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"책과이야기즐기기" 검색결과 341-360 / 33,197건

  • 만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
    하기를 즐기며 아기 인형의 얼굴에 음식이 묻었다는 교사의 상상 표현을 수용하며 역할 놀이를 즐긴다. 교사를 따라 여러 말소리를 즐겁게 소리 낸다. 교사가 들려주는 그림책 내용 ... 날 때까지 손목을 흔들며 소리 내기를 시도한다.일상생활등원 전 엄마와 인사를 나눈다. 허리숙여 ‘다녀오겠습니다.’하고 인사를 하고 엄마에게 ‘안아줘.’하고 이야기하며 다가가 엄마 ... 를 안아주고 뽀뽀를 한다. 문이 닫히고 신발을 벗으며 ‘오늘 이거 신고 왔어.’하고 교사에게 자신이 신고 온 신발을 보여준다. 교사는 ‘OO 신발이랑 닮았네~’하고 이야기
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.10
  • [유아교육과] 2024년 1학기 아동문학 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1부 아동문학의 이론적 기초제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학 ... 은 주로 인간 최초의 성장기를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진 ... 시킬 수 있음 예) 『쿠슐라와 그림책 이야기』③ 아동의 상상력과 창의적인 활동의 원천을 제공함 예) 『노란 우산』④ 이해의 폭을 넓혀 문제 해결능력을 길러줌 예) 『친구
    방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.01.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    활동계획안 - 게임 7가지
    > 신체활동 즐기기 > 실내외 신체활동에 자발적으로 참여한다.준비물놀이 영역의 다양한 물건 카드관련클립자료놀잇감 이름 카드[활동지]활동방법① 교실의 다양한 놀이 공간에 대해 이야기 ... 이나 이야기를 관심 있게 듣는다.사회관계 > 더불어 생활하기 > 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다.신체운동·건강 > 신체활동 즐기기 > 신체를 인식하고 움직인다.준비물동화 퀴즈 카드관련 ... 클립자료민아는 고자질쟁이[슬라이드]귀여운 꼬마 안녕맨[슬라이드]OX 퀴즈 판[활동지]활동방법① 동화 내용을 회상한다.- 오전에 읽었던 책 중에 가장 기억에 남는 책은 무엇이니?
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.02.19
  • 가을 동화책 활동 통합망 유아언어교육
    구연판, 동화책○ 활동방법 : 동화를 반 입체 동화 구연 판으로 감상을 한다. 그 후에 동화 뒷이야기를 창작하여 이야기를 나눈다.언어동시 감상○ 생활주제 주요내용 : 가을 ... 한 친구는 모두 몇 명인지, 그 다음으로 좋아하는 열매는 무엇인지 순서대로 이야기해보고 평가하며 마무리한다.수학사과파이 나누기○ 생활주제 주요내용 : 가을 > 가을 풍경 즐기 ... 방법 :가을과 관련된 동화인 책을 읽는다.자유선택- 쌓기 영역구성하기○ 생활주제 주요내용 : 가을> 가을 풍경 즐기기> 아름다운 가을 풍경을 느끼고 즐기기○ 활동명 : 가을 정원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2024.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    나의 돈 많은 고등학교 친구 독후감
    어야 할 책일 것이다. 이 책은 두 가지 요소를 모두 충족시켰다. 돈 많은 고등학교 친구라는 제목이 눈에 띄었고, 돈 많은 친구가 어떤 이야기를 해줄지 궁금했다. 그리고 작가의 전 ... 작인 를 재미있게 읽었기 때문에 이 책에 대해 매우 흥분했던 것도 사실이다.이번에도 이들이 현재의 현실을 얼마나 잘 반영해 농촌 살육 이야기를 들려줄지 주목된다. 놀이공원 ... ? 나의 돈 많은 고등학교 친구? 본문책을 고를 때 중요한 요소 중 하나는 제목이 나를 끌어당기는지, 책의 내용에 끌리는지 여부다. 또한 작가의 전작을 재미있게 보았다면 꼭 읽
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.09
  • 만2세 (4세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
    낚시대로 잡고 잡아당기자 “고래 잡았어요”한다.의사소통OO는 언어영역에 놓여있는 책들을 보고 있다. 옆에 있던 OO가 책을 꺼내 OO에게 건네주며 “이거 읽어봐” 라고 이야기하자 ... OO는 “안돼” 라고 이야기 한다. 책장을 바라보다 ‘고마운 손’ 책을 꺼낸다. 책을 펼쳐 다람쥐가 나온 장면을 보며 “다람쥐가 여기서 멍멍했어요” 라고 이야기하며 책장을 넘긴다 ... 있는 그림책을 제공해야겠다자주 듣는 동요를 혼자서 부를 수 있으며 친구들에게 동요를 불러 주기도 한다. 노래 부르기와 음악에 맞춰 율동하는 놀이를 즐겨하고 좋아하는 모습을 보여준다
    리포트 | 12페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.09.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    최우용 일본이라는 풍경, 건축이라는 이야기 독후감
    는 거대한 ‘이야기’라는 사실을 새삼 깨달았다.책에서 다루는 일본의 전통 가옥부터 현대 건축물까지, 각각의 공간이 가진 의미와 역할은 나에게도 깊은 공감을 불러일으켰다. 몇 년 전 일본 ... 정원 풍경이 어우러져 그 공간에 머무는 것만으로도 마음이 편안해졌다.최우용 작가가 이야기한 것처럼, 일본의 전통 건축은 자연과의 조화를 매우 중시한다. 그 경험은 책에서 말 ... 최우용 일본이라는 풍경, 건축이라는 이야기독후감최우용 작가의 『일본이라는 풍경, 건축이라는 이야기』는 단순히 건축물에 대한 설명을 넘어, 일본이라는 나라의 역사와 문화, 사람
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    관찰일지] 만 0세 5명 1학기 3월-8월 영아 관찰일지
    며 살짝 웃는다. 의사소통 0/0 그림책에 관심을 보이는 ??에게 교사가 다가가 ????야, 선생님이 그림책을 읽어 줄까요???라고 이야기하자 교사를 바라본다. 교사가 천천히 그림 ... 책을 읽어주자 그림책과 교사의 얼굴을 번갈아 가며 바라본다. 교사가 ????는 어디 있나요???라고 이야기하며 ??의 이름을 반복해서 부르자 ??가 ??으~?? 라고 옹알이를 하 ... 었육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 익힌 소면 국수를 활용한 미술놀이를 즐긴 ○○는 국수가 묻은 자신의 옷을 보고 국수를 손으로 털어낸다. 교사가 “국수가 많이 묻
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 21명 2학기 유아 발달평가
    소통또래나 교사와의 대화에서 자신의 생각을 명확히 전달한다. 이야기 나눔 시간에는 주제에 맞게 말하며, “나는 주말에 공원에 갔어요”처럼 경험을 구체적으로 설명한다. 동화책을 보 ... 어지제에 맞는 경험을 구체적으로 이야기하고, 친구의 말을 끝까지 듣는 태도를 보인다. 동화책 속 상황을 이해하고 “이 친구는 무서워서 도망갔어요”처럼 원인을 추리하는 언어적 사고 ... 며 인물의 행동이나 감정을 추측하고, “이 사람은 슬퍼 보여요”라고 말하는 등 이해력과 표현력이 풍부하다. 말의 억양이 자연스럽고 발음이 또렷하여 자신 있게 말하기를 즐긴다.사회관계
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.10.20
  • [관찰일지] 만 4세 관찰 및 발달평가 (1학기 분량, 내용길고 풍부)
    들과 대화할 때 차례를 기다리는 인내심도 기르고 있다. 이야기 나누기를 통해 질문과 대답을 주고받으며 사고의 폭을 넓히고, 동화책 내용에 대해 자신의 생각을 조리 있게 말 ... 들과의 대화에서 의견 충돌이 있을 때는 이유를 설명하고 양보하는 모습을 보인다. 책을 읽은 후에는 이야기의 내용을 자신의 말로 재구성하거나 새로운 결말을 상상해 이야기하는 등 창의 ... 에서 자신의 생각을 조리 있게 전달한다. 이야기 나누기 시간에 적극 참여하여 질문과 답변을 주고받고, 동화책 내용을 재구성하는 능력이 뛰어나다. 또한 몸짓과 표정을 통해 감정을 풍부
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달상황 평가 예시문
    하여 찾아 따라 읽고 써 보며 책에 대한 자신의 생각 및 느낌을 적절한 낱말과 문장으로 이야기 함.쓰기 도구의 종류에 따라 바른 사용법을 알고 사용하며 교사가 읽어주는 글의 내용 ... 음.친숙한 낱말이 반복되는 이야기 내용에 관심을 갖고 듣고 읽기를 즐기며, 다음 내용을 추측하여 글자나 글자와 비슷한 형태로 표현함.수준 : 중하수준 : 하다양한 낱말의 발음을 듣 ... 지만 새로운 글자에 대해서는 관심이 부족함.문학작품을 듣고 이에 대한 자신의 생각 및 느낌을 이야기하는 것은 좋아하나 책에 대한 관심을 갖도록 가정과의 연계 지도가 필요함.동요, 동화
    리포트 | 33페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2024.09.19
  • 만2세(4세) 상반기 놀이와 일상 관찰일지 (아주 자세합니다)
    다고 나오라고 이야기 한 후 놀이터에서 놀이 할 때 쉬 마려우면 참지 않고 교사에게 이야기 할 수 있도로 이야기 해주었다.놀이활동동화책에 관심을 보이고 있는 OO가 동화책을 들고 와서 읽 ... 있다. 책을 좋아하고 책읽기를 즐겨하고 있다.놀이활동평소 영아들이 좋아하는 동요를 틀어주자 OO는 노래를 듣고 고개를 좌, 우로 움직이며 두 손으로 캐스터네츠를 연주한다. 이때 ... 지만 친구와 놀잇감을 나눌 수 있도록 ‘하나만 빌려줘.’라고 이야기하거나 친구와 놀아요 책을 보며 함께 놀이할 수 있도록 지도하였더니 또래 친구의 놀이를 관찰하고, 흥미가 생기
    리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.08.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 5세 22명 1학기 관찰일지와 발달평가 연계
    적이다.의사소통자신이 하고 싶은 말과 생각을 상황에 맞게 표현한다. 그림책을 보면서 사물과 동물을 지칭하거나, 스스로 이야기의 흐름을 확장해 말한다. 놀이 중 친구에게 “우리 같이 ... 야”라고 이야기하며 친구에게 들어오라고 손짓한다.사회관계/바깥놀이 시간에 모래놀이를 하던 00가 다른 친구가 가지고 놀던 삽을 보고 “나도 이거 써도 돼?”라고 묻는다. 친구가 고개 ... 를 끄덕이자 유아는 “고마워”라고 말하고 모래를 퍼서 작은 산을 만든다. 모래산을 다 만든 뒤에는 삽을 친구에게 돌려주며 “이제 네가 써”라고 이야기하고 다른 친구들이 모여 있
    리포트 | 44페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 2세 12명 1학기 영아발달평가
    적으로 표현한다.장면을 보고 자신이 알고 있는 사물 혹은 동물의 이름, 단어를 언어적으로 표현하기를 즐긴다. 장면을 보고 이야기를 꾸미며 말놀이에 재미를 느낌.사진 속 교통기관을 가리키 ... 더뎌서 주의력이 많이 떨어지는 모습을 보인다.의사소통말하는 사람의 눈을 바라보며 주의를 집중하고동화 내용을 이해하고 교사의 이야기에 맞춰 책을 넘길 수 있다.몸이 하는 일을 알 ... 하여 발음하거나 표정, 몸짓, 말소리로 의사표현을 한다. 짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 들으며 흥얼거리며 노랫말이나 언어를 따라 하려고 노력한다.사회관계소리를 지르며 격한 어조로 자신
    리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.12.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    미적분으로 바라본 하루(일상 속 어디에나 있는 수학 찾기)
    흥미를 일상의 다양한 상황에서 발견하고자 하는 사람들에게 강력하게 추천할 만한 책이다. '미적분으로 바라본 하루'는 수학을 일상에서 발견하고 즐길 수 있는 색다른 시각을 제시 ... 함으로써, 수학에 대한 흥미를 불러일으키고 지속시키는 데에 탁월한 자료이다. 이 책은 독자들에게 수학을 일상에서 발견하고 즐기는 새로운 시선을 제공하며, 수학의 아름다움과 유용 ... 성을 새롭게 발견하게 해준다. 책을 통해 얻은 통찰력은 독자들이 일상 속에서 숨겨진 수학을 발견하고 이를 즐길 수 있게 도와주며, 수학에 대한 긍정적인 태도를 유도한다.'미적분
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23
  • 만 3~4세 유아반 2학기 발달평가
    .자연탐구교통기관에 관심이 많아 창문을 통해서 자신이 본 교통기관의 종류, 이름을 또래 친구들에게 이야기해주며 관찰하는 것을 즐긴다.약 스무 개 가량의 숫자를 하나씩 대응하며 셀 ... 시간이 늦어 낮잠을 자는 것에 어려움을 보였지만, 등원 시간이 빨라지며 규칙적으로 잠에 든다.의사소통외계인과 관련된 책의 그림을 보며, 그림을 단서로 자신이 만든 이야기를 친구 ... 들에게 들려주는 등 이야기를 지어 말하기를 즐긴다.미술활동을 마친 후 스스로 자신의 이름을 쓰는 것에 자신감은 부족하지만, 격려를 해주면 쓰기 도구로 자신의 이름을 적어서 마무리
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아 만3,4,5세 상담일지 15명 15장
    적으로 참여하며 신체 기구를 바르게 이용하는 모습이 관찰된다.의사소통1.듣기와 말하기2.읽기와 쓰기에 관심 가지기3.책과 이야기 즐기기* 다른 사람의 이야기에 귀를 기울일 수 있 ... 기와 말하기2.읽기와 쓰기에 관심 가지기3.책과 이야기 즐기기* 다른 사람의 이야기를 경청할 수 있으며 자신의 생각을 정리하여 문장으로표현하는 모습이 관찰된다.* 역사 문학에 관심 ... 된다.* 배변 활동이 원활하지 않아 종종 배변을 보는 것에 어려움을 보이는 모습이 관찰된다.의사소통1.듣기와 말하기2.읽기와 쓰기에 관심 가지기3.책과 이야기 즐기기* 다른 사람의 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.06.13 | 수정일 2024.05.27
  • 독서지도의 지향점과 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할
    하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 독서지도의 지향점독서지도는 단순히 읽기 능력 향상에 그치지 않고, 궁극적으로 학생들이 책을 즐겨 읽는 평생 독자로 성장하도록 돕는 것을 지향한다. 다시 말 ... 보다 교사는 학생들에게 독서의 본보기가 되는 존재라는 점이 중요하다. 교사가 평소 책을 즐겨 읽고 수업 중 적절히 독서 경험을 공유한다면, 학생들은 자연스럽게 독서의 가치를 체감하게 된다 ... . 실제 현장 교사들의 경험에 따르면, 교사가 책 이야기를 자주 들려주고 도서 추천을 해줄 때 학생들의 관심과 호기심이 높아진다고 한다. 이처럼 교사가 독서를 권장하고 칭찬
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.19
  • 2021년 영아반 만2세 생활기록부 작성 시 6개 영역 예시문
    이야기 즐기기책에 관심을 가지고 상상한다.주변의 다양한 책을 보는 것을 즐거워하고 책과 이야기를 즐기는 모습을 보이고 있어 의사소통능력이 잘 발달해가고 있음을 알 수 있 ... 습니다.책을 본 뒤 책의 내용을 자유롭게 상상하면서 선호하는 책이 생기고 그 책보는 것을 즐거워하고 있어 의사소통 중 책과 이야기를 즐기는 내용이 잘 이루어지고 있습니다.그림책에 아직 큰 ... 습니다.자신의 경험, 이야기, 상상한 것 등을 지어서 말할 때 이를 수용하고 경청하며 적극적으로 반응하면서 책과 이야기를 즐길 수 있도록 개별적인 지원을 하고 있습니다.[만2세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.06.13 | 수정일 2025.07.27
  • [유아교육과] 2023년 아동문학 동계계절시험 핵심체크
    제1부 아동문학의 이론적 기초제1장 아동문학의 본질1. 아동문학의 정의1) 정의① 서덜랜드: 아동문학이란 아동이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위해 쓰여진 책이며 고도의 문학 ... 은 주로 인간 최초의 성장기를 위해 쓰여진 문학으로 다양한 교육성을 내포함 2. 아동문학의 교육적 의의1) 교육적 의의① 책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌② 아동의 언어 발달을 증진 ... 시킬 수 있음 예) 『쿠슐라와 그림책 이야기』③ 아동의 상상력과 창의적인 활동의 원천을 제공함 예) 『노란 우산』④ 이해의 폭을 넓혀 문제 해결능력을 길러줌 예) 『친구
    방송통신대 | 87페이지 | 14,000원 | 등록일 2023.12.06
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2025년 11월 10일 월요일
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