"포스트모던교사"의 검색결과 입니다.

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"포스트모던교사" 검색결과 341-360 / 620건

교직실무 관련 자료

세기 사회 및 교육의 급격한 변화, 발전으로 교사전문성의 새로운 규명 요구- ‘가르치는 일’을 탈전문화 하려는 세력과, 융통적이고 광범위하며 포괄적인 포스트 모던 방식으로 재정의 하 ... 상황에 더 적절한가가 중요, 협동 작업을 이끔(학교 중심 형태)- 교사들을 위한 지속적인 전문적 학습문화를 창출하려는 노력 증가 (단체적, 집단적)* 포스트 전문성의 시대- 21 ... ★ 교사의 실제적 전문성1. 전문가로서의 교사교사가 갖추어야 할 전문적 지식 3가지 : 교과내용 지식, 교육학 일반 지식, 교육과정 지식* 교과내용 지식- 교사가 마음 속에 가지

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

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포스트모더니즘과 구성주의

, 포스트모던 문화에 물든 학생들이 교사의 지적ㆍ도덕적 권위를 예전처럼 인정하려 들지 않을뿐더러, 교사가 가르치고자 하는 지식과 신념의 보편적 의미나 가치를 받아들이려 하지 않 ... 기 때문이다. 이러한 상황에서 포스트모더니즘의 교육적 문제의식은 결국 교사 또는 교육학자들로 하여금 교육에 대한 기존의 접근방식을 진지하게 재검토할 것을 요구하고 있다. 학교 ... 에서 가르쳐지는 지식에 대한 전통적인 관점을 전환과 포스트모더니즘은 전통적인 교육에서 지배적인 지위를 차지했던 교육방법의 전환, 그리고 포스트모더니즘은 포스트모던 사회와 정보화 사회에 적합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.28

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구성주의

의 구성주의가 출현하고 있으며 이들을 급진적 구성주의, 사회적 구성주의, 인지적 구성주의, 포스트모던, 구성주의 심리적 구성주의, 정보처리 구성주의, 그리고 두뇌공학체제 등으로 이름 ... 제시하고 학습자의 인지적 도전을 유도하여 학습의 주체로서 적극적이고 책임감 있는 학습을 유도하도록 한다. 교사는 조언자이고 촉매자이며, 학습자는 수업의 설계와 분석, 평가에 이르

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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포스트모더니즘과 교육학

로 탈현대, 탈근대로 해석됨.1) 포스트모던 사회에서의 교육의 성격 : 기존문화의 의미 및 정당성의 상실과 함께 교수-학습방법, 훈육체계, 과학적 지식 등 교육사상의 재구성을 요구 ... : 지도감독 -> 지원, 조장⑤ 학습결과 : 일부 학생 중심 -> 모든 학생5) 포스트모던 교육학에 대한 학문적 논의① 한국교육의 경직성을 해체하는 힘으로 작용② 교육에 대한 당위 ... 적 독해’가 필요⑤ 서구 이성에 대한 평가 - 극단적 부정 + 점진적 계승의 철학 = 포스트모던 교육학

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04

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포스트 모더니즘

의 특징 및 중심사상포스트모더니즘의 특징은 크게 네가지로 나누어 설명할수 있다.첫째, 반합리주의이다. 모던 사회는 합리적으로 사고하고 이성적이며 주체적인 자아인을 추구 하였다. 이 ... 에 따라 합리적인 신념에 의해 행동하게 되었고 보편 타당한 지식을 추구하고 형성해 나갔다. 그러나 포스트모던 사회는 이성적이고 주체적인 자아를 규정하며 인간을 구속 시키려고 한다고 ... 비판하였다. 인간은 결코 고정되어 합리성을 추구하는 주테가 아닌 타인과의 상호관계에 의해 변할수 있는 우연적이고 분열적인 주체라고 하였다. 따라서 포스트 모던 사회는 합리성에 따른

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15

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Piaget와 Vygotsky의 구성주의 비교와 교육관의 재정립 논문

, 사회문화적 구성주의, 포스트모던 구성주의, 그리고 두뇌공학(cybemetics) 체제 등의 다양한 모습으로 나타나게 되었다. (이종일, 2000: 77)이상 살펴본 바와 같이 구성 ... 하여 지식 구성의 주요 요인을 인간의 인지적 작용과 사회적 관계의 상호작용에 의한 것이라고 본다. 본 논문에서는 이러한 구성주의 두 가지 관점에 대한 비교를 통해 교사가 학생 ... 다. 그러나 또 다른 입장에서는 구성주의를 거대한 담론이나 새로운 패러다임으로 보고 있다는 것이다. 즉, 구성중의는 단지 심리학이나 철학 등의 개별 학문적 영역을 벗어나 ‘포스트모더니즘

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.17

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미래교회의 바람직한 방향 (ㄱ~ㅎ)

를 살고 있는 포스트모던인들의 과제라 하겠다.이러한 경우를 더 예를 들면 프랑스에 미니텔이 등장했을 때 미국의 거대 컴퓨터 기업인 IBM은 최초의 휴대용 컴퓨터 IBM5150을 내놓 ... 로 하면 죄다. 세상을 향해 진취적으로 나가야 한다.0에서 1로 가는 사람 곧 새로운 질서를 도입하는 데 앞장서는 모험가가 필요하다.포스트 모던 인들은 하면서 배운다. 그들은 흠집 ... 각각이다. 개인에게 있는 지문이 유일무이한 것처럼 당신도 나름의 독특한 목회지도가 필요하다.㉥북극성성포스트모던 시대의 리더들은 그리스도 중심으로 살아간다.다른 이들을 위해 그리스도

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19

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제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 기본방향, 제7차교육과정의 운영상 적정규모, 제7차교육과정의 학급여건, 제7차교육과정의 학교역할, 향후 제7차교육과정의 과제 분석

, ⑥ 지역 및 학교의 자율?재량 확대로 제시되고 있다.Ⅳ. 제7차교육과정의 기본방향지식기반사회, 정보사회, 포스트모던(post modernism) 사회로 보고 있다. 이러한 사회 ... 의 학교역할Ⅷ. 향후 제7차교육과정의 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육과정은 전문성을 추구하는 교사에게 매우 중요한 분야이다. 교육과정은 학교교육의 핵심요소이며 교사들은 학교교육의 본질 ... 게 하였다.3. 학교가 학생과 지역사회의 교육적 요구에 탄력적으로 대응할 수 있도록 재량활동의 도입교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 나누고, 교과 재량활동은 단위학교와 교사

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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[교육학]포스트 모더니즘과 교육

인을 추구하였던 것이다. 포스트모던 사상가들은 이성적ㆍ주체적 자아라는 것은 일반인을 속박하기 위하여 만든 허구의 것이라고 규정한다. 그들에 의하면 인간의 자아란 유희적 관계망 ... 만을 요구하는 것은 부당한 속박에 지나지 않으므로 포스트모던 시대의 인간은 결코 합리성에 집착할 필요가 없다고 포스트모던 사상가들은 주장한다.② 상대적 인식론이다. 서양의 전통적인 ... 보편적인 주제라고 강변되는 진보 및 해방과 같은 큰 주제를 중심으로 거대서사(grand narrative)를 이루어 학문 활동을 비롯한 삶의 양식을 규정한다. 그러나 포스트모던

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 역사, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육과 열린교육, 홀리스틱교육과 환경교육, 홀리스틱교육의 인적자원개발, 홀리스틱교육의 교사 역할, 홀리스틱교육 관련 제언 분석

되었고 1980년대부터 홀리스틱 교육자들이 포스트모던 시대의 교육을 논한다. 먼포드(Lewis Mumford)는 『인간의 변용(1956)』이라는 책에서 현대사회는 거대한 기계 ... 홀리스틱교육의 특징, 홀리스틱교육의 역사, 홀리스틱교육의 기본방침, 홀리스틱교육과 열린교육, 홀리스틱교육과 환경교육, 홀리스틱교육의 인적자원개발, 홀리스틱교육의 교사 역할 ... : 학생 개개인의 존중3. 기본방침Ⅲ : 경험의 중심적 역할4. 기본방침Ⅳ : 홀리스틱 교육5. 기본방침Ⅴ : 교사의 새로운 역할6. 기본방침Ⅵ : 선택의 자유7. 기본방침Ⅶ

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23

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지리학사 시험 대비 요약 정리

한 비판. 실증주의를 보완하는 측면에서 이루어짐.4) 외부 비판5) 급진주의, 구조주의지리학6) 신지역, 신문화, 포스트모던지리학■ 서론1. 지리(geography)1 ... 만의 학원(페스탈로치의 영향으로 세워진 암기식의 전통적 수업에서 벗어나려는 실험적인 학교로, 무상 교육이었음)에서 보냈음. 프랑크푸르트의 은행가 홀베크의 집에서 살며 가정교사로 생활 ... 하면서 대학에 진학하였음. 홀베크 사후 그 미망인의 권유로 괴팅겐 대학에 진학하여 학문적 지평을 넓힐 수 있었음. 1819년에 프랑크푸르트에서 지리 교사직을 얻어 독립하였는데, 이듬해

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| 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.12 | 수정일 2024.07.13

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[교육학]포스트모던시대에 창의성 교육의 방향

포스트모던 시대 창의성 교육의 방향Ⅰ. 들어가는 말19세기 산업혁명의 격랑을 헤치고 20세기 고도의 산업발전을 이루면서 21세기가 도래한 지금, 지구촌?지식정보화 사회?지식기반 ... 되는 사회, 즉 수많은 담론이 그 나름대로의 정당성을 인정받게 되는 포스트모던의 사회라는 개념이 우리 사회전반을 특징짓는다고 할 때 교육 또한 이미 포스트모더니즘의 직?간접적인 영향 ... 로 기술학교나, 전문학교에서 이루어졌다. 포스트모던 사회에 능동적으로 대처하기 위해서는 학문중심주의적 지식이 중시되면서 과학적, 인문적 지식에 의해 소외되었던 일상생활의 지식

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.07.28

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문제중심학습(PBL)의 개념과 특성, 문제중심학습(PBL)의 단계, 문제중심학습(PBL)의 시사점, 웹기반 문제중심학습(PBL)의 개념, 웹기반 문제중심학습(PBL)의 문제, 웹기반 문제중심학습(PBL)의 교육적 효과 분석

의 힘과 양으로 표현되는 우리 시대의 모습을 보게 된다. 또 다른 표현으로서, ‘포스트 모던 시대’라는 용어에서는 이전 시대의 가치체제, 신념, 사고관과 완전히 구분되는 탈중심 ... ’와 ‘교사와 학생의 역할 경험과 실천’이라는 전략적 방안들을 어떻게 웹에서 구현할 수 있을 지에 주안점을 두었다. 후속 연구로서, 실제 이러한 방식에 의한 수업을 한 학기 혹은 그 ... 을 한다는 것이다. 이 경우 교사는 학습자들이 문제해결을 진행해 나가는데 가장 중요한 요소인 '자기 성찰적 질문'을 지속적으로 하면서, 자기성찰적 사고가 무엇인지를 구체적으로 시연

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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시각문화 미술교육

교육은 미술을 대상으로 하는 것이기 때문에 미술영역의 확장에 따라, 미술교육의 개념과 영역도 확장되었다. 포스트모던시대에는 과거에 강조되던 형식주의가 아닌 의미와 해석을 중시 ... 하는 구성주의가 강조되었다. 시각 문화의 형태의 다양성과 그에 관련된 교육의 변화는 구성주의에 의해 지지되었다. 포스트모던시대 이전의 시대에는 형식주의의 관점에서 미술교육에 의미가 중요 ... 되었다. 시각 문화의 의미는 총괄적이고 광범위한데, 여러 학자들에 의하여 시각 문화는 ‘사람들의 신념과 가치를 지닌 볼 수 있는 인공물’이라고 정의된다.포스트모더니즘(Post

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.23

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꾸리찌바

은 햇빛이 통과할 수 있고 시민들이 별을 볼 수 있게 특별한 종류의 금속 및 아크릴 튜브관으로 만들어졌다. 비와 냉기를 피하도록 설계된 이 가로에는 포스트모던형 시계가 24시간 ... 는지를 알 수 있다. 또한 꾸리찌바 시는 시를 통합하도록 설계된 일종의 고등교육을 후원하기도 한다.얼마 전부터 환경개방대학의 교사들은 꾸리찌바에 대한 대기질, 소득수준 등 수천 항목

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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서양교육사_정리

① 진보주의② 본질주의③ 항존주의④ 재건주의⑤ 실존주의⑥ 분석철학⑦ 포스트모던니즘그 리 스민족특성 : 예술성, 심미성의 강조인문주의 강조교육적 도야와 직접 준비로서의 교육을 구분교육 ... ② 후기(帝政) : 웅변인 양성⑴ 전기교육(5～11세기)?종교(기독교)교육?교육기관① 문답학교② 고급문답학교문답교사학교③ 本山(寺院)학교‘스콜라 철학’의 본산⑵ 후기교육?세속교육(비종교 ... ⑵ 면세?면역의 특권⑶ 대학내 재판권⑷ 학위수여권⑸ 자치권(학장 ? 총장 선출)⑹ 교사면허증(학위를 받은 사람은 어느 곳에서나 가르칠 수 있다.)⑺ 대학교육은 남자의 특권(여자는 대학

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| 리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.30

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[미술과교육] 미술교육의 방향

미술과교육1. 미술 문화 교육이 강조되어야 하는 이유를 사회학적 관점(사회,문화)심리학적 관점, 포스트모던 문화와 철학 현상(신교육사회학 논의 포함됨)의 관점에서 설명하시오.사회 ... 가 형성됨을 강조하고 있다.포스트모던 문화와 철학 현상관점 - 전통과 단절하며 권위적인 원칙을 벗어나 감성을 추구한다. 이러한 흐름에는 규범의 다양성과 판단 기준의 모호성 등의 문제 ... 는데 첫째는 연구진, 교육개혁가 등 전문가에 의한 학자의 지식에서 가르쳐야 할 지식으로 전환과정이고 둘째는 교사의 책임하에 이 가르쳐야 할 지식에이 실제로 가르쳐진 지식으로 변환

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23

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도덕과교육 대화학습(대화교육, 대화수업) 의의와 필요성, 도덕과교육 대화학습(대화교육, 대화수업) 지도계획, 도덕과교육 대화학습(대화교육, 대화수업) 전개방법, 도덕과교육 대화학습(대화교육, 대화수업) 성과

는 아동의 도덕적 자유성을 발현시키기 위해 도덕과 학습의 적용 과정을 구체화한다. 논자는 도덕과의 창의성 실현을 위한 구체적인 학습 방법으로써 을 제안한다. 이는 오늘날 포스트모던 ... 에 대한 새로운 시각이다. 근대적 이성에 기반을 두는 인간성을 해체하고 탈이성주의의 포스트모더니즘을 전제한 인과적 인간 의식에서 새로운 자유론적 인간 해석과 합의의 실천적 대화이성 ... 한다. 이 학습에서 교사는 학생들에게 그들 자신의 도덕적 삶의 지평을 늘 새롭게 열어 가도록 그들의 교실 문화 창조에 참여하는 파트너가 되어야 하며 학생들의 선 개념을 정확히 이해

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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생활과 윤리

적 윤리의 회복운동들요즈음 우리 사회의 일각에서는 전통적 윤리의 회복이나 효 또는 예절 회복의 중요성을 부르짖는 운동들이 생기고 있다② 변해버린 사회적 분위기흔히 포스트모던 시대 ... 기능을 포기하거나 상실하고 있다.③ 청소년 문제청소년들이 일으키는 문제 중 크게 부각되는것 중의 하나가 학원 폭력이다.④ 교사 윤리부모와 더불어서 윤리 교육의 직접적인 담당자 ... 가 되어야 할 교사의 권위가 나날이 추락하고 있다.⑤ 공직자 윤리공무원들의 비리로 피해를 두려워하는 일부 국민들은 필요한 일이 있어도 관공서 출입을즐겨하지 않는 형편이다.⑥ 기업 윤리

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.10

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유아교사의 자아개념이 교사 효능감에 미치는 영향

에서는 포스트 모던적 접근과 함께 유아교사교육이 그 중요성을 날로 더해가고 있다. ‘교육의 질은 교사의 질을 능가하지 못한다.’라는 말처럼 교육에 있어서 교사의 역할은 매우 중요 ... 유아교사의 자아개념이 교사효능감에 어떠한 영향을 미치는가?그동안의 유아교육이 교육의 방법적 측면이나 유아의 발달 이론에 관한 측면만을 강조하고 초점을 맞춰 왔다면 현재의 유아교육 ... 하다. 특히 유아기는 다른 어떤 시기보다 환경의 영향을 크게 받는 시기이므로 유치원 교사의 중요성은 더욱 강조된다고 할 수 있다. 이는 교사에게는 본질적으로 지식, 기술, 능력 등

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20

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