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"학교밖청소년의개념" 검색결과 341-360 / 9,833건

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    소년 평생교육기관 조사
    는다는 이유로 읽고 싶은 사회 분야 서적 독서를 금지시키던 담임교사의 행동이 촉발제가 되었다”고 답했다.청소년들의 학교 밖 평생교육은 학교 안 정규교육 못지않게 그 중요성을 띄고 있 ... 평생교육경영론 청소년 평생교육기관청소년 평생교육기관1. 들어가며A 씨는 고등학교 2학년때 자퇴를 하고 검정고시를 통해 자신이 배우고 싶었던 모 대학의 전공을 선택했다. 전공 공부 ... 에서 청소년 활동 지원 역할을 하고 있는 청소년수련시설의 개념과 청소년수련관관 운영 방식, 프로그램 등을 알아보고자 한다.2. 청소년 수련시설의 개념 - 김형주 외, 20151) 청소년
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.05
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    평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 (7)
    으생들을 둘러싼 태권도장 간의 경쟁은 나날이 치열해지고 있다. 이렇듯 수많은 태권도장이 유소년과 청소년으로 한정되어 있는 수련생들을 둘러싸고 극심한 경쟁을 이어가고 있는 현대사회 ... 을 의미한다. 비형식교육은 학교 밖에서 이루어지는 모든 구조화된 학습활동으로 계획적이고 체계적이라는 특성을 지니고 있으나 국가나 기관으로부터 학력이나 학위의 인증을 받지 않는 교육 ... 을 의미한다. 마지막으로 무형식교육은 형식교육이나 비형식교육 이외에 학교 밖이나 일상생활에서 이루어지는 교육으로 비조직적인 특성을 지니고 있는 교육활동을 의미한다.이처럼 다양한 형태
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    학교폭력 유형(신체, 물리적, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력)중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오.
    와 약화된 교권은 학생들의 자아정체감 고양에 위험요인이 된다. 현재 학교에서 실시하는 학교폭력예방교육은 형식적으로 실시되는 경우가 많으며, 설령 교육을 받은 청소년이라 하더라도 개념 ... 의 적극적인 개입이 필요하다.학교폭력은 신체적 손상뿐 아니라 정서적인 괴롭힘도 포함되며, 청소년의 발달과정에서 심리적?정서적 발달에 현저한 영향이 있으며, 향후 다양한 후유증 ... 에는 한계가 있다. 아동?청소년 전문가들은 대체적으로 개인적 요인, 가정요인, 학교요인, 사회요인을 통찰하여 그 원인을 제시하고 있다.1)개인적 요인폭력행위를 하는 학생에게 흔히 나타나
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.28
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    학교사회복지의 개념학교사회복지사의 역할에 대해 기술하시오
    도움을 주고, 학생 개개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 조력자로서 업무를 수행한다. 따라서 학교사회복지사들은 아동·청소년기의 발달 특성상 발생할 수 있는 여러 가지 ... 학교사회복지의 개념학교사회복지사의 역할에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론학교사회복지는 학생들의 심리·정서적인 측면뿐만 아니라 학업 성취 및 발달상의 어려움 등 교육과정에서 나타나 ... , 청소년 비행예방프로그램을 운영한다. 여섯째, 위기상황에 처한 학생을 조기에 발견하고 적절한 도움을 줄 수 있도록 상담서비스를 제공한다. 일곱째, 그 외에도 각종 조사연구사업
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03
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    소년활동시설과 청소년단체의 운영내용을 알아보고 문제점과 효과성을 제시하시오
    은 중학교 1학년이 37.0%로 가장 많았고 고등학교 1학년이 34.1%, 초등학교 4학년은 28.8%로 뒤를 이었다. 청소년들의 미디어 사용이 증가하는 현실에서 과의존 등 역기능 ... . 청소년활동 시설의 개념소년시설은 청소년기본법 제3조에 청소년활동? 청소년복지 및 청소년보호에 제공되는 시설로 정의하고 있으며, 청소년활동진흥법 제10조에서의 청소년활동시설은 청 ... 째 문제점은 시설 수에 비하여 인증프로그램이 2019년 12월 말 기준으로 3,113건으로 빈약하게 인증수련활동 운영되고 있다. 2. 청소년 단체 가. 청소년단체의 개념소년단체
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.02
  • 소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리
    , 참여하는 청소년이 없다면 청소년프로그램은 무용지물임.- 지금까지 대부분의 청소년들은 입시위주의 학교교육으로 인해 학교 밖에서의 활동에 참여할 시간적·정신적 여유가 없었음. 그 결과 ... 며, ‘학교 밖의 경험’은 비교육적 경험이라는 이분법의 오해 역시 극복되어야 함.- 청소년프로그램의 진행과정에서도 청소년의 자기주도성을 회복시켜 주는 노력이 필요함. 청소년프로그램은 청 ... 된 준비, 도식화 등을 포함하고 있는 광범위하고 포괄적인 개념임.- 청소년활동 프로그램은 청소년들의 요구 반영과 자발적인 참여를 전제로 청소년들이 실생활 속에서 직접 의미 있는 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.04 | 수정일 2022.09.13
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    학교 폭력의 원인과 문제점 및 대책 방안
    고 있다. 학교 집단폭력, 사이버폭력, 각종 폭력행위를 영상을 찍어 유포하는 행위 등은 언론을 통해 끊임없이 보도되고 있다. 특히, 청소년들의 사이버 폭력과 악성 댓글은 심각 ... 들이 학교 주면의 10 대 집단 청소년 폭력배들에게 금품을 빼앗기는 일이 이제 아주 일상적인 일로 취급될 만큼 학 교 폭력이 만연되어 있다. 학교 폭력은 어느 특정한 집단의 문제가 아닌 ... 아 “폭력의 연쇄 고리”라는 악순환올 반복한다. 그러므로 청소년 폭력을 미연에 방지하여 이러한 악순환의 확대 재생산을 막는 것이 필요하다.Ⅱ. 본 론1.학교폭력의 현황가. 학교폭력
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25
  • 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오
    (6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제 - 학교폭력2. 최근(6개월 이내) 학교폭력 관련 사건3. 학교폭력의 현황4. 학교폭력의 문제5. 학교폭력의 해결 과제1 ... 로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제 - 학교폭력우리나라 ... 고 있다. 학교폭력으로 인해 피해 청소년은 심각한 피해 후유증, 청소년 자살, 범죄 등으로 이어지고 있으며 피해자의 심리적 고통, 가해 학생의 무감각, 목격 학생의 방관 등 폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.29
  • [청소년교육과] 2024년 1학기 청소년활동론 출석수업대체시험 과제물(현장체험학습의 개념과 운영방식)
    의 활동(청소년기본법, 제3조)을 말한다. 청소년활동은 청소년의 자발적인 참여를 전제로 한다. 학교나 가정 또는 사회기관 등에 의해 강제적 또는 반강제적으로 동원된 학생들을 대상 ... 이 아니라 다양한 활동의 총체적 집합으로 이해되고 있다. 영국의 청소년체험활동은 유럽을 비롯한 전 세계적 사회변화와 관계가 있다다. 지식위주의 학교교육은 더 이상 급변하고 예측 불가 ... 한 사회를 대비하는 인재양성에 역부족이라는 사회적 공감대가 자연스럽게 청소년활동에 관심을 갖게 한 것이 그 예라고 할 수 있다.이 레포트는 1. 학교교육 현장에서 이루어지는 현장
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.04.18
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    본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시
    구조와 교육현실 등으로 인해 청소년들에게 심각한 심리적 스트레스와 갈등을 증가시키고 있으며 이로 인한 청소년들의 학교부적응, 폭력, 가출, 일탈 등의 문제들을 초래하고 있는 실정이 ... 다.학교폭력은 이와 같은 학교의 역기능 중에서도 가장 심각한 문제 중 하나라고 할 수 있다. 우리는 언론에서 학교폭력으로 인해 자살을 시도하거나 죽음에 이른 청소년들의 기사를 적 ... 점은 첫째로 학교폭력 경험이 청소년에게 미치는 영향력이 심각하다는 점이다. 학교폭력의 피해자는 불안감과 수치심, 가해학생에 대한 분노 등의 감정을 느끼며 지속적으로 학교폭력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
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    1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에
    에도 학교생활의 부적응, 사회성 저하, 우울, 불안 증상, 낮은 정체성 등 복합적인 문제로 이어질 수 있다. 또한 교육 소외계층 청소년의 학습 손실은 일반 청소년보다 더 크다. 청소년 ... 에 직면하고 있다. 코로나로 인해 다양한 문제를 겪게 되는 청소년에게 있어서 가장 큰 문제는 정신건강(우울,불안)의 문제라고 생각한다. 본론에서는 이 문제와 학교사회복지에서의 대응 ... 적인 지원을 위해 다양한 상담 프로그램을 실시한다. 청소년 불안 우울 상담개입의 매뉴얼과 비대면 상담지원을 위한 화상상담 매뉴얼을 개발하여 보급해야 한다. 또한 학교사회복지사의 비대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해주세요
    적 원인이다. 보통 부정적인 자아개념을 가진 경우와 충동성이 높은 경우 그리고 규범과 법 처벌을 지각하는 인지가 부족한 경우 청소년이 학업에 대한 스트레스를 많이 받고 학업포기 및 10 ... 에도 학교교사의 공부압력이 청소년비행 유발의 요인으로 지적되고 있으며, 교사에 대한 불신과 반항도 비행초래의 원인이 된다. 넷째, 사회 환경 원인이다. 경제성장에 따라 물질만능주의 ... 사회문제와 이를 처벌할 근거와 예방차원의 제도 결여가 있다. 그밖에도 환경오염과 공해, 교통문제도 아동청소년에게 부정적인 영향을 미친다. 사회전반에 걸쳐 준법과 도덕 그리고 양심
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 소년 복지의 영역을 나열하여 설명하고, 그 중 청소년에게 가장 필요하다고 생각되는 복지영역을 하나 선정하여 그 이유와 그 복지영역에 대한 발전 방향을 제시하여 주세요. 서론
    다. 또한, 지역사회 중심의 학습 프로그램은 학교 밖의 학습 기회를 제공하며, 다양한 배경의 청소년들이 사회적, 문화적 경험을 할 수 있게 한다.교육 내용과 방법의 혁신시대에 맞는 교육 ... 검진, 영양 교육, 정신 건강 캠페인과 상담 서비스가 필요하다. 학교와 지역사회에서 건강한 생활 습관을 장려하고, 청소년이 정신 건강 문제를 인식하고 필요한 도움을 받을 수 있 ... 은 사회에 긍정적인 영향을 미치고, 자신의 역량을 발휘할 수 있다.참여 확대 방안으로는 학교와 지역사회에서 다양한 사회참여 프로그램을 제공하는 것이 중요하다. 이를 통해 청소년
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하시오
    자살청소년들은 가족에 애착감을 가지지 못하고, 이로 인하여 밖에 의존하게 된다. 청소년들의 정서적 안정을 도우면 자신의 스트레스를 제어할 수 있게 되며, 긍정적인 자아 개념을 형성 ... 적 관계를 잘 형성할 수 있도록 도울 필요가 있기 때문이다. 또한, 급격한 도시화와 산업화로 인하여 오늘날 청소년들은 심리적인 불안감을 겪고 있다. 학교에서 보내는 시간이 많 ... 사회는 다문화 사회로 빠르게 변화하고 있다. 이러한 사회 변화 속에서 청소년들에게 다문화 교육 프로그램이 필요하다. 우리나라는 현재 다문화 사회로 진입을 했으며, 학교에서 다문화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.
    적, 전문적 역량 등 다양한 역량을 키워야 하지만 급변하는 사회현상에 학교 교육시스템이 적극적으로 대처하지 못하고 있다.청소년 역량 저하 문제를 극복하기 위해 학교는 교육의 본질 ... 적 기능과 학생들의 인간성 회복을 강화해 청소년의 삶의 질을 높이는 자연 치유 능력을 키워야 한다. 학교교육의 기능 회복을 위한 다원적 노력과 더불어 청소년들의 건강한 발전을 위해서 ... 는 외부환경에서의 지원과 협력이 매우 중요하며, 청소년 고유의 잠재력을 회복하고 학교 적응력을 확대하며 궁극적으로 청소년 개개인의 내실 있는 역량을 강화하기 위한 지원이 필요하다.본론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것
    의 문제로 번져 성인기까지 이어지는 청소년기의 트라우마가 많은 학생들에게 확산될 수 있으며, 학교 밖에서 비행행동이 발생할 경우 범죄로 이어질 수 있기 때문에 어떤 장소에서 발생 ... 되어야 한다. 청소년의 비행은 습관화될 위험이 있고 더 무겁고 폭력적인 형태로 발전할 가능성을 가진다. 또한 학교 내에서 비행행동이 발생할 경우 피해자와 가해자가 발생하는 학교폭력 등 ... 하는 비행행동이든 개선을 전제로 한 접근이 반드시 필요하다.특히 우리나라의 경우 청소년들이 청소년기 때부터 치열한 경쟁구도에 노출되어, 낙오된 청소년들은 가정에서도, 학교에서도 관심
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10
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    소년 상담의 필요성과 청소년 상담에 적합한 이론이 무엇인지 또 그 이유 본인의 생각을 작성하고, 이론을 구체적으로 나열하시오
    소년은 학업에 대한 과한 부담으로 많은 스트레스를 경험하고 있다. 일부 청소년학교생활에 적응하지 못해 학교생활을 중도에 포기하고 학교 밖 청소년으로 전락하고 있는데.. 청소년 ... 의 학교생활 적응에 도움을 주고 학업에 대한 스트레스를 경감시키기 위해서라도 청소년을 대상으로 한 상담이 필요한 것이다.-우리나라 청소년의 성관계 경험율은 약 5.6%인 것 ... 고 그들로 하여금 건전한 성개념을 형성하는데 도움을 주기 위해서라도 청소년 상담이 필요한 것이다.2. 청소년 상담에 적합한 이론이 무엇인지 또 그 이유 본인의 생각을 작성하고, 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.05.05
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    서울시립대학교 고전과함께하는비판적토론 A+ 기말과제 <청소년의 정치적 권리의 제한은 민주 정치 제도에서 정당화될 수 있는가>
    있는 능력 또한 포함하는 개념이다. 따라서 10대 초반의 청소년들 역시도 지지하고자 하는 후보자를 이성적으로 선택할 능력, 후보자들의 공약이 개인과 사회에 기여할 영향을 판단 ... 에서 제한하고 있다. 최근에는 젊은 세대의 정치적 관심도와 예민도가 함께 증가함에 따라 정치적 권리에 대한 기준에 논란이 일고 있다. 크게 ‘청소년은 여전히 미성숙한 존재이며 정치 ... 적 판단을 하는데에 있어서 무리가 있다’는 의견과 ‘청소년 역시 정치에 참여할 권리를 가진 국민의 일부이며 그러한 권리를 누릴 수 있도록 다양한 참여의 기회를 제공해야한다.’는 두
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    본인의 가치에 부합하는 특정 관점에 따라 청소년 문화를 정리해 보시오. 청소년 문화를 해석하는 여러 시각에 대하여 기술하고, 그 중 본인의 가치에 부합하는 관점은 무엇이며, 그 이유에 대하여 자신의 의견을 작성하시오.
    를 설명해 왔던 대표적인 개념은 하위문화이다. 청소년문화, 노인문화, 도시문화, 군대문화 등과 같이 특정의 사회집단과 관련지어하위문화의 일종으로써 언제나 주류의 지배문화에 대해 비행 ... 다. 사회적 시각은 청소년들이 사회와 상호작용하고 사회적 가치를 형성하는 과정에서 청소년 문화를 이해하고 해석하는 시각입니다. 사회적 시각에서는 청소년들의 가족, 학교, 동료들과 관계 ... , 사회적 압력, 가치관 등을 고려하여 청소년 문화를 분석합니다. 예를 들어, 학교 내에서의 친구 관계, 학업 부담, 사회적 기대에 대한 대처 방식 등은 청소년들의 문화 형성에 큰
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.04
  • 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해당한다고 판단하는지 개인적인 의견을 기술하시오.
    후회하더라도 부모가 반대한다면 바꾸지 못하는 경우가 대부분이다. 이러한 상황 속에서 만약 부모의 선택이 틀린 선택이라면 청소년들은 대안을 찾지 못하게 되고 이로 인해 학교 밖 청 ... 하는지 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 청소년의 자아정체감의 개념과 유형 자아정체감은 인간의 전 생애에 걸쳐 꼭 획득해야만 할 발달과업이면서 이와 동시에 청소년기의 중심적인 발달과업 ... 은 체험과 경험교육이 가장 중요하다고 생각한다. 학교 교육과정이 교과 중심의 지적교육에 몰두되어 있기 때문에 이로 인해 청소년기의 자아정체감 확립은 어렵다. 다양한 체험활동과 여가활동
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22
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2025년 11월 29일 토요일
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