 : 윤리와 사상단 원 : Ⅱ-2-(1) 유교 사상의 연원과 전개일 시 : 20 년 월 일대 상 : 학년 반 명지도교사 : (인 ... )Ⅰ윤리교과에 대한 이해1. 교과의 성격고등학교 2,3학년 대상 선택 과목인 ‘윤리와 사상’은 최근 청소년들의 인간관이나 세계관이 물질주의, 출세주의로 흐르고 있고, 특히 서구 ... 을 두고 있다.‘윤리와 사상’은 새 교육 과정의 기본 정신에서 강조하고 있는 인성 교육 및 민주 시민 교육, 그리고 국가?사회적으로 요청되고 있는 민족 정체성 함양 및 민주적 도덕
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.09
  • 초등 도덕 수업 지도안 및 보고서 (A+) (5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활)
    초등도덕교육Ⅱ초등 도덕과의교재연구 및 수업의 실제-도덕과 교수 학습의 일반적 절차-5학년 4. 정보 사회에서의 올바른 생활(3) 함께 가꾸는 정보 사회-목차-Ⅰ. 내용연구1 ... 권을 보호하기 위해서 어떠한 일을 할 수 있는지 살펴보고 개인 정보와 저작권을 보호할 수 있는 방법을 찾아 생활 속에서 꾸준히 실천하도록 한다. 이 단원은 4학년 ‘함께 하는 인터넷 ... 와 6교재 유형을 생각할 수 있다.2) 4단계 심층화 모델과 6수업 과정?절차위에서 도덕과 수업의 기본적 과정, 절차를 덕, 인격을 구성하는 3측면 6요소의 통합적 접근에서 보
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.14
  • 학교폭력의 현황분석 및 문제점과 해결방안
    다른 학년’의 학생의 비율은 9.4%, ‘타학교 학생’의 비율은 4.1%로 나타남.2문 제 점1. 학교폭력 사전 예방교육과 사후 선도활동의 미흡가. 사전 예방교육의 미흡학생 ... 1현황분석1. 현황분석가. 피해 응답현황- 피해응답률 0.9%(3만7천명)로, 전년 동차 대비 동일- 학교급별 피해응답률은 초등학교 2.1%(2만6천4백명), 중학교 0.5 ... % (6천3백명), 고등학교 0.3%(4천5백명)로 전년 동차와 동일- 피해유형별 비중은 전년 동차 조사와 유사 : 언어폭력, 집단 따돌림, 스토킹 순나. 피해 유형- 학생 천명당 피해
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.09
  • A+받은) 2015개정 교육과정의 특징과 향후전망
    학년학년군 종적으로 여러 학년을 엮어 같은 학년군에 묶인 학년 내에서 교육과정 운영의 융통성을 갖는 것 초등학교 3 개 학년군 ( 초 1~2, 초 3~4, 초 5~6) 중학교 ... 2019 년 2020 년 초등학교 1,2 학년 3,4 학년 5,6 학년 - 중학교 - 1 학년 2 학년 3 학년 고등학교 - 1 학년 2 학년 3 학년자유학기제 자유학기제 중학교 ... 원화 초 1~ 중 3 까지의 공통 ( 의무 ) 교육과정과 고 1~ 고 3 까지의 선택교육과정으로 편성 공통교육과정을 국어 , 사회 / 도덕 , 수학 , 과학 / 실과 , 체육
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09
  • 촘스키 생득주의이론 레포트
    으로 행동함? 좋은 행동이란 좋은 동기와 의도를 가지고 타인에 대한 신뢰, 배려, 공감, 사랑 등 의 느낌을 갖는 것② 4단계: 법과 질서[법과 질서 중시] “우리 모두 규칙 ... 에 나쁘지 않다. or 약사 는 다른 사람을 전혀 배려하지 않았기 때문에 나쁘다.? 인습적 수준의 4단계:훔치는 것은 사회적으로 나쁜 행동이므로 하인츠는 벌을 받아야 한다.? 후인습 ... 하기 시작? 아동은 의문문과 부정문의 형태도 사용하게 되며, 점차 다양한 의문사를 사용하게 되어 4세경이면 ‘무엇, 어디, 누가, 언제, 왜, 어떻게’와 같은 의문사를 모두 사용 할
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.27
  • 가치교육론 - 도덕적 정서 교육
    처방과 사전예방8Ⅱ. 정서와 관련된 이론Ⅳ. 마무리1. D. Hume의 도덕감21. 도덕교육에서의 적용102. Gilligan, Noddings 배려윤리4Ⅰ. ‘정서교육’의 필요 ... 는 관계적 삶을 사는 것 모두 중요하다고 보았다. 배려윤리는 이렇게 두 윤리가 상호 보완적으로 조화를 이루며, 동시에 도덕교육이 양자를 포괄하는 방향으로 새로이 구안되어야 한다고 주장 ... 한다. 이는 길리건(C.Gilligan)에 의해 제기 되었고 나딩스(N.Noddin gs)에 의해 발전 되었다.(1)C.Gilligan의 배려윤리길리건은 배려윤리에 관해 도덕 심리학
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 초등도덕과교육 - 콜버그와 배려윤리의 만남을 통한 도덕교육
    콜버그와 배려윤리의 만남을 통한 도덕교육Ⅰ. 여는 글콜버그의 도덕발달이론은 도덕성 발달 단계 간의 연관성이 없고, 6단계를 발견하지 못했다는 점 등으로 비판을 받는다. 또한 그 ... 의 도덕성이 실제적 상황에서도 똑같이 작용할 수 있다고 기대하기에도 어려움이 있다.2. 배려 윤리(1) 길리건의 도덕발달 이론길리건은 콜버그의 도덕 발달 단계 이론이 여성은 남성 ... 체계는 배려도덕성 발달 단계로서, 임신 중절 딜레마에 직면한 여성들과의 면담을 통해 길리건은 3수준 2과도기의 배려 윤리 발달 단계를 구성하였다.< 길리건의 배려 윤리 발달
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • [수업지도안] 배려윤리 - 나딩스의 이론을 중심으로
    배려윤리 - 나딩스의 이론을 중심으로목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 배려윤리에 대하여ⅰ) 배려(care)의 의미ⅱ) 배려윤리의 배경ⅲ) 길리건의 배려윤리와 배려도덕성 발달이론ⅳ) 나딩 ... 스의 배려윤리1. 나딩스 배려윤리의 특징(1) 관계 및 상황 중심의 윤리(2) 배려자와 피배려자(3)자연적 배려와 윤리적 배려2. 나딩스의 배려윤리에 근거한 도덕교육 방법(1) 모델링 ... (2) 대화(3) 실천 활동(4) 확언Ⅲ. 사례제시와 분석Ⅳ. 수업 재구성Ⅴ. 맺으며Ⅵ. 참고 문헌Ⅰ. 들어가며배려 윤리의 개념은 교수님의 강의를 수강하며 처음 알게 된 개념이
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 구성주의적 인격교육 [개관, 경험사례와 분석, 교육적 적용]
    았다. 그리모형과 다음에 제시된 초등학교 도덕과 내용 체계표의 가치·덕목 내용을 토대로 구성주의적 인격교육이 이뤄질 수 있는 수업을 구성한다.주요 가치·덕목영역3학년4학년5학년6학년정직자주 ... 구성주의적 인격교육I. 구성주의적 인격교육을 선택한 이유II. 구성주의적 인격교육의 개관1. 인격교육의 특징2. 인격교육의 장점3. 인격교육 이론에 대한 비판4. 구성주의적 도덕 ... 에서 표현함으로서 도덕적 상대주의를 거부하도록 할 필요가 있다. 또 인지적·정의적 영역을 포괄해 귀감이 됨으로써 학생들의 도덕적 판단 및 도덕배려를 촉진할 수 있어야 한다.4
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
  • MindSet(마인드셋) 증진 프로그램 학교 수업 교육활동
    이 어려운 것이 아니라는 점과 칭찬의 즐거움, 필요성을 느낄 수 있도록 지도하기 위한 목표를 가지고 있다. 4학년 학생들이 칭찬에 대하여 어색해하는 모습이 줄어들 수 있도록, 서로가 편하 ... 는 데 있지만, 학급 구성원들끼리 서로 만나서 대화를 많이 나누고 서로를 칭찬 하는 데 더 큰 목적이 있다.4차시 ? 연간 활동 ? 연계교과 (도덕, 창체)“나는 해냈다!”도덕 ... .be/ql4w8Ke4cRU(칭찬이 필요해요) 영상 시청- 칭찬의 필요성 및 칭찬의 좋은 점 느껴보기- 칭찬에 대한 마음을 열 수 있도록 지도하기2) 칭찬 마인드맵 활동- (교사
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.09.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    2015 개정 교육과정 핵심내용및 개념의 요약 정리
    에 기여할 수 있는 자질과 태도를 기른다.(4) 국가 공동체에 대한 책임감을 바탕으로 배려와 나눔을 실천하며 세계와 소통하는 민주 시민으로서의 자질과 태도를 기른다.8. 편제 ... , 진로 활동으로 한다. 다만, 1, 2학년은 체험 활동 중심의 ‘안전한 생활’을 포함하여 편성·운영한다.구 분1~2학년3~4학년5~6학년교과(군)국어국어 448수학 256바른 생활 ... 정체성을 확립하고 자신의 삶을 개척하는 사람나. 세계인이자 민주시민 (더불어 사는 사람, 다중시민성)- 공동체 의식으로 세계와 소통하고, 민주시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 사람
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.07
  • 교육과정이슈
    암기중심 교육에서 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재를 양성하는 교육으로의 변화를 추구하는 것이다.미래형 교육과정의 주교 개정 내용은 다음과 같다.첫째, 교과군 학년군 도입을 통한 ... 집중 이수제로 학기당 이수과목을 축소한다. 10~13과목 ⇒ 7~8과목 이하로 축소- (초 ? 중학교) 통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등)는 특정 학기, 학년 ... 으로 배려와 나눔의 실천 활동을 주로 한다.- 학생들의 도덕성 함양, 준법정신 및 윤리의식 강화를 위해서 기존의 교과 중심 교육에서 체험중심의 교육으로 전환한다.셋째, 고등학교 단계
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
  • [수업지도안] 배려윤리 - 배경, 개념, 필요성, 길리건
    이해를 할 수 있도록 했다는 데 있다.4> 나딩스의 배려윤리나딩스는 길리건과 마찬가지로 남성 위주의 도덕성 발달론에 반대하였으며 배려 윤리를 철학적인 언어로 체계화 하려고 노력 ... 라 할 수 있는 타인에 대한 배려가 부족하게 된 데에는 개인의 자유와 권리를 우선시하는 서구의 자유주의 사상 및 자유주의적인 도덕 교육의 영향이 크다. 타인의 권리를 부당하게 침해 ... 하지 않는 한 자신의 권리를 극대화하는 것이 정당한 도덕적 행동으로 인식되는 자유주의적 도덕 관점에서 보면 타인에 대한 배려도덕적 책임 영역 밖의 문제일 뿐만 아니라 비합리적인
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • A+받은) 영교육과정, 잠재적교육과정, 1-7차교육과정, 2015개정교육과정 정리
    ⑤ 반공/도덕 영역 생김⑥ 고등학교 교과 단위제 도입 (단위제 = 일주일에 몇 번?)4) 제 3차 교육과정기 (1973-1981) - 1970년대① 배경 : 1968년 국민교육헌장 공포 ... 화 : 8개 군? 학기당 이수과목 8과목 이하로 축소 (학생들 학업부담 줄어들도록)? 초·중: 통합운영 가능한 교과 (도덕, 음악, 미술, 실과 등)는 특정학년, 학기에 집중 이수? 고 ... 는 단계● 그동안 간과했던 교육 속에 존재하는 개인적 경험과 의미의 중요성을 회복하자!4) 자서전적 방법 적용 수업 사례1단계 회귀? 과거에 있던 사건 이야기? 가족과 추억에 대한
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13
  • 복식학급 2,6학년에서 통합수업을 위한 심성 놀이 및 캘리 그라피를 활용한 수업입니다.
    ( 통합과 ) 교수 ? 학습 과정안일 시2016. 5. 31. (화) 4교시대 상2, 6 학년 사랑반 3명수 업 자주 우 국교 과2학년- 국어 6학년- 도덕단 원2학년 : 4 ... 생각해보도록 합시다.▣ 차시예고?다음시간에는 2학년은 가족-이해하고 배려해요 6학년도덕 평화로운 갈등 해결의 길 찾기를 통해 가족과 형제들 사이에서의 배려와 갈등해결 방법 ... . 생각을 전해요6학년 : 3. 갈등을 풀어가는 생활차 시1/1학습주제♣ 내 주변의 소중한 것들에 대하여 알아보기학습목표♣ 심성놀이를 통해 내게 가장 소중한 것이 무엇인지 알고 고운말
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    | 서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.21
  • 학폭 1장 학교폭력의 실제 알기 & 12장 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기 발표자료
    의 폭력에는 반드시 교육적 개입이 동반되어야 함 학교폭력은6 1. 학교폭력의 실태 - 초등학교 때부터 폭력 경험 1 장 학교폭력의 실제 알기 초등학교 저학년 (1~3 학년 ) 31.4 ... % 초등학교 고학년 (4~6 학년 ) 43.7% 전체 75.1% 학교폭력 피해학생의 저연령화 !!!7 1. 학교폭력의 실태 - 학교폭력에 대한 낮은 민감성 1 장 학교폭력의 실제 ... ontent4 예비교사가 폭력에 대한 민감성이 왜 이 시기에 꼭 필요할까 ? 1 장 학교폭력의 실제 알기 ■ 학교폭력의 심각성에 대한 자료들을 보고 자신이 생각 또는 경험한 학교폭력
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    | 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.04 | 수정일 2019.12.08
  • 생명의 소중함 - 이야기를 통해 탐구해 봅시다 - 6학년 - 2단원 소중한 생명
    , 자연애, 사랑, 배려◎ 단원명 - 6학년 교과서 20-35쪽 2단원 소중한 생명◎ 제재의 목표 - 생명 존중의 의미와 중요성을 알고 일상생활에서 이를 실천하려는 태도 와 의지 ... 를 지닌다.◎ 덕목 선정 이유고학년 학생들은 사람들의 사회에서 권장될 만한 배려나 사랑의 덕목에 관해서 익숙한 편이지만, 자연이나 동물에게까지 그러한 덕목을 연장 적용하는 데 ... 있게 한다. 6학년 학생을 대상으로 하는 만큼, 이후에 딜레마적인 이야기를 추가적으로 하나 더 제시하여 사고의 방향으로 좀 더 높은 단계로 향상할 수 있게 유도하고 자신의 경험
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 4-1)도덕-3.따뜻한 손길 행복한 세상-배려생활 체험하고 실천하기
    ( 도덕 )과 본시 교수-학습 과정안교 과도덕장 소4학년 1반 교실단 원3.따스한 손길 행복한 세상차 시3/3본시주제배려하고 생활을 체험하고 실천하기시 간40분학습목표배려를 실천 ... 하는 방법을 익히고 일상 생활 속에서 배려하는 태도를 실천해보자.교 재교과서 64-71쪽생길 62-69쪽학습자료역할극 소품, 봉사선물권, 배려학습지 등수업모형실습실연수업모형학습단계 ... 학습과정교수?학습 활동시간(분)자료( ) 및유의점(→)교사학생도덕적 문제의 제시동기유발하기학습 문제확인하기◎ 그림을 보고, 배려를 실천하는 방법 생각하기-배려를 실천하는 방법
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
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